рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Статья 6. Ступени высшего профессионального образования, сроки и формы его получения

Статья 6. Ступени высшего профессионального образования, сроки и формы его получения - раздел Политика, Задача учебного пособия по курсу показать: значение документа и документационного обеспечения в управленческой деятельности   1. Основные Образовательные Программы Высшего Профессионально...

 

1. Основные образовательные программы высшего профессионального образования могут быть реализованы непрерывно и по ступеням.

 

2. В Российской Федерации устанавливаются следующие ступени высшего профессионального образования:

 

высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением лицу, успешно прошедшему итоговую аттестацию, квалификации (степени) "бакалавр";

 

высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением лицу, успешно прошедшему итоговую аттестацию, квалификации "дипломированный специалист";

 

высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением лицу, успешно прошедшему итоговую аттестацию, квалификации (степени) "магистр".

 

3. Образование лиц, не завершивших обучение по основной образовательной программе высшего профессионального образования, но успешно прошедших промежуточную аттестацию (не менее чем за два года обучения), признается неполным высшим профессиональным образованием и подтверждается выдачей дипломов установленного образца.

 

Лицам, не завершившим освоение основной образовательной программы высшего профессионального образования, выдаются академические справки установленного образца.

 

4. Сроки освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования составляют:

 

для получения квалификации (степени) "бакалавр" не менее чем четыре года;

 

для получения квалификации "дипломированный специалист" не менее чем пять лет, за исключением случаев, предусмотренных соответствующими государственными образовательными стандартами;

 

для получения квалификации (степени) "магистр" не менее чем шесть лет.

 

5. Лица, получившие документы государственного образца о высшем профессиональном образовании определенной ступени, имеют право в соответствии с полученным направлением подготовки (специальностью) продолжить обучение по образовательной программе высшего профессионального образования следующей ступени.

 

6. Получение впервые образования по образовательным программам высшего профессионального образования различных ступеней не рассматривается как получение второго высшего профессионального образования.

 

7. Освоение лицом образовательной программы высшего профессионального образования соответствующей ступени в высшем учебном заведении, имеющем государственную аккредитацию, является основанием для занятия им в государственной, муниципальной организации определенной должности, получения должностного оклада и надбавок к нему. Для лиц, освоивших образовательные программы высшего медицинского и высшего фармацевтического образования, основанием для занятия ими указанных должностей является первичная годичная послевузовская подготовка (интернатура), подтверждаемая удостоверениями установленного образца.

 

Квалификация "бакалавр" при поступлении на работу дает гражданину право на занятие должности, для которой квалификационными требованиями предусмотрено высшее профессиональное образование.

 

Занятие должностей государственных и муниципальных служащих осуществляется в порядке, устанавливаемом соответствующим федеральным законом.

 

8. Основные образовательные программы высшего профессионального образования обучающимися могут осваиваться в различных формах в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника высшего учебного заведения с обучающимися: очной, очно-заочной (вечерней), заочной, в форме экстерната. Допускается сочетание различных форм получения высшего профессионального образования. Перечень направлений подготовки (специальностей), по которым получение высшего профессионального образования в очно-заочной (вечерней), заочной формах обучения или в форме экстерната не допускается, устанавливается Правительством Российской Федерации.

 

9. Экстернат - самостоятельное изучение обучающимся дисциплин согласно основной образовательной программе высшего профессионального образования по избранному направлению подготовки (специальности) с последующей аттестацией (текущей и итоговой) в высшем учебном заведении.

 

Положение об экстернате утверждается федеральным (центральным) органом управления высшим профессиональным образованием.

 

10. Лица, обучающиеся в не имеющих государственной аккредитации высших учебных заведениях или успешно окончившие их, имеют право на текущую и итоговую государственную аттестацию в высших учебных заведениях, имеющих государственную аккредитацию, на условиях экстерната.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Задача учебного пособия по курсу показать: значение документа и документационного обеспечения в управленческой деятельности

В учебном пособии рассказывается о сравнительно молодой для вузов и актуальной... Подготовка специалистов с высшим образованием по этой специальности началась в х гг в Московском государственном историко архивном институте и...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Статья 6. Ступени высшего профессионального образования, сроки и формы его получения

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Источники
  Генеральный регламент или устав, по которому государственные коллегии також и все оных принадлежащих к ним канцелярий и контор служители, не токмо во внешних и внутренних учреждения

Делопроизводства и улучшении подготовки кадров по делопроизводству"*1
  ...5. Обязать Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР организовать в 1964 году в Московском государственном историко-архивном институте факультет государствен

Профессионального образования
  1. Государственные образовательные стандарты высшего и послевузовского профессионального образования предназначены для обеспечения:   1) качества высшего и по

Статья 7. Документы о высшем и послевузовском профессиональном образовании
  1. Лицам, завершившим обучение по образовательным программам высшего и послевузовского профессионального образования и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы о соответств

Статья 16. Студенты высших учебных заведений
  1. Студентом высшего учебного заведения является лицо, в установленном порядке зачисленное в высшее учебное заведение для обучения.   Студенту высшего учебног

Совмещающим учебу в высшем учебном заведении с работой
  1. Лицам, успешно обучающимся в имеющих государственную аккредитацию высших учебных заведениях независимо от их организационно-правовых форм по заочной и очно-заочной (вечерней) фор

Требования к уровню освоения содержания курса
  Студент, прослушав курс "Введение в специальность", должен иметь, представление:   об актуальности специальности и ее месте на рынке труда;

II. Распределение часов курса по темам
  Тема Кол-во часов 1. Актуальность специальности и потребность в специалистах-документоведах

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги