Тестовые задания по дисциплине по направлению подготовки - 080100 Экономика

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский государственный университет путей сообщения»

(ФГБОУ ВПО УрГУПС)

Кафедра «Экономика транспорта»

УТВЕЖДАЮ:

Проректор по учебной части

____________ Е.А. Малыгин

«____»__________2012 г.

Тестовые задания

по дисциплине

«Введение в профессию»

Для промежуточного и итогового контроля знаний

Студентов всех форм обучения

по направлению подготовки - 080100 «Экономика»

Г. Екатеринбург

Г.

Тестовые задания составлены на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и требований к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по направлению подготовки – 080100 «Экономика». Рекомендовано к использованию для итоговой оценки знаний студентов и промежуточного контроля.

 

Тестовые задания обсуждены на заседании кафедры «Экономика транспорта» «» сентября 2012 г., протокол № 2.

 

 

Заведующий кафедрой,

профессор, д.э.н. ________________ (С. В. Рачек)

(подпись) (расшифровка подписи)

 

Разработчик:

ассистент кафедры

«Экономика транспорта» ________________(О. В. Обухова)

(подпись) (расшифровка подписи)

ассистент кафедры

«Экономика транспорта» _______________(А. Д. Федченок)

(подпись) (расшифровка подписи)

 

Председатель научно-методической

комиссии ФЭУ _______________(О. Ю. Морозова)

(подпись) (расшифровка подписи)

 

 

Рецензенты:

 

доцент, кафедры

«Экономика транспорта» к.э.н. ______________(Л. И. Чернышова)

(подпись) (расшифровка подписи)

 

 

Уральский государственный университет путей сообщения, УрГУПС, 2012

Содержание

Ввведение. 4

Описание структуры материала. 6

Тема 1. Образовательная и научная деятельность студентов. 8

Тема 2. ХХI век - век экономики знаний…………………………………………….19

Тема 3. Уральский государственный университет путей сообщения. 43

Тема 4. Профессия экономиста. 45

Тема 5. Деятельность компании ОАО «РЖД». 49

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Тестовые задания по дисциплине «Введение в профессию» составлены в соответствии с требованиями, предъявляемыми к инструменту диагностики качества обучения студентов технических вузов.

Предлагаемая система заданий скомплектована на основе требований государственного образовательного стандарта и учебной рабочей программы дисциплины и предназначена для аттестации уровня знаний и умений студентов.

Полная информация о характеристиках каждого задания представлена в описаниях каждого задания, позволяющая специалисту, ответственному за техническое сопровождение процесса формирования банка тестовых заданий, быстро и удобно работать с инструментальной средой компьютерного тестирования.

Особенности банка тестовых заданий для компьютерного тестирования предопределило прохождение шести этапов: анализ учебного материала, выделение наиболее значимых понятий, выбор типовых определений и задач, построение структуры банка тестовых заданий, моделирование различных форм представления системы заданий, определение коэффициентов трудности заданий для ответов студентами и времени на обдумывание ответа. В названии каждого тестового задания отражено содержание типовой задачи и его форма (открытая, закрытая, установление соответствия и правильной последовательности).

Итоговый тест по дисциплине, генерируемый компьютером для каждого студента, включает 30 заданий (структура теста таблица 1), при этом выбор формы задания осуществляется случайным образом. Правильное выполнение 12 и более заданий из 30 (40 %) позволяет констатировать сформированность базового уровня знаний и засчитать прохождение студентом аттестации по дисциплине.

Тесты для промежуточного контроля сформированы по каждой теме курса, они генерируются компьютером для каждого студента и включают 20 заданий, при этом выбор формы задания осуществляется случайным образом. Правильное выполнение 8 и более заданий из 20 (40 %) позволяет констатировать сформированность базового уровня знаний и засчитать прохождение студентом аттестации по дисциплине.

Таблица 1 – Структура итогового теста

№ темы	Тема	Количество вопросов из данной темы
	Образовательная и научная деятельность студентов
	XXI век – век экономики знаний
	Уральский государственный университет путей сообщения
	Профессия экономиста
	Деятельность компании ОАО «РЖД»
	ИТОГО

ОПИСАНИЕ СТРУКТУРЫ МАТЕРИАЛА

Направление подготовки – 080100 «Экономика» Семестр обучения – I Формы отчётности по дисциплине – зачет

Тема 1. Образовательная и научная деятельность студентов

  1. Одной из наиболее престижных международных премий, присуждаемой за…  

В) совокупность знаний и навыков человека или организации, которые они выполняют на высоком, конкурентном уровне.

3. Расшифруйте аббревиатуру ООП… а) основная образовательная программа; б) объектно-ориентированное программирование;

Тема 3. Уральский государственный университет путей сообщения

1. Основные учредители Уральского государственного университета путей сообщения: а) ОАО «РЖД»; б) Министерство транспорта Российской федерации;

Тема 4. Профессия экономиста

а) уверенность в себе; б) человеколюбие; в) умение работать с целями и ценностями компании;