рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния

Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния - раздел Право, Уголовное право. общая часть Вопросы И Задания По Теме: 1) Дайте Определение ...

Вопросы и задания по теме:

1) Дайте определение обстоятельств, исключающих уголовную ответственность.

2) Классифицируйте данные обстоятельства.

3) Определите значение данных обстоятельств в борьбе с преступностью.

4) Проследите историю определения данных обстоятельств в российском уголовном праве.

5) Что собою представляет необходимая оборона?

6) Каково ее значение?

7) Определите основания причинения вреда в рамках необходимой обороны.

8) Каковы условия правомерности необходимой обороны, относящиеся к посягательству и защите от него?

9) Что собою представляет мнимая оборона?

10) Дайте уголовно-правовую оценку провокации обороны.

11) Определите уголовно-правовые последствия превышения пределов необходимой обороны.

12) В чем состоит отличие причинения вреда при применении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление, от иных обстоятельств, исключающих преступность деяния?

13) Каковы условия правомерности причинения вреда при применении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление?

14) Каково понятие и значение крайней необходимости?

15) Какие источники относятся к категории опасных в рамках института крайней необходимости?

16) Определите условия правомерности причинения вреда, характеризующие поведение человека по предотвращению опасности.

17) В чем состоит отличие крайней необходимости от необходимой обороны и мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление?

18) Какие виды принуждения Вы знаете?

19) Какое принуждение считается непреодолимым?

20) Разграничьте крайнюю необходимость и причинение вреда в силу принуждения.

21) Каково понятие и значение обоснованного риска?

22) Отграничьте его от крайней необходимости.

23) Определите проблему соучастия при совершении умышленного преступления во исполнение заведомо незаконного приказа или распоряжения.

 

Темы научно-исследовательской работы студентов:

1.Развитие института обстоятельств, исключающих уголовную ответственность в российском уголовном праве.

2.Конституционное право граждан на причинение вреда.

3.Насилие, как обстоятельство, исключающее уголовную ответственность.

4.Риск и его уголовно-правовая оценка.

5.Мнимая оборона и мнимое задержание. Проблемные вопросы теории и практики.

6.Согласие потерпевшего, осуществление своего права как обстоятельства, исключающие преступность деяния.

 

Задачи:

Задача 1.Возвращаясь ночью домой, Кубрак шел по безлюдной улице. Навстречу приближались трое подвыпивших мужчин, которые, поравнявшись с ним, преградили дорогу и потребовали отдать день­ги и замшевую куртку. Когда завладеть имуществом им не удалось, каждый из них нанес по нескольку ударов кулаком по различным частям тела Кубрака. Кубрак, вырвавшись, пробежал 100–150 метров, свернул за угол дома, взял в руки деревянный кол от забора, валявшийся неподалеку, и стал ждать преследователей.

Когда из-за угла дома вышли трое мужчин, Кубрак, ошибочно приняв их за своих преследователей, стал наносить удары колом, причинив каждому вред здоровью средней тяжести.

Оцените действия Кубрака с точки зрения учения о необходимой обороне.

 

Задача 2.Офицер Кулешов, вооруженный пистолетом, и рядовые Полин и Барсуков несли гарнизонную патрульную службу. Проходя мимо стройки, они услышали крики и увидели, что на земле лежит девушка и возле нее находятся трое мужчин. Один из них держал ее за голову и рукой пытался зажать ей рот, а двое других лихорадочно срывали одежду и стаскивали обувь.

Кулешов, оценив ситуацию, внезапно крикнул: «Всем стоять, буду стрелять!» Тут же один из мужчин с ножом в руках прыгнул по направлению к офицеру. Тот выстрелил, и нападавший был убит. Двое других были задержаны.

По дороге в ближайшее отделение милиции неизвестные, пытаясь привлечь внимание прохожих, нецензурно выражались в адрес Кулешова, Полина и Барсукова, кричали о «беспределе военных». На неоднократные требования Кулешова прекратить оскорбления один из неизвестных, обозвав офицера нецензурным словом, пообещал убить его. В ответ на угрозу Кулешов выстрелом из пистолета тяжело ранил задержанного. Как выяснилось на следствии, убитый и тяжелораненый оказались бежавшими из мест заключения рецидивистами.

Насколько правомерны с точки зрения уголовного права действия офицера?

 

Задача 3.Гуляя в парке с семилетней дочерью, Логачев сделал замечание 15-летним подросткам, отправлявшим естественные надобности в общественном месте. В ответ на критику один из подростков – Гуляев – напал на Логачева. Когда Гуляев пытался ударить Логачева ногой в область паха, Логачев поймал ногу Гуляева и резко рванул ее вверх. Гуляев, падая, ударился головой об асфальт и, не приходя в сознание, скончался на месте происшествия.

Логачев объяснил следователю, что он не хотел убивать и даже причинять увечья потерпевшему, а пытался своими действиями показать превосходство в силе и тем самым прекратить посягательство.

Дайте анализ случившегося с позиций необходимой обороны и решите вопрос об ответственности Логачева.

Задача 4. Сотрудник милиции Власенко и комендант общежития работников ткацкой фабрики «Зарница» Плохова обходили помещение, чтобы выявить и удалить посторонних лиц. В коридоре третьего этажа они увидели Басаладзе, Янкова и Клемакова. В ответ на требования милиционера покинуть общежитие Басаладзе оскорбил Власенко, после чего последний пошел на первый этаж, чтобы вызвать патруль для задержания Басаладзе. Вслед за ним туда пошла Плохова, а за ними – Клемаков, Янков и Басаладзе. Сойдя на первый этаж, Власенко остановился. Плохова пошла в комнату дежурной, где находился телефон, Клемаков и Янков – мимо Власенко к выходу. В это время следовавший за ними Басаладзе сошел с лестницы, ведущей наверх. Власенко, опасаясь расправы со стороны Басаладзе, выстрелом из пистолета убил его.

Действовал ли милиционер в состоянии необходимой обороны? Решите вопрос об ответственности Власенко.

Задача 5.Ученые-медики Гусев и Малошенко изобрели вакцину от широко распространенной, но трудно излечимой болезни, приводящей к инвалидности. Для проверки вакцины в действии они привили ее своим детям, которые получили тяжелые заболевания.

Правомерен ли в данном случае риск экспериментаторов?

Задача 6.Во время наводнения перегруженная спасенными людьми лодка находилась на середине реки. Клемицкий, сидевший в лодке, заметил на обломках плота женщину с годовалым ребенком, в которой узнал жену своего брата. На требование взять ее в лодку лодочник сказал, что это приведет к затоплению лодки, после чего остальные люди высказались за то, чтобы грести дальше. Тогда Клемицкий как бы нечаянно столкнул сидевшую рядом с ним 85-летнюю женщину, которая тут же захлебнулась и утонула, родственница Клемицкого и ее ребенок были спасены.

Адвокат, защищавший Клемицкого на суде, просила признать необоснованным предъявленное ему обвинение в убийстве и оправдать подзащитного в связи с тем, что он действовал в состоя­нии крайней необходимости.

Прав ли адвокат?

Задача 7. Горбунов, директор коммерческого банка, был похищен и содержался в квартире на двенадцатом этаже без воды и пищи. Его неоднократно избивали, требуя выдать шифры сейфов в банке. На третью ночь, когда охранявшие его двое вымогателей уснули, Горбунов развязал себе руки, взял у одного из преступников пистолет и двумя выстрелами убил их.

Решите вопрос об ответственности Горбунова.

Задача 8. В квартире Лошкаревой находился ее сын — Алиев, который в 24.00 лег спать. Когда внизу чья-то машина сильно затормозила, Лошкарева вышла на балкон и сделала замечание, но стоявшие около машины стали ее оскорблять. Алиев также вышел на балкон, высказал недовольство шумом и вернулся в комнату. Через некоторое время в квартиру позвонили. Лошкарева открыла дверь и увидела Полева, который заявил, что пришел рассчитаться за сделанные с балкона замечания, но женщин бить не собирается. Когда сзади к ней подошел сын, Полев замахнулся кулаком на него. Алиев нанес Полеву удар ножом в живот, отчего тот впоследствии умер.

Оцените действия Алиева.

 

Задача 9. Дубовкин, будучи в состоянии сильного опьянения, поздно ночью влез через окно в дом Семина, полагая, что это дом его знакомой Шаевой. Семин, также находившийся в нетрезвом состоянии, проснулся и принял Дубовкина за вора, стал его избивать, нанося удары палкой. От полученных повреждений Дубовкин скончался.

Оцените действия Семина.

 

Задача 10. Оленев систематически пьянствовал, учинял пьяные дебоши. Его жена с ребенком ушла к своему отцу Клименко. Напившись, Оленев пришел в дом к тестю и стал изби­вать жену. На крик выбежал ее отец. Увидев его, Оленев схватил топор и, угрожая убийством, бросился на тестя. В борьбе Клименко вырвал у Оленева топор. Одновременно Оленев потерял очки. Как позднее показал Оленев, он, поняв, что тесть вооружен топором и что дальнейшее хулиганство может плохо для него кончиться, решил прекратить посягательство. Затем он нагнулся к земле и стал руками искать очки. Поиски Оленевым очков Клименко воспринял, как попытку поднять камень и возобновить нападение. В целях его пресечения Клименко ударил Оленева топором по плечу, причинив тяжкий вред его здоровью.

Подлежит ли Клименко уголовной ответственности?

 

Задача 11. Врач-акушер Петров, принимавший роды у Мартыновой, увидел, что ребенок появился на свет с обнаженным спинным мозгом, гидроцефалией (водянкой головного мозга) и деформацией ног. Считая, что ребенок все равно не выживет, а те несколько месяцев, что ему суждено прожить, он будет испытывать сильнейшие боли, Петров, по­лучив согласие матери, ввел ему препарат, парализующий мышцы. Через пятнадцать минут ребенок скончался.

Какова правовая природа и условия реализации согласия потерпевшего? Подлежит ли Петров уголовной ответственности?

 

Задача 12. Суховеева, одинокая престарелая женщина, зная о наличии у нее неизлечимой болезни — рака почек и видя безрезультатность проведенных сеансов химиотерапии, обратилась к знакомой медсестре Лазаревой с просьбой по­мочь ей уйти "достойно", без страданий из жизни. Лазарева, искренне сочувствуя пациентке, ввела ей внутривенно препарат, вызвавший смерть.

Вариант: Лазарева согласилась выполнить просьбу Суховеевой при условии, что та завещает ей свою комнату.

Подлежит ли Лазарева уголовной ответственности? Существуют ли уголовно-правовые различия между основным и дополнительным (см. вариант) условиями?

 

Задача 13. В больницу был доставлен пострадавший в аварии гражданин в бессознательном состоянии, не имевший при себе документов и никем не опознанный. Консилиум врачей решил, что для спасения его жизни необходимо провести трепанацию черепа и ампутацию ноги. Через несколько часов потерпевшему, так и не пришедшему в сознание, хирург Васильев сделал обе операции. Пострадавший остался жив и стал поправляться. Узнав, что ему ампутировали ногу, он заявил, что никогда не дал бы на это согласия, предпочел бы умереть, чем жить калекой. Выйдя из больницы, он подал жалобу прокурору, в которой требовал привлечь Васильева к ответственности за причинение увечья.

Разграничьте понятия "согласие потерпевшего" и "обоснованный риск" как обстоятельства, исключающие преступность деяния.

 

Задача 14. Сергеев и Леонтьева познакомились на ночной дискотеке. Изрядно выпив, они решили провести остаток ночи на квартире Сергеева. В процессе выяснения сексуальных предпочтений обнаружились их обоюдные садомазохистские наклонности. На следующий день Леонтьева обратилась к врачу с просьбой рекомендовать препараты для скорейшего заживления ран. На вопрос врача, как появились эти повреждения, Леонтьева категорически отказалась отвечать.

По заключению экспертизы данные повреждения были отнесены к легким повреждениям, повлекшим кратковременное расстройство здоровья.

Проанализируйте описанную ситуацию с уголовно-правовых позиций. Подлежит ли кто-либо из ее участников уголовной ответственности?

 

Задача 15. Фурманов и Кизилова познакомились во время отдыха на курорте. Завязался бурный роман. Препятствием для интимных отношений явилось венерическое заболевание Фурманова, от которого он лечился. Кизилова решила рискнуть и не ждать окончания курса лечения. По возвращении домой она обнаружила, что больна сифилисом.

Какова в описанной ситуации роль согласия потерпевшего? Решите вопрос об уголовной ответственности указанных лиц.

 

Задача 15. Начальник цеха Дегтярев приказал двум рабочим спуститься в заполненный газом подвал и перекрыть вентиль, чтобы предотвратить взрыв газового оборудования. Не оснащенные средствами защиты рабочие погибли. В судебном заседании Дегтярев ссылался на ситуацию производственного риска.

Обоснованы ли доводы Дегтярева?

Вариант: рабочие были оснащены средствами защиты.

 

Задача 16. Шмик по дороге домой увидел лежащего на улице Михалкина, избитого неизвестными. По просьбе Михалкина он поднял его, довел до гаража, посадил в кабину пожарной автомашины, которую не имел права брать без разрешения, и повез в больницу. В пути Шмик опрокинул машину, однако доставил Михалкина в больницу. В результате аварии предприятию был причинен крупный материальный ущерб, а Шмик осужден за нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств, а также за неправомерное завладение автомобилем.

Обоснован ли приговор суда?

Вариант: в результате аварии при доставлении Михалкина в больницу, кроме материального ущерба, Шмик причинил пешеходу тяжкий вред здоровью.

 

Задача 17. Во время проведения хирургической операции в экстремальной ситуации пациенту срочно понадобилась кровь. Необходимой группой обладал только один человек, который наотрез отказался дать кровь. Видя безвыходность положения, врач оглушил потенциального донора и, пока тот находился в бессознательном состоянии, взял необходимое количество крови. В результате этого жизнь пациента была спасена.

Правомерны ли действия хирурга?

 

Задача 18. Студенты Ларин и Мишаков отдыхали в альпинистском лагере. Пройдя курс тренировок, они вдвоем в связке пошли в горы. Перепрыгивая расщелину, Ларин сорвался. Мишаков, почувствовав, что его тянет к краю пропасти, выхватил нож и перерезал веревку. Ларин в результате этого погиб.

Свои действия Мишаков объяснил состоянием крайней необходимости: он имеет семью, ребенка, а Ларин был бездетным и холостым.

Дайте уголовно-правовую характеристику действиям Мишакова.

 

Задача 19. Чтобы своевременно получить вагоны под загрузку, директор сельскохозяйственного кооператива решил дать взятку (овощами) начальнику железнодорожной станции, а исполнение этого поручил Агееву. На следствии директор сослался на то, что если бы он не дал этой взятки, кооператив не получил бы вовремя вагоны и понес значительные убытки. Агеев оправдывал свои действия исполнением приказа начальника.

Правомерны ли действия директора и его подчиненного? Дайте характеристику термина "крайняя необходимость" в соответствии с УК РФ.

Решите вопрос о возможности применения положений ст. 42 УК РФ к данной ситуации.

 

Библиография по теме:

1. Акимочкин В. Нападение и защита // Российская юстиция.– 1998. – № 1.

2. Афонасьев А. Новые вопросы старого института необходимой обороны. // Российская юстиция. – 2002. – № 7.

3. Баулин И.В. Обстоятельства, исключающие преступность деяния. – Киев, – 1991. – 360 с.

4. Битеев В., Мазин П., Пономарев Г. Крайняя необходимость и обоснованный риск в медицинских отношениях. // Уголовное право. – 2001. – № 3. – С. 22-24.

5. Бубон К.Причинение вреда при задержании преступника // Юридический мир – 2001. – № 2.

6. Веденин Д.В. Исполнение приказа или распоряжения как обстоятельство, исключающее преступность деяния: Автореф. дисс... канд. юрид. наук. – Екатеринбург, – 1999.

7. Вольский В. Задержание и доставление лица, причастного к совершению преступления // Законность. – 1998. – №10.

8. Дмитриенко А.П. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление. – Ставрополь, – 2002. – 95 с.

9. Дмитриенко А.П., Калуцких Р.Г. Формы и принципы определения пределов правомерности необходимой обороны в законодательстве зарубежных стран //Российский следователь. – 2000. – № 3.

10. Звечаровский Н.Э. Ответственность за нарушение условий правомерности необходимой обороны //Законность. – 1998. – № 8.

11. Зуев В.Л. Необходимая оборона, крайняя необходимость и иные обстоятельства, исключающие преступность деяния. Вопросы квалификации и судебно-следственной практики //Юридический мир. – 2001. – №7, 8.

12. Келина С. Обстоятельства, исключающие преступность деяния: понятия и виды. // Уголовное право. – 1999. – № 3. – С. 3-8.

13. Козаев Н.Ш. Обоснованный риск как обстоятельство, исключающее преступность деяния. – Ставрополь, – 2001. – 109 с.

14. Костанов Ю. Новая редакция ст. 37 УК РФ. // Законность. – 2002. – № 2.

15. Мазин П., Битяев В., Пономарев Г. Обоснованный риск: проблемы толкования и правильного применения. // Уголовное право. – 2002. – № 1.

16. Меркурьев В.В. Состав необходимой обороны. – СПб.: Юридический центр Пресс, – 2004. – 214 с.

17. Михайлов В. Выполнение профессиональных функций как обстоятельство, исключающее преступность деяния. // Уголовное право. – 2002. – № 2.

18. Михаль О. Профессиональный (обоснованный) риск при освобождении заложников. // Уголовное право. – 2003. – № 1.

19. Орехов В.В. Необходимая оборона и другие обстоятельства, исключающие преступность деяния. – СПб., – 2003.

20. Орешкина Т. Причинение вреда при исполнении приказа или распоряжения. // Уголовное право. – 2000. – № 4.

21. Орешкина Т. Крайняя необходимость как обстоятельство, исключающее преступность деяния. // Уголовное право. – 1999. – № 3.

22. Орешкина Т. Обоснованный риск в системе обстоятельств, исключающих преступность деяния. // Уголовное право. – 1999. – № 1.

23. Орешкина Т. Физическое и психическое принуждение как обстоятельство, исключающие преступность деяния. // Уголовное право. – 2000. – № 1. – С. 33-38.

24. Пархоменко С. Почему необходимая оборона является необходимой? // Уголовное право. – 2003. – № 1.

25. Пархоменко С.В. Деяния, преступность которых исключается в силу социальной полезности и необходимости. – СПб.: Юридический центр Пресс, – 2004. – 265 с.

26. Плешаков А.М., Шкабин Г.С. Институт крайней необходимости в российском уголовном праве. – М.: Юрлитинформ, – 2006. – 240 с.

27. Попов А.И. Обстоятельства, исключающие преступность деяния. – СПб., 1998.

28. Портнов И.П. Крайняя необходимость //Журнал российского права. – 1998. – № 4-5.

29. Скорилкина Н., Коломенский П. Значение уголовно-правового института задержания лица, совершившего преступление в практической деятельности внутренних дел. // Уголовное право. – 2000. – № 4.

30. Соломоненко И.Г. Исполнение приказа и его уголовно-правовое значение. – Ставрополь, – 2000. –95 с.

31. Щепельков В.В. Соучастие при физическом или психическом принуждении. // Законность. – 2001. – № 11.

32. Шурдумов А. Обоснованный риск. // Уголовное право. – 2002. – № 3.

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Обстоятельства, исключающие преступность деяния:

а) обоснованный риск; необходимая оборона; причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление; физическое или психическое принуждение; крайняя необходимость; исполнение приказа или распоряжения;

б) причинение вреда по просьбе потерпевшего (например, эвтаназия); казус; отставание в психическом развитии у несовершеннолетнего, не связанное с психическим расстройством на момент совершения преступления; крайняя необходимость; исполнение приказа или распоряжения;

в) необходимая оборона; малозначительность деяния; физическое или психическое принуждение; использование частного права на причинение вреда; казус.

2. Условия необходимой обороны, характеризующие общественно опасное посягательство:

а) наличность; реальность, посягательство должно быть общественно опасным, то есть должно совпадать по своим внешним признакам с преступлением или административным проступком;

б) реальность, причинение вреда посягающему должно совпадать по времени с осуществлением посягательства; посягательство совершается против непосредственно обороняющегося;

в) причинение вреда посягающему должно совпадать по времени с осуществлением посягательства; наличность; реальность.

3. Условия необходимой обороны, характеризующие защиту от общественно опасного посягательства:

а) вред причиняется посягающему или третьим лицам;

б) нельзя причинять вред лицу, совершающему общественно опасное деяние невиновно либо в состоянии невменяемости;

б) вред может причиняться только в тех случаях, когда совершается общественно опасное посягательство против жизни или здоровья человека;

в) меры защиты должны соответствовать степени и характеру общественной опасности посягательства.

4. Укажите условия, при которых причинение вреда лицу, совершившему преступление, является правомерным:

а) вынужденность причинения вреда, то есть без применения насилия невозможно задержать преступника, совершенное преступление является тяжким или особо тяжким, правомерным причинение вреда признается лишь только в том случае, если этому предшествовало законное требование (принуждение) к лицу, совершившему преступление, о необходимости подчиниться и следовать в органы власти, причиненный вред должен быть равным по своим внешним проявлениям последствиям преступления либо несущественно превышать опасность посягательства;

б) вред причиняется с целью доставления преступника в органы власти, вред причиняется только лицу, совершившему преступление, то есть задерживающий должен осознавать очевидность факта совершения преступления (а не иного правонарушения) конкретным лицом, вынужденность причинения вреда, то есть без применения насилия невозможно задержать преступника, причиняемый вред должен быть соразмерным, то есть соотноситься с характером и степенью опасности совершенного лицом преступления.

5. Будет ли привлечено к уголовной ответственности лицо, исполнившее незаконный приказ или распоряжение своего начальника, в случае, если такими действиями причинен вред охраняемым уголовным законом интересам?

а) лицо, исполнившее незаконный приказ или распоряжение, не может нести уголовную ответственность, поскольку уголовную ответственность за причинение такого вреда несет лицо, отдавшее незаконный приказ или распоряжение;

б) подчиненный в этом случае является орудием начальника и поэтому лишен способности действовать по своей воле, следовательно, не может нести ответственность за исполнение;

б) допускается уголовная ответственность исполнителя только в том случае, если для него очевидна противоправность отданного приказа, распоряжения;

в) лицо, исполнившее приказ или распоряжение, может нести ответственность лишь в том случае, если лицо отдавшее приказ, объяснило противоправный характер приказа или распоряжения, которые подлежат обязательному исполнению;

г) уголовная ответственность лица, исполнившего незаконный приказ или распоряжение, наступает в независимости от сознания факта противоправности приказа или распоряжения, важно лишь установить их объективную противоправность.

6. Укажите условия крайней необходимости, относящиеся к грозящей опасности:

а) реальность опасности, вероятность наступления общественно опасных последствий, источником опасности являются только общественно опасное действие или бездействие человека;

б) наличность опасности, реальность опасности, источником опасности являются не только общественно опасное действие или бездействие человека, но и поведение животных, работа механизмов, стихийные силы природы, физиологические особенности организма человека, столкновение двух правоохраняемых интересов;

в) источником опасности являются только общественно опасное действие или бездействие человека, источником опасности являются не только общественно опасное действие или бездействие человека, но и поведение животных, работа механизмов, стихийные силы природы, физиологические особенности организма человека, столкновение двух правоохраняемых интересов, наличность опасности.

7. В случаях отсутствия реальной общественной опасности имеет место:

а) крайняя необходимость;

б) обоснованный риск;

в) мнимая оборона.

8. Превышением пределов необходимой обороны признаются:

а) умышленные действия независимо от опасности посягательства;

б) действия независимо от умысла;

в) действия, приведшие к тяжким последствиям;

г) только умышленные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства.

9. Имеет ли место состояние необходимой обороны, когда защита последовала непосредственно за актом оконченного посягательства, при этом обороняющемуся был неясен момент его окончания?

а) да, б) нет,

в) в случаях, предусмотренных Особенной частью УК РФ.

10. Влечет ли уголовную ответственность причинение вреда посягающему по неосторожности при отражении его общественно опасного посягательства?

а) да, б) нет,

в) в случаях, предусмотренных Особенной частью УК РФ.

 

 

Тема 13. Множественность преступлений

Вопросы и задания по теме:

1) Дайте определение множественности преступлений.

2) Каковы ее признаки?

3) Приведите параметры разграничения множественности преступлений от единичного сложного преступления.

4) Разграничьте рецидив и совокупность преступлений.

5) Какие виды совокупности вы знаете?

6) В чем состоит уголовно-правовое значение каждого из них?

7) Что собою представляет рецидив преступлений?

8) Какие виды рецидива Вам известны?

9) Какое уголовно-правовое значение имеет каждая их разновидность?

10) Какие виды конкуренции уголовно-правовых норм Вы знаете?

11) В чем сложность разграничения совокупности преступлений и конкуренции уголовно-правовых норм?

Темы научно-исследовательской работы студентов:

1. Множественность преступлений как институт уголовного права.

2. Проблемы выделения форм множественности преступлений.

3. Конкуренция уголовно-правовых норм.

4. Единое сложное преступление: понятие, виды, значение, проблемы квалификации.

5. Уголовно-правовой рецидив: развитие в российском уголовном праве, современное значение.

 

Задачи:

Задача 1.Керзов, став лицом без определенного места жительства, решил добывать себе средства на пропитание путем хищений чужого имущества у граждан на вокзалах и в портах. 19 января на вокзале ст. Бугульма Татарстана похитил рюкзак с личными вещами у Муртахова; 27 июля похитил чемодан у Куравлевой в морском порту Мурманска. Всего, таким образом, им было совершено восемь краж на территории Российской Федерации на общую сумму 35 тыс. рублей.

Можно ли содеянное Керзовым квалифицировать как единич­ное преступление?

Задача 2.Игошев, работая заведующим продовольственным складом, обнаружил у себя излишки муки – около 197 кг. Решив их продать, он ежедневно выносил с территории склада по 15–20 кг продукта. На седьмой день деятельность Игошева была пресечена – он был изобличен в содеянном правоохранительными органами.

Можно ли признать в действиях Игошева неоднократность преступлений?

Задача 3.Абдуллаев был осужден за умышленное убийство женщины, заведомо для виновного находящейся в состоянии беременности, которое он совершил в возрасте 17 лет и 10 месяцев, к 11 годам лишения свободы. Через год по отбытии этого наказания Абдуллаев в соучастии с Готовым совершил вымогательство наркотических средств в крупном размере и осужден к 12 годам лишения свободы.

Есть ли основания для признания совершенного вымогательства опасным либо особо опасным рецидивом?

Задача 4. Макеев, знакомился с женщинами и, войдя к ним в доверие, тайно похищал их имущество. Так, будучи в гостях у Овсеенко, он похитил сумку с 318 рублями, золотые сережки и хрустальную вазу. Из квартиры Сомовой похитил видеомагнитофон, косметические принадлежности и другие вещи, общая стоимость которых составила 1 тыс. 300 рублей.

Образуют ли деяния Макеева совокупность преступления либо это одно продолжаемое деяние?

Задача 5.Рудаков из хулиганских побуждений нанес ранение своей сожительнице Холевой в левое бедро. У потерпевшей были повреждены бедренная артерия и вена, вследствие чего от потери крови она скончалась.

В ходе следствия установлено, что Рудаков не имел умысла на убийство.

Проанализируйте действия Рудакова с позиций множественности преступлений.

В чем отличие сложного преступления от множественности преступлений?

 

Задача 6. Водитель такси Томин изнасиловал в машине пассажирку. Через 5 дней потерпевшая узнала, что Томин заразил ее венерической болезнью.

Отражают ли действия Томина множественность преступлений?

 

Задача 7. Невский был задержан сотрудником милиции за хранение огнестрельного оружия. Установлено, что он также неоднократно продавал наркотические средства.

Определите вид множественности.

 

Задача 8. Котов, отбыв наказание в виде лишения свободы за совершение убийства, изнасиловал соседку по дому. Судимость не снята и не погашена.

Определите вид множественности.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Уголовное право. общая часть

Федеральное агентство по образованию... Южно Уральский государственный университет... Уголовное право общая часть...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ББК Х628.1.я7
К476   Уголовное право. Общая часть: учебно-методическое пособие для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» / Составители: канд. юрид. наук, доцент Классен А.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины
  Согласно требованиям государственного образовательного стандарта студенты в результате изучения курса «Уголовное право. Общая часть» должны усвоить следующие вопросы: Научн

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРЕПОДАВАНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  Приобретение студентами знаний по курсу «Уголовное право. Общая часть» предполагает формирование основ правовых знаний в области регулирования уголовно-правовых отношений, изучение

Тема 1. ПОНЯТИЕ, ЗАДАЧИ и ПРИНЦИПЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА. УГОЛОВНО-ПРАВОВАЯ ПОЛИТИКА
Понятие и отличительные признаки уголовного права. Предмет и метод уголовного права. Уголовно-правовые отношения. Задачи уголовного права. Охрана человека, его прав и интересов как приорит

Тема 2. УГОЛОВНЫЙ ЗАКОН
Понятие и значение уголовного закона, его основное содержание и специфические признаки. Потребности охраны интересов личности, общества и государства как основа для издания или изменения уголовного

Тема 4. СОСТАВ ПРЕСТУПЛЕНИЯ И ЕГО СТРУКТУРА
Понятие и значение состава преступления. Соотношение понятия преступления и состава преступления. Понятие конкретного состава преступления и общее понятие состава преступления. Состав прес

Тема 5. ОБЪЕКТ ПРЕСТУПЛЕНИЯ
Понятие объекта преступления. Значение объекта преступления для наличия состава, определения характера и степени общественной опасности преступления. Объекты уголовно-правовой охраны. Виды

Тема 6. ОБЪЕКТИВНАЯ СТОРОНА ПРЕСТУПЛЕНИЯ
Понятие, содержание и значение объективной стороны преступления. Признаки, характеризующие объективную сторону. Необходимые и факультативные признаки объективной стороны. Общественно опасн

Тема 7. СУБЪЕКТ ПРЕСТУПЛЕНИЯ
Понятие, признаки и значение субъекта преступления. Соотношение субъекта преступления и личности преступника. Уголовно-правовое значение личности преступника. Физическое лицо, вменяемость и достиже

Тема 8. СУБЪЕКТИВНАЯ СТОРОНА ПРЕСТУПЛЕНИЯ
Понятие, содержание и значение субъективной стороны поступления. Необходимые и факультативные признаки субъективной стороны преступления. Вина как обязательный признак субъективной стороны

Тема 9. УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Понятие и содержание уголовной ответственности. Уголовная ответственность как разновидность юридической ответственности. Отличие уголовной ответственности от других видов правовой ответственности.

Тема 10. СТАДИИ СОВЕРШЕНИЯ УМЫШЛЕННОГО ПРЕСТУПЛЕНИЯ
Понятие и виды стадий совершения умышленного преступления. Понятие обнаружения умысла, его ненаказуемость. Оконченное и неоконченное поступления. Конструк­ция состава преступления

Тема 11. СОУЧАСТИЕ В ПРЕСТУПЛЕНИИ
Юридическая природа и социальная сущность соучастия в преступлении. Понятие соучастия в умышленном преступлении. Объективные и субъективные признаки соучастия. Виды соучастников по уголовн

Тема 12. ОБСТОЯТЕЛЬСТВА, ИСКЛЮЧАЮЩИЕ ПРЕСТУПНОСТЬ ДЕЯНИЯ
Понятие обстоятельств, исключающих преступность деяния. Юридическая природа и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния. Отличие их от обстоятельств, исключающих уголовную ответственность

Тема 13. МНОЖЕСТВЕННОСТЬ ПРЕСТУПЛЕНИЙ
Понятие единого преступления. Простые и сложные единые преступления. Продолжаемое, длящееся, составное преступление. Понятие и признаки множественности преступлений. Правовая и социальная

Тема 14. ПОНЯТИЕ И ЦЕЛИ НАКАЗАНИЯ
Понятие наказания, его сущность и признаки. Теории наказания в науке уголовного права. Исторически изменчивый характер уголовного наказания. Отличие наказания от административных и дисциплинарных в

Тема 15. СИСТЕМА И ВИДЫ НАКАЗАНИЙ
Понятие системы наказаний и ее значение для реализации целей уголовного наказания. Система наказаний по действующему УК РФ. Виды наказаний. Основные и дополнительные наказания. Штраф как в

Тема 16. НАЗНАЧЕНИЕ НАКАЗАНИЯ
Общие начала назначения наказания по УК РФ. Понятие и содержание общих начал: справедливость наказания, его пределы, предусмотренные статьей Особенной части УК РФ, учет положений Общей части УК РФ.

Тема 18. ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
Понятие и юридическая природа освобождения от уголовной ответственности. Эффективность освобождения от уголовной ответственности и реализация задач уголовного законодательства. Виды освобо

Тема 19. ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ НАКАЗАНИЯ
Понятие освобождения от наказания и от его отбывания. Основания, виды освобождения от наказания и социально-правовое значение этого института. Условно-досрочное освобождение от наказания и

Тема 21. ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И НАКАЗАНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Понятие «несовершеннолетний» в уголовном праве. Общие положения уголовной ответственности лиц, совершивших преступление, применяемые к несовершеннолетним. Наказания, назначаемые несовершен

Тема 22 ИНЫЕ МЕРЫ УГОЛОВНО-ПРАВОВОГО ХАРАКТЕРА
Понятие и юридическая природа принудительных мер медицинского характера. Виды принудительных мер медицинского характера. Отличие таких мер от наказания. Принудительные меры медицинского ха

Общие методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
Ответ на теоретический вопрос должен быть развернутым, обоснованным и убедительно аргументированным. Формулируя ответ, студент обязан ссылаться на источники, использованные в качестве вспомогательн

Тема 1. Понятие, задачи и принципы уголовного права. Уголовно-правовая политика
Вопросы и задания по теме: 1) Дайте основные характеристики каждой школы в науке уголовного права. 2) Каковы главные особенности каждой из них?

Какие функции выполняет уголовное право
а) только охранительную функцию; б) только предупредительную функцию; в) только карательную функцию; г) карательную и охранительную функции; д) предупредительную

Определите наиболее полный перечень принципов уголовного права
а) законность, справедливость, гуманизм, презумпция невиновности; б) равенство граждан перед законом, справедливость, вина; в) законность, справедливость, вина, презумпция невинов

Тема 2. Уголовный закон
Вопросы и задания по теме: 1) Что понимается под уголовным законом? 2) Назовите признаки уголовного закона. 3) Имеют ли приоритет нормы

Время совершения преступления и его уголовно-правовое значение.
  Задачи: Задача 1.Гражданин Российской Федерации Абросимов на территории Республики Кыргызстан совершил кражу чужого имущества, которое

Тема 3. Понятие преступления
Вопросы и задания по теме: 1) Сопоставьте понятие преступления в науке уголовного права и законодательстве на разных этапах развития. 2) Каков характер

Тема 4. Состав преступления и его структура
Вопросы и задания по теме: 1) Дайте определение состава преступления. 2) Покажите соотношение понятий «состав преступления» с понятиями «преступление» и

Тема 5. Объект преступления
Вопросы и задания по теме: 1) Определите понятие объекта преступления. 2) В чем состоит его уголовно-правовое значение? 3) Имеет ли знач

Тема 6. Объективная сторона преступления
Вопросы и задания по теме: 1) Дайте определение объективной стороны преступления. 2) Какова ее структура? 3) В чем ее уголовно-правовое

Тема 7. Субъект преступления
Вопросы и задания по теме: 1) Дайте определение субъекта преступления. 2) Каковы его обязательные признаки? 3) В чем состоит значение су

Тема 8. Субъективная сторона преступления
Вопросы и задания по теме: 1) Что представляет собой субъективная сторона преступления? 2) Каково ее содержание? 3) В чем уголовно-право

Тема 9. Уголовная ответственность
Вопросы и задания по теме: 1) Определите понятие уголовной ответственности. 2) В чем ее содержание? 3) В каких формах может быть реализо

Тема 11. Соучастие в преступлении
Вопросы и задания по теме: 1) Определите понятие соучастия. 2) Каковы его основные признаки? 3) Определите виды соучастников.

Тема 14. Понятие и цели наказания
Вопросы и задания по теме: 1) Сформулируйте понятие уголовного наказания. 2) Выделите его основные признаки. 3) В чем состоит сущность у

Тема 15. Система и виды наказаний
Вопросы и задания по теме: 1) Дайте понятие системы наказаний. 2) Каково ее значение для Общей и Особенной частей УК РФ? 3) По каким осн

Тема 16. Назначение наказания
Вопросы и задания по теме: 1) Каковы общие начала назначения наказания? 2) Что должен учесть суд при назначении наказания? 3) Какой прин

Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности
Вопросы и задания по теме: 1) Определите понятие освобождения от уголовной ответственности. 2) Какова юридическая природа уголовной ответственности?

Тема 19. Условное осуждение
Вопросы и задания по теме: 1) Что представляет собою условное осуждение? 2) Определите его юридическую природу. 3) Что служит основанием

Тема 20. Амнистия. Помилование. Судимость
Вопросы и задания по теме: 1) Определите юридическую природу амнистии и помилования. 2) Какими нормативными актами объявляется амнистия?

Тема 21. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних
Вопросы и задания по теме: 1) Что вкладывает уголовный закон в понятие «несовершеннолетний»? 2) Определите общие положения об уголовной ответственности

Тема 22. Иные меры уголовно-правового характера
Вопросы и задания по теме: 1) Сформулируйте понятие иных мер уголовно-правового характера. 2) Какие виды мер уголовно-правового характера Вы знаете?

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ СамостоятельнОЙ работЫ студентОВ
Самостоятельная работа студентов включает в себя самостоятельную подготовку по курсу «Уголовное право. Общая часть» по вопросам, которые не включены в курс лекций, данных преподавателем при изучени

Формы самостоятельной работы студентов
  1. Прочтение дополнительной литературы по курсу «Уголовное право. Общая часть». 2. Ознакомление с действующим законодательством, регулирующим уголовно-правовые отношения.

Рекомендуемый план ответа и подготовки сообщения
в рамках научно-исследовательской работы студентов (НИРС)   1. Актуальность и разработанность рассматриваемого института (вопроса) в теории

КОНТРОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
  По дисциплине «Уголовное право. Общая часть» предусмотрено проведение двух контрольных мероприятий: промежуточное – зачет, итоговое – экзамен. При подготовке к итоговому ко

Экзаменационные вопросы
1. Понятие, предмет, метод, система и задачи уголовного права. Современная уголовно-правовая политика. 2. Принципы уголовного права, их значение. 3. Уголовный закон, его признаки

Контрольные работы
  Письменная контрольная работа по дисциплине «Уголовное право. Общая часть» является формой контроля за самостоятельной работой студента, одним из видов аттестации по курсу уголовног

Вопрос 2. Новые обстоятельства, исключающие преступность деяния по УК РФ.
2.1. Понятие физического или психического принуждения, его признаки и условия. 2.2. Условия правомерности обоснованного риска. 2.3. Исполнение приказа и распоряжения.

КУРСОВЫЕ РАБОТЫ
Обязательным компонентом подготовки специалистов по специальности 030501 «Юриспруденция» является выполнение студентами курсовых работ. Написание курсовой работы способствует более глубоко

Темы курсовых работ
1. Проблемы предмета и метода уголовного права. 2. Становление и развитие российского уголовного законодательства (историко-правовой аспект) 3. Тенденции развития современной угол

Темы дипломных работ
  1. Уголовный закон: признаки и значение. 2. Обратная сила уголовного закона. 3. Уголовная ответственность: понятие, основания, цели. 4. Проблемы классифик

Вопросы к государственному экзамену
1. Понятие, предмет, метод, система и задачи уголовного права. Соотношение с другими отраслями права. Современная уголовно-правовая политика. 2. Понятие и система принципов (основных начал

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги