рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Политика
/
Образовательные результаты освоения дисциплины, соответствующие определенным компетенциям

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Образовательные результаты освоения дисциплины, соответствующие определенным компетенциям

Образовательные результаты освоения дисциплины, соответствующие определенным компетенциям - раздел Политика, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Учебной дисциплины ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА В Результате Освоения Дисциплины (Модуля) Обучающийся Должен Демонстрировать ...

В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

Индекс компетенции	Индекс образовательного результата	Образовательный результат
ОК-1	З-1	знает социальную значимость профессии юриста
З-2	обладает достаточным уровнем профессионального правосознания
ОК-2	З-1	ознакомлен с профессиональными обязанностями юриста
З-2	имеет представление об основах правовой этики
ОК-3	З-1	обладает знаниями в области культуры мышления, восприятия информации
З-2	имеет представление об алгоритмах целеполагания и выбора путей их достижения
ОК-4	З-1	знает основы речевого этикета, требования к построению речевого взаимодействия
	З-2	осведомлен относительно логически верного, аргументированного построения высказываний
ОК-6	З-1	формулирует понятие коррупционных действий
З-2	ознакомлен с правовыми формами борьбы с коррупцией
ПК-1	З-1	знает понятие и признаки нормативного правового акта
З-2	обладает знаниями в области нормотворческого процесса
ПК-2	З-1	имеет представление о правосознании, правовом мышлении
З-2	знаком с понятием, структурой и требованиями правовой культуры
ПК-5	З-1	формулирует понятие, признаки и виды нормативных правовых актов
З-2	имеет представление о критериях разграничения и применения норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности
ПК-9	З-1	уважает честь и достоинство личности
З-2	считает наивысшей ценностью честь и достоинство личности, защиту прав и свобод человека и гражданина
ПК-12	З-1	обладает знаниями в области оценки коррупционного поведения и содействия его пресечению
З-2	знает способы борьбы с коррупцией
ПК-15	З-1	знаком с видами правовых актов
З-2	осведомлен о способах видах, приемах и средствах толкования различных правовых актов
ПК-19	З-1	на должном уровне знает действующее законодательство
З-2	осознает важность и значимость участия человека в становлении правового государства

Уметь:

Индекс компетенции	Индекс образовательного результата	Образовательный результат
ОК-1	У-1	умеет ориентироваться в юридических специальностях
У-2	обладает умениями формировать свои представления о государственно-правовой действительности
ОК-2	У-1	умеет добросовестно выполнять профессиональные обязанности
У-2	умеет квалифицировать свои действия с точки зрения профессиональной этики
ОК-3	У-1	может анализировать, синтезировать, обобщать необходимую информацию, верно строить мыслительный процесс
У-2	применяет алгоритмы постановки целей и способов их достижения
ОК-4	У-1	применяет требования к построению устной речи на практике
У-2	действует логично, обосновывает, аргументирует свою позицию
ОК-6	У-1	умеет противодействовать коррупции
У-2	обладает умениями использовать правовые методы противодействия коррупции
ПК-1	У-1	может участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
У-2	пользуется приемами и способами нормотворческой деятельности
ПК-2	У-1	обладает умениями формировать представления о своей профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления.
У-2	умеет достигать высокого уровня правовой культуры
ПК-5	У-1	обладает умениями применять нормативные правовые акты.
У-2	может реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
ПК-9	У-1	может уважать честь и достоинство личности
У-2	может соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
ПК-12	У-1	умеет выявлять, давать оценку коррупционного поведения
У-2	может содействовать пресечению коррупционного поведения
ПК-15	У-1	может уяснять значение различных правовых актов
У-2	может разъяснять волю нормоустановителя, содержащуюся в соответствующем правовом акте
ПК-19	У-1	может эффективно осуществлять правовое воспитание
У-2	умеет формировать первичный уровень правовой культуры

Владеть (иметь навыки):

Индекс компетенции	Индекс образовательного результата	Образовательный результат
ОК-1	В-1	способен ориентироваться в юридических специальностях
В-2	способен формировать свои представления о государственно-правовой действительности
ОК-2	В-1	способен добросовестно выполнять профессиональные обязанности
В-2	способен квалифицировать свои действия с точки зрения профессиональной этики
ОК-3	В-1	способен к восприятию и воспроизведению информации
В-2	владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу информации
ОК-4	В-1	обладает способностью самостоятельно представить информационное тематическое сообщение
	В-2	способен выступать публично, аргументировано отстаивать свою позицию, обладает навыками ведения научного спора.
ОК-6	В-1	противодействует коррупции в практической деятельности
	В-2	использует методы противодействия коррупции
ПК-1	В-1	способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
	В-2	готов использовать правотворческую инициативу, разрабатывать нормативно-правовые акты.
ПК-2	В-1	способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления.
	В-2	формирует свой уровень правовой культуры на основе развитого правосознания, правового мышления.
ПК-5	В-1	применяет нормативные правовые акты в профессиональной деятельности
	В-2	реализовывает нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
ПК-9	В-1	способен уважать честь и достоинство личности
	В-2	соблюдает и защищает права и свободы человека и гражданина
ПК-12	В-1	способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения
	В-2	способен содействовать пресечению коррупционного поведения
ПК-15	В-1	толкует различные правовые акты
	В-2	разъясняет и уясняет смысл и содержание различных правовых актов
ПК-19	В-1	способен эффективно осуществлять правовое воспитание
	В-2	способен заниматься самовоспитанием

Ознакомиться :

· с проблемами развития научно-теоретического знания и государственно-правового строительства в современной России и зарубежных странах.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Учебной дисциплины ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Государственное образовательное учреждение... Высшего профессионального образования... МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Образовательные результаты освоения дисциплины, соответствующие определенным компетенциям

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Цель и задачи дисциплины
Теория государства и права является учебной дисциплиной имеющей методологическое значение для всех отраслей знаний о государстве и праве, оказывающей непосредственное влияние на практику государств

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) высшего профессионального образования ( ВПО)
Дисциплина «Теория государства и права», входящая в профессиональный цикл базовой (обязательной) части федерального государственного образовательного стандарта по направлению 030900 Юриспруденция,

Требования к результатам освоения дисциплины
(компетенции, формируемые дисциплиной и требования к итогам освоения дисциплины). 3.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины «Теория государства и права» составляет 11 зачетных единиц, 396 часов, включая: Вид учебной р

Монографии, статьи
77. Агеева Е. А. Юридическая ответственность в государственном управлении / Е. А. Агеева. – М.: ЛГУ, 1990. – 141 с. 78. Агешин Ю. А. Политика, мораль, право / Ю. А. Агешин. – М.: Юрид. лит

Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения аудиторных занятий необходим стандартный набор специализированной учебной мебели и учебного оборудования, в том числе аудиторная доска (с магнитной поверхностью и набором приспособле