рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ПРЕВРАЩЕНИЕ ЭНЕРГИИ. ЗАКОНЫ ТЕРМОДИНАМИКИ

ПРЕВРАЩЕНИЕ ЭНЕРГИИ. ЗАКОНЫ ТЕРМОДИНАМИКИ - раздел Политика, НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭнергияЕсть Качественная И Количественная Характеристика Движения И Взаимо...

Энергияесть качественная и количественная характеристика движения и взаимодействия. В общем случае полная энергия системы включает кинетическую энергию движения системы, потенциальную энергию, обусловленную положением системы во внешнем поле, и внутреннюю энергию U, обусловленную движением и взаимодействием микрочастиц, составляющих систему. Обмен энергией между системой и окружающей средой осуществляется в форме теплоты Q и работы А. Теплота и работа являются формами обмена энергией. Если процесс обмена энергией отсутствует, работа и теплота равны нулю. Энергия системы не зависит от пути перехода системы из одного состояния в другое. Поэтому она является функцией состояния системы. Работа и теплота зависят от пути процесса.

Рассмотрим пример, показывающий зависимость работы и теплоты от пути перехода системы из начального в конечное состояние (рис.27). Тело массы m, расположенное на некоторой высоте h, обладает потенциальной энергией mgh. При вертикальном падении тела (случай а) потенциальная энергия превращается в работу А деформации поверхности. В этом случае теплота Q=0. То же количество потенциальной энергии может быть использовано так, что часть энергии будет израсходована на совершение работы деформации поверхности, а часть–на трение (случай б). В сумме А и Q равны количеству потенциальной энергии тела. Возможен вариант, когда потенциальная энергия полностью расходуется на трение, тогда А=0 (случай в). Приведенный пример опирается на закон сохранения энергии: энергия не возникает из ничего и не исчезает бесследно: она лишь превращается из одного вида в другой. Чтобы установить закон сохранения энергии, наука прошла долгий путь.

 

           
     
 

 


 

                   
   
   
 
 
     
 
 

 

 


а) б) в)

 

Рис. 27. Модель превращения потенциальной энергии тела в работу (а), в работу и теплоту при трении (б), в теплоту (в)

 

Становление и развитие термодинамики как науки начинается с работ французского физика и инженера Сади Карно (1796-1832). Свои изыскания Карно обобщил в книге «Размышления о движущей силе огня», изданной в 1824 г. В основе его рассуждений лежала общепринятая тогда концепция теплорода. Теплота представлялась как некая не имеющая массы жидкость–теплород. Карно считал, что действие паровой машины аналогично действию водяной мельницы. Теплород «течет» от нагревателя и на пути движения вращает колесо паровой машины подобно тому, как вода вращает мельничное колесо. Такая модель-аналогия позволила ему считать, что количество теплорода сохраняется в процессе совершения работы, как сохраняется количество воды, вращающей мельничное колесо. Теплород лишь «перетекает» из одного тела в другое.

Паровая машина или любой другой двигатель, работающий циклически, – это устройство, преобразующее теплоту в работу, если под работой подразумевать любой процесс, эквивалентный подъему груза. Любая машина, преобразующая теплоту в работу, должна действовать циклически. Так, например, работает двигатель автомобиля, неизвестный во времена Карно. Поршни в цилиндрах двигателя все время возвращаются в исходное состояние, чтобы отобрать очередную порцию топлива для сжигания и преобразования энергии химической реакции в работу движущегося автомобиля. Основываясь на циклическом действии машины, получающей теплоту от нагревателя и преобразующей её в работу, Карно доказал, что процессу преобразования теплоты в работу присуща некая «внутренняя неэффективность». Часть теплоты нагревателя машина превращает в работу, а часть вынуждена отдавать холодильнику, чтобы вернуться в исходное состояние для использования следующей порции теплоты нагревателя. Карно определил пределы превращения теплоты в работу. Иными словами, для любой машины, действующей циклически, существует максимальный коэффициент полезного действия.

Труды Карно не были преданы забвению благодаря исследованиям французского физика и инженера Э. Клапейрона (1799-1864), который уточнил детали цикла, совершаемые машиной, работающей по циклу Карно, и дал его полное математическое описание. Коэффициент полезного действия h не зависит от рабочего тела машины (водяной пар или какое-то другое вещество). Он определяется температурой нагревателя Т1, передающего теплоту Q1, и температурой холодильника Т2, получающего теплоту Q2 от машины:

h = (Т1-Т2)/Т1

Несмотря на несостоятельность концепции теплорода, идея Карно о невозможности превращения всей теплоты в работу оказалась плодотворной. Хотя всю теплоту нельзя полностью превратить в работу, превращение работы в теплоту не имеет ограничений. Как точно замечено в книге П. Эткинса «Порядок и беспорядок в природе» [25, с. 30], «природа не облагает «налогом» преобразование работы в теплоту; например, за счет трения мы можем полностью разбазарить с таким трудом полученную работу (в буквальном смысле слова «протереть» её). Однако с теплотой так поступить мы уже не сможем: в отличие от работы она облагается «налогом».

Немецкий врач Ю. Майер (1814-1878) и английский физик Дж. Джоуль (1818-1889) провели эксперименты и доказали, что работу (механическое движение) можно преобразовать в теплоту (рис.28). Примечательно, что Майер пришел к выводу о превращении теплоты в работу, будучи судовым врачом. Во время путешествия на Яву он обратил внимание на то, что венозная кровь южан имеет более светлую окраску, чем кровь северян в Германии. Он правильно объяснил эти наблюдения: в венах обитателей тропиков остается больше кислорода, т.к. для поддержания постоянной температуры тела в теплых краях необходимо сжигать меньшее количество пищи. Следовательно, теплота может расходоваться на поддержание постоянной температуры тела и на выполнение мускульной работы. Теплота и работа являются двумя разными формами обмена энергией системы и окружающей среды.

 

 

 
 

 

 


Рис.28. Схема прибора для преобразования работы

падающего тела в теплоту за счет трения о воду вращающихся лопаток

 

Джоуль также обратил внимание на возможность превращения механической работы в теплоту. Он получил значение механического эквивалента превращения работы в теплоту, отличающееся от общепринятого в настоящее время значения всего на 1%. Тело массой m кг, падающее с высоты h м при ускорении силы тяжести g=9,806 м×с-2, совершает работу

А=mgh [кг×м2×с-2] или [Дж].

Механический эквивалент теплоты равен 0,4267. Это значит, что тело массой 1 кг, падая с высоты h=0,4267 м, совершает работу, вращая лопасти мешалки, эквивалентную 1 кал теплоты:

1 кг×9,806 м×с-2×0,4267 м = 4,184 Дж = 1 кал,

или

4,184 Дж работы эквивалентно 1кал теплоты.

Ни Майер, опубликовавший свою работу в 1842 г., ни Джоуль, представивший доклад на съезде Британской ассоциации развития науки в

1843 г., не встретили понимания ученых того времени. Лишь через много лет ученые убедились, что теплота и работа эквивалентны. И на это были причины. Вспомним утверждение Карно о том, что количество теплорода сохраняется в процессе совершения работы. Майер и Джоуль лишили теплоту статуса сохраняющейся величины: теплоту можно преобразовать в работу. Это означало, что теплорода не существует и следует менять свои представления о теплоте. Окончательно отказался от концепции теплорода немецкий физик

Р. Клаузиус (1822-1888). Он сформулировал в 1850 г. первый закон термодинамики: теплота и работа являются различными формами энергии. В любом процессе энергия может переходить из одной формы в другую (в том числе в теплоту или работу), но она не создается из ничего и не исчезает бесследно. О первом законе термодинамики иногда говорят, как о частном случае закона сохранения энергии. «Частность» первого закона лишь в том, что термодинамика рассматривает две формы передачи энергии в теплоту и работу. Клаузиус пытался объяснить природу теплоты на основе поведения частиц, из которых состоит вещество. Судьба распорядилась так, что это сделал австрийский физик Людвиг Больцман (1844-1906). Он показал существование связи между свойствами вещества как целого, изучаемого с помощью термодинамики, и поведением отдельных частиц (атомов и молекул), составляющих вещество.

С позиций термодинамики не имеет значения строение и состав системы. Система выступает как целое, обладающее энергией и способное обмениваться энергией. Только после работ американского физика Д. Гиббса (1839-1903) область применения термодинамики расширилась и захватила химию и биологию.

 
 

 

 


В соответствии с формулировкой первого закона термодинамики теплота, работа и внутренняя энергия связаны уравнением

Q = DU + A

Математическое уравнение первого закона термодинамики записано в соответствии с указанными на схеме знаками.

Теплота Qесть форма обмена энергией посредством хаотического соударения микрочастиц системы и окружающей среды. Теплота относится к процессу, а не к состоянию. Если нет процесса, то Q=0.

Работа Аесть форма обмена энергией путем направленного движения частиц. Например, газ в цилиндре под поршнем способен совершать работу по подъему груза, расположенного на поршне. Происходит направленное перемещение молекул газа. Работа также является характеристикой процесса. Если нет процесса, то А=0.

Внутренняя энергияU определяет состояние системы. В любых состояниях система обладает большим или меньшим количеством внутренней энергии. Система есть совокупность взаимосвязанных частей (атомов и молекул), выделенных из окружающей среды и выступающих по отношению к ней как целое. Система, находящаяся в относительном состоянии покоя, обладает внутренней энергией U. Внутренняя энергия системы слагается из кинетической (движения частиц) и потенциальной (притяжения и отталкивания частиц) энергии.

Первый закон термодинамики не определяет направление процессов обмена энергией системы и среды. Второй закон термодинамики указывает на существование в природе фундаментальной асимметрии, однонаправленности всех происходящих в ней самопроизвольных процессов: невозможно сконструировать машину, которая, действуя посредством кругового процесса, будет только переносить теплоту с более холодного тела на более теплое (Р. Клаузиус, 1850 г.). Это означает, что теплота не может самопроизвольно переходить от менее нагретого тела к более нагретому. Независимо от Клаузиуса в 1851 г. У. Томсон (лорд Кельвин) сформулировал второй закон термодинамики в следующем виде: в природе невозможен процесс, единственным результатом которого была бы механическая работа, совершенная за счет охлаждения теплового резервуара. Применяя второй закон к Вселенной как целому, Кельвин пришел в 1852 г. к выводу о неизбежности «тепловой смерти» Вселенной. Тепловая смерть - результат выравнивания температур и установление термодинамического равновесия.

Клаузиус развил свои термодинамические идеи и в 1865 г. ввел новое понятие-функцию состояния-энтропию, обозначенную символом S. Энтропия буквально означает «превращение в». (от греч. en «в» и tropia-«превращение»). Имелась в виду тенденция превращения энергии в менее ценные формы, т.е. рассеяние энергии. Для изолированной системы изменение энтропии служит критерием направления самопроизвольно протекающего процесса или состояния термодинамического равновесия:

DS³0

Значение DS представляет собой разность энтропий конечного (S2) и начального (S1) состояний системы. Если DS=0, это означает, что система находится в состоянии термодинамического равновесия. В ней не происходит никаких изменений (S2 = S1). Если энтропия возрастает, т.е. DS>0, в системе самопроизвольно происходит необратимый процесс перехода из состояния S1 в состояние S2 (S2 > S1). В случае, когда система обменивается энергией с окружающей средой теплотой Q при температуре Т (неизолированная система), изменение энтропии связано с теплотой и температурой соотношением

DS³Q/Т

Рассмотрим изменение состояния изолированной системы, состоящей из теплого (температура Т1) и холодного (температура Т2) тел (рис 29). Убедимся, что в изолированной системе передача энергии от теплого к холодному телу сопровождается возрастанием энтропии системы. Пусть теплое тело передает незначительное количество теплоты Q (Q<0, т.к. для тела процесс экзотермический), настолько малое, что температура тела практически не изменяется. Соответственно холодное тело получает теплоту Q (Q>0, т.к. для тела процесс эндотермический). Для холодного тела температура также практически не изменяется. Запишем уравнения, выражающие изменения энтропии теплого и холодного тел:

DS1 = Q/Т1; DS2 = Q/Т2

 

 

Q

 

  Т1  
  Т2  

 

 

Рис. 29. Модель изолированной системы, состоящей из нагревателя при температуре Т1 и холодильника при температуре Т2

 

Изменение энтропии системы DSсист = DS1 + DS2

или

DSсист = Q/Т1 + Q/Т2

Так как для теплого тела Q<0, а для холодного тела Q>0, то при неравенстве температур Т1>Т2 получаем

DSсист = Q/Т1 + Q/Т2 > 0

Клаузиус и Кельвин сумели установить законы природы. Во-первых, полное количество энергии в любом процессе должно сохраняться в соответствии с первым законом термодинамики, во-вторых, распределение имеющейся энергии осуществляется необратимым образом; естественное направление указывает второй закон термодинамики. Он выражает тенденцию всех процессов, протекающих в изолированных системах, идти самопроизвольно в направлении рассеивания энергии или, другими словами, в направлении увеличения беспорядка (рис. 30).

Потенциальная энергия падающего мяча превращается в энергию движения микрочастиц поверхности пола (рис. 30, а). Обратный процесс перемещения мяча из состояния 2 в состояние 1 невозможен. Мяч самопроизвольно не вернется в исходное состояние, т.к. частицы, расположенные на поверхности пола, рассеяли полученную энергию по всем частицам пола. Газ, оказавшийся в первое мгновение в левой части сосуда, самопроизвольно займет весь объем сосуда (рис. 30, б). Происходит увеличение беспорядочного перемещения молекул по всему объему, что эквивалентно рассеиванию энергии по всему объему, т.к. носителями энергии являются молекулы газа.

 

1

           
 
   
     
 

 

 


2

 

 


а)

 

1 2

 
 

 


б)

 

Рис. 30. Модель рассеяния энергии (увеличения беспорядка): а) мяч в изолированной системе; б) газ в замкнутом объеме. 1- начальное, 2 - конечное состояние системы.

Примечание. Стрелками указано направление самопроизвольного (необратимого)

процесса

 

Третий закон термодинамики (Планк, 1911 г.) касается свойств систем при низких температурах. Планк высказал утверждение, имеющее статус третьего закона термодинамики: энтропия правильно сформированного кристалла чистого вещества при абсолютном нуле равна нулю, т.е. S = 0 при Т = 0. Естественно, что при очень низких температурах все вещества становятся твердыми. Согласно экспериментальным данным, теплоемкость (С) твердых тел не только стремится к нулю при Т, стремящейся к нулю, но и убывает значительно быстрее, чем убывает температура. Последнее обстоятельство означает, что невозможно отобрать тепло у тела при понижении температуры посредством конечного числа шагов. Следовательно, абсолютный нуль температуры недостижим. В этих условиях по мере приближения к абсолютному нулю энтропия любой равновесной системы перестает зависеть от каких-либо термодинамических параметров, принимая для всех веществ одно и то же значение S = 0. Если бы абсолютный нуль температуры был достижим, то в соответствии с циклом Карно, который лежит в основе второго закона термодинамики, можно было бы всю теплоту превратить в работу.

h = А/Q1 = T1 - T2/Т1

если T2 = 0, то

h = T1 - 0/Т1 = 1;

h = А/Q1= 1;

отсюда следует, что Q1 = А

Как не без сарказма заметил Эткинс [25, с 51]:

«Первый закон: теплоту можно превратить в работу.

Второй закон: полностью это возможно лишь при абсолютном нуле температур.

Третий закон. Однако абсолютный нуль недостижим».

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ... АРХИТЕКТУРНО СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ПРЕВРАЩЕНИЕ ЭНЕРГИИ. ЗАКОНЫ ТЕРМОДИНАМИКИ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ЧЕЛОВЕК-МЕРА ВСЕХ ВЕЩЕЙ
В повседневной жизни мы привыкли соразмерять объекты и явления с доступными нашему воображению величинами. Обоняние, осязание, вкус, слух, зрение-вот те инструменты, с помощью которых человек пости

Масштабы времени и пространства
Ничтожно малые или, наоборот, гигантские размеры объектов, а также ничтожно малые или гигантские интервалы времени присущи различным частям Вселенной (рис. 2). Но их можно дать в одном масштабе изм

Две грани культуры
Деление культуры на естественную и гуманитарную грани обусловлено особенностями мышления и исторической эволюцией культуры. Левое и правое полушария головного мозга действуют согласованно, но выпол

Вопросы для проверки знаний
1. Как вы считаете, необходима ли ранняя специализация при обучении детей в школах и лицеях гуманитарного или естественного профиля? 2. Известны ли вам выдающиеся деятели, которые проявили

Наука и нравственность. Воспитание и образование
Образование-это процесс формирования системы знаний, умений и навыков. Система знаний, умений и навыков передается от поколения к поколению в виде тех духовных богатств, которые накоп

Вопросы для проверки знаний
1. Ответственна ли наука за те бедствия, которые принесли научные открытия, использованные для создания химического, бактериологического, атомного оружия? 2. Что следует понимать под истин

Наука. Религия. Искусство
Русский религиозный философ Н.А. Бердяев (1874-1948) отмечал: «Научное знание–это такое знание, для достижения которого человек использует материал опыта и законы логики. Каждый новый элемент знани

Баллада примет
Я знаю, кто по-щегольски одет, Я знаю, весел кто и кто не в духе, Я знаю тьму кромешную и свет, Я знаю – у монаха крест на брюхе, Я знаю, как трезвонят завирухи,

МИР СИСТЕМ
Наш мир–это мир систем. Все объекты материального мира существуют в виде систем разной степени сложности. Мы говорим: стереосистема, солнечная система, нервная система, отопительная система, систем

Иерархия систем. Принцип иерархичности
Понятие «иерархия» означает, что части или элементы целого располагаются в порядке от низшего к высшему элементу (рис.4).  

Человека
Деятельность–это физические и умственные операции, направленные на достижение результата. Результат всегда системен. Он представляет собой систему знаний, проектную и техническую документаци

Вопросы для проверки знаний
1. Что подразумевают под проблемной ситуацией? 2. Что называют целью? 3. Чем отличается алгоритм практической деятельности от алгоритма в математике? 4. Что называют прак

Принципы системности
Системность–всеобщее свойство материи. Осознание системности мира и модельности мышления шло постепенно. Системность всегда была методом науки. Системный взгляд на мир включает в себя систему понят

Вопросы для проверки знаний
1. В чем суть принципа иерархичности? 2. Почему свойства целого не сводятся к сумме свойств его частей? 3. Справедливо ли утверждение о том, что структуру имеет любая система?

Модели и моделирование
Модель-есть способ существования знаний. Другими словами, все наши знания существуют в виде моделей. Моделью называется объект-заменитель объекта-оригинала, который сохраняет некоторые свойства

М О М О М О
    Рис.9. Прагматическая модель-средство управления и организации практических действий, образец, эталон   Основное различие между познавательной

Вопросы для проверки знаний
1. Какие объекты называются моделями? 2. Какие модели называются прагматическими? 3. Какие модели называются познавательными? 4. В чем различие между прагматическими и по

Методы науки
Метод–это путь исследования или совокупность приемов, действий, позволяющих решить поставленную задачу. Первый шаг к познанию окружающего мира начинается с наблюдений, с установления фактов.

Вопросы для проверки знаний
1. Что называют методом в науке? 2. Чем отличается факт или наблюдение от научного факта? 3. Почему требуется проверка наблюдений? 4. Что называют гипотезой? 5.

МИР МИКРОСИСТЕМ
  «Кирпичиками» мироздания выступают элементарные частицы. Они называются так потому, что их строение не установлено, хотя состав некоторых из них уже известен. Несколько сот открытых

Элементарные частицы. Вещество и поле
В классификации элементарных частиц прослеживается некоторая иерархичность. Вещество-вид материи, состоящей из кварков и лептонов. В основном вещество построено из электронов и нуклонов (протоно

Т а б л и ц а 1
Фундаментальные частицы вещества     Поколения   Классы  

Вопросы для проверки знаний
1. Что такое материя? 2. В чем различие форм материи? 3. Какие частицы называют фундаментальными? 4. Из каких э

Атомный уровень организации вещества
Атом–это микросистема, состоящая из ядра и электронов, движущихся в поле ядра. Размер любого атома имеет порядок 10-10 м, а размеры ядра 10-

Вопросы для проверки знаний
1. Почему атом называют микросистемой? 2. Можно ли утверждать, что электромагнитное поле-это поток энергии, не обладающий массой? 3. Справедливо ли утверждение, что не только тела

Молекулярный уровень организации вещества
Атомы, за исключением благородных газов, не существуют в свободном состоянии при стандартных условиях. За стандартные условия принимается атмосферное давление, равное 1,013×105 Па,

МИР МАКРОСИСТЕМ
  Макросистемы-это твердые, жидкие, газообразные вещества, состоящие из множества взаимосвязанных атомов, молекул или ионов. Газ при высоких температурах переходит в ион

Вопросы для проверки знаний
1. Какие четыре состояния вещества называют макросистемами? 2. Назовите типы кристаллических решеток, классифицированные по типу химической связи или межмолекулярному взаимодействию.

ПРЕВРАЩЕНИЯ ВЕЩЕСТВА
Превращение вещества происходит на любом уровне его организации. Превращаются элементарные частицы, атомы, молекулы и, соответственно, изменяются состав структура, энергетическое состояние твердого

Ядерные реакции
Ядерными называются реакции взаимодействия ядер между собой и с элементарными частицами. Например: 14N7 + 4Не2 ® 17О8

Химические реакции
Ядерные превращения вещества связаны с сильным взаимодействием элементарных частиц и ядер на расстояниях, соизмеримых с размерами атомных ядер, т.е. на расстояниях 10-15

Метаболизм
В живых организмах происходят процессы превращения вещества. Их поддерживает поток солнечной энергии. Растения, животные, микробы участвуют в непрерывном движении вещества и энергии. Подобно потоку

Фотосинтез
(накопление энергии) 6СО2

Вопросы для проверки знаний
1. Какой процесс называют метаболическим? 2. Чем отличается катаболизм от анаболизма? 3. Чем отличаются продуценты от консументов? 4. Чем отличается фотосинтез от клеточн

Вопросы для проверки знаний
1. Что подразумевают под понятием «энергия»? 2. В чем различие полной энергии от кинетической, потенциальной и внутренней энергии системы? 3. Почему теплоту и работу называют форм

Живые системы
Количество свойств любой системы не имеет ограничений. Система обладает столькими свойствами, сколько обнаружено разных отношений ее с окружающей средой. Общность перечисленных выше свойств, присущ

Стереоизомеры
а)            

Вопросы для проверки знаний
1. Что называют жизнью? 2. Что такое информация? 3. Включают ли метаболические процессы обмен веществом, энергией и информацией? 4. Являются ли носителем информации: а) в

Происхождение жизни
Научные концепции опираются на материальное происхождение жизни естественным путем на основе общих законов природы. В 1924 г. была опубликована книга русского биохимика А.И. Опарина (1894-1980) «Пр

Эволюция биосферы
Биосфера представляет собой живые системы (растения, животные, микробы), расположенные в части атмосферы, во всей гидросфере и поверхностном слое литосферы и существующие за счет потока солнечно

Современные взгляды на эволюцию живых систем
Основные факторы процесса эволюции, признаваемые наукой,–это положения, выдвинутые Дарвиным: изменчивость, наследственность и естественный отбор. Однако эти факторы сегодня понимаются по-нов

ВСЕЛЕННАЯ
Великий немецкий философ Иммануил Кант (1724-1804) писал о космосе и Вселенной в 1775 г.: «Мироздание с его неизменным величием, с его сияющими отовсюду бесконечными разнообразием и красотою привод

Пространство и время
Среди важнейших научных открытий двадцатого столетия достойное место занимает открытие расширяющейся Вселенной. Естествознанию пришлось расстаться с одним из основополагающих принципов, утверждавши

Экспериментальные доказательства расширяющейся Вселенной
В 1929 г. американский астроном Э. Хаббл (1889-1953) использовал эффект Доплера для доказательства расширяющейся Вселенной. Эффект Доплера состоит в изменении частоты колебаний n или длины волны l

Судьба Вселенной
По известной средней плотности вещества Вселенной можно предсказать ее судьбу. Однако определить точно плотность Вселенной не удается. Пока известны лишь сценарии изменения состояния Вселенной при

Эволюция Вселенной
До сих пор остается открытым вопрос о том, что существовало до начала расширения Вселенной. В последнее десятилетие ХХ века развитие космологии и физики элементарных частиц позволило теоретически р

Рождение и гибель звезд
Еще в 1920 г., задолго до создания ядерной физики английский, астрофизик Артур Эддингтон указал на реакцию превращения водорода в гелий как на возможный источник энергии звезд. Обсуждая проблему ис

Т а б л и ц а 2
Фазы эволюции протозвезды   Характеристика   Фаза 1- формирование   Фаза

Вопросы для проверки знаний
1. Как рождаются звезды по модели Джинса? 2. Что такое протозвезда и какие фазы в своем развитии она проходит? 3. Что такое молекулярные облака? 4. Как умирают з

СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА В ГАЛАКТИКЕ
Солнечная система входит в состав Млечного Пути, или нашей Галактики (греч. galaktikos-млечный, молочный) – звездной системы, состоящей из сотен миллиардов звезд. С Земли это грандиозное скопление

Т а б л и ц а 3
Спектр электромагнитного излучения Солнца   Область спектра Длины волн   Прохож

Вопросы для проверки знаний
1. Что такое Млечный Путь и какое место занимает в нем Солнце? 2. Что входит в состав солнечной системы? Назовите планеты солнечной системы. 3. Что известно о внутреннем строении

Планета Земля в солнечной системе
Солнечная система–это связанные силами взаимного притяжения небесные тела с центральным телом–Солнцем. Кроме 9 больших планет с их спутниками (известно больше 60) и более 5 тыс. малых план

Биосфера. Ноосфера
«Вся совокупность живых существ на поверхности нашей планеты образует как бы своего рода тонкую оболочку или покров. Этот слой живых существ – растений и животных, - находящийся в районе поверхност

Вопросы для проверки знаний
1. Дайте определение биосферы и поясните его. 2. Каковы особенности биосферы? 3. С чем связаны 11-летние циклы напряжения человеческой деятельности?Сформулируйте один из основных

Стратегия устойчивого развития
Озабоченность судьбами мира заставила итальянского экономиста, специалиста в области управления промышленностью А. Печчеи организовать в 1968 г встречу ученых разных специальностей из разных стран

ФИЗИЧЕСКИЕ КАРТИНЫ МИРА
Физика является наукой о наиболее общих свойствах материи, наукой о природе. Так на греческом языке звучит слово природа-physike < physis. Изучение природы началось с момента появления мыслящего

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги