Методические рекомендации по проведению практических
Методические рекомендации по проведению практических - раздел Право, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО часть I (Семинарских) Занятий По Гражданскому Праву
1. Глав...
(семинарских) занятий по гражданскому праву
1. Главное внимание при проведении практических (семинарских) занятий необходимо уделять выработке студентами навыков применения законодательства, регулирующего конкретный вид отношений, а также постановлений Пленума Верховного Суда РФ (ПВС РФ), Высшего арбитражного суда РФ (ВАС РФ).
Наряду с этим при проведении занятий следует уделять внимание теоретическим вопросам, особенно по сложным темам. Теоретические вопросы рассматриваются либо самостоятельно, либо в связи с решением задач (казусов). Обсуждение теоретических вопросов заставит студентов не только готовить решение задач, но и изучать тему в целом. Теоретическим вопросам целесообразно уделять 15 – 20 минут. При необходимости им может быть посвящена большая часть занятия, а иногда и полное занятие (например, для обсуждения какой-либо научной работы или статьи).
2. Задаваемые студентами на дом казусы и теоретические вопросы для обсуждения на практических занятиях должны тщательно продумываться, с тем, чтобы охватить по возможности все важные аспекты темы. Количество задаваемых казусов зависит от темы и сложности их решения, но обычно составляет три – четыре. При даче задания необходимо назвать новейшие нормативные правовые акты и публикации, которые появились в свет к моменту проведения занятий.
3. Решение казусов студентами обязательно должно быть изложено в письменной форме в специальной тетради для практических (семинарских) занятий по гражданскому праву, о чем студенты предупреждаются на первом занятии. Тетради проверяются преподавателем. К каждому казусу студент должен поставить вопросы, вытекающие из содержания задачи. Вопросы должны быть сформулированы юридически грамотно, а ответы на них обоснованы теоретическими положениями (где это необходимо) и ссылками на нормы законодательства. Необходимо требовать, чтобы студент полно и грамотно указывал в тетрадях и при ответах все необходимые данные о нормативном акте и конкретной норме, примененной при решении казуса (наименовании нормативного акта, номер статьи, части, пункта и т.д., содержание нормы, источник опубликования). Если соответствующим нормативным актом студент на занятиях не располагает, он обязан все эти данные выписать в тетрадь при решении задачи и использовать их на занятиях. Отсутствие письменного решения казусов рассматривается как невыполнение домашнего задания.
4. Преподаватель к каждому занятию также обязан иметь письменное решение задач, с вопросами и ответами на них.
5. При решении задач на практических (семинарских) занятиях студент должен рассказать содержание казуса своими словами, а не читать казус. Преподаватель оценивает, насколько удачно и грамотно студент «доложил дело».
6. К решению каждой задачи желательно привлечь возможно большее количество студентов. Не следует стремиться к тому, чтобы данную задачу решил полностью один студент, надо стимулировать дискуссии, особенно по спорным в теории и на практике вопросам. Однако нельзя допускать ухода от вопросов, вытекающих из задачи. Правильное решение должно быть логическим выводом из совместного обсуждения всех вопросов под руководством преподавателя.
7. Заключение преподавателем дается по решению каждого казуса в отдельности. При этом отмечаются студенты, правильно решившие задачу, а также указывается, почему именно те или иные ответы являются неправильными.
8. Студенты, пропустившие занятия (независимо от причин), не имеющие письменного решения задач или не подготовившиеся к данному практическому занятию, обязаны в двухнедельный срок явиться на консультацию к преподавателю и отчитаться по теме, изучавшейся на занятии. Студенты, не отчитавшиеся по каждой не проработанной ими на занятиях теме, к началу зачетной (экзаменационной) сессии, не получают зачета (не допускаются к экзамену) за соответствующий семестр.
9. Работа каждого студента на практических занятиях обязательно учитывается при проведении зачета и на экзаменах. если преподаватель не принимает экзамен в своей группе, он сообщает экзаменатору данные о работе каждого студента в течение всего года.
10. На первом или втором занятии целесообразно дать пример решения казуса (со всеми вопросами и ответами на них, со ссылками на закон), чтобы студенты записали это решение в качестве образца.
11. При использовании в качестве обучающего инструмента тестов по конкретным темам учебного курса следует ориентировать студентов на аргументацию правильности потенциально верного, на их взгляд, ответа (теоретическая обоснованность выбора, ссылка на конкретную правовую норму).
Выписка из учебного плана
(5 лет, на базе среднего (общего) образования)
Семестр
Трудоемкость
Лекции
час
Практические занятия
ча
Тема 4. Источники гражданского права
Понятие и виды источников гражданского права. Понятие и соотношение императивных и диспозитивных норм в гражданско-правовом регулировании.
Международные договоры и общепризнанные принципы
Гражданских правоотношений
Личность (человек) и гражданская правосубъектность. Гражданин как индивидуальный субъект гражданского права. Имя, гражданство и иные признаки, индивидуализирующие его правовой статус.
Прав
Гражданских правоотношений
Сущность юридического лица. Развитие учения о юридических лицах в науке гражданского права.
Понятие и признаки юридического лица. Индивидуализация юридического лица, ее гражданско-правовое
Тема 9. Объекты гражданских правоотношений
Понятие и виды объектов гражданских правоотношений. Материальные и нематериальные блага как объекты гражданских правоотношений. Имущество как основной объект гражданского (имущественного) оборота.
Тема 13. Гражданско-правовая ответственность
Гражданско-правовая ответственность как способ защиты гражданских прав. Особенности гражданско-правовой ответственности. Функции гражданско-правовой ответственности. Виды гражданско-правовой ответс
И иных вещных правах
Собственность как экономическое отношение. Присвоение и отчуждение, хозяйственное господство над вещью, «благо» и «бремя» как свойства экономических отношений собственности. Отношения собственности
Тема 24. Права на средства индивидуализации
Понятие и содержание фирменного наименования. Регистрация фирменного наименования и ее гражданско-правовое значение. Исключительное право юридического лица на фирменное наименование.
Понят
Тема 28. Общие положения об обязательствах
Понятие обязательственного права. Обязательственное право как подотрасль гражданского (частного) права. Система обязательственного права. Основные тенденции развития обязательственного права.
Тема 29. Гражданско-правовой договор
Сущность и значение гражданско-правового договора. Понятие договора. Роль договора в условиях рыночной экономики. Договор как юридический факт и как средство (инструмент) регулирования взаимоотноше
Нормативные материалы
Конституция Российской Федерации.
Конституция Республики Башкортостан
Гражданский кодекс Российской Федерации. Части первая, вторя, третья и четвертая (с изм.).
Земельный
Обеспечение дисциплины учебными изданиями
Библиографическое описание издания (автор наименование, вид, место и год издания, количество страниц)
Вид занятия, в котором используется
План лекции
1. Понятие о частном праве.
2. Система частного права.
Одним из ключевых в теории права является понятие о правовой системе. Обычно выделяются следующие правовые с
План лекции
1. Гражданское право в системе правовых отраслей.
2. Предмет гражданского права.
3. Метод, функции и принципы гражданского права.
4. Система гражданского права.
План лекции
1. Наука гражданского права.
2. Учебная дисциплина гражданского права.
Гражданское право как отрасль права следует отличать от гражданского права как науки и учебн
План лекции
1. Понятие и виды источников гражданского права.
2. Нормативные акты гражданского законодательства.
3. Действие гражданско-правовых актов.
Источник права
План лекции
1. Понятие и элементы гражданского правоотношения.
2. Содержание гражданского правоотношения.
3. Субъекты и объекты гражданского правоотношения.
4. Виды гражданского прав
План лекции
1. Граждане (физические лица) и их гражданско-правовая индивидуализация.
2. Правоспособность граждан.
3. Понятие и содержание дееспособности граждан.
4. Банкротство гражд
План лекции
1. Понятие и виды юридических лиц.
2. Юридическая личность коммерческих организаций.
3. Юридическая личность некоммерческих организаций.
Правовому положен
Нормативные материалы
Конституция РФ. Ст. 8 – 9, 36, 74.
Конституция РБ. Ст. 8, 36 – 39, 58.
ГК РФ. Ст. 1 – 123.
Об акционерных обществах. ФЗ от 26.12.1995. (с изм.).
Об обществах с о
План лекции
1. Понятие и виды объектов.
2. Вещи как объекты гражданских правоотношений.
3. Ценные бумаги.
Объектом гражданского правоотношения признается то благо, на которое направл
Нормативные материалы
ГК РФ. Ст. 128 – 149.
Земельный кодекс РФ. Ст. 15 – 19.
О валютном регулировании и валютном контроле. ФЗ от 10 декабря 2003 г. (с изм.).
О переводном и простом векселе. Ф
План лекции
1. Юридические факты и их составы.
2. Понятие и виды сделок.
3. Условия действительности и форма сделки.
Для наступления гражданско-правовых последствий н
План лекции
1. Понятие и способы осуществления и исполнения гражданских прав и обязанностей.
2. Понятие и виды пределов осуществления гражданских прав.
3. Осуществление гражданских прав и исп
План лекции
1. Понятие, содержание и способы защиты гражданских прав.
2. Самозащита гражданских прав.
3. Меры государственного принуждения, применяемые для защиты гражданских прав.
&
План лекции
1. Понятие, исчисление и виды сроков в гражданском праве.
2. Исковая давность.
Сроки занимают особое место в гражданских правоотношениях (статьи 190 – 208 ГК РФ).
План лекции
1. Общие положения о вещном праве.
2. Понятие и содержание права собственности.
3. Приобретение и прекращения права собственности.
В зависимости от особен
План лекции
1. Право частной собственности граждан.
2. Право частной собственности юридических лиц.
Право частной собственности – одна из форм собственности, предусмотренных с
План лекции
1. Общие положения о праве государственной и муниципальной (публичной) собственности.
2. Приватизации государственного и муниципального имущества.
В соответствии с
Нормативные материалы
Конституция РФ. Ст. 8 – 10.
Конституция РБ. Ст. 8 – 10.
ГК РФ. Ст. 214 – 215.
ЗК РФ. Ст. 16 – 19.
Об общих принципах организации местного самоуправления в Россий
План лекции
1. Понятие и виды права общей собственности.
2. Право общей долевой собственности.
3. Право общей совместной собственности.
Согласно действующему законода
План лекции
1. Понятие и классификация ограниченных вещных прав.
2. Отдельные виды ограниченных вещных прав.
3. Право хозяйственного ведения и право оперативного управления.
План лекции
1. Понятие и гражданско-правовые способы защиты вещных прав.
2. Вещно-правовые иски.
Согласно положениям п. 2. ст. 8 Конституции РФ, ст. 8 Конституции РБ, статей 3
План лекции
1. Гражданско-правовое регулирование отношений, связанных с интеллектуальной деятельностью.
2. Интеллектуальная собственность и право интеллектуальной собственности.
3. Интеллекту
План лекции
1. Понятие, функции и источники авторского права.
2. Объекты и субъекты авторского права.
3. Личные неимущественные и имущественные авторские права.
4. Смежные права и их
План лекции
1. Понятие, объекты и субъекты патентного права.
2. Право на патент.
3. Исключительные патентные права. Патентные споры.
Патентное право – совокупность но
План лекции
1. Право на фирменное наименование и коммерческое обслуживание.
2. Правовая охрана товарного знака (знака обслуживания).
3. Понятие и охрана наименования места происхождения товар
План лекции
1. Правовая охрана селекционных достижений
2. Правовая охрана секрета производства (ноу-хау).
3. Правовая охрана топологии интегральных микросхем.
4. Право использования
План лекции
1. Понятие личных неимущественных прав.
2. Виды личных неимущественных прав.
3. Осуществление и защита личных неимущественных прав.
Наряду с имущественным
План лекции
1. Гражданско-правовая охрана индивидуальной свободы граждан.
2. Гражданско-правовая охрана неприкосновенности и тайны личной жизни граждан.
В общем виде характер
План лекции
1. Понятие и виды обязательств.
2. Исполнение и прекращение обязательств.
3. Обеспечение надлежащего исполнения обязательств.
Обязательственное право – по
План лекции
1. Понятие и значение гражданско-правового договора.
2. Виды договоров в гражданском праве.
3. Содержание договора.
4. Заключение, изменение и расторжение договора.
Обучающего инструмента
Цель проведения – закрепление знаний по изученной теме или блоку тем, выяснение степени усвоения изучаемого материала, выработка навыков работы с ГК РФ, Федеральными зак
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов