В) совокупность знаний и навыков человека или организации, которые они выполняют на высоком, конкурентном уровне.

 

3. Расшифруйте аббревиатуру ООП…

а) основная образовательная программа;

б) объектно-ориентированное программирование;

в) организация освобождения Палестины.

 

4. Совокупность учебных организаций, включающих в себя учебный план, рабочую программу, обеспечивающих качество подготовки…

а) ООП;

б) ФГОС;

в) ОГД;

г) НООШ.

 

5. Направленность ООП на конкретный вид и объект профессиональной деятельности, это…

а) профиль;

б) категория;

в) фактор;

г) холизм.

 

6. Деятельность, посредством которой система управления приспосабливается для выполнения задач, поставленных на этапе планирования, это…

а) расчетно-экономическая деятельность;

б) аналитическая деятельность;

в) организационно управленческая деятельность;

г) педагогическая деятельность.

 

7. Внутренний побудительный рычаг к выполнению чего либо, это…

а) мотив;

б) мотивация;

в) факт;

г) познание.

 

8. Обстоятельства внешней среды, имеющие для человека существенное значение…

а) стимул;

б) мировоззрение;

в) сознание;

г) факт.

 

9. Мотивы подразделяются на…

а) внешние и внутренние;

б) общие и внешние;

в) личные и безличные;

г) ближние и далекие.

 

10.Высокий уровень речевой культуры характерен для…

а) общекультурной компетенции;

б) научной компетенции;

в) юридической компетенции;

г) природно-общественной компетенции.

 

11.Знание ПК и владение иностранными языками необходимо для…

а) финансово экономической сферы;

б) экологической сферы;

в) натуралистической сферы;

г) педагогической сферы.

 

12.Способность критически оценивать, сильные/слабые стороны присуща…

а) общекультурной компетенции;

б) научной компетенции;

в) юридической компетенции;

г) природно-общественной компетенции.

 

13.Способность использовать нормативно-правовые документы характерна для…

а) общекультурной компетенции;

б) научной компетенции;

в) юридической компетенции;

г) природно-общественной компетенции.

 

14.Способность понимать закономерности исторического процесса присуща…

а) общекультурной компетенции;

б) научной компетенции;

в) юридической компетенции;

г) природно-общественной компетенции.

 

15.Временной период существования нерегулируемого рынка…

а) 1970-1980 гг.;

б) 1960-1970 гг.;

в) 1990-2000 гг.;

г) 1997-2011 гг.

 

16. Временной период существования регулируемого рынка…

а) 1970-1980 гг.;

б) 1960-1970 гг.;

в) 1990-2000 гг.;

г) 1997-2011 гг.

 

17. Временной период существования эффективной экономики…

а) 1980- по настоящее время;

б) 1960-1970 гг.;

в) 1990-2000 гг.;

г) 1997-2011 гг.

 

18.Регулирование рынка труда осуществляется через:

а) службу занятости;

б) государственную программу профессионального образования;

в) парламент;

г) верховный суд.

 

19.Регулирование рынка труда НЕ осуществляется через:

а) службу занятости;

б) государственную программу профессионального образования;

в) парламент;

г) верховный суд.

 

20. Гибкость рынка труда делят на…

а) внешнюю и внутреннюю;

б) общую и личную;

в) малую и большую;

г) эластичную и не эластичную.

 

21. Применение нестандартных графиков работы и наличие системы профессионального продвижения, это..

а) внутренняя гибкость;

б) внешняя гибкость;

в) общая гибкость;

г) эластичность.

 

22.Эволюция модели личности описывается теорией…

а) X,Y,Z;

б) A,B,C;

в) Q,P,T;

г) Z, Х, C.

 

23.Теория, существующая в условиях жесткого администрирования, как в пределах государства, так и на предприятии…

а) Х;

б) У;

в) В;

г) К.

 

24.Теория, соответствующая для рынка труда…

а) Х;

б) У;

в) В;

г) Z.

 

25.Теория, суть которой заключается в том, что человек ленив по своей натуре…

а) Х;

б) У;

в) В;

г) Z.

 

26.В соответствии с данной теорией на работодателя возлагается ответственность за построение отношений, доверия с персоналом…

а) Х;

б) У;

в) В;

г) Z.

 

27.Обобщающая, объяснительная и прогностическая функция науки…

а) познавательная;

б) эмпирическая;

в) деятельностная;

г) мировоззренческая.

 

28.Собирательная, описательная, систематизирующая и информационная функция науки…

а) познавательная;

б) эмпирическая;

в) деятельностная;

г) мировоззренческая.

 

29. Апробация результатов и уточнение выводов является функцией…

а) познавательной;

б) эмпирической;

в) деятельностной;

г) мировоззренческой.

 

30. Временной период, в который существовала классическая рыночная экономика…

а) конец 19 века - 1914 год;

б) 1917-1920 гг.;

в) 1991г. - по настоящее время;

г) 1920-1929 гг.

 

31. Временной период существования политики военного коммунизма…

а) конец 19 века - 1914г.;

б) 1917-1920 гг.;

в) 1991г. - по настоящее время;

г) 1920-1929 гг.

 

32. Период существования легитимации частной собственности…

а) конец 19 века - 1914г.;

б) 1917-1920 гг.;

в) 1991г. - по настоящее время;

г) 1920-1929 гг.

 

33. Экономика, которая базируется на господстве частной собственности и индивидуальном принятии решений…

а) регулируемая;

б) социальная;

в) свободная;

г) плановая.

 

34. Экономика, как наука о современном цивилизационном гражданском обществе …

а) регулируемая;

б) социальная;

в) свободная;

г) плановая.

 

35. Экономика, в которой распределение ресурсов определяется решениями правительства…

а) регулируемая;

б) социальная;

в) свободная;

г) плановая.

 

36. Преступление характеризуется формой поведения…

а) делинквентного;

б) позитивного;

в) апатичного;

г) мезонтропичного.

 

37. Синергетический эффект – это … .

а) возрастание эффективности деятельности в результате интеграции;

б) возрастание эффективности деятельности в результате иерархии;

в) убывание эффективности деятельности в результате интеграции;

г) убывания эффективности деятельности в результате иерархии.

 

38. Субъектом рынка труда НЕ является…

а) человек – работник;

б) предприятие;

в) учебные заведения;

г) банк.

 

39. Представителем интересов работников выступает…

а) государство;

б) профсоюз;

в) союз предпринимателей;

г) союз рабочей силы.

 

40. Термин «экономика» был введен в…

а) Древнем Риме;

б) Древней Греции;

в) США;

г) России.

 

41. Первым экономистом был…

а) Аристотель;

б) Декарт;

в) Катильон;

г) Мальтус.

 

42. Официальное название Нобелевской премии по экономике …

а) Премия Шведского государственного банка по экономическим наукам памяти Альфреда Нобеля;

б) Премия Шведского государственного банка по экономическим наукам памяти Альфреда Бебеля;

в) Премия по экономическим наукам памяти Альфреда Нобеля;

г) Премия Английского государственного банка по экономическим наукам памяти Альфреда Нобеля.

 

43. Верны ли определения…

1) Качество – совокупность свойств предмета, удовлетворяющих определенным потребностям

2) Качество образования – это комплекс характеристик профессионального сознания, определяющих способность специалиста успешно осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями экономики на современном этапе развития

а) верно только 1;

б) верно только 2;

в) оба верны;

г) оба неверны.

 

44. Верны ли следующие определения…

1) Преступление – акт поведения человека, который может быть выражен как в активной, так и в пассивной форме, способный причинить различного рода вредные, опасные для общества последствия

2) Уголовное право – это отрасль права, регулирующая общественные отношения, связанные с совершением преступных деяний, назначением наказания и применением иных мер уголовно-правового характера, устанавливающая основания привлечения к уголовной ответственности, либо освобождения от уголовной ответственности и наказания

а) верно 1;

б) верно 2;

в) оба верны;

г) оба неверны.

 

 

45. Свершенная конкуренция – это…

а) экономическая модель, идеализированное состояние рынка, когда отдельные покупатели и продавцы не могут влиять на цену, но формируют её своим вкладом спроса и предложения;

б) метод конкурентной борьбы, в основу которого положено не ценовое превосходство над конкурентами, а достижение более высокого качества, технического уровня, технологического совершенства;

в) тип соревнования, возникающий между хозяйствующими субъектами, каждый из которых своими действиями ограничивает возможность конкурента односторонне воздействовать на условия обращения товаров на рынке, то есть о степени зависимости рыночных условий от поведения отдельных участников рынка;

г) вид организации экономического взаимодействия на рынке, когда покупателям приходится конкурировать между собой, чтобы получить то или иное благо.

 

46. Олигополия – это…

а) тип рыночной структуры несовершенной конкуренции, в которой доминирует крайне малое количество фирм;

б) крупная компания, корпорация, объединяющая несколько компаний и достигающая благодаря этому положения на рынке определенного товара или группы товаров, когда рынок имеет только одного продавца и множество покупателей;

в) форма объединения, гласное или негласное соглашение группы близких по профилю предприятий об объемах продажи, ценах и рынках сбыта;

г) объединение предприятий, связанное общностью интересов.

 

47. Верны ли определения…

1) Компетентность – интегрированная характеристика качеств личности, выступающая как результат подготовки выпускника для выполнения деятельности в определенных областях.

2) Профессионализация менеджера социально-культурной деятельности - это постоянное его самоизменение в соответствии с изменяющимися целями, задачами социокультурной деятельности, которые, в свою очередь, служат формирующим и развивающим средством по отношению к менеджеру.

а) верно 1;

б) верно 2;

в) оба верны;

г) оба неверны.

 

48. Виновное противоправное деяние (действие или бездействие), противоречащее требованиям правовых норм и совершённое праводееспособным (деликтоспособным) лицом или лицами…

а) проступок;

б) правонарушение;

в) аморальный поступок;

г) подвиг.

 

49. Правонарушение (общественно опасное деяние), совершение которого влечёт применение к лицу мер уголовной ответственности…

а) кража;

б) грабеж;

в) преступление.

 

50. Соперничество субъектов рыночных отношений за лучшие условия и результаты коммерческой деятельности…

а) сотрудничество;

б) симбиоз;

в) паразитизм;

г) конкуренция.

 

51. Прекращение или иное изменение правового положения юридического лица, влекущее отношения правопреемства юридических лиц, в результате которого происходит одновременное создание одного, либо нескольких новых, и/или прекращение одного, либо нескольких прежних (реорганизуемых) юридических лиц…

а) банкротство;

б) упразднение;

в) реорганизация;

г) ликвидация.

 

52. Создание на базе нескольких предприятий новой организации, которой передаются все права и обязанности исходных фирм. При этом, деятельность отправных организаций прекращается…

а) слияние;

б) разделение;

в) выделение;

г) преобразование.

 

53. Хозяйственная деятельность общества, а также совокупность отношений, складывающихся в системе производства, распределения, обмена и потребления…

а) маркетинг;

б) менеджмент;

в) экономия;

г) экономика.

 

54. Скидка, предоставление преимуществ кому-либо, полное или частичное освобождение от выполнения установленных правил, обязанностей, или облегчение условий их выполнения…

а) пособие;

б) льгота;

в) премия;

г) стипендия.

 

55. Лицо, в установленном порядке зачисленное в вуз для обучения по образовательным программам высшего профессионального образования (ВПО)…

а) аспирант;

б) специалист;

в) студент;

г) абитуриент.

 

56. Экономика, которая включает как частную и корпоративную, так и общественную, либо государственную собственность на средства производства…

а) рыночная;

б) традиционная;

в) смешенная;

г) командная.

 

57. Первая российская библиотека появилась в…

а) 1879 г.;

б) 1765 г.;

в) 1889 г.;

г) 1795 г.

58. Первая российская библиотека появилась в …

а) Москве;

б) Казане;

в) Санкт-Петербурге;

г) Киеве.

 

59. Субъекты рынка труда:

а) человек – работник;

б) предприятие;

в) учебные заведения;

г) банк.

 

60. К общекультурным компетенциям можно отнести…

а) организационно-управленческие способности;

б) наличие лидерских качеств;

в) способность понимать и анализировать мировоззрение;

г) низкий уровень речевой культуры.

 

61. Целенаправленная деятельность, направленная на формирование правовых взглядов и убеждений это…

а) образование;

б) мотивация;

в) воспитание;

г) правовое воспитание.

 

62. Интегральная характеристика системы образования, отражающая степень соответствия реально достигаемых образовательных результатов нормативным требованиям, социальным и личностным ожиданиям, это…

а) модернизация образования;

б) степень образования;

в) квалификация;

г) качество образования.

 

63. Упорядоченная последовательность взаимосвязанных действий, выполняющихся с момента возникновения исходных данных до получения требуемого результата…

а) база данных;

б) аналитический процесс;

в) принцип системности;

г) технологический процесс.

 

64. Основоположник концепции научного управления…

а) Фредерик Тейлор;

б) Аристотель;

в) Анри Файоль;

г) Абрахам Маслоу.

 

65. Выберите правильную характеристику такого вида реорганизации как слияние…

а) одно юридическое лицо ликвидируется за счет создания нескольких юридических лиц;

б) из юридического лица выделяются одно или несколько юридических лиц;

в) смена организационно-правовой формы;

г) две или больше компаний образуют третье единое юридическое лицо.

66. Идеализированное состояние рынка, когда отдельные покупатели и продавцы не могут влиять на цену, но формируют её своим вкладом спроса и предложения, относится к конкуренции … .

а) ценовой;

б) монополистической;

в) совершенной;

г) несовершенной.

 

67. Учебный процесс – это …

а) целенаправленный процесс и достигнутый результат воспитания и обучения в интересах человека;

б) Федеральный Государственный Образовательный Стандарт;

в) целенаправленное формирование личности в целях подготовки её к участию в общественной и культурной жизни;

г) система организации учебно-воспитательной деятельности, в основе которой – органическое единство и взаимосвязь преподавания и учения.

 

68. Миссия вуза это…

а) наиболее общая цель организации, философия и предназначение, смысл существования вуза, которые придают его деятельности качественное своеобразие, отличают данное учреждение от всех других, ему подобных;

б) предназначение вуза, инструмент стратегического управления, определяющий целевые ориентиры по обеспечению долгосрочных конкурентных тенденций;

в) осуществление фундаментальных и прикладных исследований на основе роста научной квалификации, стремления внести собственный вклад в развитие лучших мировых традиций в образование и науку;

г) профессионализм выпускников через инновации в образовании перспективные идеи в науке и практике - сильный Южный федеральный округ - сильная Россия.

 

69. Виды реорганизаций…

а) слияние, разделение, присоединение;

б) слияние;

в) слияние, разделение, присоединение, выделение, преобразование;

г) выделение, преобразование.

 

70. Результат обучения…

а) знания, умения и навыки;

б) освоенные компетенции;

в) знания, умения, навыки и освоенные компетенции;

г) знания и освоенные компетенции.

 

 

71. Образовательный ценз подтверждается соответствующим документом…

а) аттестат;

б) диплом о неполном высшем образовании;

в) диплом о высшем образовании;

г) диплом о профессиональном образовании.

 

72. Компетенция – это…

а) совокупность частей учебной дисциплины, часть имеющая логическую завершенность по отношению к установленным целям и результатам воспитания и обучения;

б) совокупность образовательных программ различного уровня в одной профессиональной деятельности;

в) способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области;

г) процесс и результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков.

 

73.Учебный цикл – это…

а) совокупность дисциплин ООП, обеспечивающих усвоение знаний, умений и формирование компетенций в соответствующей сфере, научной и профессиональной деятельности;

б) направленность ООП на конкретный вид и объект профессиональной деятельности;

в) усвоенные знания, умения, навыки и освоенные компетенции;

г) способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области.

 

74. Регулирование рынка труда осуществляется через…

а) службу занятости и систему трудоустройства;

б) учебные заведения;

в) предприятия;

г) профессиональные союзы.

 

75. Экономика знаний основана на использовании таких ресурсов как…

а) социальные;

б) экономические;

в) интеллектуальные;

г) природные.

 

76. 95% банкротств предприятий связано с…

а) незнанием персоналом основ менеджмента и маркетинга;

б) нерациональным использованием ресурсов;

в) неумением составлять бизнес-план;

г) неумением распределять бюджет .

 

77. Зачетная единица равна…

а) 10 часам;

б) 1 часу;

в) 36 часам;

г) 42 часам.

 

78. Аналитический вид деятельности включает в себя…

а) поиск информации, ее обработка, построение моделей, интерпретация результатов;

б) подготовка исходных данных, проведение расчетов, показателей;

в) разработка экономических разделов, планов;

г) вывод результатов.

 

79. Уровни общего образования…

а) дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее;

б) дошкольное, начальное общее, среднее общее;

в) начальное общее, среднее, среднее общее;

г) дошкольное, основное общее, среднее.

 

80. Переход мировой экономики в качественно новое состояние непосредственным образом связан с …

а) усилением роли высокотехнологичных отраслей, процессом увеличения доли сферы услуг (структурными сдвигами) в экономике, влиянием информационных сетевых технологий (Интернет);

б) желанием многих стран перейти на рыночную экономику, разрабатывая при этом наиболее короткие пути перехода;

в) ростом желающих поступать на экономические специальности;

г) большим денежным оборотом, как в стране, так и в мире, а значит с необходимостью контролирования этой денежной массы.

 

81. Современные библиотеки для удобства предоставления информации и сохранения книг переходят к таким методам как…

а) сканирование книг и предоставление информации через компьютер;

б) копирование книг и предоставление копий читателям;

в) создание электронных аналогов: электронных библиотек и электронных книг;

г) выдача многотиражных книг всем читателям, а книг с ограниченным тиражом только под расписку.

 

82. К современной парадигме управления относятся 3 основных теории…

а) теория прибыли, теория управления, теория эффективного образования;

б) управленческая теория, теория бизнеса, теория конкурентоспособности;

в) теория игр, теория хаоса и синергетический подход;

г) теория игр, теория управления, теория прибыли.

 

83. С помощью теории игр предприятие получает возможность…

а) в непосредственной обстановке продумать свои действия;

б) на игровых моделях изучить ситуации;

в) более эффективно принимать решения в непосредственной обстановке;

г) предусмотреть ходы своих партнеров и конкурентов.

 

84. Виды конкуренции…

а) эффективная, теневая, свободная;

б) чистая, монополистическая, олигополия, чистая монополия;

в) непрерывная, трудовая, чистая;

г) монополистическая, свободная, олигополия, системная.

 

85. Форма вины, характеризующаяся не прогнозированным неприятным последствием…

а) умысел;

б) небрежность;

в) неосторожность;

г) самонадеянность.

 

86. Вид уголовного наказания…

а) лишение гражданских прав;

б) предупреждение;

в) выговор;

г) обязательные работы.

 

87. Нормы уголовного права применяются, если…

а) гражданин нарушил правила дорожного движения;

б) совершен захват заложников;

в) гражданин не оплатил проезд в транспорте.

 

88. Реорганизация предприятия представляет собой…

а) одну из форм прекращения деятельности юридических лиц и создания новых;

б) изменение структуры организации;

в) смена руководителей предприятия;

г) ухудшение качества предприятия.

 

89. Высший этап развития постиндустриальной и инновационной экономики, для которой характерно информационное общество и общество знаний – это экономика …

а) навыков;

б) умений;

в) труда;

г) знаний.

 

90. Аспекты, на уровне которых используется экономика:

а) на уровне предприятия;

б) на уровне отрасли;

в) на уровне государства;

г) на уровне домовладения.

 

91. Виды конкуренции:

а) чистая;

б) олигополистическая;

в) монополистическая;

г) смешанная.

 

92. Совокупность учебно-методических документаций включает в себя…

а) учебный план, рабочие программы;

б) приемы, способы;

в) совокупность образовательных программ;

г) объекты профессиональной деятельности.

 

93. Верно ли определение…

Экономические знания - это высший этап развития постиндустриальной и инновационной экономии, для которой характерно информационное общество.

а) верно;

б) не верно.

 

94. К центральным вопросам экономики НЕ относится…

а) зачем производить?

б) что производить?

в) как производить?

г) для кого производить?

95. Расшифруйте аббревиатуру ИАС…

а) информация;

б) информационно-аналитические системы;

в) информационно-аналитические модели;

г) информационные модели.

 

96. Система менеджмента качества – это…

а) взаимоотношения более властных слоёв общества с менее властными и нуждающимися слоями общества;

б) механизм формирования нормативно-правовой базы, рассматривающие взаимоотношения между партнерами на рынке труда, а так же процесс её функционирования;

в) обстоятельства внешней среды, имеющих для человека существенное значение;

г) совокупность организационной структуры методик, процессов и ресурсов, необходимых для общего руководства качеством.

 

 

97. Свободная рыночная экономика базируется на…

а) господстве государственной собственности;

б) господстве частной собственности;

в) смешанной экономике;

г) предпринимательстве.

 

98. Индустриальная экономика базируется на…

а) использование природных ресурсов;

б) натуральном хозяйстве;

в) труде рабов;

г) интеллекте.

 

99. Технология организации времени и повышения эффективности его использования это…

а) бренд-менеджмент;

б) менеджмент;

в) тайм-менеджмент;

г) маркетинг.

 

100. Конкурсная основа характерна для…

а) высшего профессионального и послевузовского профессионально образования;

б) дошкольного образования;

в) среднего образования;

г) среднего полного и среднего профессионального образования.

 

101. Способность понимать закономерности исторического процесса характерна для…

а) общекультурной компетенции;

б) научной компетенции;

в) юридической компетенции;

г) природно-общественной компетенции.

 

 

102. Реорганизация предприятия это…

а) прекращение деятельности юридического лица, сопровождающееся общим правопреемством;

б) прекращение его деятельности без перехода прав и обязанностей другим лицам;

в) прекращение или иное изменение правового положения юридического лица, влекущее отношения правопреемства юридических лиц;

г) процесс существенного изменения его структуры или организационно правовой формы.

 

103. Выберите несуществующий вид профессиональной деятельности…

а) расчетно-экономическая;

б) аналитическая;

в) лингвистическая;

г) организационно-управленческая.

 

104. Причины, определяющие актуальность и задачи обеспечения качеств высшего образования:

а) мониторинг состояния образования;

б) сложное материально-экономическое состояние;

в) усиление зависимости темпов развития общества от уровня и масштабирования высшего образования;

г) резкое ускорение научно-технического прогресса.

 

105. В ходе процесса обучения происходит:

а) передача учащемуся накопленного предшествующим поколением опыта;

б) повышение квалификации учащегося;

в) повышение уровня знаний накопленного ранее;

г) подготовка его к самостоятельной творческой деятельности в избранной сфере занятий.

 

106. Социально-экономическое процветание зависит от …

а) способности стран обеспечивать образование всех членов общества;

б) мобильности и интеграции;

в) инновационных образовательных систем и политических условий.

 

107. В основе образования лежит …

а) наращивание человеческого капитала;

б) базовое образование, включая обучение грамоте, счету и жизненно важным навыкам;

в) распространение гражданских норм процесса образования.

 

108. «Болонский процесс» направлен на …

а) потребности глобального инновационного общества;

б) усложнения доступа к знаниям;

в) создание общеевропейской зоны высшего образования.

 

109. Способность удовлетворять особые потребности покупателей и получать за это премиальную цену … .

 

110. Уровни самостоятельной работы студентов:

а) репродуктивный (тренировочный);

б) теоретический;

в) творческий;

г) продуктивный;

д) реконструктивный;

е) практический;

ж) эмоционально-оценочный.

 

111. Основные направления воспитания студентов в ВУЗе:

а) профессионально-трудовое;

б) гражданско-правовое;

в) экономическое;

г) физическое;

д) культурно-нравственное;

е) эстетическое.

 

112. В гражданско-правовое воспитание входит воспитание:

а) гражданское;

б) правовое;

в) культурное;

г) политическое;

д) социальное;

е) эстетическое.

 

113. … – это противоправное виновное деяние лица, носящее общественно опасный характер посягающее на установленный порядок общественных отношений противоправное, виновное действие или бездействие субъектов права.

 

114. Полная уголовная ответственность наступает с … .

а) 18 лет;

б) 15 лет;

в) 16 лет;

г) 14 лет.