Знань

Основи філософських знань
Хмельницького кооперативного торговельно економічного інституту... Основи філософських знань...

1. Пояснювальна записка
2. Тема 1.1. Людське усвідомлення об’єктивної і суб’єктивної реальності
3. Тема 1.2. Моделювання філософських проблем
4. Тема 1.3. Типологія філософських систем
5. Тема 1.6. Філософське вчення про розвиток. Закони діалектики
6. Тема 1.10. Практичний спосіб людського буття в природному та соціальному культурному просторі
7. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
8. Тема 1.1. Людське усвідомлення об’єктивної і суб’єктивної реальності
9. Основне питання філософії
10. Самостійна робота: Теоритичні підсумки і практичні результати матеріалістичної та ідеалістичної розробки проблеми свідомості
11. Суспільна природа свідомості.
12. Структура свідомості.
13. Ідеальність свідомості.
14. Запитання для самоперевірки
15. Тема 1.2. Моделювання філософських проблем
16. Класична німецька філософія. . Філософія Г. Гегеля як найвище досягнення класичної німецької філософії.
17. Запитання для самоперевірки
18. Атомізм (VI-IV ст. до н.е.).
19. Гуманізм та натурфілософія доби Відродження. Класична німецька філософія. Новий соціальний ідеал у філософії Просвітництва XVIII ст.
20. Класична німецька філософія.
21. Напрямки у філософії нового часу
22. Сучасна світова філософія.
23. Тема 1.3. Типологія філософських систем
24. Запитання для самоперевірки
25. Філософські проблеми у творах мислителів Кирило-Мефодіївського товариства.
26. Проблема звільнення людини та нації у творах мислителів Кирило-Мефодіївського братства.
27. Розробка антропологічного принципу та ідея суспільного прогресу у творчості І.Франка, М.Драгоманова, Л.Українки, М.Грушевського.
28. Марксизм. Неомарксизм.
29. Проблема відчуження та його подолання у філософії марксизму. Неомарксизм.
30. Проблема сутності й існування у філософії екзистенціалізму.
31. Світ як всеохоплююча реальність. Проблема єдності світу.
32. Вимушена, відчужена діяльність. Практика і творчість. Рух і саморух. Людська діяльність як особливий спосіб саморуху.
33. Запитання для самоперевірки
34. Самостійна робота.
35. Запитання для самоперевірки
36. Концепція і теорія як форми наукового пізнання.
37. Роль досвіду у науковому та поза науковому пізнанні.
38. Тема 1.10. Практичний спосіб людського буття в природному та соціальному культурному просторі
39. Основоположні принципи філософської антропології. Філософські концепції людини.
40. Єдність сфер людської життєдіяльності (матеріальної, соціально-політичної, духовної, культурно-побутової).
41. Реалізація способу життя людини як синтетична характеристика типових видів життєдіяльності людей в єдності з умовами життя суспільства.
42. Запитання для самоперевірки
43. Динамічний характер і складність глобальних проблем сучасності, можливі шляхи їх вирішення.
44. Екологічна проблема
45. Паливно-енергетична та сировинна проблема
46. Самостійна робота.
47. Тема 2.2. Локальні релігії. Світові релігії
48. Самостійна робота. Походження, ідейні джерела буддизму.
49. Запитання для самоперевірки
50. І. Іудаїзм.
51. ІІ. Індуїзм.
52. ІІІ. Основні віросповідні принципи ісламу як дуже впливової сили сучасного світу.
53. Виникнення протестантизму.
54. Католицизм
55. Протестантизм
56. Особливості віровчення, культу і структури релігійної організації православ’я.
57. ІІ. Особливості віровчення, культу і структури релігійної організації католицизму.
58. Запитання для самоперевірки
59. Вільнодумство як вияв змін духовності.
60. Свобода віросповідання та її правове регулювання в Україні.
61. ІІ. Свобода совісті як результат розвитку суспільства та її сутність.
62. Державно-церковні відносини в Україні та їх правове забезпечення.
63. Запитання для самоперевірки
64. Глосарій термінів.
65. Список рекомендованої літератури

КУРС ЛЕКЦІЙ з дисципліни Метою дисципліни Маркетингова цінова політика є формування теоретичних знань та практичних навичок щодо розробки і реалізації маркетингової цінової політики підприємства. Лекція №1. Тема. КОНЦЕПЦІЯ ЦІНОУТВОРЕННЯ
Полтавський національний технічний університет... імені Юрія Кондратюка... Кафедра маркетингу...

1. Концепції ціноутворення в економічній теорії.
2. Концепція ціноутворення в теорії маркетингу.
3. Принципи, види ціноутворення та функції ціни.
4. Склад і структура ціни.
5. Класифікація цін.
6. Порядок відшкодування транспортних видатків (ціни Інкотермс).
7. Види знижок.
8. Основні чинники маркетингового ціноутворення.
9. Витратні методи.
10. Ринкові методи.
11. Перша група - методи з орієнтацією на покупців.
12. Нормативно-параметричні методи.
13. Методи непрямого маркетингового ціноутворення.
14. Метод найменших квадратів і оцінка кривої попиту.
15. Похідна і оцінка еластичності попиту від ціни.
16. Ціновий аналіз.
17. Психологічне сприйняття ціни.
18. Вплив витрат на ціни.
19. Загальні цілі цінових стратегій.
20. Гнучкі цінові стратегії.
21. Стратегії зниження ціни.
22. Стратегії підвищення ціни.
23. Цінове лідерство.
24. Цінові стратегії для нових товарів.
25. Установлення ціни в рамках «товарної лінії».
26. Цінова стратегія для гами товарів.
27. Ціноутворення в міжнародному маркетингу.
28. Попереднє оцінювання цінових стратегій підприємств.
29. Сутність ризику.
30. Роль оцінювання ризику рішень, що приймаються за ціноутворення.
31. Економіко-математичне моделювання ризику.
32. Ризик у визначенні цін і страхування цін.
33. Оцінювання інфляційного очікування.
34. Загальні питання регулювання цін.
35. Законодавче регулювання процесів ціноутворення в Україні.
36. Регулювання цін у промислово розвинених країнах.
37. Монокритеріальні методи формування ціни бренда.
38. Мультикритеріальні методи формування ціни бренда.
39. Список використаної літератури.

Лекції з дисципліни Міжнародний менеджмент Галузь знань 0305 Економіка та підприємництво
Укоопспілка... Хмельницький кооперативний торговельно економічний інститут...

1. Суть міжнародного бізнесу та періодизація його розвитку
2. Транснаціональні корпорації як об’єкт міжнародного менеджменту
3. Суть міжнародного менеджменту та основні національні школи менеджерів
4. Технологічне середовище міжнародного менеджменту
5. ТЕМА 3. Стратегічне планування в міжнародних корпораціях
6. Сучасні стратегічні орієнтації транснаціональних корпорацій
7. Основні типи міжнародних стратегій
8. Основні етапи розробки і реалізацій міжнародних стратегій
9. ТЕМА 4. Прийняття рішень у міжнародних корпораціях
10. Вплив національних культур на прийняття управлінських рішень
11. Ключові сфери прийняття рішень у міжнародних корпораціях
12. Управління політичними ризиками
13. ТЕМА 5. Організаційний розвиток міжнародних корпорацій
14. Координація та інтеграція діяльності підрозділів міжнародних корпорацій
15. Управління змінами та організаційним розвитком міжнародних корпорацій
16. Інтегровані структури міжнародного бізнесу та міжнародні стратегічні альянси
17. ТЕМА 6. Управління людськими ресурсами в міжнародних корпораціях
18. Мотивація в міжнародних корпораціях
19. Причини тренінгу ТНК
20. Особливості керівництва в міжнародних корпораціях
21. Моделі лідерства в міжнародних корпораціях та лідерство в міжнародному контексті
22. Особливості керівництва міжнародними командами
23. Особливості контролю в міжнародних корпораціях
24. Основні системи контролю в міжнародних корпораціях
25. Техніка контролю в міжнародних корпораціях
26. Звітність у міжнародному менеджменті
27. Особливості сучасного технологічного розвитку
28. Міжнародний ринок технологій
29. Організація технологічної діяльності міжнародних корпорацій
30. Система тотального управління якістю в міжнародних корпораціях
31. Міжнародне фінансове середовище
32. Управління валютними ризиками
33. Трансферне ціноутворення в міжнародних корпораціях
34. Комерційні операції міжнародних корпорацій
35. Експортні операції міжнародних корпорацій
36. Нетрадиційні методи фінансування міжнародними корпораціями експортних операцій
37. Страхування і державна підтримка експортних операцій міжнародних корпорацій
38. Міжнародний ринок інвестицій
39. Прямі іноземні інвестиції міжнародних корпорацій
40. Портфельні інвестиції міжнародних корпорацій
41. Міжнародні інвестиційні компанії
42. Особливості етики в міжнародних корпораціях
43. Глобальне управління і глобальний менеджмент
44. Становлення глобальних підприємств
45. Глобальне управління людськими ресурсами в багато культурному середовищі
46. Глобальний менеджмент і природне середовище
47. Основна
48. Додаткова
49. РЕСУРСИ ІНТЕРНЕТ

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН з навчальної дисципліни Основи філософських знань 4. Гуманістичний характер філософії епохи Відродження
В С Т У П Динамічні процеси сучасного суперечливого світу ставлять кожну людину в складні умови соціального життя Зростаюча напруга пов язана зі зміною...

1. Китайська філософія.
2. Давньоіндійська філософія.
3. ЩО? ЯК?
4. Зміни у світогляді під час переходу від античності до європейського Середньовіччя.
5. Житті Середньовіччя.
6. Бог є гарантом безсмертя та спасіння людства
7. Класична Некласична
8. Особливості філософії ХХ ст.
9. Сцієнтичні напрями у філософії ХХ ст.
10. Воно” несвідоме
11. Запитання для самостійного закріплення матеріалу
12. Запитання для самостійного закріплення матеріалу
13. ЛІТЕРАТУРА
14. ЛІТЕРАТУРА
15. ІІ. Повідомлення теми, мети, завдань заняття.
16. Рівні та форми пізнання
17. Проблема істини в пізнанні. Істина та якісні характеристики знання.
18. Людина і пізнання. Істина і правда.
19. До модуля №2
20. ІІ. Повідомлення теми, мети, завдань заняття.
21. До модуля №3
22. РЕЛІГІЄЗНАВСТВО ЯК НАУКА
23. ЛІТЕРАТУРА
24. ЛІТЕРАТУРА
25. ЛІТЕРАТУРА
26. ЛІТЕРАТУРА
27. ЛІТЕРАТУРА
28. ЛІТЕРАТУРА
29. ЛІТЕРАТУРА
30. ЛІТЕРАТУРА
31. Протестантизм – оформився на основі ідеологічної опозиції до католицизму і став логічним продовженням реформації.
32. ЛІТЕРАТУРА
33. ЛІТЕРАТУРА
34. ЛІТЕРАТУРА
35. ЛІТЕРАТУРА
36. ЛІТЕРАТУРА
37. ІІ. Повідомлення теми, мети, завдань заняття.
38. До модуля №4
39. СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Менеджмент персоналу. МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ. до виконання курсової роботи для студентів галузі знань 0305 - “Економіка і підприємництво”, спеціальність 7.030505 „Управління персоналом і економіка праці”
Менеджмент персоналу Методичні вказівки до виконання курсової роботи Укл Кондиріна А Г Чернігів ЧДТУ с... ЗМІСТ...

1. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
2. Структура курсової роботи, основні етапи її виконання
3. ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
4. ОФОРМЛЕННЯ ТАБЛИЦЬ
5. ОФОРМЛЕННЯ ФОРМУЛ
6. КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ КУРСОВОЇ РОБОТИ
7. Законодавчі акти
8. Додаток А - Орієнтовна тематика курсових робіт
9. Член комісії
10. Додаток Г - Зразок оформлення бібліографічного опису у списку джерел
11. НА КУРСОВУ РОБОТУ

Для виконання курсової роботи з дисципліни Аудит галузь знань 0305 Економіка і підприємництво
Миколаївський національний університет імені В О Сухомлинського... Факультет економіки... Кафедра Обліку та фінансів...

1. Миколаїв - 2010
2. Вимоги до виконання курсової роботи
3. Подання курсової роботи науковому керівнику на рецензування
4. Захист курсової роботи
5. Звітність закритого акціонерного
6. Статутний капітал.
7. Статутний капітал.
8. Аналіз фінансового стану товариства.
9. Зразок оформлення таблиці
10. Зразок оформлення списку літератури

Методичні вказівки до виконання дипломних робіт галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво» напряму підготовки 7.03050801 «Фінанси і кредит»
УКРАЇНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ФІНАНСІВ... ТА МІЖНАРОДНОЇ ТОРГІВЛІ... Кафедра фінансів і кредиту...

1. Підприємства
2. Страхові компанії
3. Пояснювальна записка

Щодо виконання КУРСОВИХ РОБІТ з курсу Фінансове право галузь знань
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ДЕРЖАВНОЇ ПОДАТКОВОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ... ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної та методичної роботи...

1. Загальні положення
2. Порядок виконання курсової роботи
3. Загальні вимоги
4. Нумерація
5. Ілюстрації, таблиці, формули
6. Загальні правила цитування та посилання на використані джерела
7. Оформлення списку використаних джерел
8. Оформлення додатків
9. КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН
10. Продовження додатку З
11. Продовження додатку З
12. Поняття контролю у державі
13. Назва таблиці

ВИЗНАЧЕННЯ ПОЧАТКОВОГО РІВНЯ ЗНАНЬ.МЕТОДИКА I ТЕХHIКА ЕHДОСКОПIЧHОГО ОБСТЕЖЕHHЯ ЛОР-ОРГАHIВ
Організація робочого місця Методика користування лобним рефлектором Після закріплення лобного рефлекторав... Спочаткуоглядають зовнішній ніс і присінок носа піднявши кінчик носа догори... Спочаткуоглядають зовнішній ніс і присінок носа піднявши кінчик носа догори великим пальцем правої руки Потім лівою...

1. Організація робочого місця
2. Орофарингоскопія
3. Задня риноскопія
4. Ларингоскопія
5. Отоскопія
6. VІ Орієнтована основа дії
7. Організація робочого місця
8. Орофарингоскопія
9. Задня риноскопія
10. Ларингоскопія
11. Отоскопія
12. VІ Орієнтована основа дії
13. Теорії слуху
14. VІ Орієнтована основа дії
15. Експериментальні дослідження вестибулярного аналізатора
16. Дослідження вестибулярного аналізатора в клініці
17. VІ Орієнтована основа дії
18. VІ. Орієнтована основа дії
19. ГОСТРИЙ СЕРЕДHIЙ ОТИТ (ГСО).
20. Л i к у в а н н я г о с т р о г о с е р е д н ь о г о о т и т у.
21. Особливості перебігу гострих середнiх гнiйних отитiв у дiтей.
22. Труднощі в діагностиці гострих середнiх отитiв.
23. Рецидивуючий середній отит.
24. При інфекційних захворюваннях.
25. VІ Орієнтована основа дії
26. Етіологія і патогенез хронічного гнійного середнього отиту.
27. Класифікація хронічних гнійних середніх отитів.
28. Патологічна анатомія простого хронічного гнійного запалення - мезотимпаниту.
29. Симптоми і діагностика хронічних гнійних середніх отитів.
30. Консервативне лікування хронічних гнійних середніх отитів.
31. Способи введення лікарських речовин в барабанну порожнину.
32. VІ Орієнтована основа дії
33. ОТОГЕHHI ВHУТРIШHЬОЧЕРЕПHI УСКЛАДHЕHHЯ .
34. Отогенні менінгіти (ОМ).
35. Отогенні менінгіти (ОМ).
36. Арахноїдит.
37. Отогенні абсцеси.
38. Дислокаційні стовбурові симптоми при абсцесі скроневої долі.
39. Офтальмологічні зміни при отогенних внутрішньомозкових абсцесах.
40. Сучасні методи діагностики внутрішньочерепних ускладнень.
41. Лікування внутрішньомозкових отогенних абсцеів.
42. Летальність при отогенних абсцесах мозку.
43. Отогенний сепсис.
44. Тромбоз верхнього поздовжнього синуса.
45. Деякі додаткові методи дослідження.
46. Лікування тромбозів мозкових вен і синусів.
47. Медикаментозна терапія.
48. Отогенні енцефаліти.
49. Отогенна гідроцефалія.
50. VІ Орієнтована основа дії
51. Сучасні методи діагностики внутрішньочерепних ускладнень.
52. Лікування внутрішньомозкових отогенних абсцеів.
53. НЕЙРОСЕНСОРНА ПРИГЛУХУВАТІСТЬ
54. Патоморфологія і гістогенез вогнищ отосклерозу.
55. Клінічні ознаки отосклерозу.
56. Клініка отосклерозу.
57. Лікування хворих на отосклероз.
58. Операція на стременці.
59. Хвороба Меньєра (деякі питання етіопатогенезу та лікування).
60. VІ Орієнтована основа дії
61. ГОСТРИЙ ФАРИНГІТ
62. ПЕРВИННІ АНГІНИ
63. Моноцитарна ангіна
64. Агранулоцитарна ангіна
65. Ангіна у хворих на лейкоз
66. Паратонзиліт
67. Загорловий абсцес
68. Бічний горловий абсцес
69. Гострий тонзилогенний сепсис
70. ДИФТЕРІЯ ГОРЛА
71. VІ. Орієнтована основа дії
72. ХРОНІЧНИЙ ТОНЗИЛІТ
73. ГІПЕРТРОФІЯ ПІДНЕБІННИХ МИГДАЛИКІВ
74. ГІПЕРТРОФІЯ ТА ХРОНІЧНЕ ЗАПАЛЕННЯ ГОРЛОВОГО МИГДАЛИКА
75. ГІПЕРТРОФІЯ ТА ХРОНІЧНЕ ЗАПАЛЕННЯ ЯЗИКОВОГО МИГДАЛИКА
76. VІ Орієнтована основа дії
77. СТОРОННІ ТІЛА НОСОВОЇ ПОРОЖНИНИ
78. ГОСТРИЙ РИНІТ
79. ХРОНІЧНИЙ РИНІТ
80. ФОРМИ ХРОНІЧНОГО РИНІТУ
81. VІ Орієнтована основа дії
82. ОРБIТАЛЬHI ТА ВHУТРIШHЬОЧЕРЕПHI РИHОГЕHHI УСКЛАДHЕHHЯ
83. ГОСТРИЙ ГАЙМОРИТ
84. ХРОНІЧНИЙ ГАЙМОРИТ
85. ГОСТРИЙ ФРОНТИТ
86. ХРОНІЧНИЙ ФРОНТИТ
87. ГОСТРИЙ ЕТМОЇДИТ
88. ХРОНІЧНИЙ ЕТМОЇДИТ
89. ГОСТРИЙ СФЕНОЇДИТ
90. ХРОНІЧНИЙ СФЕНОЇДИТ
91. ОРБІТАЛЬНІ ТА ВНУТРІШНЬОЧЕРЕПНІ УСКЛАДНЕННЯ РИНОГЕННОГО ПОХОДЖЕННЯ
92. ОРБІТАЛЬНІ РИНОГЕННІ УСКЛАДНЕННЯ
93. ВНУТРІШНЬОЧЕРЕПНІ РИНОГЕННІ УСКЛАДНЕННЯ
94. VІ Орієнтована основа дії
95. Гострий катаральний ларингіт
96. Гортана ангіна ( ГА ).
97. Набряк гортані.
98. Несправжній круп (підскладковий ларингіт).
99. Дифтерія гортані, трахеї і бронхів.
100. Хондроперихондрит гортані.
101. Лікування.
102. Хронічні запальні захворювання гортані і трахеї.
103. СТЕHОЗИ ГОРТАHI.
104. VІ Орієнтована основа дії
105. ТРАВМИ ВУХА.
106. Пошкодження зовнішнього вуха.
107. Зовнішній слуховий прохід (ЗСП) .
108. ЛОР контузії.
109. Контузійні пошкодження з розладами слуху і мови.
110. Диференцiальний дiагноз центральних i периферичних ЛОР-контузiй.
111. Травми глотки, стравоходу, гортані, трахеї.
112. Травми шийного відділ стравоходу.
113. Пошкодження гортані і трахеї.
114. Особливості клінічного перебігу травм трахеї.
115. Ускладнення при пораненні гортані і трахеї.
116. Травми носа і біляносових пазух.
117. Травми біляносових пазух.
118. СТОРОННІ ТІЛА НОСОВОЇ ПОРОЖНИНИ
119. VІ Орієнтована основа дії
120. Т у б е р к у л ь о з.
121. СИФІЛІС НОСА
122. СИФІЛІС ГОРТАНІ
123. СКЛЕРОМА
124. Т е о р і ї
125. К л і н і ка .
126. Переважно інфільтративна форма.
127. Переважно рубцева форма.
128. Переважно атрофічна форма.
129. Лікування.
130. ФІБРОМА НОСОГЛОТКИ
131. РАК НОСА І БІЛЯНОСОВИХ ПАЗУХ
132. РАК РЕШIТЧАТОГО ЛАБIРИHТУ
133. П А П І Л О М А Т О З Г О Р Т А H І
134. Р А К Г О Р Т А H І
135. НОВОУТВОРЕННЯ ГЛОТКИ
136. VІ Орієнтована основа дії
137. Доброякісні пухлини вуха
138. Злоякісні пухлини вуха

З дисципліни Основи філософських знань Бухгалтерський облік
Мелітопольський державний... Промислово економічний технікум... МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК...

1. РОЗДІЛ 1
2. Поняття світогляду.
3. Міфологічні світогляди.
4. Релігійний світогляд.
5. Дофілософське мислення і філософія.
6. Філософія як світогляд.
7. Специфіка філософського знання.
8. Основне питання філософії і його дві сторони.
9. Матеріалізм та ідеалізм - основні філософські напрямки.
10. Гносеологія.
11. Поняття світогляду
12. Поняття світогляду
13. Мораль і світогляд
14. Мистецтво і світогляд
15. Скульптура відіграє важливу світоглядну роль, оскільки сприяє формуванню ідеалів, дає змогу людині побачити себе збоку.
16. Сторичність світогляду
17. Міфологія як світогляд
18. Загальна характеристика релігійного світогляду
19. Особливості наукового світогляду
20. Філософія і світогляд
21. Філософія та життя.
22. Місце філософії в самопізнанні людини.
23. Філософія і наука. Функції філософії.
24. Питання для обговорення
25. Сторичні типи філософії та філософствування
26. Сторія філософії, її періодизація.
27. Рівень.
28. Запитання для самоконтролю
29. Дискусійні питання
30. Словник
31. Особливості та фундаментальні проблеми античної філософії.
32. Характерні риси античних філософських вчень.
33. Сторико-філософський процес
34. Теми рефератів
35. Антична філософія
36. Антична філософія
37. Філософія середньовічної Європи.
38. Гуманістичний характер філософії епохи Відродження.
39. Питання, для дискусії та роздумів
40. Середньовічна філософія
41. Філософія епохи Відродження.
42. Суттєві риси та принципи німецької класичної філософії.
43. Філософія Канта, Фіхте, Шеллінга.
44. Вчення Г.Гегеля
45. Філософська система Л.А. Фейєрбаха.
46. Питання для обговорення
47. Філософія Нового часу
48. Некласична філософія кінця XIX - поч.ХХ ст.
49. Екзистенціальна філософія та її різновиди.
50. Сучасна західна філософія.
51. Сучасна західна філософія.
52. Особливості типу української філософської парадигми від давніх часів до ХVII ст.
53. Філософія Г. Сковороди і Т. Шевченка
54. Філософія України ХІХ-поч.ХХ ст.
55. Питання для дискусії та міркування.
56. Картка №9
57. Питання для контролю і самоконтролю
58. Теми рефератів
59. Філософія в Україні ХV-ХVІІ ст.
60. Античні мислителі про буття.
61. Уявлення про буття в XVII - XVIII в.в.
62. Розуміння буття в ХХ в.
63. Античні мислителі про матерію.
64. Уявлення про матерію в XVII - XVIII в.в.
65. Фізичний ідеалізм» про матерію.
66. Діалектичний матеріалізм про матерію.
67. Поняття руху.
68. Рух і спокій.
69. Рух і розвиток.
70. Форми руху матерії.
71. Поняття простору і часу.
72. Субстанціональна концепція простору і часу.
73. Реляційна теорія простору і часу.
74. Абсолютність і відносність простору і часу.
75. Властивості простору і часу.
76. Ий рівень.
77. Ий рівень
78. ЛІТЕРАТУРА
79. Відображення як загальна властивість матерії.
80. Поняття відображення і форми відображення
81. Поняття свідомості.
82. Самосвідомість - найважливіша відмінність психіки людини від психіки самих розвитих представників тваринного світу
83. Свідомість і праця.
84. Рука і свідомість.
85. Свідомість і мова.
86. Свідомість і мова.
87. Структура мозку і свідомості.
88. Кібернетика і свідомість.
89. Філософські ідеї про сутність свідомості.
90. Вульгарний матеріалізм про свідомість.
91. Рівень.
92. Рівень.
93. ТЕМА “ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ”.
94. Сторія питання.
95. Відображення - найважливіше поняття діалектико-матеріалістичної гносеології.
96. Відображення - найважливіше поняття діалектико-матеріалістичної гносеології.
97. Дність пізнання і практики.
98. Почуттєве пізнання і його форми.
99. Раціональне пізнання і його форми.
100. Стина й омана.
101. Стина й омана.
102. Стина як процес.
103. Стина й омана.
104. Поняття науки.
105. Відмінність науки від мистецтва.
106. Становлення науки.
107. Елементи логічної структури науки.
108. Загальнологічні методи пізнання.
109. Наукові методи емпіричного дослідження.
110. Наукові методи теоретичного дослідження.
111. Етика науки.
112. Соціальна відповідальність ученого.
113. Рівень.
114. ЛІТЕРАТУРА
115. Античні філософи про діалектику.
116. Гегель про діалектику.
117. Гегель про діалектику.
118. Альтернативи діалектики.
119. Поняття категорії.
120. Одиничне і загальне.
121. Частина і ціле.
122. Елементи і структура.
123. Принцип системності.
124. Принцип детермінізму.
125. Поняття закону.
126. Закон взаємного переходу кількісних і якісних змін.
127. Закон єдності і боротьби протилежностей.
128. Закон заперечення заперечення.
129. Ий рівень.
130. Ий рівень.
131. Нй рівень.
132. ЛІТЕРАТУРА.
133. РОЗДІЛ ІІІ СОЦІАЛЬНА ФІЛОСОФІЯ
134. Дискусійні питання
135. Феномен людини та основні тлумачення її походження
136. Роль природно-історичного середовища і спадковості у формуванні та розвитку людини
137. Природні, соціокультурні та духовні виміри людського життя
138. Сутність людини та сенс людського життя
139. Ціннісні виміри людського життя. Смерть і безсмертя
140. Поняття творчості, свободи і відповідальності
141. Повнота життя і щастя
142. Поняття культури
143. Матеріальна та духовна культура
144. Культура і цивілізація
145. Сторичність культури. Спадкоємність, традиції і новаторство в культурі
146. Традиції – елементи соціальної і культурної спад­щини, що передаються з покоління в покоління й зберіга­ються в суспільстві протягом тривалого часу.
147. Культура особистості
148. Культура, гуманізм, прогрес
149. Що прочитати?
150. Запитання для самоконтролю
151. Дискусійні питання
152. Словник
153. Поняття "дух", "душа", "духовність". Співвідношення духовного і тілесного
154. Поняття "дух", "душа", "духовність". Співвідношення духовного і тілесного
155. Духовне – душевно організована соціальна визначе­ність людини.
156. Почуття, інтелект, воля. Ідеали в житті людини
157. Честь, совість, гідність людини. Інтелігентність і порядність
158. Інтелігентність – це рівень інтелектуальності лю­дини (спільноти), що виявляється у її поведінці.
159. Правда – це почуття і усвідомлення людиною будь-якого знання (істини чи хиби) як істини.
160. Віра, надія, любов як духовно-практичні виміри, людини
161. Прекрасне і потворне
162. Як духовність потворне – це почуття і усвідомлен­ня людиною того, що здатне принести чи принесло лю­дям відразу.
163. Добро і зло – вінець духовності
164. Добро – це почуття й усвідомлення людиною своєї здатності творити благо.
165. Зло – це почуття і усвідомлення людиною своєї здат­ності робити шкоду.
166. Що прочитати?
167. Запитання для самоконтролю
168. Дискусійні питання
169. Словник

З предмета Історія України КУРС СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ
ПРИВАТНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД... ЕКОНОМІКО ПРАВОВИЙ ТЕХНІКУМ ПРИ МІЖРЕГІОНАЛЬНІЙ АКАДЕМІЇ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ...

1. РЕЙТИНГОВЕ ОЦІНЮВАННЯ
2. МОДУЛЬ І
3. МОДУЛЬ ІІ
4. Слов”ян.
5. Завдання 1. Заповніть таблицю „Князівське правління в Київській Русі” та „Галицько – Волинські князі”.
6. Завдання 2.Заповніть таблицю „Українські землі в складі іноземних держав
7. Завдання 4. Визначте причини поразки Української національно- визвольної війни.
8. Завдання 1. Заповніть таблицю „Порівняйте правління Правобережних та Лівобережних гетьманів”.
9. Завдання 3. Складіть розгорнутий план до питання „Національно-визвольна боротьба українського народу у ХУІІІ ст”.
10. Мефодіївського братства та „Руської трійці”.
11. ХХ ст”.
12. Завдання 3. Встановіть хронологічну послідовність або відповідність
13. Завдання 1. Визначте правильну відповідь.
14. Завдання 2. Знайдіть правильні відповіді
15. Завдання 3. Встановіть хронологічну послідовність або відповідність
16. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
17. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
18. Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність
19. Завдання 3. Визначте причини поразки Української революції 1917-1921 рр..
20. Вид авторитарного, жорстокого, тоталітарного правління або режим особистої влади Сталіна - Сталінщина.
21. Завдання 2. Скласти розгорнутий план з питання: „Німецький окупаційний режим в Україні”.
22. Завдання 3.Заповніть таблицю:„Соціально-економічний розвиток в період „застою”.
23. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
24. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
25. Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність
26. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
27. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
28. Директорії – 3
29. Директорії – 3
30. Директорії – 3
31. Влади більшовиків - 2
32. Влади більшовиків - 2
33. Влади більшовиків - 2
34. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
35. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
36. Неп - 2
37. Неп - 2
38. Реальні принципи колективізації -2
39. В складі Чехословаччини - 3
40. В складі Чехословаччини - 3
41. В складі Чехословаччини - 3
42. В складі Чехословаччини - 3
43. В складі Чехословаччини - 3
44. В складі Чехословаччини - 3
45. В складі Чехословаччини - 3
46. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
47. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
48. Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність чи відповідність
49. Представники комуністичної течії Руху опору - 2
50. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
51. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
52. Негативні дії - 2
53. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
54. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
55. Третій період - 2
56. Наслідки цієї діяльності - 2
57. Наслідки цієї діяльності - 2
58. Постанова Пленуму ЦК - 2
59. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
60. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
61. В. Щербицького (1972 – 1989 р - 2
62. Суспільні реформи - 2
63. Види розправи радянської системи - 2
64. Заходи щодо подолання кризи - 2
65. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
66. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
67. А) Утворення держагропрому та аграрно-промислових комплексів
68. Самоврядування - 3
69. Наслідки програми „прискорення” - 2
70. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
71. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
72. Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність чи відповідність
73. Незалежна Україна - 2
74. Функції партій - 2
75. Квітневий 2000 р. - 3

РОБОЧА ПРОГРАМА ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА для студентів 3 курсу галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво» напрям підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит» денна форма навчання
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ МОЛОДІ ТА СПОРТУ... АВТОНОМНОЇ РЕСПУБЛІКИ КРИМ... РЕСПУБЛІКАНСЬКИЙ ВИЩІЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД...

1. ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА
2. МЕТА І ЗАВДАННЯ ПРАКТИКИ
3. Загальні положення
4. Порядок проходження практики
5. Звіт про виробничу практику
6. Переклад рейтингових балів
7. Нструкція по охороні праці студента-практиканта
8. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Предмет, завдання та структура психології як науки Психологія –наука і система знань про закономірності, механізми, психічні факти і явища в житті людини
Психологія наука і система знань про закономірності механізми психічні факти і явища в житті людини... Основними механізмами психіки людини є відображення проектування і... Об єктом вивчення психології є психіка як функція мозку Предмет психології закономірності розвитку і проявів...

1. Структура психіки людини
2. Структура свідомості
3. Структура свідомості
4. Акцентуації характеру, розкрити характеристику основних типів акцентуації.
5. Розвиток мовлення у дошкільному віці.
6. Комунікативна, перцептивна, інтерактивна сторони спілкування.
7. Загальна характеристика великих соціальних груп
8. Малі групи: кількісна характеристика, класифікація. Динаміка розвитку.
9. Малі групи: кількісна характеристика, класифікація. Динаміка розвитку.
10. Юридичне визначення
11. Соціально-психологічні методи впливу в процесі спілкування.
12. Види комунікативних бар’єрів
13. Міжособистісне сприйняття в процесі спілкування: ефект ореолу, новизни.

Тема І. ПОЛІТОЛОГІЯ ЯК СИСТЕМА ЗНАНЬ
Кожна з підсистем виконує низку функцій Серед головних функцій ПС виділяють наступні Телеологічна функція полягає у виробленні політичного курсу... Сьогодні у світі держави є членами ООН і у кожній з них сформувалася... Політичні системи засновані на принципі моноцентризму передбачають зосередження влади у єдиному центрі...

1. ПРО ПОЛІТИКО-ВЛАДНІ ВІДНОСИНИ
2. Структура політології
3. Функції політології
4. Тема ІІ. ВИНИКНЕННЯ ТА ЕВОЛЮЦІЯ ПОЛІТИЧНОЇ ДУМКИ
5. Загальна характеристика політичної думки України
6. Тема ІІІ. ІНСТИТУЦІОНАЛЬНІ ЗАСАДИ ПОЛІТИКИ
7. Структура політичної системи
8. Типологія політичних систем
9. Особливості політичних режимів
10. Особливості президентської та парламентської республіки
11. Форма державного устрою – це територіальна організація держави. Розрізняють дві форми державного устрою: унітарну і федеративну.
12. Чому правова соціальна держава вважається на сьогодні найбільш привабливою формою організації політичної влади?
13. Загальні ознаки різновидів партійних систем
14. До якого типу можна віднести партійну систему, що склалася в Україні? Які фактори впливають на виникнення такої системи?
15. Тема IV. ПОЛІТИЧНІ ПРОЦЕСИ, СУБ¢ЄКТИ ТА МЕТОДИ ПОЛІТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
16. Сторичні впливи на політичну культуру українців
17. Різновиди виборчих технологій
18. Яку роль відіграє імідж у діяльності політика?
19. Тема V. СВІТОВИЙ ПОЛІТИЧНИЙ ПРОЦЕС ТА ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА

СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ
відвідування пар до балів реферати до балів... ЛАБОРАТОРНА РОБОТА... Тема Системи числення які використовують у цифровій техніці Переведення чисел...

1. Як представити інформацію?
2. Системи числення
3. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
4. ЗАВДАННЯ

Тема І. ПОЛІТОЛОГІЯ ЯК СИСТЕМА ЗНАНЬ
Кожна з підсистем виконує низку функцій Серед головних функцій ПС виділяють наступні Телеологічна функція полягає у виробленні політичного курсу... Сьогодні у світі держави є членами ООН і у кожній з них сформувалася... Політичні системи засновані на принципі моноцентризму передбачають зосередження влади у єдиному центрі...

1. ПРО ПОЛІТИКО-ВЛАДНІ ВІДНОСИНИ
2. Структура політології
3. Функції політології
4. Тема ІІ. ВИНИКНЕННЯ ТА ЕВОЛЮЦІЯ ПОЛІТИЧНОЇ ДУМКИ
5. Загальна характеристика політичної думки України
6. Тема ІІІ. ІНСТИТУЦІОНАЛЬНІ ЗАСАДИ ПОЛІТИКИ
7. Структура політичної системи
8. Типологія політичних систем
9. Особливості політичних режимів
10. Особливості президентської та парламентської республіки
11. Форма державного устрою – це територіальна організація держави. Розрізняють дві форми державного устрою: унітарну і федеративну.
12. Чому правова соціальна держава вважається на сьогодні найбільш привабливою формою організації політичної влади?
13. Загальні ознаки різновидів партійних систем
14. До якого типу можна віднести партійну систему, що склалася в Україні? Які фактори впливають на виникнення такої системи?
15. Тема IV. ПОЛІТИЧНІ ПРОЦЕСИ, СУБ¢ЄКТИ ТА МЕТОДИ ПОЛІТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
16. Сторичні впливи на політичну культуру українців
17. Різновиди виборчих технологій
18. Яку роль відіграє імідж у діяльності політика?
19. Тема V. СВІТОВИЙ ПОЛІТИЧНИЙ ПРОЦЕС ТА ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА

Нинішні методичні вказівки вміщують завдання по проведенню поточного контролю знань студентів з курсу хімії
Нинішні методичні вказівки вміщують завдання по проведенню поточного контролю... Частина перша вміщує завдання з тем теоретичної частини курсу Кожній темі надано номер і т п Посередині тем...

1. КЛАСИ НЕОРГАНІЧНИХ СПОЛУК
2. ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ ТА ЗАКОНИ ХІМІЇ
3. Еквівалент, молярна маса еквівалента речовини
4. Закон еквівалентів
5. Закон Авогадро
6. ХІМІЧНА РІВНОВАГА
7. КОНЦЕНТРАЦІЯ РОЗЧИНІВ
8. ВЛАСТИВОСТІ РОЗЧИНІВ НЕЕЛЕКТРОЛІТІВ
9. ЕЛЕКТРОЛІТУ
10. БУДОВА АТОМА

Розробка методики формування в учнів системи знань і вмінь з технології обробки металу не верстатах на заняттях з трудового навчання у 9 класі (профіль "Металообробка")
Профіль трудового навчання вибирається не тільки в залежності від наявної навчально-матеріальної бази, але й від наявності у даній місцевості… Ці програми дуже схожі за принципом побудови та мають одну і ту ж структуру. Якщо ж для даного профілю не існує програм, які складені Міністерством освіти України, то школам надається право разом…

1. Планування занять з трудового навчання
2. Висновки