Гуманистическое воспитание

Сформировать у обучаемых глубокое внутреннее убеждение в самоценности и уникальности человеческой личности. Разрушить порочную, по самой своей сути, идею, что человек есть лишь средство достижения каких-либо чуждых ему целей (пусть самых «благородных» или «целесообразных», как уверяют те или иные «учителя жизни»). Для решения этой задачи философия имеет ог­ромный гуманистический потенциал.

Искреннее уважение к личности человека, ясный творческий ум, внутреннее убеждение – все эти качества профессионально необходимы сотрудникам Ми­нистерства чрезвычайных ситуаций. Способствовать формированию этих ка­честв и призвана философия.

Контрольные задания:

I. Какие из перечисленных вопросов являются философскими вопросами?

1. Что такое истина?

2. Что такое экономика?

3. Что такое жизнь?

4. В чем смысл жизни человека?

5. Как устроен мир?

6. Что такое совесть, добро, зло, долг?

7. Что есть человек и какое место он занимает в мире?

8. Что такое свобода?

9. Есть ли жизнь на других планетах?

10. Каковы свойства вещества?

II. С каким определением понятия «мировоззрение» вы согласны?
Мировоззрение – это...

... мироощущение; ... знания о мире; ... практический опыт человека;

... совокупность взглядов, оценок, норм и установок человека по отноше­нию к миру.

III. Что такое миф?
Миф – это...

... миропонимание;

... специфическое образное синкретическое мировоззрение;

... рассказ о прошлом;

... мировоззрение, в основе которого лежит вера в сверхъестественное.

IV. Что такое религия?
Религия – это ...

... вера в бога;

... мировоззрение, основанное на вере в бога;

... знание о боге;

... эмоциональный опыт человека.

V. Какое определение философии вы считаете наиболее приемлемым? Философия – это ...

... система общих теоретических взглядов на мир и человека, на их взаи­моотношения, на отношения человека к человеку;

... система научных знаний о мире, о человеке, об их взаимоотношениях; ... искусство познания истины; ... любовь к мудрости; ... мировоззрение и идеология.

VI. Какие философские направления соответствуют данным схемам?

1. Антропоцентризм;

2. Космоцентризм;

3. Идеализм;

4. Материализм.

VII. Выделите суждения, выражающие, с вашей точки зрения, суть агности­цизма:

1. Человек в принципе не способен познать объективный мир;

2. Мир в принципе познаваем;

3. Все научные знания не являются достоверными;

4. Нашим ощущениям нельзя доверять;

5. В мире существуют вещи, которые человек может познать.