Работа в команде: совместная работа студентов в группе при выполнении заданий по модулю 1 «Общая характеристика гражданского права», 4 «Юридические лица», 5 «Объекты гражданских прав», 10 «Сделки».
Проблемное обучение –стимулирование студентов к самостоятельному приобретению знаний, необходимых для решения конкретной проблемы по модулю 1 «Общая характеристика гражданского права», 2 «Гражданское правоотношение», 9 «Право собственности и иные вещные права», 11 «Обязательства».
Игра – ролевая имитация студентами реальной профессиональной деятельности с выполнением функций специалиста на различных рабочих местах по модулю 2 «Гражданское правоотношение» практическое занятие № 3 «Защита гражданских прав», 7 «Сроки в гражданском праве», 12 «Гражданско-правовой договор».
Информационные технологии –обучение в электронной образовательной среде с целью расширения доступа к образовательным ресурсам (теоретически к неограниченному объему и скорости доступа), увеличения контактного взаимодействия с преподавателем, построения индивидуальных траекторий подготовки и объективного контроля и мониторинга знаний студентов по модулю 1 «Общая характеристика гражданского права» практическое занятие № 2 «Гражданское законодательство», 4 «Юридические лица», 6 «Представительство».
Case-study –анализ реальных проблемных ситуаций, имевших место в соответствующей области профессиональной деятельности, и поиск вариантов лучших решений по модулю 3 «Физические лица как субъекты гражданских правоотношений», 8 «Гражданско-правовая ответственность», 12 «Гражданско-правовой договор».
Количество аудиторных занятий составляет 396 часов, из которых 126 часов практических занятий проводится в активной и интерактивной форме (69 %).