рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Для направления 260800 Технология продукции и организация общественного питания (профиль - Организация ресторанного дела)

Для направления 260800 Технология продукции и организация общественного питания (профиль - Организация ресторанного дела) - раздел Политика, РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ - Способность К Анализу Социально-Значимых Процессов И Явлений, К Ответственн...

- способность к анализу социально-значимых процессов и явлений, к ответственному участию в общественно-политической жизни, к осуществлению просветительной и воспитательной деятельности в сфере публичной и частной жизни (ОК-1);

- демонстрация гражданской позиции, интегрированность в современное общество, нацеленность на его совершенствование на принципах гуманизма и демократии (ОК-2);

- способность к социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, уважение к историческому наследию и культурных традициям, толерантность к другой культуре, готовность к поддержанию партнерских отношений. Способность к работе в коллективе, готовность к сотрудничеству (ОК-5);

- способность осуществлять деятельность, связанную с руководством действиями отдельных сотрудников, оказывать помощь подчиненным. Способность на научной основе организовывать свой труд, оценить с большой степенью самостоятельности результаты своей деятельности, владение навыками самостоятельной работы (ОК-6);

- понимание значимости своей будущей профессии, стремление к ответственному отношению к своей трудовой деятельности. Стремление к постоянному личностному развитию и повышению профессионального мастерства, способность с помощью коллег критически оценивать свои достоинства и недостатки, сделать необходимые выводы (ОК-8);

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, систематизации, постановке целей и выбору путей их достижения, умение логически верно, аргументированно и ясно строить свою речь (ОК-10);

- способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-11);

- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-12);

- использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук для решения социальных и профессиональных задач (ОК-13);

- способность к анализу социально-значимых процессов и явлений, к ответственному участию в общественно-политической жизни (ОК-14);

3.4. Для направления 100800 – Товароведение:

- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-3)

- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способность к осуществлению функций руководителя (ОК-4);

- осознание значимости своей будущей профессии, стремление к саморазвитию и повышению квалификации (ОП-1;

- способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях (ОП-2);

- использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-1З);

- способность к анализу социально-значимых процессов и явлений, к ответственному участию в общественно-политической жизни (ОК-14).

3.4. Для направления – 100700 Торговое дело:

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способность свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-2);

- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способность работать в команде и самостоятельно, а также быть коммуникативным, толерантным и честным; способностью проявлять организованность, трудолюбие, исполнительскую дисциплину (ОК-3);

- способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях, самостоятельно принимать решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);

- готовность к выполнению гражданского долга и проявлению патриотизма (ОК-5);

- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, способность намечать пути и выбирать средства развития своих достоинств и устранения недостатков (ОК-6);

- способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-7);

- способность анализировать исторические факты, философские проблемы (ОК-10);

- способность применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических и естественных наук в профессиональной деятельности (ПК-1);

3.4. Для направления 080100 – Экономика:

- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

- способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6)

- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

- способность находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

- способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

-сущность предмета социологии, истории ее становления развития, основные подходы к видению общества и социальных проблем;

- сущность понятия общества, общие закономерности его становления и развития и специфические особенности функционирования российского общества;

- сущность социальной структуры, институтов, их особенности в условиях российского социума;

- закономерности становления личности в обществе в процессе социализации, проявления девиантного поведения и формы социального контроля;

- типологию, основные источники возникновения и развития массовых социальных движений, формы социального взаимодействия, типы и структуры социальных организаций;

уметь:

- анализировать причинно-следственные связи социальных явлений и процессов, выявлять их значение;

- самостоятельно анализировать социальные проблемы и процессы современного общества;

- проводить сравнительный анализ социальных параметров российского и других обществ, определения сущности социальных проблем;

- разрабатывать программы и других документы социологических исследований;

владеть:

понятийным аппаратом социологии, знаниями социальной структуры, социальных процессов – социализации личности, возникновении и распаде социальных групп и общностей о наиболее значимых социально-экономических и политических реформах.

4.Объем дисциплины и виды учебной работыпредставлен в таблицах:

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего... РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Для направления 260800 Технология продукции и организация общественного питания (профиль - Организация ресторанного дела)

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КРАСНОДАРСКИЙ ФИЛИАЛ (Краснодарский филиал РГТЭУ)   УТВЕРЖДЕНО   Протоколом заседания

Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Социология» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б.1) ООП бакалавриата. Для направления «Экономика» профиля «Финансы и кредит» – к вариативной ча

Экономика организации
Вид учебной работы, номер семестра Количество часов по очной форме обучения Номер семестра

Менеджмент ресторанно-гостиничного бизнеса
Вид учебной работы, номер семестра Количество часов по заочной форме обучения Номер семестра

Менеджмент ресторанно-гостиничного бизнеса
Вид учебной работы, номер семестра Количество часов по заочной форме обучения на базе СПО Номер семестра

Финансовый менеджмент; Менеджмент организации торговли
Вид учебной работы, номер семестра Количество часов по заочной форме обучения на базе ВПО Номер семестра

Профиль Организация ресторанного дела
Вид учебной работы, номер семестра Количество часов по очной форме обучения Номер семестра

Профиль Технология организации ресторанного дела
Вид учебной работы, номер семестра Количество часов по заочной форме обучения Номер семестра

Профиль Технология организации ресторанного дела
Вид учебной работы, номер семестра Количество часов по заочной на базе СПОформе обучения Номер семес

Товароведение и экспертиза товаров
Вид учебной работы, номер семестра Количество часов по очной форме обучения Номер семестра

Товароведение и экспертиза товаров
Вид учебной работы, номер семестра Количество часов по заочной форме обучения Номер семестра

Коммерция, Логистика в коммерческой деятельности, Маркетинг в коммерческой деятельность
Вид учебной работы, номер семестра Количество часов по очной форме обучения Номер семестра

Маркетинг в коммерческой деятельность
Вид учебной работы, номер семестра Количество часов по заочной форме обучения Номер семестра

Коммерция
Вид учебной работы, номер семестра Количество часов по заочной на базе СПО и ВО форме обучения Номер

Финансы и кредит
Вид учебной работы, номер семестра Количество часов по формам обучения очная   заочная   заочная на базе

Тема 1. Объект и предмет социологии
Социология как наука и учебная дисциплина. Объект общественных наук и специфика предмета социологии. Место социологии в системе наук об обществе. Отличие предмета социологии от предметов других нау

Тема 3. Социологическая мысль в России 2-й половины XIX - начала XX века
Основные направления русской социологической мысли. Анархизм М.А.Бакунина и П.А.Кропоткина. Идея свободы личности, теория социализма и федерализма М.А.Бакунина. «Анархический коммунизм» П.А.Кропотк

Тема 5. Сущность и функции культуры в обществе
Понятие культуры: основные подходы к его анализу. Сущность культуры. Субкультуры и их виды. Основа культуры – труд и нравственность. Артефакты и символы. Коммуникативность и целостность культуры. К

Тема 7.Семья как социальный институт
Семья – социальный институт и малая социальная группа. Структура семьи. Типы семейных отношений. Социальные функции семьи. Типология семьи. Институт брака. Проблемы и тенденции развития семейно-бра

Тема 8.Сущность и формы социализации личности. Сущность и формы девиации и социального контроля
Соотношение понятий «человек» и «личность». Биосоциальность содержания и социальность сущности человека. Личность как система ее специфических социальных характеристик. Общество и личность. Личност

Тема 10. Социальная стратификация и мобильность
Понятие социальной стратификации. Одно- и многомерная социальная стратификация. Многомерные общности в истории человеческой цивилизации: рабство, касты, сословия и классы. Различные подход

Прогресса
Понятие социального изменения: два подхода к их исследованию Неравномерность и противоречивость социальных изменений. Источники и факторы социальных изменений. Социальный субъект и социальное движе

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-7, ОК-8, ОК-10, ОК-11.
Тема 12 Социологическое исследование: понятие и виды, программа и выборка Социологическое исследование как важнейший источник социальной информации. Сущность и функции со

Тема 14. Анализ и интерпретация данных
Подготовка информационных носителей к обработке. Основные приемы проверки на точность, полноту и качество заполнения. Составление кодификатора и кодировка открытых вопросов. Специфика ручной и комп

Направление 080200 Менеджмент
Названия разделов и тем Всего часов по учебно му плану Виды учебных занятий по заочной на базе ВПО форме обучения Аудиторные зан

Направление 31600 Реклама и связи с общественностью
Названия разделов и тем Всего часов по учебно му плану Виды учебных занятий по очной форме обучения Аудиторные занятия, из них,ч

Направление 031600 Реклама и связи с общественностью
Названия разделов и тем Всего часов по учебно му плану Виды учебных занятий по заочной форме обучения Аудиторные занятия, из них

Направление 080100 Товароведение
Названия разделов и тем Всего часов по учебно му плану Виды учебных занятий по очной форме обучения Аудиторные занятия, из них,ч

Направление 080100 Товароведение
Названия разделов и тем Всего часов по учебно му плану Виды учебных занятий по заочной форме обучения Аудиторные занятия, из них

Направление 100700 Торговое дело
Названия разделов и тем Всего часов по учебно му плану Виды учебных занятий по очной форме обучения Аудиторные занятия, из них,ч

Направление 100700 Торговое дело
Названия разделов и тем Всего часов по учебно му плану Виды учебных занятий по заочной форме обучения Аудиторные занятия, из них

Направление 100700 Торговое дело
Названия разделов и тем Всего часов по учебно му плану Виды учебных занятий по заочной на базе СПО форме обучения Аудиторные зан

Направление 080100 Экономика
Названия разделов и тем Всего часов по учебно му плану Виды учебных занятий по очной форме обучения Аудиторные занятия, из них,ч

Направление 080100 Экономика
Названия разделов и тем Всего часов по учебно му плану Виды учебных занятий по заочной форме обучения Аудиторные занятия, из них

Направление 080200 Экономика
Названия разделов и тем Всего часов по учебно му плану Виды учебных занятий по заочной на базе СПО и ВПО форме обучения Аудиторн

Товароведение
№ п /п Номер раздела (модуля), темы дисциплины Наименование практических, семинарских, лабораторных занятий Трудо- емкость (часы)

Реклама и связи с общественностью
№ п /п Номер раздела (модуля), темы дисциплины Наименование практических, семинарских, лабораторных занятий Трудо- емкость (часы)

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
9.1 Основная литература: 1. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2006. - 624 с. 2. Павленок П.Д. Социология: Учебное пособие. – М.:

Образовательные технологии.
При реализации программы дисциплины «Социология» используются различные образовательные технологии. Во время аудиторных занятий лекции проводятся с использованием ПК и проектора, семинары – в виде

Оценочные средства для самоконтроля обучающихся
1. Что такое социология? 2. Что общего и различного между философией и социологией, историей и социологией? 3. Покажите общие черты и различия между социологией и политологией, со

Оценочные средства для промежуточной аттестации
Вопросы для подготовки к зачету и экзамену 1. Предмет и объект социологии. 2. Место социологии среди других наук об обществе. 3. Структура социологического знания: теорет

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги