рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Нормативные акты и судебная практика

Нормативные акты и судебная практика - раздел Право, УГОЛОВНОЕ ПРАВО. ОБЩАЯ ЧАСТЬ Ук Рф. Специальная Литература Кудрявцев В.н. Борьба Мотивов...

УК РФ.

Специальная литература

Кудрявцев В.Н. Борьба мотивов в преступном поведении. М., 2007.

Тяжкова И.М. Неосторожные преступления с использованием источников повышенной опасности. СПб., 2002.

 

Вопросы для самопроверки

  1. Каковы пределы наказуемости неосторожных деяний?
  2. Какой из критериев небрежности является решающим?
  3. Всегда ли необходимо устанавливать оба критерия небрежности?
  4. Каково проявление неосторожной вины в преступлениях с формальным составом?
  5. Что следует понимать под субъективным случаем?
  6. Правомерно ли говорить о двойной (смешанной) форме вины?
  7. Возможны ли безмотивные и бесцельные преступления?
  8. Что представляет собой цель преступления?
  9. Чем обуславливается и в чем состоит ошибка в уголовном праве?
  10. Как оценивать содеянное, если отсутствующие признаки деяния воспринимались лицом как реально существующие?

 

Задания

А. Решите задачи:

 

№1

Несовершеннолетний Разин, 15 лет, приобрел у неустановленных лиц малокалиберный пистолет системы Марголина. Имея его при себе, гулял с Князевой в лесу, увидев ранее незнакомого ему Бобрина, Р. из бахвальства достал из кармана пистолет и сказал Князевой: «Сейчас посмеемся». Подойдя к Бобрину, Разин попросил у того закурить. Бобрин, увидев вооруженного подростка, резко наклонился и бросил ему в глаза горсть песка. От неожиданности Р. нажал на спусковой крючок, произошел выстрел, в результате Князевой был причинен тяжкий вред здоровью.

Определите форму вины Р. по отношению к ранению Князевой. Можно ли привлечь его к уголовной ответственности за приобретение, хранение и ношение огнестрельного оружия и за причинение тяжкого вреда здоровью?

2

Военнослужащий Асин, выполнявший обязанности дневального по роте, в отведенное для уборки в помещении время решил потренироваться в метании закрепленного за ним штык-ножа. С этой целью он многократно бросал штык-нож во входную деревянную дверь казармы. В это время дежурный по части капитан Ганичев с целью проверки несения службы дневальными неожиданного открыл дверь казармы и был смертельно ранен с большой силой брошенным ножом.

Определите форму и вид вины А. В чем отличие легкомыслия от небрежности?

Изменится ли правовая оценка содеянного, если А. предварительно закрыл дверь на крючок, который сорвался при открывании двери в результате дефекта, неизвестного А?

 

№3

Шофер Зарубин, проезжая по мосту сбил велосипедиста Ильина. Считая потерпевшего мертвым и боясь ответственности, Зарубин в целях сокрытия следов преступления, сбросил, как он полагал, труп Ильина в реку, а велосипед привез домой, разобрал и разбросал части велосипеда в разных местах. Труп Ильина был выловлен из реки через несколько дней. При вскрытии оказалось, что наезд автомашины не повлек смерть Ильина, она наступила от утопления.

Какой вид ошибки имел место в данном случае ?

4

Несколько 15-17-летних подростков решили весело провести время в сарае, который принадлежал одному из жителей дома, стоящего рядом. Они открыли сарай, взломав дверной замок, развели огонь и стали распивать алкогольные напитки. В один из моментов огонь перекинулся на стену сарая. Парни попытались потушить огонь, но, когда им это не удалось, разбежались. Жильцы дома, заметив огонь, вызвали пожарную команду, которая потушила огонь и обнаружила в сарае обгоревший труп одного из участников вечеринки Мокина. Судебно-медицинская экспертиза показала, что Мокин умер, задохнувшись дымом.

Владельцу сарая был причинен значительный материальный ущерб.

Определите форму вины лиц, совершивших поджог.

 

№5

Зинин с целью устранения конкурента по бизнесу Рогова приобрел у неустановленного лица цианистый калий. Пригласив Рогова в ресторан для обсуждения ряда деловых вопросов, Зинин незаметно для Рогова всыпал в его бокал, как он полагал, цианистый калий. Однако порошок оказался абсолютно безвредным и не способным причинить какого-либо вреда здоровью.

Какой вид ошибки имел место в данном случае? Как должны быть квалифицированы действия Зинина?

 

№6

Проживавший в коммунальной квартире алкоголик Комов систематически устраивал в квартире дебоши. При этом особенно доставалось инвалиду Якимову, которого Комов почему-то невзлюбил. Однажды во время очередной ссоры Комов оскорбил Якимова, оттолкнул в сторону и замахнулся, чтобы его ударить.

В ответ на это Якимов с силой оттолкнул Комова, который, падая, стукнулся головой о край стоявшего на кухне сундука и получил тяжелую черепно-мозговую рану, от которой, несмотря на усилия врачей, через двое суток скончался.

Родственники погибшего настаивали на привлечении к ответственности Якимова за умышленное убийство, так как, по их мнению, Якимов не мог не понимать, что, отталкивая с силой пьяного человека, плохо державшегося на ногах, он понимал, что может причинить серьезную травму.

Подлежит ли Якимов уголовной ответственности? Если да, то определите форму вины Якимова.

 

№7

Васильев решил убить начальника цеха Попова, надеясь в случае смерти Попова занять его место. Спрятавшись за гаражами, Васильев стал поджидать Попова, зная, что в этот день он будет возвращаться домой поздно и проходить мимо гаражей. Увидев в 22 часа, выходящего из-за гаража, как он полагал Попова, Васильев произвел в него из ружья смертельный выстрел. Убитым оказался посторонний гражданин, похожий по росту и фигуре на Попова.

Определите вид ошибки. Каково ее значение для квалификации?

 

№8

Двоюродные братья Власов и Комов в состоянии сильного алкогольного опьянения возвращались домой из соседнего села со свадьбы. По дороге Комов стал говорить Власову, что его жена на свадьбе вела себя неприлично, «вешалась» на мужчин. Комов посоветовал Власову как следует смотреть за женой, так как о ней в селе говорят, что она погуливает.

Власов, обидевшись за жену, набросился на Комова с кулаками, повалил его на землю и стал бить ногами в область живота и грудной клетки. Увидев, что Комов перестал подавать признаки жизни, Власов бросился делать ему искусственное дыхание, умоляя его открыть глаза. По заключению судебно-медицинской экспертизы смерть Комова наступила от разрыва печени.

Определите форму вины Власова в отношении смерти Комова.

 

 

№9

Решив похитить сына предпринимателя Рогова с целью получения выкупа, Ольгин и Гостев подъехали к школе, дождались окончания занятий и предложили мальчику подвезти его домой. Усадив ребенка в машину, они привезли его в квартиру Гостева, который жил один. По приезде домой оказалось, что они ошиблись и привезли не сына Рогова, а другого внешне похожего на него мальчика. Несколько дней пока похитители выясняли, смогут ли они получить выкуп за похищенного мальчика, его держали запертым в ванной комнате. Выяснив, что выкупать мальчика никто не будет, Ольгин и Гостев отвезли его за 70 км от города и оставили в лесу. Там в тяжелом состоянии его обнаружили люди.

Каково влияние ошибки на уголовную ответственность Ольгина и Гостева?

 

№10

Огнев, воспользовавшись отсутствием охраны, ночью проник на склад лекарственных препаратов и похитил токсические препараты в ампулах и порошках, полагая, что они являются наркотическими средствами.

Через несколько дней Огнев встретился с Володиным и Акининым, систематически употреблявшими наркотики, и продал им из похищенных препаратов экстракт опиума за 250 долл. США. Через несколько часов после приема экстракта опиума Володин и Акинин скончались от отравления.

Экспертизой было установлено, что обнаруженный при обыске у Огнева экстракт опиума был предназначен не для внутреннего употребления, а для приготовления мази.

Какова субъективная сторона преступлений, совершенных Огневым ?

 

Б. Выскажите свою точку зрения на проблему отграничения преступной небрежности от преступного легкомыслия.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

УГОЛОВНОЕ ПРАВО. ОБЩАЯ ЧАСТЬ

ГОУВПО Марийский государственный университет... Юридический факультет... Кафедра публичного права России и зарубежных стран...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Нормативные акты и судебная практика

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Высшего профессионального образования
  Специальность 021100- Юриспруденция квалификация Юрист. М., 2000.   ОПД.00. Общепрофессиональные дисциплины

Виды учебной деятельности студентов
  На юридическом факультете МарГУ “Уголовное право. Общая часть” изучается студентами 2 года обучения в течение третьего семестра. Объем курса – 48 академических часов лекций и 48 час

Тема 1. Понятие и система уголовного права
  Понятие уголовного права. Основные этапы развития уголовного права в России. Предмет и специфические черты уголовного права. Социальное содержание институтов и норм российс

Нормативные акты и судебная практика
Конституция Российской Федерации. – Ст. 67. Уголовный кодекс Российской Федерации. – Ст.ст. 9-13. О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов,

Нормативные акты и судебная практика
Уголовный кодекс Российской Федерации 1996 г. – Ст.ст. 14, 15. Кодекс РФ об административных правонарушениях. – М.: Инфра-М, 2002. – Ст. 2.1.-2.10. Постановление Пленума Верховног

Нормативные акты и судебная практика
О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131, 132 УК РФ (пункты 3,14, 16, 18): Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15 июня 2004 г. №11 (с послед. изм.) // Росс

Нормативные акты и судебная практика
УК Российской Федерации. – Ст. 8, ч.1; ст. 29, ч. 3; ст. 31. УПК РФ. О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ): Постановление Пленума Верховного Суда Российской Фед

Нормативные акты и судебная практика
УК РФ 1996 г О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с нарушением правил безопасности движения и эксплуатации транспортных средств, а также с их неправомерным завладением б

Нормативные акты и судебная практика
УК РФ. Ст.ст. 4, 5, 19-23. Конвенция о правах ребенка от 20 ноября 1989 г. //Ведомости Съезда народных депутатов СССР и Верховного Совета СССР. – 1990. – №45. – Ст. 955.; Ст.ст. 1-4, 33-40

Нормативные акты и судебная практика
УК РФ 1996 г О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с нарушением правил безопасности движения и эксплуатации транспортных средств, а также с их неправомерным завладением б

Тема 11. Оконченное и неоконченное преступление
План Понятие оконченного и неоконченного преступления. Виды неоконченного преступления. Приготовление к совершению преступления и его признаки. Покушение н

Нормативные акты и судебная практика
УК РФ 1996 г. – Ст.ст. 29-31, 61, 66, 75 О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131, 132 УК РФ (пункты 3, 14, 16, 18): Постановление Пленума Верховного Суда

Нормативные акты и судебная практика
УК РФ 1996 г. – Ст.ст. 32, 33, 34. О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131, 132 УК РФ (пункты 3,14, 16, 18): Постановление Пленума Верховного Суда РФ от

Нормативные акты и судебная практика
УК РФ 1996 г. О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131, 132 УК РФ (пункты 3,14, 16, 18): Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15 июня 2004 г. №11 (

Нормативные акты и судебная практика
УК РФ 1996 г. О милиции: Закон РСФСР от 18 апреля 1991 г. (с посл. изм. и доп.) // Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. – 1991. – №16. – Ст. 503. О

Нормативные акты и судебная практика
Конституция РФ. Ст.ст. 21, 22, 25. Уголовно-исполнительный кодекс РФ от 8 января 1997 г. N 1-ФЗ (с посл. изм.) – Ст.ст. 25-44, 61. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 11 я

Нормативные акты и судебная практика
УК РФ. – Ст.ст. 51-59. Уголовно-исполнительный кодекс РФ. – Ст.ст. 47-60, 62-74, 143-157, 184-185. Протокол №6 относительно отмены смертной казни //Российская газета. –1995. – 5 а

Нормативные акты и судебная практика
УК РФ. Ст.ст. 73, 74. О практике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания: Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 11 января 2007 г. N 2 " (с посл. изм.) // Бюл

Вопросы для самопроверки
1. К какой категории лиц, совершивших преступление, может при их осуждении применяться предусмотренная ст. 79 УК льгота? 2. Имеются ли сходства условно-досрочного освобождения от отбывания

Нормативные акты и судебная практика
УК РФ. – Ст.ст. 20, 87-96. Типовое Положение о специальном учебно-воспитательном учреждении для детей и подростков с девиантным поведением: Утв. Постановлением Кабинета Министров РФ №420 о

Нормативные акты и судебная практика
УК РФ. – Ст.ст. 97-104.3 О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании: Закон РФ от 2 июля 1992 г. в ред. от 10 января 2003 г. //Ведомости Съезда народных депутатов Рос

Методические рекомендации по работе с программой
  Программа учебного курса «Уголовное право» составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальност

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО УГОЛОВНОМУ ПРАВУ
  Написание курсовых работ — неотъемлемая часть учебного процесса в любом высшем учебном заведении. Эти важнейшие виды самостоятельной работы студентов нацелены на формирование у обуч

I. КУРСОВЫЕ РАБОТЫ
1.1. Значение и цели курсовой работы. Выбор темы Цель курсовой работы — углубить и конкретизировать знания студентов по изучаемой дисциплине, привить им навыки самостоятельного Подбора, ос

Этапы подготовки курсовой работы
После утверждения темы курсовой работы и назначения научного ру­ководителя студент составляет и согласовывает с научным руководителем график работы над курсовым сочинением. Обычно в нем предусматри

Структура и объем работы
Структура курсовой работы должна, как правило, включать следующие элементы: • план; • краткое введение, в котором обосновывается актуальность выбранной темы, даются оценки степени

Сбор и изучение материала для курсовой работы
Важнейшим этапом работы над курсовым проектом является составле­ние списка источников (монографий, статей, нормативных актов), которые должны быть прочитаны и проанализированы студентом. Составлени

Работа над текстом. Стиль курсовой работы
При изложении текста работы следует жестко придерживаться наме­ченного плана исследования. Все содержание курсовой работы от введения до заключения должно иметь единый стержень. Все части работы до

Оформление курсовой работы
Текст курсовой работы набирается на компьютере в текстовом ре­дакторе Microsoft Word. Практикуемое ранее рукописное выполнение работы в настоящее время не допускается. При печати рекомендуется испо

Защита курсовой работы
После сдачи на кафедру научный руководитель знакомится с работой, определяет ее соответствие установленным требованиям и дает развер­нутый письменный отзыв. В нем перечисляются основные достоинства

Конвенции, декларации, законодательные и иные нормативные акты
Всеобщая декларация прав человека (Резолюция 217 А (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948 г.) // СССР и международное сотрудничество в области прав человека: Документы и материалы

Судебная практика
  О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних: Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 14 февраля 2000 г. N 7 (с послед. изм.) // Бюллетень Верховного Су

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги