| Названия разделов и тем | Всего часов по учебно му плану | Виды учебных занятий по очной форме обучения | ||||||
| Аудиторные занятия, из них,час | Аудиторные заня-тия,про-водимые в интер-активной форме, час | |||||||
| Лекц. | практи-ческие заня- тия | семи-нарс-кие заня- тия | лаборат. рабо ты | само- стоя-тель- ная рабо та | ||||
| Раздел 1. Социология как наука об обществе. История социологии | ||||||||
| 1. Предмет, структура, методы и функции социологии. | - | - | - | |||||
| 2. Классическая западная социология. Социология марксизма. | - | - | - | |||||
| 3. Социологическая мысль в России 2-й половины XIX - начала XX века. | - | - | - | |||||
| 4. Современная западная социология. | - | - | - | |||||
| Раздел 2.Основные составляющие общества | ||||||||
| 5. Сущность и функции культуры в обществе. | - | - | - | |||||
| 6. Социальная структура, институты и общество. | - | - | ||||||
| 7. Семья как социальный институт. | - | - | - | |||||
| 8. Сущность и формы социализации личности. Девиация и социальный контроль. | - | - | ||||||
| 9.Сущность социального взаимодействия: теории социального взаимодействия и виды социальных отношений в группах. Организации и бюрократии. | - | - | - | |||||
| Раздел 3. Социальное неравенство | ||||||||
| 10. Социальная стратификация и мобильность. Этническое и расовое неравенство. | - | - | ||||||
| Раздел 4. Социальные изменения. | ||||||||
| 11. Социальные изменения: революции и реформы. Концепция социального прогресса. | - | - | - | - | ||||
| Раздел 5. Методология и методика социологического исследования. | ||||||||
| 12. Социологическое исследование: понятие и виды, программа и выборка. | - | - | ||||||
| 13. Методы социологического исследования | - | - | ||||||
| 14. Анализ и интерпретация данных. | - | - | - | |||||
| ИТОГО: | - | - | ||||||