Федеральное агентство по образованию Российской Федерации ГОУ ВПО «Волгоградский государственный университет» Факультет философии, истории, международных отношений и социальных технологий Реферат По предмету «Семьеведение» На тему: «Насилие в современной семье и социальные меры по его предупреждению» Выполнила студентка группы СРЗ(с)-061 Галкина О.С. Проверил преподаватель Волгоград 2009 Содержание 1. Введение…2. Концептуальные подходы объяснения причин насилия… 3. Правовая защита от насилия …4. Институциональные формы работы со случаями семейного насилия…5. Список литературы….1. Введение Термин «насилие», согласно «Словарю русского языка» С.И. Ожегова, может быть истолкован как: 1) принуждение, понуждение, притеснение, давление, нажим, применение физической силы; 2) принудительное воздействие на кого-либо; 3) притеснение, беззаконие.
Семейное насилие выделяется в качестве особого предмета междисциплинарных научных исследований, теории и практики социальной работы.
Насильственные действия членов семьи по отношению друг к другу имели место во всех обществах и во все времена, но не всегда они рассматривались в качестве социальной проблемы. Существует так называемое структурное насилие, которое, как отмечает Т.С. Сулимова, легитимно представлено в культуре, социальных символах, традициях и ритуалах. Например, «педагогическое» насилие над детьми, «домостроевское» обращение с женщинами или же «спартанское» отношение к старикам и инвалидам в те или иные времена было закреплено законом и (или) поддерживалось общественной моралью.
Иначе говоря, те или иные формы насилия могут восприниматься населением как справедливое дело. Таким образом, оправдание или осуждение насилия зависит от социальной ориентации общества и соответственно может усиливаться или ослабевать. Однако, в последние несколько десятилетий насилие в семье осознается как серьезная и масштабная проблема, которая порождает множество других социальных и индивидуальных проблем.
В частности, сформировалось понимание, что недостаточно только наказывать виновных, необходимо также реабилитировать жертву насилия и работать с человеком, совершившим насилие, во избежание повторения ситуации. Объектами (как, впрочем, и субъектами) домашнего насилия могут быть любые члены семьи. Выделяют три вида семейной жестокости: со стороны родителей по отношению к детям; со стороны одного супруга по отношению к другому; со стороны детей и внуков по отношению к престарелым родственникам.
Чаще всего насильственным действиям (любому из приведенных типов насилия) со стороны членов семьи подвергаются дети, женщины, престарелые и инвалиды. Мужчины же в семье в большинстве случаев испытывают психологическое насилие. Последствиями насилия в семье становятся телесные повреждения, психические расстройства, самоубийства, а также потеря чувства самоуважения у жертвы.
Постоянное грубое отношение способно спровоцировать у жертвы ответные насильственные действия по отношению к агрессору. Кроме того, насилие над взрослыми членами семьи соответственно сказывается и на детях, вызывая у них различные психоэмоциональные и психосоматические расстройства, школьную дезадаптацию, и в целом приводит к нарушениям развития и искажениям социализации. Семьи, в которых отношения строятся на насилии, входят в группу риска, так как выросшие в столь неблагополучной атмосфере дети в последствии становятся либо жертвами, либо сами подвергают насилию своих близких.
По статистике, 95% людей, содержащихся в колониях, в детстве испытали насилие или были его свидетелями. Насилие в семье нарушает такие права человека, как право каждого на равную защиту перед законом и отсутствие дискриминации по признаку пола, возраста, семейного или социального статуса; право не подвергаться жестокому обращению; право на жизнь и физическую неприкосновенность; право на высокие стандарты физического и психического здоровья.
Нельзя не признать, что сегодня полной и отражающей реальность статистики о масштабах и частоте случаев насилия в семье не существует по вполне понятным причинам: закрытость семьи как системы (нежелание выносить сор из избы); взаимозависимость жертв и мучителей; отсутствие доступа в семью для социальных работников; недостаточность информации из медицинских учреждений и правоохранительных органов, что не позволяет делать валидные выводы о размерах данного явления.
Регистрация случаев насилия затруднена еще и тем, что бывает сложно отнести некоторые акты насилия к уголовно наказуемым деяниям. Одновременно существуют факторы, которые препятствуют обращению реальных или потенциальных жертв в милицию. Это обоснованные опасения жертв, что преступник не будет арестован, недоверие к правовой системе, боязнь оскорбительного характера процесса расследования, нежелание делать свою тайну достоянием общества и многое другое.
Таким образом, статистически видимой становится лишь «верхушка айсберга». 2.
Согласно другим подходам отмечается воздействие таких ситуативных факт... Исходя из этого, причиной насилия в отношении родственника может стать... насилие происходит в семье; - насилие в подавляющем большинстве случае... . Проведенный Н.Ф.
. Положения, важные для правовой защиты от насилия в семье, закреплены в... Например, в нем не выделяются такие виды насилия, как генитальные увеч... Следует заметить, что не всякое насильственное поведение человека в от... Почти все названные документы ратифицированы Российской Федерацией. В ...
Институциональные формы работы со случаями семейного насилия К наиболее распространенным в мировой практике институциональным формам работы со случаями семейного насилия относятся кризисные центры, убежища (приюты), «телефоны доверия» («горячая линия»), пансионаты для престарелых, учреждения социального обслуживания семьи и детей, психолого-медико-социальные центры, а также временные или постоянные приемные семьи.
Кризисные центры.
Содержание м деятельности кризисных центров является оказание психологической, юридической, педагогической, социальной и других видов помощи пострадавшим от насилия, нередко находящимся в кризисном и опасном для физического и душевного здоровья состоянии.
Помимо этого клиент может очно или по телефону получить подробные сведения о месте и режиме работы нужных специалистов и другие необходимые данные.
Основная форма работы кризисного центра – очное консультирование. Пострадавшие имеют возможность общаться непосредственно со специалистами: психологами, врачами, педагогами, юристами. В ряде кризисных центров проводятся групповые занятия, в том числе организуются группы взаимопомощи. На «телефоне доверия» звонки принимают, как правило, высококвалифицированные специалисты, которые уже на первом этапе могут определить состояние жертвы насилия, оказать ей первичную поддержку, адекватно оценить ситуацию, чтобы наметить дальнейший план работы, или убедить жертву прийти за помощью в кризисный центр.
Приют для женщин – жертв насилия и их детей. Приют – это временное убежище, где женщина имеет возможность укрыться от преследований мужа, получить эффективную первую медицинскую помощь и пройти дальнейшее лечение. Ей оказывают финансовую поддержку, консультационные услуги, психологическую поддержку. Одним из наиболее широко используемых в приютах методов программы реабилитации является групповая терапия, которая проводится одновременно и с самой женщиной, и с ее детьми.
Эта работа, направленная, с одной стороны, на преодоление чувства одиночества и отчуждения жертвы, а с другой – на укрепление отношений между матерью и детьми, позволяет обеспечить естественную взаимоподдержку. Независимо от типа социального учреждения и применяемой технологии работы со случаем в непосредственной коррекционно-реабилитационной работе с клиентом (семьей) наиболее распространен психосоциальный подход. Этот подход позволяет повысить эффективность работы, поскольку предполагает не только использование имеющихся социальных ресурсов, но и активизацию личностных ресурсов клиента (семьи) и применение техник психологического воздействия на агрессора, жертву и семью в целом.
Соответственно коррекционно-реабилитационная деятельность может осуществляться в разных формах: индивидуальное консультирование, работа с диадой (супружеской или детско-родительской), со всей семьей, а также с отдельными группами (насильниками, жертвами и их родителями).
Список литературы . 1. Е.И. Холостова Социальная работа с семьей.
Уч. пособие; М 2007 2. Е.И. Холостова Социальная работа. Уч. пособие; М 2008 3. Л.И. Савинов Семьеведение. Саранск, 2000 4. Социальная работа под ред. В.И. Курбатова – г. Ростов н/Д: «Феникс», 2000. -576 с. 5. Феминология. Семьеведение. Учеб. пособие – М 1996 6. Основы социальной работы. Под ред. П.Д. Павленка М «ИНФРА-М», 1997 7. А.И. Кравченко Социальная работа М 2008.