Политическая школа Франции. Состояние современной политической мысли на Западе во многом определяет развитие политологии во Франции. Политическая наука в этой стране сравнительно молода, в ходе своего становления и развития она прошла 2 этапа 1. Этап - начинается с конца XIX века и завершается Второй мировой войной 2. Этап - Охватывает послевоенный период и продолжается до сих пор. Наиболее характерной чертой первого этапа является исследование политических процессов в рамках конституционного права.
Причем происходило это по 3 основным путям 1. Путь - связан с политизацией конституционного права за счет включения в него политических вопросов. Начало этому процессу было положено Эсменом, опубликовавшем в 1895 году работу Элементы конституционного права, в которой наряду с традиционными конституционно-правовыми вопросами исследовался также вопрос об игре политических сил в обществе.
Еще дальше по этому пути пошли Дюги, Ориу, которые сформулировали понятие института, ставшее весьма важным компонентом политического анализа. 2. Путь - выражался в социологизации конституционного права - в расширении его традиционных рамок за счет усиления позитивистской ориентации, первоначально зародившейся в политической науке США. Именно она не только вооружила исследователей социологическими методами анализа, но и придала социологическую направленность всей конституционно-правовой проблематике.
Следствием этого явилось доминирование в системе французского политологического знания представителей политической социологии. 3. Путь - заключался в выходе исследователей за рамки конституционного права вообще. Радикальные изменения в системе политического знания Франции произошли после Второй мировой войны.
В 60-70 гг. появляется серия работ французских политологов Прело, Баренса, Буррико, Бюрдо, Арона, Дюверже и др. в которых широко обсуждается как предмет политической науки, так и ее проблематика. В эти годы более четко обозначается и специфика исследований французской школы. Она выражается в акцентировании внимания прежде всего на 1. Исследовании классов и социальных групп, включенных в политические отношения 2. Изучение социальной сущности власти взаимодействие субъектов и объектов рекрутирование правящих элит, соотнесении рациональных и иррациональных элементов политики. 3. Исследовании стратегий политических партий и движений политических кризисов, социализации различных групп, особенно молодежи. 4. Развитии в политике прикладных отраслей политического знания, направленных на оптимизацию политических отношений.