Психические, Психического, Психических, Психической, Психическая, Психический, Психически, Психическом, Психическое

Лекции по общей психологии ГЛАВА 1. Психология как наука. Ее предмет и практическое значение Все это является психической деятельностьючеловека
Лекции по общей психологии... РАЗДЕЛ I Эволюционное введение в психологию...

1. К истории психологии как науки
2. Отношение психологии к другим наукам
3. Методы психологии
4. Практическое значение психологии
5. Происхождение психики
6. Изменчивость поведения простейших
7. Механизмы поведения простейших
8. Происхождение нервной системы и ее простейшие формы
9. Ганглионарная нервная система и появление простейших программ поведения
10. Появление сложных форм наследственного программирования («инстинктивного») поведения
11. Центральная нервная система и индивидуально изменчивое поведение позвоночных
12. Механизмы индивидуально изменчивого поведения
13. Интеллектуальное» поведение животных
14. Границы индивидуально изменчивого поведения животных
15. Общие принципы
16. Труд и формирование сознательной деятельности
17. Язык и сознание человека
18. Значение языка для формирования психических процессов
19. Проблема отношения психических процессов и мозга
20. Принципы функциональной организации человеческого мозга
21. Три основных «блока» головного мозга
22. Принцип латерализации в работе больших полушарий
23. Проблема
24. Рецепторная и рефлекторная теория ощущений
25. Виды экстероцептивных ощущений
26. Взаимодействие ощущений и явление синестезии
27. Уровни организации ощущений
28. Исследование абсолютных порогов ощущений
29. Исследование относительной (разностной) чувствительности
30. Воспринимающая деятельность человека. Ее общая характеристика
31. Простые формы осязательного восприятия
32. Сложные формы осязательного восприятия
33. Зрительное восприятие
34. Строение зрительной системы
35. Восприятие структур
36. Восприятие предметов и ситуаций
37. Факторы, определяющие восприятие сложных объектов
38. Методы исследования ложного зрительного восприятия
39. Развитие предметного восприятия
40. Патология предметного восприятия
41. Восприятие пространства
42. Физиологические и морфологические основы слуха
43. Психологическая организация слухового восприятия
44. Патология слухового восприятия
45. Восприятие времени
46. Факторы, определяющие внимание
47. Физиологические основы внимания
48. Нейрофизиологические механизмы активации. Активирующая ретикулярная система
49. Ориентировочный рефлекс как основа внимания
50. Установка и внимание
51. Виды внимания
52. Методы исследования внимания
53. Развитие внимания
54. Патология внимания
55. История исследования памяти
56. Сохранение следов в нервной системе
57. Процесс «консолидации» следов
58. Физиологические механизмы «кратковременной» и «долговременной» памяти
59. Мозговые системы, обеспечивающие память
60. Последовательные образы
61. Наглядные (эйдетические) образы
62. Образы представления
63. Словесная память
64. Запоминание и воспроизведение
65. Влияние смысловой организации на запоминание
66. Зависимость запоминания от структуры деятельности
67. Индивидуальные особенности памяти
68. Методы исследования памяти
69. Развитие памяти
70. Патология памяти
71. Интеллектуальный акт и его строение
72. Наглядная интеллектуальная деятельность
73. Патология наглядного мышления
74. Значение слова
75. Методы исследования значений слова
76. Развитие значения слов
77. Слово и понятие
78. Методы исследования понятий
79. Патология значения слов и понятий
80. Синтаксические средства высказывания
81. Основные виды высказываний
82. Эволюция логико — грамматических структур высказывания
83. Под речью мы понимаем процесс передачи информации, пользующийся средствами языка.
84. Виды речевого высказывания и их структура
85. Патология речевого высказывания
86. Проблема декодирования (понимания) сообщения
87. Декодирование (понимание) смысла слов
88. Декодирование (понимание) значений предложения
89. Понимание смысла сообщения
90. Патология понимания речи
91. Проблема
92. Логические структуры как основа мышления
93. Развитие логического вывода у ребенка
94. Процесс решения задач
95. Методы исследования продуктивного мышления
96. Патология продуктивного мышления

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА
А БАЛЛОН... ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА... ИЗДАТЕЛЬСТВО ПРОСВЕЩЕНИЕ МОСКВА...

1. О ДИАЛЕКТИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ ОНТОГЕНЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
2. ДЕТСТВО И ЕГО ИЗУЧЕНИЕ
3. ФАКТОРЫ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
4. УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ
5. ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ •ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
6. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ. СТАДИИ И ТИПЫ
7. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЕ ПЕРИОДЫ ДЕТСТВА
8. ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА

Лекция 1. Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Когда известный английский физиолог Эдриан попытался проследить какие участки мозга разных животных реагируют на раздражение различных частей тела... Это является прекрасной иллюстрацией того положения что эти органы тела... Все что мы сказали показывает что кора головного мозга позвоночных и особенно высших позвоночных приспособлена...

1. А.Р. Лурия
2. Рассмотрим некоторые данные о строении ганглионарной нервной системы насекомых (пчелы, мухи, бабочки, жуки).
3. Лекция 4. Индивидуально–изменчивое поведение
4. Следовательно, действительно в процессе эволюции регуляция функций все больше и больше начинает зависеть от аппарата больших полушарий.
5. Лекция 5. Интеллектуальное поведение животных
6. Часть I

РАЗДЕЛ I ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
РАЗДЕЛ II ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ Изучая особый класс жизненных процессов науч ная... РАЗДЕЛ III РАЗВИТИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ОСНОВА...

1. Б6К 88.1 X 91
2. А. Н. Леонтьев К ТЕОРИИ РАЗВИТИЯ ПСИХИКИ РЕБЕНКА
3. ВООБРАЖЕНИЕ И ЕГО РАЗВИТИЕ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ 2
4. ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ
5. ЗНАЧЕНИЕ РАННИХ ПЕРИОДОВ ДЕТСТВА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ДЕТСКОЙ ЛИЧНОСТИ 1
6. ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ В ОНТОГЕНЕЗЕ 1
7. РАЗВИТИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ОСНОВА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ЛИЧНОСТНОГО СТАНОВЛЕНИЯ
8. ОСНОВНАЯ ЕДИНИЦА РАЗВЕРНУТОЙ ФОРМЫ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. СОЦИАЛЬНАЯ ПРИРОДА РОЛЕВОЙ ИГРЫ
9. Учение как деятельность
10. Первичное и вторичное учение
11. Структуры учебной деятельности
12. ПЕРИОДИЗАЦИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ
13. ПЕРЕХОДНЫЙ ПЕРИОД ОТ МЛАДЕНЧЕСТВА К РАННЕМУ ВОЗРАСТУ
14. Переход от раннего возраста к дошкольному
15. Подготовительный этап — довербальное развитие общения
16. Этап возникновения речи
17. Этап развития речевого общения
18. Познавательная активность
19. Активность общения
20. МотиЬы поведения
21. Формирование самостоятельности
22. Соотношение моментов развития в различные микропериоды зрелости
23. Цшамика творческой активности ученых

НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ. Нейропсихологаческий анализ нарушений высших психических функций при локальных поражениях мозга
КЛАССИЧЕСКИЙ... УНИВЕРСИТЕТСКИЙ УЧЕБНИК... основано в году по инициативе ректора МГУ им М В Ломоносова академика РАН В Л Садовничего...

1. От редакции
2. Биологических наук
3. Психических функций
4. Человека
5. Общие принципы работы анализаторных систем
6. Зрительный анализатор. Сенсорные зрительные расстройства
7. Гностические зрительные расстройства
8. Сенсорные кожно-кинестетические расстройства
9. Гностические кожно-кинестетические расстройства
10. Сенсорные слуховые расстройства
11. Гностические слуховые расстройства
12. Электрошоковой терапии.
13. Элементарные двигательные расстройства
14. Пирамидная система.
15. Экстрапирамидная система
16. Нарушения произвольных движений и действий
17. Головного мозга.
18. Функций и поведения в целом
19. Кортикальными проекциями.
20. Импрессивная речь
21. Проблема амнезий
22. Двигательное невнимание
23. Психофизиологические исследования
24. Нейропсихологии
25. Проблема сознания
26. Поражениях мозга
27. Эмоциональных состояний.
28. Проблема факторов в нейропсихологии
29. Отделов больших полушарий
30. Нейропсихологические синдромы поражения задних отделов коры больших полушарий головного мозга.
31. Полушарий головного мозга.
32. Подкорковых структур мозга
33. Первый тип — синдромы поражения срединных неспецифических структур мозга.
34. Второй тип нейропсихологических синдромов, связанных с поражением глубоких структур мозга, — синдромы поражения срединных комиссур мозга.
35. Послесловие
36. Вступительные замечания
37. II. Общая характеристика больного
38. Субъективная оценка ведущей руки
39. IV. Исследование внимания
40. Субъективная оценка зрительных функций, анамнестические данные: фотопсии, зрительные сценоподобные галлюцинации, временные нарушения зрения и т. п.
41. VI. Исследование соматосенсорного гнозиса
42. VII. Исследование слухового гнозиса и слухомоторных координаций
43. VIII. Исследование движений
44. IX. Исследование речи
45. Симптомы
46. X. Исследование письма
47. Жалобы (на нарушения чтения букв, слов, невозможность прочитать написанное и
48. Жалобы (на нарушение памяти на текущие события, на имена, на намерения, на
49. Жалобы (на забывание таблицы умножения, на трудности в выполнении счетных
50. XIV. Исследование интеллектуальных процессов
51. Особенности эмоционально-личностной сферы, оцениваемые по результатам предварительной беседы
52. А. Методики опознания эмоционального выражения лиц на фотографиях
53. Цветовой тест Аюшера
54. Опросник для оценки эмоциональности
55. Состояние

Дайяна Стайн - Основы психического целительства при содействии духовных покровителей
Полное руководство по исцелению себя окружающих и планеты Земля ООО Издательство София О... Оглавление... Предварительное замечание...

1. Полное руководство по исцелению себя, окружающих и планеты Земля
2. Предварительное замечание
3. Медитация
4. Визуализация
5. Чakpы и аура
6. Спиральная ДНК Двенадцать чакр Барбары Марсиниак
7. Линия Хара
8. Энергия
9. Кругооборот энерлии Ци в теле
10. Исцеление с помощью рук
11. Чуть пониже горла
12. Работа с пациентами Передняя сторона — целитель вновь начинает с головы пациента
13. Высвобождение эмоций
14. Этот кварц называют по-разному: джаймарским, скелетообразным, крокодиловым и пр, - прим.перев.
15. Реинкарнации

Все выше отмеченное позволяет нам определить в качестве объекта курсовой работы восприятие как психический процесс
Восприятие это целостное отражение предметов ситуаций явлений возни кающих при непосредственном воздействии физических раздражителей на... Но это не означает что восприятие это простая сумма ощущений Для того... Человеческое восприятие отличается не только целостностью оно создает по большому счету образ мира а не только...

1. Восприятие как деятельность
2. Идея и методика исследования

Идеализм – это направление в философии, которое за основу считает идеальное, субъективное, психическое и т.д
Основной вопрос философии и различные варианты его решения... Под основными вопросами философии подразумевается те от реализации которых... Субстанциальный субстанция это основа сущность или сущее чувственно воспринимаемого мира это есть вопрос...

1. Мировоззрение, уровни мировоззрения.
2. Структура философского знания (ФЗ).
3. Основные мировоззренческие формы.
4. Функции философии.
5. Понятие бытия, субстанции, материи.
6. Закон единства и борьбы противоположностей. Понятие противоположности, противоречия, сущность закона.
7. Это его функции;
8. Возможность и действительность, их взаимосвязь.
9. Природа сознания
10. Уровни и формы отражения действительности.
11. Сознание человека и психика животных.
12. Рациональное познание или абстрактное мышление.
13. Понятие социальной структуры общества.
14. Теория социальной стратификации.
15. Человек как личность.
16. Социализация личности.
17. Эллинестический.
18. Мокша - высшая ступень нравственного совершенства души, окончательное спасение души, единственный путь освобождения от бесконечных перерождений.
19. Критерий прогресса - показатель степени развития общества.
20. Формационное развитие общества.
21. Цивилизационный подход развития общества.
22. Культура и цивилизация.

РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ К РЕБЕНКУ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ТИПЫ, ВЛИЯНИЕ НА ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ............................................... 73
В учебном пособии рассматриваются динамика семейных отношений в современном обществе закономерности супружеских взаимоотношений причины их... Может быть полезно также аспирантам преподавателям педагогических колледжей и... Содержание...

1. РАЗВИТИЕ НАУКИ О СЕМЬЕ И ИСТОРИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ СЕМЬИ И БРАКА
2. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ
3. ФОРМИРОВАНИЕ СУПРУЖЕСКОЙ ПАРЫ
4. ФАКТОРЫ СЕМЕЙНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ, СТАДИИ И КРИЗИСНЫЕ ПЕРИОДЫ БРАКА
5. СУПРУЖЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ
6. РАЗВОД КАК СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН
7. ОСНОВНЫЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ РОДИТЕЛЬСКО-ДЕТСКИХ ОТНОШЕНИЙ
8. РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ К РЕБЕНКУ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ТИПЫ, ВЛИЯНИЕ НА ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
9. СЕМЬЯ И РЕБЕНОК: ВОЗРАСТНАЯ ДИНАМИКА ОТНОШЕНИЙ
10. ПРАРОДИТЕЛИ (БАБУШКИ И ДЕДУШКИ) В СИСТЕМЕ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ
11. СЕМЬЯ КАК РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА ДЛЯ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
12. МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ ПРОБЛЕМ СЕМЬИ
13. ОСНОВЫ СЕМЕЙНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ
14. ДОБРАЧНОЕ И ПРЕДБРАЧНОЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
15. КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ СЕМЬИ ПО ПОВОДУ СЛОЖНОСТЕЙ ВО ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ С ДЕТЬМИ
16. КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ В СИТУАЦИИ РАЗВОДА

Психические состояния человека
Психические состояния человека можно классифицировать по таким основаниям взависимости от роли личности и ситуации в возникновении психических... Характеристика волевого действия ВОЛЯ свойство процесс состояние... Структура волевого действия ВОЛЯ свойство процесс состояние человека проявляющееся в его способности...

1. Функции и виды внимания, его свойства
2. Виды памяти их особенности. Факторы продуктивности памяти.
3. Виды воображения
4. Вопро23

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ И ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ И ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ... Семиотика... В клинической психологии традиционно выделяют восемь зна чимых для клинической практики психических процессов...

1. Ощущения
2. Дифференциально-диагностические критерии галлюцинаций и псевдогаллюцинаций
3. Внимание
4. Интеллект
5. Психологические феномены и патопсихологические синдромы при психических заболеваниях
6. Расстройства личности
7. Основных нарушений в целевой структуре деятельности и в структуре самооценки у больных невротическими и личностными расстройствами
8. Эпилептические психические расстройства
9. Дифференциально-диагностические критерии деменции при болезнях Альгсймера и Пика
10. Вопрос 3. Ощущения, связанные с сигналами, возникающими вслед­ствие раздражения рецепторов, находящихся в мышцах, сухожилиях или
11. Б) личностных (психопатических)расстройствах
12. Индивидуальные свойства организма
13. Распределение типов темперамента
14. Характер
15. Сравнительная характеристика гармоничных и дисгармоничных черт характера
16. Личность

ГЛАВА I. ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ.. 5
ГЛАВА I ФАКТОРЫ ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ... УСЛОВИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ... ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ...

1. Мухина В. С.
2. ОТ АВТОРА
3. Исторически обусловленные реальности существования человека.
4. Неязыковые системы знаков: знаки-признаки, знаки-копии, авто­номные знаки, знаки-символы и др.
5. ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ ПСИХИКИ
6. ВНУТРЕННЯЯ ПОЗИЦИЯ И РАЗВИТИЕ
7. СОЦИАЛЬНАЯ ЕДИНИЦА И УНИКАЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ
8. ФАКТОР МЕСТА КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ
9. ИДЕНТИФИКАЦИЯ КАК МЕХАНИЗМ СОЦИАЛИЗАЦИИ И ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ
10. ОБОСОБЛЕНИЕ КАК МЕХАНИЗМ СОЦИАЛИЗАЦИИ И ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ
11. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ИДЕНТИФИКАЦИИ-ОБОСОБЛЕНИЯ И ТИПЫ ЛИЧНОСТЕЙ
12. НОВОРОЖДЕННОСТЬ: ВРОЖДЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ
13. СОБСТВЕННО МЛАДЕНЧЕСТВО
14. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ
15. УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ
16. ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ
17. ПРЕДМЕТНАЯ И ДРУГИЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
18. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ
19. УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ
20. ДЕТСКАЯ ЛИЧНОСТЬ
21. ИГРЫ И ДРУГИЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
22. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ
23. УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ
24. Виды речи
25. ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
26. УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
27. СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ В ЖИЗНИ ОТРОКА
28. УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ОРИЕНТАЦИЯ НА ТРУД
29. ОБЩИЕ ТЕНДЕНЦИИ
30. ОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ ПРОТИВОПОЛОЖНОГО ПОЛА
31. РАЗВИТИЕ РЕЧИ
32. РАЗВИТИЕ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ
33. ОСОБЕННОСТИ ИДЕНТИФИКАЦИИ С СОБСТВЕННЫМ «Я». КРИЗИС ЛИЧНОСТИ В ОТРОЧЕСТВЕ
34. САМОСОЗНАНИЕ В ОТРОЧЕСТВЕ
35. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
36. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
37. Условия психического развития
38. Внутренняя позиция и развитие
39. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА 2.1. Социальная единица и уникальная личность
40. Фактор места как условие развития личности
41. Идентификация как механизм социализации и индивидуализации личности
42. Взаимодействие идентификации-обособления и типы личности
43. Собственно младенчество
44. Предпосылки формирования личности
45. Умственное развитие. Практическое овладение языком и осмысленность речи
46. Детская личность
47. Особенности общения
48. Личность ребенка младшего школьного возраста
49. Определяющий психическое развитие младших школьников
50. Самосознание в отрочестве
51. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ 2.1. Общение в юности
52. Самосознание в юности
53. ЛИЧНОСТЬ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА
54. ЛИЧНОСТЬ В ПОЖИЛОМ И СТАРЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
55. Феноменология развития, детство, отрочество

РАЗВИТИЕ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
РАЗВИТИЕ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ... Становление психических...

1. Грановская Р. М.
2. Становление психических процессов
3. Погружение и свертывание
4. Формирование произвольности
5. Использование принципа погружения при обучении
6. Основные характеристики восприятия
7. Активность восприятия и значение обратной связи
8. Объем и структура информации и адекватное восприятие
9. Перестройка восприятия при обучении
10. Внимание как ограничение поля восприятия
11. Характеристики внимания
12. Развитие произвольного внимания.
13. Замечания по управлению вниманием
14. Виды памяти.
15. Формы памяти.
16. Мгновенная и кратковременная память
17. Промежуточная память и механизмы сна
18. Долговременная память
19. Соотношение произвольной и непроизвольной (опосре­дованной и непосредственной) памяти.
20. Способы управления памятью
21. Допонятийное и понятийное мышление
22. Этапы мыслительного процесса
23. Характеристики мыслительного процесса
24. Способы активизации мышления
25. Биологическое и психологическое значение эмоций
26. Развитие эмоций
27. Стресс и его особенности
28. Управление эмоциями
29. РЕЧЬ И ЯЗЫК
30. Развитие речи
31. Вспомогательные средства языка
32. Язык лектора
33. Сознание как высшая ступень развития психики
34. Взаимодействие сознания и подсознания
35. Способы психологической защиты
36. Преодоление психологической защиты
37. Асимметрия полушарий и специфика психических процессов
38. Интуиция: многократная смена доминирования
39. Пути развития интуиции
40. Эффективность обучения и роль правого полушария
41. БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФУНДАМЕНТ ЛИЧНОСТИ
42. Темперамент и продуктивность деятельности
43. Задатки и способности
44. Особенности психологии юношеского возраста
45. Специфика психологической активности в зрелом возрасте
46. ОБЩЕНИЕ И ЛИЧНОСТЬ
47. Самооценка и уровень притязаний
48. Влияние профессии на общение
49. Авторитет преподавателя и эффективность общения
50. Куратор и двойная адаптация студента
51. Проблемы общения в семье
52. Отношение к новому и преодоление стереотипов
53. Конкретные ситуации
54. Метод инцидента
55. Тренировка чувствительности
56. Мозговая атака
57. Деловые игры
58. Метод погружения
59. ЦЕЛОСТНОСТЬ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
60. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
61. Thigpen C. H„ Thigpen H., deckle у H. M. The
62. Р ы б а л к о Е. Ф. Психология развития человека. 20 л.

ТЕОРИИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
На сайте allrefs.net читайте: План:.

Особенности психического развития в юношеском возрасте
На сайте allrefs.net читайте: Цели:.

ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ПЕРИОД НОВОРОЖДЕННОСТИ, МЛАДЕНЧЕСТВА И РАННЕГО ДЕТСТВА
На сайте allrefs.net читайте: План:.

ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ПЕРИОД ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И ПОДРОСТКОВОГО
На сайте allrefs.net читайте: План:.

Личность как высшее психическое образование, биологическое и социальное в личности
Личность как высшее психическое образование биологическое и социальное в личности... Подходы к проблеме личности наиболее распространенные в отечественной... Понятие акцентуированных личностей типология А Е Личко Критерии диагностики...

1. Критерии диагностики психопатий П.Б.Ганнушкина.

Тема 2.2: Особенности психического развития детей дошкольного
Тема Особенности психического развития детей дошкольного... возраста лишенных родительского попечения Лекция Программное...

1. Лекция № 3
2. Галигузова Л.Н, Мещерякова С.Ю. Психологические аспекты воспитания детей в домах ребенка и детских домах // Вопросы психологии. – 1990. - № 6.

Тема 2.1. Психическая депривация в условиях детского дома
Тема Психическая депривация в условиях детского... Содержание лекции...

1. Лекция № 2
2. Виды депривации
3. Типы депривированного поведения

Целью психологического исследования явилось определение особенностей протекания психических процессов и эмоционально-волевой сферы.
На сайте allrefs.net читайте: Целью психологического исследования явилось определение особенностей протекания психических процессов и эмоционально-волевой сферы....

ПРАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АДАПТИРОВАННОГО ТЕСТА ИНТЕЛЛЕКТА В КЛИНИКЕ НЕРВНО ПСИХИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
На сайте allrefs.net читайте: ПРАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АДАПТИРОВАННОГО ТЕСТА ИНТЕЛЛЕКТА В КЛИНИКЕ НЕРВНО ПСИХИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ...

1. Ленинград 1987
2. Краткое описание методики, процедуры обследования и оценки его результатов
3. И. Н. Гнльяшева, О. М. Калинин. В кн.: Клинико-психологнческие исследования личности. Л., 1971, с. 102—105.
4. Достоверность различий оценок выполнения методики WAIS больными вялотекущей шизофренией и больными неврозами и психопатией
5. Рекомендации по процедуре обследования и написания заключения

ПРОЦЕССОВ РЕГУЛЯЦИИ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
На сайте allrefs.net читайте: ПРОЦЕССОВ РЕГУЛЯЦИИ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ...

1. У ЛИЦ С МИНИМАЛЬНОЙ МОЗГОВОЙ ДИСФУНКЦИЕЙ
2. N. N. Privalova

Органические психические расстройства
На сайте allrefs.net читайте: Органические психические расстройства...

1. Органические психические расстройства
2. Аффективные расстройства
3. И соматоформные расстройства
4. Нарушениями и физическими факторами

Задержка психического развития
На сайте allrefs.net читайте: "Задержка психического развития"

1. Кафедра психологии с курсом педагогики
2. Понятие задержки психического развития
3. Особенности внимания у детей с ЗПР

КЛИНИКА НЕРВНЫХ И ПСИХИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИИ
На сайте allrefs.net читайте: "КЛИНИКА НЕРВНЫХ И ПСИХИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИИ"

1. Билет 6
2. Лихорадка).
3. Билет 7
4. Билет 8
5. Билет 9
6. Билет10
7. Механизмы естественного самоочищения водоёмов, показатели характеризующие их интенсивность и степень антропогенной нагрузки
8. Методы очистки газопылевых выбросов промышленных предприятий, их гигиеническая характеристика
9. Билет №12
10. P.S. ПРОЧИТАТЬ!!!! Если будет время!!!! 1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
11. Билет №13
12. Билет №14
13. P.S. ПРОЧИТАТЬ!!!! Если будет время!!!! 1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
14. Билет №15
15. Билет 16
16. Билет 17
17. Билет 18
18. Билет 19
19. Билет 20
20. Билет № 22
21. Билет 23.
22. Билет 24.
23. Билет 25.
24. Билет 26
25. Билет 27
26. Билет 28.
27. Билет 29.
28. Билет 30.
29. Билет 31.
30. Билет 32.
31. Билет 34.
32. Билет 35.
33. Реагентные методы обеззараживания питьевой воды, их гигиеническая характеристика.
34. Особенности планировки и организация противоэпидемического режима инфекционных больниц, отделений.
35. Билет 38.
36. Билет 39 .
37. Билет 40.
38. Билет 41
39. Дезинфекция колодцев по эпидемическим показаниям
40. Обеззараживание воды в колодцах
41. Билет 42
42. Билет 43
43. Питьевого назначения
44. СанПиН 2.1.4.1074-01
45. СанПиН 2.1.4.1175-02
46. Предупредительный санитарный надзор.
47. Водоснабжения.
48. Участие в приеме в эксплуатацию водопроводов и отдельных водопроводных
49. Билет 45

КЛИНИКА НЕРВНЫХ И ПСИХИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИИ
На сайте allrefs.net читайте: "КЛИНИКА НЕРВНЫХ И ПСИХИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИИ"

1. Материал и методы
2. Результаты и обсуждение
3. Частота нарушений отдельных корковых функций у больных разных групп
4. Нейропсихологическое исследование
5. Электроэнцефалография
6. Влияние терапии

Тесты психического развития ребенка второго года жизни. От года до пятнадцати месяцев.
На сайте allrefs.net читайте: "Тесты психического развития ребенка второго года жизни. От года до пятнадцати месяцев."

1. Тест с геометрическими фигурами.
2. Тест с пирамидкой.
3. Тест с кубиками.
4. Тест на понимание инструкций.

Восстановление сознания и психической деятельности после травмы мозга: междисциплинарный подход»
На сайте allrefs.net читайте: "Восстановление сознания и психической деятельности после травмы мозга: междисциплинарный подход»"

1. Обращение Президента конференции
2. Почетные гости и приглашенные лекторы
3. Сопредседатель – М.В. Угрюмов
4. Организационный комитет
5. Http://www.neurosurgery.ru/mr-tbi
6. Для России и других стран СНГ
7. Банковские реквизиты
8. НА МЕСТЕ оплата производится ТОЛЬКО В РУБЛЯХ. При регистрации на месте необходимо обязательно иметь копию платежного поручения.

ОБРАЗ В СИСТЕМЕ ПСИХИЧЕСКОЙ РЕГУЛЯЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
На сайте allrefs.net читайте: "ОБРАЗ В СИСТЕМЕ ПСИХИЧЕСКОЙ РЕГУЛЯЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"

1. ОБРАЗ В СИСТЕМЕ ПСИХИЧЕСКОЙ РЕГУЛЯЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
2. ОБРАЗ КАК ФЕНОМЕН ПСИХИЧЕСКОГО ОТРАЖЕНИЯ
3. УРОВНИ ПСИХИЧЕСКОГО ОТРАЖЕНИЯ
4. ПРОБЛЕМА ОБРАЗА В ИНЖЕНЕРНОЙ ПСИХОЛОГИИ
5. ИСХОДНЫЕ ПОСЫЛКИ, ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБРАЗА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ЛЕТЧИКА)
6. ПРЕДСТАВЛЕННОСТЬ ПСИХИЧЕСКОГО ОБРАЗА СОЗНАНИЮ ЛЕТЧИКА
7. ИЗМЕНЕНИЕ ОБРАЗА ПОЛЕТА ПРИ ДИРЕКТОРНОМ УПРАВЛЕНИИ
8. ПСИХИЧЕСКИЙ ОБРАЗ. РЕГУЛИРУЮЩИЙ ДЕЙСТВИЯ ЛЕТЧИКА В АВТОМАТИЧЕСКОМ РЕЖИМЕ УПРАВЛЕНИЯ
9. Характеристика сбора информации с пилотажных приборов в разных режимах управления
10. ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА ПОЛЕТА И ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА ПРОСТРАНСТВЕННОГО ПОЛОЖЕНИЯ САМОЛЕТА
11. Характеристика отношений к ощущению перегрузки при выполнении фигур сложного пилотажа
12. Зависимость среднего времени скрытого периоде возникновения •кцeлep•циoннoгo ощущения от величины углового ускорения при вводе самолета в крен [77].
13. Зависимость времени реакции от величины углового ускорения и производной вертикальной перегрузки
14. ИСХОДНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ И МЕТОДИКА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
15. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
16. УЧЕТ СПЕЦИФИКИ ОБРАЗА ПОЛЕТА ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ ИНДИКАЦИИ ПРОСТРАНСТВЕННОГО ПОЛОЖЕНИЯ САМОЛЕТА
17. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ РЕГУЛИРУЮЩЕЙ РОЛИ ОБРАЗА ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛЕТЧИКОВ
18. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ
На сайте allrefs.net читайте: "ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ"

1. Обзор основных синдромов.
2. Специфические (изолирование) нарушения развития.
3. Особенности психозов в детском возрасте.
4. Психология стареющих людей.
5. Основные психопатологические синдромы.

ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
На сайте allrefs.net читайте: "ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ"

1. Мухина В. С.
2. ОТ АВТОРА
3. Исторически обусловленные реальности существования человека.
4. Неязыковые системы знаков: знаки-признаки, знаки-копии, авто­номные знаки, знаки-символы и др.
5. ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ ПСИХИКИ
6. ВНУТРЕННЯЯ ПОЗИЦИЯ И РАЗВИТИЕ
7. СОЦИАЛЬНАЯ ЕДИНИЦА И УНИКАЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ
8. ФАКТОР МЕСТА КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ
9. ИДЕНТИФИКАЦИЯ КАК МЕХАНИЗМ СОЦИАЛИЗАЦИИ И ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ
10. ОБОСОБЛЕНИЕ КАК МЕХАНИЗМ СОЦИАЛИЗАЦИИ И ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ
11. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ИДЕНТИФИКАЦИИ-ОБОСОБЛЕНИЯ И ТИПЫ ЛИЧНОСТЕЙ
12. НОВОРОЖДЕННОСТЬ: ВРОЖДЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ
13. СОБСТВЕННО МЛАДЕНЧЕСТВО
14. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ
15. УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ
16. ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ
17. ПРЕДМЕТНАЯ И ДРУГИЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
18. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ
19. УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ
20. ДЕТСКАЯ ЛИЧНОСТЬ
21. ИГРЫ И ДРУГИЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
22. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ
23. УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ
24. Виды речи
25. ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
26. УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
27. СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ В ЖИЗНИ ОТРОКА
28. УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ОРИЕНТАЦИЯ НА ТРУД
29. ОБЩИЕ ТЕНДЕНЦИИ
30. ОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ ПРОТИВОПОЛОЖНОГО ПОЛА
31. РАЗВИТИЕ РЕЧИ
32. РАЗВИТИЕ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ
33. ОСОБЕННОСТИ ИДЕНТИФИКАЦИИ С СОБСТВЕННЫМ «Я». КРИЗИС ЛИЧНОСТИ В ОТРОЧЕСТВЕ
34. САМОСОЗНАНИЕ В ОТРОЧЕСТВЕ
35. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
36. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
37. Условия психического развития
38. Внутренняя позиция и развитие
39. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА 2.1. Социальная единица и уникальная личность
40. Фактор места как условие развития личности
41. Идентификация как механизм социализации и индивидуализации личности
42. Взаимодействие идентификации-обособления и типы личности
43. Собственно младенчество
44. Предпосылки формирования личности
45. Умственное развитие. Практическое овладение языком и осмысленность речи
46. Особенности общения
47. Личность ребенка младшего школьного возраста
48. Определяющий психическое развитие младших школьников
49. Самосознание в отрочестве
50. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ 2.1. Общение в юности
51. Самосознание в юности
52. ЛИЧНОСТЬ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА
53. ЛИЧНОСТЬ В ПОЖИЛОМ И СТАРЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
54. Феноменология развития, детство, отрочество

Психическая природа современного человека в России, выводы для левых.
На сайте allrefs.net читайте: "Психическая природа современного человека в России, выводы для левых."

1. Каков современный человек?
2. Слагаемые понимания.
3. Перспектива перемен.
4. Недостающее у нас.
5. Задача противоречий.
6. Динамика психического прогресса.
7. Историческое желание.
8. Главное условие.
9. Наша задача.

Пограничные психические расстройства
На сайте allrefs.net читайте: "Пограничные психические расстройства"

1. Пограничные психические расстройства
2. Об авторе
3. Краткий исторический очерк
4. Системный анализ механизмов психической дезадаптации, сопровождающей пограничные психические расстройства
5. Основные подсистемы единой системы психической адаптации
6. Барьер психической адаптации и этиопатогенетическая сущность пограничных состояний
7. Экспериментально-теоретический анализ общих закономерностей возникновения эмоционально-стрессовых и невротических расстройств
8. Психологические исследования больных с пограничными состояниями
9. Психофизиологическая характеристика состояния больных при эмоциональном напряжении и невротических расстройствах
10. Электроэнцефалографические исследования при пограничных состояниях
11. Методологические особенности обследования больных с пограничными психическими расстройствами
12. Общие подходы
13. F31 Биполярное аффективное расстройство
14. F33 Рекуррентное депрессивное расстройство
15. F43 Реакции на тяжелый стресс и нарушения адаптации
16. F44 Диссоциативные (конверсионные) расстройства
17. F45 Соматоформные расстройства
18. F52 Половая дисфункция, не обусловленная органическим расстройством или заболеванием
19. F60 Специфические расстройства личности
20. Начальные (преневротические) проявления невротических расстройств
21. Посттравматические стрессовые расстройства
22. Социально-стрессовые расстройства
23. Критерии диагностики ССР
24. Основное отличие ПТСР от ССР
25. Панические состояния
26. Некоторые обобщения
27. Зависимость клинических проявлений пограничных состояний от индивидуально-типологических особенностей больных
28. Пограничные психические расстройства при соматических заболеваниях
29. Психические расстройства при ожогах
30. Пограничные психические расстройства у больных, перенесших травму головного мозга
31. Психические расстройства при синдроме длительного сдавления (СДС) мягких тканей
32. Психогенные расстройства при стихийных бедствиях и катастрофах
33. Психогении у военнослужащих и пограничные состояния
34. Экологическая психиатрия и пограничные состояния
35. Пограничные психические расстройства у лиц, работающих в условиях темноты и неактиничного освещения
36. Общие подходы к профилактике и терапии пограничных состояний
37. Нет и не может существовать шаблонного средства для лечения больного тем или иным психическим заболеванием, как нет и единой методики его терапии.
38. Основные направления современной психотерапии и тенденции ее развития
39. Критерии и методы оценки эффективности психотерапии
40. Определение показаний и особенности психотерапии при основных формах пограничных психических расстройств
41. Основные методы психотерапии
42. Общие подходы к психофармакотерапии
43. Лекарственные средства, применяемые для лечения больных с пограничными психическими расстройствами
44. Основные клинико-терапевтические характеристики действия психофармакологических препаратов
45. Психолептики
46. Психоаналептики
47. Общие подходы
48. Клинико-эпидемиологический анализ пограничных психических расстройств
49. Общие принципы организации выявления и оказания помощи больным с пограничными психическими расстройствами
50. Лечение больных с пограничными психическими расстройствами в общесоматической территориальной поликлинике
51. Лечение больных с пограничными психическими расстройствами в многопрофильной больнице
52. Организация помощи больным с пограничными состояниями в психоневрологическом диспансере
53. Профилактика психогений в экстремальных условиях
54. III. Третичная профилактика
55. Список основной литературы

Психические болезни и общение с душевнобольными
На сайте allrefs.net читайте: "Психические болезни и общение с душевнобольными"

1. Что такое психические болезни?
2. Причины психических болезней.
3. Симптомы психических болезней.
4. Синдромы психических болезней.
5. Систематика расстройств психической деятельности.
6. Внешние проявления симптомов психических болезней.
7. Переубеждать больного с бредом бесполезно.
8. Галлюцинации не возникают изолированно, это одно из проявлений психоза.
9. Представляют опасность
10. Поведение в экстремальных ситуациях.
11. Не будьте провокатором!
12. Аутоагрессия.

Органические и симптоматические психические нарушения
На сайте allrefs.net читайте: "Органические и симптоматические психические нарушения"

1. Органические и симптоматические психические нарушения.
2. Астенический синдром.
3. Галлюциноз.
4. Динамика психических нарушений при симптоматических и органических психических нарушениях.
5. Психические нарушения при черепно-мозговой травме.
6. Психические нарушения при опухолях мозга.
7. Клиническая картина опухолей отдельной локализации
8. Прогрессивный паралич.
9. Энцефалиты
10. Психические нарушения при отравлениях химическими веществами и передозировке лекарственными препаратами.
11. Психические нарушения при некоторых соматических заболеваниях.
12. F 04. Органический амнестический синдром, не обусловленный алкоголем или другими психоактивными веществами.
13. F 05. Делирий, не обусловленный алкоголем или другими психоактивными веществами.
14. F 06. Другие психические расстройства вследствие повреждения или дисфункции головного мозга, либо физической болезни.
15. F 07.0. Органическое расстройство личности.
16. F 07.2. Посткоммоционный синдром.

Образ в системе психической регуляции деятельности.
На сайте allrefs.net читайте: "Образ в системе психической регуляции деятельности."

1. ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ
2. Образ как феномен психического отражения.
3. Уровни психического отражения.
4. Проблема образа в инженерной психологии.
5. Исходные посылки, принципы и методы исследования образа в профессиональной деятельности (летчика).
6. Представленность психического образа сознанию летчика.
7. Изменение образа полета при директорном управлении.
8. Психический образ. регулирующий действия летчика в автоматическом режиме управления.
9. Информационная среда полета и формирование образа пространственного положения самолета.
10. Исходные теоретические положения и методика экспериментального исследования.
11. Результаты исследования.
12. Учет специфики образа полета при проектировании индикации пространственного положения самолета.
13. Использование психологической теории регулирующей роли образа при обучении летчиков.

Человек и Реальность. Аспекты психических взаимоотношений
На сайте allrefs.net читайте: "Человек и Реальность. Аспекты психических взаимоотношений"

1. Человек и Реальность. Аспекты психических взаимоотношений.
2. Потенциальное понимается нами, как то, что уже существует, но не воспринимается очевидно, как то, чего ещё нет, но является возможным.
3. Часть 1. Уровень бессознательных взаимоотношений.
4. Часть 2. Взаимоотношения на сознательном уровне.

Функционирование различных форм психического отражения
На сайте allrefs.net читайте: " Функционирование различных форм психического отражения"

1. Леонтьев А. Н.
2. О механизме чувственного отражения
3. Психологическое исследование движений после ранений руки
4. Проблема
5. Постановка и техника исследования
6. Первоначальные данные опыта
7. В интервалах ассоциативного ряда
8. Элементы структуры цепного ряда
9. Опыт экспериментального исследования мышления
10. Мышление
11. Об общих основаниях марксистской психологии
12. Теория сознания
13. З. Психология познавательных процессов
14. I. Уровни исследования отражения
15. Активность психического отражения
16. I. Два подхода в психологии — две схемы анализа
17. О категории предметной деятельности
18. Предметная деятельность и психология
19. Соотношение внешней и внутренней деятельности
20. Общее строение деятельности
21. Генезис сознания
22. Чувственная ткань сознания
23. Значение как проблема психологии сознания
24. Личностный смысл
25. I. Личность как предмет психологического исследования
26. Индивид и личность
27. Деятельность как основание личности
28. Мотивы. Эмоции и личность
29. Формирование личности
30. Некоторые проблемы психологии искусства
31. Из дневниковых записей
32. Категория деятельности в современной психологии
33. О дальнейшем психологическом анализе деятельности
34. Образ мира
35. Список печатных работ А. Н. Леонтьева
36. I. Научные книги и брошюры, статьи, тезисы и рецензии
37. Посмертные публикации
38. II. Стеклографические издания
39. III. Газетные и журнальные статьи, выступления и интервью
40. IV. Научное редактирование книг, периодических и серийных изданий
41. О механизме чувственного отражения
42. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДВИЖЕНИЙ ПОСЛЕ РАНЕНИЙ РУКИ
43. ОПЫТ СТРУКТУРНОГО АНАЛИЗА ЦЕННЫХ АССОЦИАТИВНЫХ РЯДОВ
44. ОПЫТ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ МЫШЛЕНИЯ
45. МЫШЛЕНИЕ
46. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. СОЗНАНИЕ. ЛИЧНОСТЬ
47. НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ ИСКУССТВА
48. ИЗ ДНЕВНИКОВЫХ ЗАПИСЕЙ
49. КАТЕГОРИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ
50. О ДАЛЬНЕЙШЕМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ АНАЛИЗЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
51. ОБРАЗ МИРА
52. Именной указатель
53. Восприятие
54. Движения
55. Деятельность
56. Значение
57. Индивид
58. Интеллект
59. Личность
60. Мышление I, 11
61. Общение
62. Осознание (см. Сознание) Отражение
63. Ощущение
64. Потребности
65. Практика
66. Психика
67. Психология
68. Развитие психики ребенка
69. Рецепция
70. Сознание
71. Условный рефлекс
72. Функциональные системы
73. Ч увствител ьн ость
74. В 2-х т. Т. II

Как жить после психической травмы
На сайте allrefs.net читайте: "Как жить после психической травмы"

1. Как повысить устойчивость к болезням
2. Сны о войне
3. Непрошеные воспоминания
4. Вспышки ярости
5. Как мне после этого найти хотя бы чтото достойное уважения?п

Классификация психических расстройств МКБ-10
На сайте allrefs.net читайте: "Классификация психических расстройств МКБ-10"

1. Общие положения.
2. Общие принципы МКБ-10.
3. Невроз и психоз.
4. Другие различия между МКБ-10 и МКБ-9.
5. Расстройство.
6. Психогенное и психосоматическое.
7. Дети и подростки.
8. Кодирование более одного диагноза.
9. Деменция (F01 — F03).
10. Продолжительность симптоматики, требуемой для диагностики шизофрении (F20.-). Продромальные состояния.
11. Дифференциация острых и преходящих психотических расстройств (F23.-) от шизофрении (F20.-).
12. Шизоаффективные расстройства (F25.-).
13. Расстройства настроения (аффективные расстройства) (F30 — F39).
14. Смешанные категории тревоги и депрессии.
15. Диссоциативные и соматоформные расстройства, их отношение к истерии.
16. Неврастения.
17. Культурально специфические расстройства.
18. Психические расстройства и расстройства поведения, связанные с послеродовым периодом (F53.-).
19. Специфические расстройства личности (F60.-).
20. Другие расстройства личности и поведения в зрелом возрасте (F68.-).
21. F80 — F89 Расстройства психологического (психического) развития.
22. F90-F98 Эмоциональные расстройства и расстройства поведения, начинающиеся обычно в детском и подростковом возрасте.
23. Неуточненные психические расстройства (F99.х).
24. Деменция.
25. F00*/ Деменция при болезни Альцгеймера (G30.-+).
26. F00.0х* Деменция при болезни Альцгеймера с ранним началом (G30.0+).
27. F00.1х* Деменция при болезни Альцгеймера с поздним началом (G30.1+).
28. F01/ Сосудистая деменция.
29. F02.0х* Деменция при болезни Пика (G31.0+).
30. F02.1х* Деменция при болезни Крейтцфельдта-Якоба (A81.0+).
31. F02.2х* Деменция при болезни Гентингтона (G10+).
32. F02.3х* Деменция при болезни Паркинсона (G20+).
33. F02.4х* Деменция при болезни, вызванной вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ) (B22.0+).
34. F02.8х7* Деменция в связи с другими заболеваниями
35. F03/ Деменция неуточненная.
36. F04/ Органический амнестический синдром, не вызванный алкоголем или другими психоактивными веществами.
37. F05/ Делирий, не вызванный алкоголем или другими психоактивными веществами.
38. F05.0/ Делирий не на фоне деменции, так описанный.
39. При наличии деменции можно пользоваться двойными кодами.
40. В данную подрубрику должны быть включены случаи, когда невозможно установить наличие или отсутствие деменции.
41. В данную подрубрику включаются случаи, которые не полностью соответствуют всем критериям делирия, описываемым в МКБ-10 (F05.-).
42. F06/ Другие психические расстройства, обусловленные повреждением и дисфункцией головного мозга или соматической болезнью.
43. F06.0/ Органический галлюциноз.
44. F06.1/ Органическое кататоническое состояние.
45. F06.2/ Органическое бредовое (шизофреноподобное) расстройство.
46. F06.3/ Органические расстройства настроения (аффективные).
47. F06.30/ Психотическое маниакальное расстройство органической природы
48. F1х.0/ Острая интоксикация.
49. F11.0х Острая интоксикация, вызванная употреблением опиоидов.
50. F12.0х Острая интоксикация, вызванная употреблением каннабиноидов.
51. F13.0хх Острая интоксикация, вызванная употреблением седативных или снотворных средств.
52. F14.0х Острая интоксикация, вызванная употреблением кокаина.
53. F15.0хх Острая интоксикация, вызванная употреблением других стимуляторов (включая кофеин).
54. F16.0хх Острая интоксикация, вызванная употреблением галлюциногенов.
55. F18.0хх Острая интоксикация, вызванная употреблением летучих растворителей.
56. F1х.1/ Пагубное (с вредными последствиями) употребление.
57. F1х.2/ Синдром зависимости.
58. F1х.2х1х Начальная (первая) стадия зависимости.
59. F1х.2х2х Средняя (вторая) стадия зависимости.
60. F1х.2х3х Конечная (третья) стадия зависимости.
61. F1х.3/ Абстинентное состояние (синдром отмены).
62. F10.3х Синдром отмены алкоголя (алкогольное абстинентное состояние).
63. F11.3х Синдром отмены опиоидов.
64. F13.3хх Синдром отмены седативных или снотворных веществ.
65. F14.3х Синдром отмены кокаина.
66. F15.3хх Синдром отмены других стимуляторов (включая кофеин).
67. F17.3х Синдром отмены табака.
68. F1х.4/ Абстинентное состояние (синдром отмены) с делирием.
69. F1х.5/ Психотическое расстройство.
70. F1х.6х Амнестический синдром.
71. F1х.7/ Резидуальные и отсроченные психические расстройства.
72. F1х.75х Психотическое расстройство с поздним дебютом.
73. F20/ Шизофрения.
74. F20.0/ Параноидная шизофрения.
75. F20.1/ Гебефреническая (гебефренная) шизофрения.
76. F20.2/ Кататоническая шизофрения.
77. F20.3/ Недифференцированная шизофрения.
78. F20.4/ Постшизофреническая депрессия.
79. F20.5/ Остаточная шизофрения.
80. F20.6/ Простой тип шизофрении.
81. F21/ Шизотипическое расстройство.
82. F21.5 "Бедная симптомами" шизофрения.
83. F22/ Хронические бредовые расстройства.
84. F22.0/ Бредовое расстройство.
85. F22.8/ Другие хронические бредовые расстройства.
86. F22.82 Паранойяльная шизофрения
87. F23/ Острые и преходящие психотические расстройства.
88. F23.0х Острое полиморфное психотическое расстройство без симптомов шизофрении.
89. F23.1х Острое полиморфное психотическое расстройство с симптомами шизофрении.
90. F23.2х Острое шизофреноформное (шизофреноподобное) психотическое расстройство.
91. F23.3х Другие острые преимущественно бредовые психотические расстройства.
92. F24 Индуцированное бредовое расстройство.
93. F25/ Шизоаффективные расстройства.
94. F25.0/ Шизоаффективное расстройство, маниакальный тип.
95. F25.1/ Шизоаффективное расстройство, депрессивный тип.
96. F30/ Маниакальный эпизод.
97. F30.0 Гипомания.
98. F30.1 Мания без психотических симптомов.
99. F30.2/ Мания с психотическими симптомами.
100. F31/ Биполярное аффективное расстройство.
101. F31.2/ Биполярное аффективное расстройство, текущий эпизод мании с психотическими симптомами.
102. F31.6 Биполярное аффективное расстройство, текущий эпизод смешанного характера
103. F31.7 Биполярное аффективное расстройство, текущая ремиссия.
104. F32/ Депрессивный эпизод.
105. F32.0/ Депрессивный эпизод легкой степени.
106. F32.1/ Депрессивный эпизод средней степени.
107. F32.2 Депрессивный эпизод тяжелой степени без психотических симптомов.
108. F32.3/ Депрессивный эпизод тяжелой степени с психотическими симптомами.
109. F32.8 Другие депрессивные эпизоды.
110. F33/ Рекуррентное депрессивное расстройство.
111. F33.0/ Рекуррентное депрессивное расстройство, текущий эпизод легкой степени.
112. F33.1/ Рекуррентное депрессивное расстройство, текущий эпизод средней степени.
113. F33.2 Рекуррентное депрессивное расстройство, текущий эпизод тяжелый степени без психотических симптомов.
114. F33.3/ Рекуррентное депрессивное расстройство, текущий эпизод тяжелой степени с психотическими симптомами.
115. F33.4 Рекуррентное депрессивное расстройство, текущее состояние ремиссии.
116. F34/ Устойчивые (хронические) расстройства настроения (аффективные расстройства).
117. F34.0 Циклотимия.
118. F34.1 Дистимия.
119. F38.1/ Другие рекуррентные расстройства настроения (аффективные расстройства).
120. F40/ Фобические тревожные расстройства.
121. F40.0/ Агорафобия.
122. F40.1 Социальные фобии.
123. F40.2 Специфические (изолированные) фобии.
124. F41.0 Паническое расстройство (эпизодическая пароксизмальная тревожность).
125. F41.1 Генерализованное тревожное расстройство.
126. F41.2 Смешанное тревожное и депрессивное расстройство.
127. F41.3 Другие смешанные тревожные расстройства.
128. F42/ Обсессивно-компульсивное расстройство.
129. F42.0 Преимущественно навязчивые мысли или размышления (умственная жвачка).
130. F42.1 Преимущественно компульсивное действие (навязчивые ритуалы).
131. F43/ Реакция на тяжелый стресс и нарушения адаптации.
132. F43.0 Острая реакция на стресс.
133. F43.1 Посттравматическое стрессовое расстройство.
134. F43.2/ Расстройство приспособительных реакций.
135. F43.23 Расстройство адаптации с преобладанием нарушения других эмоций
136. F43.8 Другие реакции на тяжелый стресс.
137. F44/ Диссоциативные (конверсионные) расстройства.
138. F44.0 Диссоциативная амнезия.
139. F44.1 Диссоциативная фуга.
140. F44.2 Диссоциативный ступор.
141. F44.3 Транс и одержимость.
142. F44.4 — F44.7 Диссоциативные расстройства движений и ощущений.
143. F50/ Расстройства приема пищи.
144. F50.0 Нервная анорексия.
145. F50.1 Атипичная нервная анорексия.
146. F50.2 Нервная булимия.
147. F50.3 Атипичная нервная булимия.
148. F50.4 Переедание, связанное с другими психологическими расстройствами.
149. F51/ Расстройства сна неорганической этиологии.
150. F51.0 Бессонница неорганической этиологии.
151. F51.1 Сонливость (гиперсомния) неорганической этиологии.
152. F51.2 Расстройство режима сна и бодрствования неорганической этиологии.
153. F51.3 Снохождение (сомнамбулизм).
154. F51.4 Ужасы во время сна (ночные ужасы).
155. F51.5 Кошмары.
156. F52/ Сексуальные расстройства (дисфункции), не обусловленные органическими нарушениями или болезнями.
157. F52.2 Недостаточность генитальной реакции.
158. F52.3 Оргазмическая дисфункция.
159. F52.6 Диспареуния неорганического происхождения.
160. F52.7 Повышенное половое влечение.
161. F55/ Злоупотребление веществами, не вызывающими зависимости.
162. F60 — F62 Специфические, смешанные и другие личностные расстройства, а также продолжительные изменения личности.
163. F60/ Специфические расстройства личности.
164. F60.0х Параноидное (параноическое) расстройство личности.
165. F60.1х Шизоидное расстройство личности.
166. F60.2х Диссоциальное расстройство личности.
167. F60.3/ Эмоционально неустойчивое расстройство личности.
168. F60.31х Эмоционально неустойчивое расстройство личности, пограничный тип
169. F60.4х Истерическое расстройство личности.
170. F60.5х Ананкастное расстройство личности.
171. F60.6х Тревожное (уклоняющееся, избегающее) расстройство личности.
172. F60.7х Расстройство типа зависимой личности.
173. F60.8х Другие специфические расстройства личности.
174. F61/ Смешанное и другие расстройства личности.
175. F62/ Стойкие изменения личности, не связанные с повреждением или болезнью головного мозга.
176. F62.0 Стойкое изменение личности после переживания катастрофы.
177. F62.1 Стойкое изменение личности после психического заболевания.
178. F63/ Расстройства привычек и влечений.
179. F63.0 Патологическое влечение к азартным играм.
180. F63.1 Патологическое влечение к поджогам (пиромания).
181. F63.2 Патологическое влечение к воровству (клептомания).
182. F63.3 Трихотилломания.
183. F63.8 Другие расстройства привычек и влечений.
184. F64.0 Транссексуализм.
185. F64.1 Трансвестизм двойной роли (трансролевое поведение).
186. F64.2/ Расстройство половой идентификации в детском возрасте.
187. F65.0 Фетишизм.
188. F65.1 Фетишистский трансвестизм.
189. F65.4 Педофилия.
190. F65.5 Садомазохизм.
191. F65.8 Другие расстройства сексуального предпочтения.
192. F66/ Психологические и поведенческие расстройства, связанные с половым (психосексуальным) развитием и ориентацией по полу.
193. F66.0х Расстройство психосексуального созревания (развития).
194. F66.1х Эгодистоническая ориентация по полу.
195. F68.0 Преувеличение соматической симптоматики по психологическим причинам.
196. F68.1 Умышленное вызывание или симулирование симптомов или инвалидности физического или психологического характера (поддельное нарушение).
197. F70/ Умственная отсталость легкой степени.
198. F71/ Умственная отсталость умеренная.
199. F72/ Умственная отсталость тяжелая.
200. F73/ Умственная отсталость глубокая.
201. F80/ Специфические расстройства развития речи и языка.
202. F80.0 Специфическое расстройство речевой артикуляции.
203. F80.1 Расстройство экспрессивной речи.
204. F80.2 Расстройство рецептивной речи.
205. F80.З/ Приобретенная афазия с эпилепсией (синдром Ландау-Клефнера).
206. F81/ Специфические расстройства развития учебных навыков.
207. F81.0 Специфическое расстройство чтения.
208. F81.1 Специфическое расстройство спеллингования.
209. F81.2 Специфическое расстройство арифметических навыков.
210. F81.3 Смешанное расстройство учебных навыков.
211. F82 Специфические расстройства развития моторной функции.
212. F83 Смешанные специфические расстройства психологического (психического) развития.
213. F84/ Общие расстройства психологического (психического) развития.
214. F84.0/ Детский аутизм.
215. F84.1/ Атипичный аутизм.
216. F84.2 Синдром Ретта.
217. F84.3 Другие дезинтегративные расстройства детского возраста.
218. F90/ Гиперкинетические расстройства.
219. F90.0 Нарушение активности и внимания.
220. F91/ Расстройства поведения.
221. F91.0 Расстройство поведения, ограниченное рамками семьи.
222. F91.1 Несоциализированное расстройство поведения.
223. F91.2 Социализированное расстройство поведения.
224. F91.3 Вызывающее оппозиционное расстройство.
225. F92/ Смешанные расстройства поведения и эмоций.
226. F92.8 Другие смешанные расстройства поведения и эмоций.
227. F93/ Эмоциональные расстройства, начало которых специфично для детского возраста.
228. F93.0 Тревожное расстройство у детей, вызванное разлукой.
229. F93.1 Фобическое тревожное расстройство в детском возрасте.
230. F93.2 Социальное тревожное расстройство в детском возрасте.
231. F93.3 Расстройство вследствие сиблингового соперничества.
232. F94/ Расстройства социального функционирования, начало которых характерно для детского и подросткового возрастов.
233. F94.0 Элективный мутизм.
234. F94.1 Реактивное расстройство привязанностей в детском возрасте.
235. F94.2 Расстройство привязанностей в детском возрасте по расторможенному типу.
236. F95/ Тики.
237. F95.2 Комбинирование вокализмов и множественных моторных тиков (синдром Жилль де ла Туретта).
238. F98/ Другие эмоциональные расстройства и расстройства поведения, начинающиеся обычно в детском и подростковом возрасте.
239. F98.0 Энурез неорганической природы.
240. F98.1 Энкопрез неорганической природы.

Психические заболевания
На сайте allrefs.net читайте: "Психические заболевания"

1. Психическое состояние.
2. Анамнез
3. Психическое состояние
4. Соматическое состояние.
5. Анамнез
6. Анамнез
7. Психологическое исследование больной
8. Анамнез
9. Психическое состояние
10. Катамнез через год
11. Катамнез больной

Теоретико-методологические основания психического здоровья личности
На сайте allrefs.net читайте: "Теоретико-методологические основания психического здоровья личности"

1. Л.Д. Демина, И.А. Ральникова
2. Проблема "нормального" и "аномального" в психике человека
3. Другая форма психозов – аффективные расстройства. Среди них выделяется
4. Концепция жизненных сил человека как методологическая основа изучения и квалиметрии психического здоровья личности

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА
На сайте allrefs.net читайте: "ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА"

1. О ДИАЛЕКТИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ ОНТОГЕНЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
2. ДЕТСТВО И ЕГО ИЗУЧЕНИЕ
3. ФАКТОРЫ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
4. УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ
5. ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ •ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
6. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ. СТАДИИ И ТИПЫ
7. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЕ ПЕРИОДЫ ДЕТСТВА
8. ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА

Как жить после психической травмы
На сайте allrefs.net читайте: "Как жить после психической травмы"

1. Что такое посттравматический стресс?
2. Миф о социальной адаптации.
3. Как распознать страх.
4. Как обрести внутреннее равновесие.
5. Общаться так, чтобы тебя понимали.
6. Как повысить устойчивость к болезням.
7. Как справиться с тяжелыми воспоминаниями.
8. Сны о войне.
9. Вспышки ярости.
10. Как изучать историю своей жизни.
11. Как примириться с “призраками прошлого”.
12. Труд, приносящий самоуважение.

Пограничные психические расстройства
На сайте allrefs.net читайте: "Пограничные психические расстройства"

1. Пограничные психические расстройства
2. Об авторе
3. Краткий исторический очерк
4. Системный анализ механизмов психической дезадаптации, сопровождающей пограничные психические расстройства
5. Основные подсистемы единой системы психической адаптации
6. Барьер психической адаптации и этиопатогенетическая сущность пограничных состояний
7. Экспериментально-теоретический анализ общих закономерностей возникновения эмоционально-стрессовых и невротических расстройств
8. Психологические исследования больных с пограничными состояниями
9. Психофизиологическая характеристика состояния больных при эмоциональном напряжении и невротических расстройствах
10. Электроэнцефалографические исследования при пограничных состояниях
11. Методологические особенности обследования больных с пограничными психическими расстройствами
12. Общие подходы
13. F31 Биполярное аффективное расстройство
14. F33 Рекуррентное депрессивное расстройство
15. F43 Реакции на тяжелый стресс и нарушения адаптации
16. F44 Диссоциативные (конверсионные) расстройства
17. F45 Соматоформные расстройства
18. F52 Половая дисфункция, не обусловленная органическим расстройством или заболеванием
19. F6 Расстройства зрелой личности и поведения у взрослых
20. F60 Специфические расстройства личности
21. Начальные (преневротические) проявления невротических расстройств
22. Посттравматические стрессовые расстройства
23. Социально-стрессовые расстройства
24. Критерии диагностики ССР
25. Основное отличие ПТСР от ССР
26. Панические состояния
27. Некоторые обобщения
28. Зависимость клинических проявлений пограничных состояний от индивидуально-типологических особенностей больных
29. Пограничные психические расстройства при соматических заболеваниях
30. Психические расстройства при ожогах
31. Пограничные психические расстройства у больных, перенесших травму головного мозга
32. Психические расстройства при синдроме длительного сдавления (СДС) мягких тканей
33. Психогенные расстройства при стихийных бедствиях и катастрофах
34. Психогении у военнослужащих и пограничные состояния
35. Экологическая психиатрия и пограничные состояния
36. Пограничные психические расстройства у лиц, работающих в условиях темноты и неактиничного освещения
37. Общие подходы к профилактике и терапии пограничных состояний
38. Нет и не может существовать шаблонного средства для лечения больного тем или иным психическим заболеванием, как нет и единой методики его терапии.
39. Основные направления современной психотерапии и тенденции ее развития
40. Критерии и методы оценки эффективности психотерапии
41. Определение показаний и особенности психотерапии при основных формах пограничных психических расстройств
42. Основные методы психотерапии
43. Общие подходы к психофармакотерапии
44. Лекарственные средства, применяемые для лечения больных с пограничными психическими расстройствами
45. Основные клинико-терапевтические характеристики действия психофармакологических препаратов
46. Психолептики
47. Психоаналептики
48. Общие подходы
49. Клинико-эпидемиологический анализ пограничных психических расстройств
50. Общие принципы организации выявления и оказания помощи больным с пограничными психическими расстройствами
51. Лечение больных с пограничными психическими расстройствами в общесоматической территориальной поликлинике
52. Лечение больных с пограничными психическими расстройствами в многопрофильной больнице
53. Организация помощи больным с пограничными состояниями в психоневрологическом диспансере
54. Профилактика психогений в экстремальных условиях
55. III. Третичная профилактика
56. Список основной литературы

Психические расстройства
На сайте allrefs.net читайте: "Психические расстройства"

1. Б. Диагностика
2. А. Полициклические антидепрессанты
3. II. Истерия
4. Б. Острая боль
5. Б. Виды деафферентационных болей
6. IV. Психические расстройства при соматических и неврологических заболеваниях

Психическое развитие подростка
На сайте allrefs.net читайте: "Психическое развитие подростка"

ЧАНЬ-БУДДИЗМ И КУЛЬТУРА ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СРЕДНЕВЕКОВОМ КИТАЕ
На сайте allrefs.net читайте: "ЧАНЬ-БУДДИЗМ И КУЛЬТУРА ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СРЕДНЕВЕКОВОМ КИТАЕ"

1. КУЛЬТУРА ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КОНФУЦИАНСТВЕ
2. ОСОБЕННОСТИ КУЛЬТУРЫ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДАОСИЗМЕ
3. ЧАНЬ-БУДДИЗМ И ЧАНЬСКАЯ КУЛЬТУРА ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
4. ЧАНЬСКАЯ ПСИХОКУЛЬТУРА И ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
6. На русском языке
7. На китайском и японском языках
8. На западноевропейских языках

ЧАНЬ-БУДДИЗМ И КУЛЬТУРА ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СРЕДНЕВЕКОВОМ КИТАЕ
На сайте allrefs.net читайте: "ЧАНЬ-БУДДИЗМ И КУЛЬТУРА ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СРЕДНЕВЕКОВОМ КИТАЕ"

1. КУЛЬТУРА ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КОНФУЦИАНСТВЕ
2. ОСОБЕННОСТИ КУЛЬТУРЫ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДАОСИЗМЕ
3. ЧАНЬ-БУДДИЗМ И ЧАНЬСКАЯ КУЛЬТУРА ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
4. ЧАНЬСКАЯ ПСИХОКУЛЬТУРА И ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
5. На русском языке
6. На китайском и японском языках
7. На западноевропейских языках