Генетическая, Генетический, Генетической, Генетические, Генетически, Генетических, Генетическом, Генетического

Реферат Курсовая Конспект

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам

Генетическая, Генетический, Генетической, Генетические, Генетически, Генетических, Генетическом, Генетического

Генетическая, Генетический, Генетической, Генетические, Генетически, Генетических, Генетическом, Генетического - используемый тег на сайте, здесь можно скачать или скопировать материал при условии соблюдения авторских прав его правообладателя.Генетическая, Генетический, Генетической, Генетические, Генетически, Генетических, Генетическом, Генетического Все работы по данной метке.

Основные положения хромосомной теории наследственности. Сцепление генов и кроссинговер. Генетические и цитологические доказательства кроссинговера. Генетические карты и принципы их построения.
Хромосомы ядерные структуры довольно плотной консистенции интенсивно окрашивающиеся основными красителями Хр теор наслед теория согласно... носителями наследственности являются гены находящиеся в хромосомах... каждый ген имеет в хромосоме определенное место локус гена...

  1. Генетическая роль ДНК
  2. Структура ДНК и мех-мы репликации
  3. Генетика пола. Хромосомный и балансовый механизм определения пола у животных и человека. Генетика человека. Методы изучения генетики человека.
  4. Закономерности наследования признаков при взаимодействии генов. Аллельные и неаллельные взаимодействия.
  5. Методы исследования в популяциционной генетике.

Основные положения хромосомной теории наследственности. Сцепление генов и кроссинговер. Генетические и цитологические доказательства кроссинговера. Генетические карты и принципы их построения.
Хромосомы ядерные структуры довольно плотной консистенции интенсивно окрашивающиеся основными красителями Хр теор наслед теория согласно... носителями наследственности являются гены находящиеся в хромосомах... каждый ген имеет в хромосоме определенное место локус гена...

  1. Генетическая роль ДНК
  2. Структура ДНК и мех-мы репликации
  3. Генетика пола. Хромосомный и балансовый механизм определения пола у животных и человека. Генетика человека. Методы изучения генетики человека.
  4. Закономерности наследования признаков при взаимодействии генов. Аллельные и неаллельные взаимодействия.
  5. Методы исследования в популяциционной генетике.

Генетика- предмет, объект. Методы генетических исследований
Митоз упорядоченное деление ядра клетки при котором каждая их двух дочерних клеток получает такое же количество и те же типы хромосом какие имела...

  1. Генетика- предмет, объект. Методы генетических исследований.
  2. Роль ядра в передаче наследственной информации
  3. Кариотип и его видовые особенности
  4. Законы Менделя правило чистоты гамет.
  5. Аллели , множественный аллелизм
  6. Взаимодействие аллельных генов. Летальные гены
  7. Учет врожденных болезней и аномалий. Методы генетического анализа
  8. Взаимодействие неаллельных генов. Схемы скрещиваний
  9. Гены-модификаторы, экспрессивность, пенетрантность, плейотропия.
  10. Сцепленное наследование признаков (полное и неполное). Определение расстояния между генами.
  11. Соматический (митотический) кроссинговер и факторы, влияющие на кроссинговер. Сущность хромосомной теории наследственности.
  12. Карты хромосом и метод их построения
  13. Хромосомное определение пола. Нарушения в развитии пола(интерсексуальность у животных, синдром Клайнфельтера, синдром Тернера, фримартинизм)
  14. Наследование признаков сцепленных с полом. Практическое использование сцепленного с полом наследования признаков.
  15. Бисексуальность организмов. Наследование признаков ограниченных полом.
  16. Проблема регуляции пола
  17. Доказательства роли ДНК в наследственности. Биологическая роль нуклеиновых кислот.
  18. Строение ДНК. Ее роль в жизнедеятельности клетки, репликация ДНК
  19. Виды РНК, их функции, строение. Генетический код и его свойства
  20. Синтез белка в клетке
  21. Строение и размножение бактерий
  22. Строение и размножение вирусов. Взаимодействие фага с бактериальной клеткой.
  23. Конъюгация у бактерий
  24. Трансдукция у бактерий
  25. Трансформация у бактерий
  26. Генная инженерия и задачи, которые она решает.
  27. Клеточная инженерия. Соматическая гибридизация.
  28. Эмбриогенетическая инженерия. Клонирование эмбрионов млекопитающих.
  29. Химерные животные. Трансгенные животные.
  30. Виды изменчивости
  31. Вариационный ряд и его построение.
  32. Перечислить основные статистические параметры, характеризующие совокупность и что они показывают
  33. Ошибки репрезентативности и их применение в биометрии.
  34. Определение достоверности разности между средними арифметическими двух выборочных совокупностей.
  35. Коэффициенты корреляции и регрессии

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К РЕШЕНИЮ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
Рецензенты к биол н доцент Билалова Г А... к психол н доцент Уразаева Г И...

  1. ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К РЕШЕНИЮ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
  2. ЗАПИСЬ ГЕНОТИПОВ РОДИТЕЛЬСКИХ ОСОБЕЙ
  3. ЗАПИСЬ ГАМЕТ РОДИТЕЛЬСКИХ ОСОБЕЙ
  4. ОБРАЗОВАНИЕ ГАМЕТ ПРИ ДИГИБРИДНОМ СКРЕЩИВАНИИ
  5. РЕШЕТКА ПЕННЕТА
  6. ЗАПИСЬ ГЕНОТИПОВ ОСОБЕЙ I-го ПОКОЛЕНИЯ
  7. АНАЛИЗ ОСОБЕЙ I-го ПОКОЛЕНИЯ ПО ГЕНОТИПУ И ФЕНОТИПУ
  8. ОБЩИЕ ФОРМУЛЫ РАСЩЕПЛЕНИЯ
  9. АНАЛИЗИРУЮЩЕЕ СКРЕЩИВАНИЕ
  10. НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ ПРИ НЕПОЛНОМ ДОМИНИРОВАНИИ
  11. НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ, СЦЕПЛЕННЫХ С ПОЛОМ
  12. ЯВЛЕНИЕ МНОЖЕСТВЕННОГО АЛЛЕЛИЗМА
  13. ГЕНЕТИКА ПОПУЛЯЦИЙ
  14. ЗАПИСЬ ОТВЕТА ЗАДАЧИ
  15. КОДИРОВАНИЕ НАСЛЕДСТВЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ
  16. Генетический код (триплет и РНК)
  17. Задача № 27.
  18. Задача № 36.
  19. СИНДРОМЫ С АУТОСОМНО-ДОМИНАНТНЫМ ТИПОМ НАСЛЕДОВАНИЯ
  20. СИНДРОМЫ С АУТОСОМНО-РЕЦЕССИВНЫМ ТИПОМ НАСЛЕДОВАНИЯ
  21. СИНДРОМЫ С Х-СЦЕПЛЕННЫМ РЕЦЕССИВНЫМ ТИПОМ НАСЛЕДОВАНИЯ
  22. СИНДРОМЫ С Х-СЦЕПЛЕННЫМ ДОМИНАНТНЫМ ТИПОМ НАСЛЕДОВАНИЯ
  23. СЛОВАРЬ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ

Генетические задачи
ПРЕДИСЛОВИЕ... ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К РЕШЕНИЮ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ... ОЗНАКОМЛЕНИЕ С СОДЕРЖАНИЕМ ЗАДАЧИ И КРАТКАЯ ЗАПИСЬ УСЛОВИЯ ЗАДАЧИ...

  1. ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К РЕШЕНИЮ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
  2. ЗАПИСЬ ГЕНОТИПОВ РОДИТЕЛЬСКИХ ОСОБЕЙ
  3. ЗАПИСЬ ГАМЕТ РОДИТЕЛЬСКИХ ОСОБЕЙ
  4. ОБРАЗОВАНИЕ ГАМЕТ ПРИ ДИГИБРИДНОМ СКРЕЩИВАНИИ
  5. РЕШЕТКА ПЕННЕТА
  6. ЗАПИСЬ ГЕНОТИПОВ ОСОБЕЙ I-го ПОКОЛЕНИЯ
  7. АНАЛИЗ ОСОБЕЙ I-го ПОКОЛЕНИЯ ПО ГЕНОТИПУ И ФЕНОТИПУ
  8. ОБЩИЕ ФОРМУЛЫ РАСЩЕПЛЕНИЯ
  9. АНАЛИЗИРУЮЩЕЕ СКРЕЩИВАНИЕ
  10. НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ ПРИ НЕПОЛНОМ ДОМИНИРОВАНИИ
  11. НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ, СЦЕПЛЕННЫХ С ПОЛОМ
  12. ЯВЛЕНИЕ МНОЖЕСТВЕННОГО АЛЛЕЛИЗМА
  13. ГЕНЕТИКА ПОПУЛЯЦИЙ
  14. ЗАПИСЬ ОТВЕТА ЗАДАЧИ
  15. КОДИРОВАНИЕ НАСЛЕДСТВЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ
  16. Генетический код (триплет и РНК)
  17. Задача № 27.
  18. Задача № 36.
  19. Задача № 55.
  20. СИНДРОМЫ С АУТОСОМНО-ДОМИНАНТНЫМ ТИПОМ НАСЛЕДОВАНИЯ
  21. СИНДРОМЫ С АУТОСОМНО-РЕЦЕССИВНЫМ ТИПОМ НАСЛЕДОВАНИЯ
  22. СИНДРОМЫ С Х-СЦЕПЛЕННЫМ РЕЦЕССИВНЫМ ТИПОМ НАСЛЕДОВАНИЯ
  23. СИНДРОМЫ С Х-СЦЕПЛЕННЫМ ДОМИНАНТНЫМ ТИПОМ НАСЛЕДОВАНИЯ
  24. СЛОВАРЬ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ

Генетические опыты Менделя
Второй закон Менделя Получив гибридные семена гороха первого поколения Мендель вновь посеял их но теперь уже не стал переопылять В результате... Мендель установил что при самоопылении гибридов первого поколения доминантные... Второй закон Менделя утверждает при скрещивании двух гибридов первого поколения между собой среди их потомков...

  1. Генетические опыты Менделя
  2. Закон расщепления – общий для всех живых организмов.
  3. Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделя
  4. Сцепленное наследование генов и кроссинговер
  5. Закон сцепления гласит: сцепленные гены, расположеные в одной хромосоме, наследуются совместно (сцепленно).
  6. Кроссинговер – важный источник появления новых комбинаций генов в генотипах особей и возникновения изменчивости признаков.
  7. Взаимодействие генов и их множественное действие
  8. Проявление признака и само действие гена всегда зависят от других генов – от всего генотипа, т.е. генотипической среды.
  9. Определение пола и наследование признаков, сцепленных с полом
  10. Пол потомства определяется типом сперматозоидов, оплодотворяющих яйцеклетку.
  11. Пол человека контролируется генетически – генами половых X– и Y–хромосом.
  12. Наследование некоторых признаков человека
  13. Наследственная изменчивость
  14. Изменение генотипа приводит, как правило, к изменению фенотипа.
  15. Другие типы изменчивости
  16. Модификационные адаптации не наследуются.
  17. Норма реакции выражает возможный размах изменчивости фенотипа в условиях окружающей среды, но ее пределы обусловлены генотипом особи.
  18. Модификации – это ненаследуемые приспособительные реакции организма (и клеток) на изменения условий среды.
  19. Типы изменчивости
  20. Наследственные болезни, сцепленные с полом

Глава I. Решение и оформление генетических задач
СБОРНИК... Задач по генетике с решениями... Издательство quot Лицей quot...

  1. Оформление задач по генетике
  2. Ответы и решения
  3. Илллюстрации первого и второго законов Менделя
  4. Выяснение генотипов организмов по генотипам и фенотипам родителей и потомков
  5. Выяснение генотипов родителей по расщеплению в потомстве
  6. Определение вероятности рождения потомства с искомыми признаками
  7. Определение доминантности или рецессивности признака
  8. Ответы и решения к задачам главы II
  9. Неполное доминирование и кодоминирование
  10. Наследование по типу множественных аллелей
  11. Наследование других признаков, осуществляющееся по типу множественных аллелей
  12. Ответы и решения к задачам главы III
  13. Дигибридное скрещивание
  14. Задачи, иллюстрирующие закон независимого наследования
  15. Выяснение генотипов особей
  16. Определение вероятности появления потомства с анализируемыми признаками
  17. Выяснение доминантности или рецессивности признаков
  18. Независимое наследование при неполном доминировании
  19. Полигибридное скрещивание
  20. Ответы и решения к задачам главы IV
  21. Комплементарность
  22. Полимерное действие генов
  23. Эпистаз
  24. Ответы и решения к задачам главы V
  25. Независимое наследование
  26. Определение типов гамет
  27. Выяснение генотипов особей и определение вероятности рождения потомства с анализируемыми признаками
  28. Задачи, в которых одновременно рассматривается сцепленное и независимое наследование
  29. Неполное сцепление
  30. Составление схем кроссинговера
  31. Определение типа наследования (сцепленное или независимое) и расстояния между генами
  32. Определение числа кроссоверных гамет или полученного соотношения особей в потомстве в зависимости от расстояния между генами в хромосоме
  33. Картирование хромосом
  34. Ответы и решения к задачам главы VI
  35. Наследование генов, локализованных в Х-хромосоме
  36. Наследование генов, сцепленных с Y-хромосомой
  37. Кодоминантные гены, локализованные в Х-хромосоме
  38. Наследование двух признаков, сцепленных с полом
  39. Одновременное наследование признаков, расположенных в соматических и половых хромосомах
  40. Наследование, зависимое от пола
  41. Ответы и решения к задачам главы VII
  42. Летальные гены при моногибридном наследовании
  43. Летальные гены при дигибридном скрещивании
  44. Наследование летальных генов, локализованных в половых хромосомах
  45. Ответы и решения к задачам главы VIII

Формировать умения использовать генетическую символику при решении генетических задач
Тема Введение Основные понятия генетики... Цели... Изучить основные понятия генетики общие методические рекомендации по решению генетических задач алгоритм решения...

  1. III. Изучение нового материала
  2. Словарь основных терминов и понятий
  3. Общие методические рекомендации по решению генетических задач
  4. Фенотипы и типы гамет пишутся строгопод соответствующим генотипом.
  5. VII. Актуализация знаний
  6. Основные этапы решения задач (Справочный материал)
  7. Задача №1
  8. Проверочная работа
  9. Основные этапы решения задач (Справочный материал)
  10. Решить задачи.
  11. Определение генотипа и фенотипа родителей по генотипу и фенотипу потомков или расщеплению в потомстве. Основные этапы решения задач
  12. Определение доминантности или рецессивности признака (Справочный материал)
  13. Основные этапы решения задач
  14. Определение вероятности появления потомства с заданным признаком (Справочный материал)
  15. Решение задач (самостоятельная работа)
  16. Проверочная работа
  17. III. Изучение нового материала
  18. II. Актуализация знаний
  19. III. Изучение нового материала
  20. Решение задач
  21. Тема. Закон Моргана. Наследование сцепленных признаков. Решение задач
  22. II. Актуализация знаний.
  23. Сцепленное наследование (Лекция учителя)
  24. Наследование сцепленных признаков
  25. Задачи.
  26. Тема. Решение задач. Сцепленное наследование генов. Определение расстояний между генами и порядка их расположения в хромосоме.
  27. Сцепление генов. Тесты.
  28. Основные этапы решения задач
  29. Решение задач
  30. Проверочная работа
  31. Хромосомное определение пола.
  32. Типы генетического определения пола
  33. Наследование признаков сцепленных с полом.
  34. Работа у доски - решение генетической задачи.
  35. Самостоятельная работа
  36. Фронтальный опрос
  37. Тема. Комплементарное взаимодействие
  38. Взаимодействие неаллельных генов (Лекция учителя)
  39. Решение задач (Самостоятельная работа)
  40. Тема. Эпистаз.
  41. III. Изучение нового материала
  42. Решение задач.
  43. Тема. Полимерия.
  44. II. Актуализация знаний.
  45. Полимерия. (Лекция)
  46. Решение задач.
  47. Анализ родословных. (Справочный материал)
  48. Решение задач
  49. Ответьте на следующие вопросы
  50. Тема. Генетика популяций.
  51. Генетика популяций (лекция)
  52. Определение частот генов и генотипов в панмиктической популяции
  53. Определение генетической структуры панмиктической популяции
  54. Генетика популяций (тест)
  55. Тема. Контрольная работа

Установления причины болезни при генетических, инфекционных заболеваниях, отравлениях
Клиническая лабораторная диагностика представляет собой медицинскую диагностическую специальность состоящую из совокупности исследований in vitro... В клинической медицине методы КЛД применяют для... подтверждения клинического диагноза или его уточнения...

  1. Рассчитать диагностическую чувствительность и специфичность теста.
  2. Технические средства для количественных и качественных исследований
  3. Венозная кровь
  4. Капиллярная кровь
  5. Сбор мочи проводится после тщательного туалета наружных половых органов, чтобы в мочу не попали выделения из них.
  6. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
  7. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  8. Выбрать адекватные средства и методы контроля качества.
  9. Клинические анализы крови
  10. Исследования свертывающей системы крови
  11. Исследования эндокринной системы
  12. Исследования функции почек
  13. Исследования функции печени
  14. Маркеры опухолей
  15. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
  16. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  17. Обмен липидов.
  18. Функции печени и методы их оценки
  19. Щелочная фосфатаза.
  20. Глутамилтранспептидаза.
  21. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
  22. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  23. Надпеченочная (гемолитическая) желтуха.
  24. Причины желтухи
  25. Гепатоцеллюлярная желтуха.
  26. Холестатическая желтуха.
  27. Дифференциальная диагностика желтух
  28. Метаболизм билирубина.
  29. Гемолитическая болезнь новорожденного
  30. Физиологическая (транзиторная) желтуха новорожденных
  31. Желтуха недоношенных
  32. Оценка синтетической функции печени
  33. Изменение лабораторных показателей при различных видах заболевания печени
  34. Референтные значения печеночных проб
  35. Фракции билирубина в кале
  36. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
  37. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  38. Азотометрические методы
  39. Преципитационные» методы
  40. Рефрактометрические методы
  41. Колориметрические (фотометрические) методы
  42. Общий вид электрофореза
  43. Нормальная протеинограмма
  44. Типы протеинограмм
  45. В сыворотки крови
  46. Тесты на БОФ используемые в клинической практике.
  47. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
  48. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  49. Альфа-амилаза при панкреатите
  50. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
  51. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  52. Диагностические критерии оценки глюкозотолерантного теста
  53. Постпрандиальная гипергликемия
  54. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
  55. Глюкозооксидазный метод.
  56. Гексокиназный метод.
  57. От среднего показателя глюкозы крови
  58. Критерии степени нарушений углеводного обмена и риска развития сосудистых осложнений (макро- и микроангиопатий) при сахарном диабете 2-го типа
  59. К каким же целевым показателям постпрандиальной гликемии следует стремиться?
  60. Основная причина гипогликемии
  61. Показатели липидного спектра при сахарном диабете
  62. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
  63. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  64. Функции липидов
  65. Функции холестерина
  66. Характеристика липопротеинов
  67. Правила взятия крови для исследования липидного обмена
  68. Интерпретация результатов анализа
  69. Целевые уровни содержания липидов в крови согласно Европейским рекомендациям по профилактике ССЗ в клинической практике, 2003 г.
  70. Характеристики гиперлипопротеинемий
  71. Диагностика нарушений липидного обмена
  72. Следствием нарушения липидного обмена являются сердечно-сосудистые заболевания.
  73. Основные теории атеросклероза
  74. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
  75. Чувствительность и специфичность маркеров ОИМ
  76. Современные требования к маркеру некроза миокарда
  77. Маркеры ОИМ
  78. Миоглобин.
  79. Тропонин I.
  80. С-реактивный белок (СРБ).
  81. Обязательные и дополнительные исследования при подозрении на заболевания сердечнососудистой системы
  82. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
  83. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  84. Причины эритроцитурии
  85. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
  86. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  87. Тема занятия: Обмен жидкостей в организме. Отеки. Обмен натрия. Гипо- и гипернатриемия. Методы диагностики водно-электролитного баланса.
  88. Показатели осмолярности в норме
  89. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
  90. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  91. Гипер-и гипокалиемия, клинические проявления
  92. Причины гипокалиемии
  93. Кальций, гипер- и гипокальциемия у детей и взрослых
  94. Фосфор, кислоторастворимая и кислотонерастворимая фракции. Гипер и гипофосфатемия у детей и взрослых
  95. Норма фосфора в крови
  96. Гомеостаз кальция и фосфата
  97. Определение калия
  98. Биохимические методы определения фосфора
  99. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
  100. Нормальные показатели кислотно-щелочного равновесия
  101. Основные показатели КОС крови
  102. Механизмы компенсации нарушений кислотно-основного равновесия
  103. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

ПРОБЛЕМА ПРОИСХОЖДЕНИЯ И СВОЙСТВА ГЕНЕТИЧЕСКОГО КОДА
На сайте allrefs.net читайте: "ПРОБЛЕМА ПРОИСХОЖДЕНИЯ И СВОЙСТВА ГЕНЕТИЧЕСКОГО КОДА"

  1. GUU Валин GCU Аланин GAU Аспарагиновая GGU Глицин

Генетический код
Эти молекулы — азотистые основания — называются аденин, гуанин, тимин и цитозин, но обычно их обозначают просто буквами А, Г, Т и Ц. Форма этих… Именно это сообщение в виде последовательности оснований и определяет поток… Генетический код был расшифрован вскоре после открытия двуспиральной структуры ДНК. Было известно, что недавно…

«Инженерно-геологические особенности генетических типов. Ледниковые, озерно-болотные, техногенные отложения».
Подразделяются на ледниковые (гляциальные, или Морена) и водно-ледниковые. Собственно ледниковые отложения возникают путём непосредственного оседания на… Слагаются несортированными рыхлыми обломочными горными породами, чаще всего валунными глинами, суглинками, супесями,…

Волновой генетический код
После открытия структуры ДНК и детального рассмотрения участия этой молекулы в генетических процессах основная проблема феномена жизни - механизмы… Отсюда ограниченность арсенала технических и биотехнических средств управления… Даже открытие гомеобоксов ДНК, кардинально влияющих на формообразовательные акты эмбриогенеза, лишь более ярко…

Генетические задачи
Определите вероятность рождения детей с двумя аномалиями в семье, где жена имеет нормальное зрение, но её мать страдала ночной слепотой, а отец –… Билет №5 Окраска бобов может быть пурпурной, желтой и белой. Под действием… Определите возможные генотипы родителей и потомства. Билет №7 Катаракта и полидактилия (многопалость) вызываются…

Генетическая психология
Директором этого центра Пиаже был до конца жизни. Свою теорию развития детского мышления Пиаже построил на основе логики и биологии.Он исходил из… В серии экспериментов он доказывал свою точку зрения, показывая, как уровень… Интеллект потому и является стержнем развития психики, что именно понимание, создание правильной схемы окружающего…

Генетическая программа человека и природа гениальности
Науке известны гены-модификаторы, отвечающие за морфологию и видовые признаки, гены-регуляторы биохимических процессов, гены дифференцировки,… Наука уже создала своего рода таблицу Менделеева из идентифицированных… Огромное многообразие всевозможных комбинаций генов исключает появление хотя бы двух генетически идентичных людей за…

Генетический скрининг
Эти программы отличаются от обычного ретроспективного генетического консультирования, где пациенты или семьи обращаются за советом к… Этот дефект наследуется как аутосомнорецессивный признак и обусловлен… Если это состояние диагностировано вскоре после рождения, диета, ограничивающая потребление фенилаланина, может…

Генетика и генетическая информция
Мендель опередил сво время более чем на 30лет. Только в 1900 году одновременно трое уч ных в разных странах Де Фриз вГоландии, Коренс вГермании,… Этот год и считается годом рождениягенетики как науки. В ч м же заключалось… Что же произойд т? Один из признаков окажеться более сильным доминантным , другой - более слабым рецессивным . Если…

Генетические манипуляции
На таких участках появляются короткие лишние ДНК. Эти участки, функции которых до сих пор до конца не выяснены, все время повторяются, словно… Ученые, работающие в судебной медицине, используют отпечатки этих ДНК которые… В конце концов мы узнаем, какие гены делают наши глаза голубыми, какие заставляют виться волосы, какие вызывают…

Волновой генетический код
После открытия структуры ДНК и детального рассмотрения участия этой молекулы в генетических процессах основная проблема феномена жизни - механизмы… Отсюда ограниченность арсенала технических и биотехнических средств управления… Наметился явный разрыв между микроструктурой генетического кода и макроструктурой биосистем. Даже открытие…

Молекулярные механизмы генетической изоляции
Лишь через 2000 лет, в 1693 г английский натуралист Дж.Рей придал понятию вид биологический смысл. Согласно Рею, биологический вид это совокупность… Генетики склоняются ко второму критерию, исходя из которого следует, что… Это утверждение справедливо, однако существуют разные механизмы, препятствующие межвидовому скрещиванию в природе.…

Генетический уровень биологических структур
Такие идеи высказывал, например, один из создателей клеточной теории Маттиас Шлейден. Другой выдающийся биолог Эрнст Геккель шл дальше и выдвинул… Эти идеи, далеко опережающие научные знания своей эпохи, встречали явное… Более того, некоторые представители вульгарных материалистов Людвиг Бюхнер и Якоб Молешотт даже утверждали, что мозг…

Генетически модифицированные продукты
В 1999 г. опубликованы данные, что ежегодно в мире от недоедания и белково-калорийной недостаточности погибает 15 млн. человек. Результаты широких… Принцип создания трансгенных растений и животных схожи. И в том, и в другом случае в ДНК искусственно вносятся чужеродные последовательности, которые встраивают, интегрируют…

  1. Что такое трансгенные продукты
  2. Как трансгенные продукты отличить от натуральных
  3. Есть или не есть трансгенные продукты
  4. Стоит ли бояться последствий

Генетические аспекты инбридинга и гетерозиса
Потомство, полученное в результате родственного подбора, называют инбредным. Спаривание неродственных животных называют аутбридингом.Родство между… Поэтому в результате спаривания родственных, а следовательно, и сходных между… Наиболее близкородственной формой размножения в животном мире является самооплодотворение, встречающееся редко у…

  1. Генетические вопросы инбредной депрессии
  2. Генетические теории гетерозиса

Генетически модифицированные продукты
В 1999 г. опубликованы данные, что ежегодно в мире от недоедания и белково-калорийной недостаточности погибает 15 млн. человек. Результаты широких… Принцип создания трансгенных растений и животных схожи. И в том, и в другом случае в ДНК искусственно вносятся чужеродные последовательности, которые встраивают, интегрируют…

  1. Что такое трансгенные продукты
  2. Как трансгенные продукты отличить от натуральных
  3. Есть или не есть трансгенные продукты
  4. Стоит ли бояться последствий

Генетический анализ кукурузы
Родина - Центральная и Южная Америка. Одно из древнейших культурных растений Земли, не способное к самосеву и одичанию. На основании большого… На территории Америки в результате естественной гибридизации и систематических… В Европу кукуруза была завезена Колумбом в конце 15 века. В 1494 г. собранные им образцы кремнистых форм были высеяны…

  1. Биологические особенности культуры
  2. Генетика кукурузы

Генетическая детерминация индуцированной устойчивости
Наличие у растений обширной системы иммунологических барьеров по отношению к фитофагам свидетельство широкой представленности у них генов… Наследование признаков иммунитета растений к вредителям подчиняется тем же… Важная роль в проявлении иммунитета принадлежит взаимодействию генов, контролирующих иммунитет, генетическому…

  1. Индуцированный иммунитет
  2. Список использовавшейся литературы

Генетическая инженерия
Основа прикладной генетической инженерии - теория гена. Созданный генетический материал способен размножаться в клетке-хозяине и синтезировать… Она содержит ген или гены и вектор. Вектор - это фрагмент ДНК, обеспечивающий… Синтез белков происходит клетке-хозяине. Наиболее часто в качестве клетки-хозяина используют кишечную палочку, однако…

  1. Строение рекомбинантной ДНК
  2. Этапы генного синтеза
  3. Практические результаты генной инженерии

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:

Сохранить или поделиться страницей

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему: