Цель обучения.

В процессе занятия студент должен изучить основы организации лечебно-профилактической стоматологической помощи городскому населению, задачи, функции, структуру городской поликлиники, содержание и объем работы врачей стоматологов, а также показатели деятельности поликлиники в целом, врачей-специалистов в частности.

2.1. Учебно-целевые задачи.

2.1.1. Студент должен знать:

 

1. Теоретические знания основ организации стоматологической помощи городскому населению
2. Методики диспансерного наблюдения
3. Методики вычисления показателей деятельности стоматологической поликлиники
4. Методики вычисления показателей деятельности врачей-стоматологов
5. Теоретические знания основ организации стоматологической помощи сельским жителям
6. Задачи и объем стоматологической помощи на каждом этапе

 

2.1.2. Студент должен уметь:

 

Рассчитывать нагрузку врачей-стоматологов
Заполнять учетно-отчетную документацию, анализировать деятельность стоматологической поликлиники
Разрабатывать мероприятия по снижению стоматологической заболеваемости
Осуществлять профилактические мероприятия
Заполнять учетно-отчетную документацию и анализировать деятельности стоматологической поликлиники

 

2.2. Учебно-воспитательные задачи.

 

Воспитать у студентах чувство необходимости базовых теоретических знаний, чувства профессиональной ответственности, заложить основы принципов логического мышления.

Обучить умению применять теоретические знания на практике.

Обучить умению правильно организовать работу врача-стоматолога и анализировать работу поликлиники в целом, врачей-стоматологов в частности.

 

  1. Восстановление базисных знаний по ранее изученным темам и дисциплинам.

 

Дисциплина Студент должен знать Студент должен уметь
Социальная медицина и организация здравоохранения Клинические кафедры 1) Структуру, задачи стоматологической поликлиники. 2) Основы организации стоматологической помощи городскому населению. 3) Цель проведения диспансерного наблюдения. 4) Правила заполнения учетно-отчетной документации. 5) Показатели деятельности стоматологической поликлиники и врачей-стоматологов. 6) Основную учетно-отчетной документации. 1) Заполнять учетно-отчетную документацию 2) Определять группы диспансерного наблюдения. 3) Разрабатывать мероприятия по улучшению работы полклиники. 4) Вычислять и анализировать показатели деятельности поликлиники и врачей-сиоматоло8ов. 5) Рассчитывать дневную нагрузку врачей-стоматологов. 6) Проводить экспертизу нетрудоспособн6соти

 

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМЫ.

 

Стоматологическая помощь населению оказывается широкой сетью лечебно-профилактических стоматологических учреждений.

К ним относятся:

1. Самостоятельные стоматологические поликлиники.

2. Стоматологические отделения в составе территориальных (многопрофильных) поликлиник, МСЧ различных ведомств и предприятий.

3. Стоматологические кабинеты в больницах, диспансерах, женских консультациях, школах, дошкольных учреждениях, в ВУЗах и средних специальных учебных заведениях. Стоматологические кабинеты являются наиболее эффективным методом приближения стоматологической помощи населению.

4. Определенная часть городских жителей получает помощь в
республиканских, краевых, областных, стоматологических поликлиниках.

Началом этой организационной иерархии есть стоматологический кабинет - наиболее массовый структурный подраздел службы. Вершиной организации и концентрации всех ее видов есть самостоятельная специализированная стоматологическая поликлиника с отделениями
терапевтической, хирургической и ортопедической стоматологии, отделением или кабинетом детской стоматологии (в больших городах могут быть и самостоятельные детские стоматологические поликлиники), ортодонтичным, физиотерапевтическим, рентгенологическим кабинетами и лабораторией. Такой высокоспециализированное учреждение с достаточным количеством высококвалифицированных специалистов разрешает комплексно решать вопрос диагностики и лечение больных, максимально использовать имущество. оборудование, инструментарий и иметь возможность консультировать больных у разных специалистов в одном учреждении.

Мощность стоматологических поликлиник бывает разной и определяется количеством штатных врачебных должностей.

Стоматологическая помощь населению оказывается широкой сетью лечебно-профилактических стоматологических учреждений.

К ним относятся:

1. Самостоятельные стоматологические поликлиники.

2. Стоматологические отделения в составе территориальных (многопрофильных) поликлиник, МСЧ различных ведомств и предприятий.

3. Стоматологические кабинеты в больницах, диспансерах, женских консультациях, школах, дошкольных учреждениях, в ВУЗах и средних специальных учебных заведениях. Стоматологические кабинеты являются наиболее эффективным методом приближения стоматологической помощи населению.

4. Определенная часть городских жителей получает помощь в
республиканских, краевых, областных, стоматологических поликлиниках.

Началом этой организационной иерархии есть стоматологический кабинет - наиболее массовый структурный подраздел службы. Вершиной организации и концентрации всех ее видов есть самостоятельная специализированная стоматологическая поликлиника с отделениями
терапевтической, хирургической и ортопедической стоматологии, отделением или кабинетом детской стоматологии (в больших городах могут быть и самостоятельные детские стоматологические поликлиники), ортодонтичным, физиотерапевтическим, рентгенологическим кабинетами и лабораторией. Такой высокоспециализированное учреждение с достаточным количеством высококвалифицированных специалистов разрешает комплексно решать вопрос диагностики и лечение больных, максимально использовать имущество. оборудование, инструментарий и иметь возможность консультировать больных у разных специалистов в одном учреждении.

Мощность стоматологических поликлиник бывает разной и определяется количеством штатных врачебных должностей.

Структура поликлиники:

1. Регистратура со смотровым кабинетом.

2. Терапевтическое отделение с пародонтологическим кабинетом и профилактическим отделением.

3. Хирургическое отделение с операционной.

4. Детское отделение (при отсутствии самостоятельной детской стоматологической поликлиники) с ортодонтологическим отделением.

5. Ортопедические отделение с зубопротезной лабораторией.

6. Физиотерапевтический и рентгенологический кабинеты.

7. Передвижные стоматологические установки.

8. Оргметодкабинет.

9. АХЧ.

 

Врач-стоматолог обязан:

• обеспечивать эффективное и качественное предоставления стоматологической помощи больным;

• предоставлять неотложную помощь в случаях

анафилактического шока, коллапса, бессознательности, при других неотложных состояниях;

• принимать участие в проводке медицинских осмотров населения;

• проводить экспертизу временной нетрудоспособности'

• проводить диспансерное наблюдение за определенными контингентами;

• систематически повышать свой профессиональный уровень, применяя новые методы и средства диагностики, лечение и профилактики стоматологических заболеваний;

• постоянно проявлять заботу о повышении профессиональных теоретических привычек среднего и младшего медицинского персонала:

• проводить санитарно-просветительскую работу среди населения;

• придерживаться правил техники.