Социально-Гуманитарных, Социально-Гуманитарной
Социально-Гуманитарных, Социально-Гуманитарной - используемый тег на сайте, здесь можно скачать или скопировать материал при условии соблюдения авторских прав его правообладателя.Социально-Гуманитарных, Социально-Гуманитарной Все работы по данной метке.
Социально-гуманитарных технологий
СОДЕРЖАНИЕ Стр Введение Основное содержание дисциплины Планы семинарских занятий... Введение... Дисциплина Исследование социально экономических и политических процессов посвящена изучению закономерностей...
- Социально-гуманитарных технологий
- Тема 2. Методологические рамки исследования социально-экономических и политических процессов
- Тема 3. Общенаучные и конкретно-предметные методы исследований. Логические основы системного анализа
- И методы сбора эмпирических данных
- Тема 5. Программа и этапы эмпирического исследования
- Тема 7. Жесткий анализ эмпирических данных. Применение математических средств и программного обеспечения в прикладном исследовании
- Тема 8. Подготовка итоговых документов прикладных проектов
- Количественных исследованиях. Фокус-группа
- Тема 12. Анализ документов в исследовании социально-экономических процессов. Методология и методика контент-анализа
- Тема 13. Применение тестовых процедур в исследовании социально-экономических и политических процессов. Социометрические процедуры
- Тема 15. Кейс-стади как тип качественного исследования
- Тема 16. Этнографический тип качественного исследования
- Тема 18. Изучение социально-экономических и политических процессов с позиций прикладного моделирования
- Методы в социальном познании
- Семинар 5. Программа и этапы эмпирического исследования
- Семинар 6. Виды инструментария в прикладных исследованиях. Правила конструирования анкеты
- Семинар 7. Обработка эмпирических данных в прикладных социальных исследованиях
- Семинар 8. Применение математических средств и программного обеспечения в прикладных исследованиях социально-экономических и политических процессов
- И количественных исследованиях
- Социально-экономических и политических процессов
- Семинар 12. Метод наблюдения и научный эксперимент в прикладных исследованиях процессов
- Социально-экономических процессов
- И политических процессов
- Социально-экономических и политических процессов
- Семинар 17. Изучение социально-экономических и политических процессов с позиций прикладного моделирования
- Семинар 18. Защита учебных исследовательских проектов
- Отчет по результатам исследования
- Применение техники количественного контент-анализа документов
- Анализ результатов контент-анализа публикаций в СМИ с элементами прогноза
- А) Исходный текст
- Б) Процедура ненаправленного качественного контент-анализа исходного текста
- Образец списка событий 21 марта 2003 г.
- Марта 2003 г.
- Исходный текст
- Жесткий анализ эмпирических данных полученных методом анкетного опроса
- Модели измерения гендерного неравенства
- Применение методики наблюдения
- История семьи.
- Расставьте в правильной последовательности этапы проведения кейс-стади.
- Логико-интуитивное моделирование.
- Логико-интуитивное моделирование.
- Тема 1. Понятие, типы и виды социально-экономических и политических процессов
- Тема 2. Общенаучные и конкретно-предметные методы исследования процессов
- Тема 3. Виды социологических исследований
- Тема 4. Программа и этапы социологического исследования
- Тема 5. Конструирование выборочной совокупности
- Тема 6. Опросные методы в социологии. Виды опроса
- Общая характеристика и типология шкал
- Тема 10. Метод анализа документов в социологии, его виды
- Социологического исследования
- Тема 12. Кейс-стади как метод исследования
- Тема 15. Метод фокус-групп
- Тема 16. Метод наблюдения в социальных науках
- Тема 17. Научный эксперимент
- Тема 18. Изучение социально-экономических и политических процессов с позиций прикладного моделирования
- Тема 19. Техника применения экспертных оценок в политических, социологических и экономических исследованиях
- В прикладных исследованиях
- Материалы к практической работе на семинаре № 7.
- Обращение президента США
- Хосе Марии Аснара 11 марта 2004 г.
- К народу Британии 8 июля 2005 г.
- Студентов очного отделения при изучении дисциплины
ПРОГРАММЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО КУРСАМ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН
высшего профессионального образования... Поморский государственный университет имени М В Ломоносова...
- Поморский университет
- Тематический план распределения часов
- Тема 2. Восточные славяне и образование
- Тема 3. Удельно-вечевая Русь и монголо-татарское
- Век Екатерины II
- Тема 9. Российская империя в первой половине XIX в.
- Во второй половине XIX в. Эпоха великих реформ
- Тема 11. Россия в начале XX в.
- Семинар № 1. Восточные славяне в древности. 2 часа
- Монголо-татарское иго. 2 часа
- Семинар № 4. Объединение русских земель
- Семинар № 5. Объединительный процесс на Руси.
- Семинар № 6. Иван Грозный и его время. 2 часа
- Семинар № 7. Смута в Московском государстве. 2 часа
- Семинар № 8. Русское государство в XVII в. 2 часа
- Семинар № 9. Петр I и его время. 2 часа
- От Екатерины I к Екатерине II. 2 часа
- Век Екатерины Великой. 2 часа
- Семинар № 12. Россия при Александре I. 2 часа
- Семинар № 14. Отмена крепостного права в России. 2 часа
- Семинар № 16. Россия на рубеже двух эпох. 2 часа
- Семинар № 17. Гражданское противостояние в России. 2 часа
- Семинар № 20. Современная ситуация в стране. 2 часа
- Работам (рефератам) по истории Отечества
- Темы самостоятельных работ
- Экзаменационные (типовые) вопросы
- Цели и задачи изучения дисциплины
- Тематический план распределения часов
- Тема 1. Предмет философии, ее место и роль в культуре
- Тема 2. Философия Древнего Востока
- Тема 3. Античная философия
- Тема 7. Марксистская философия
- Тема 8. Современная западная философия
- Тема 9. Русская философия
- Тема 10. Бытие и человеческое существование
- Тема 11. Проблемы социальной философии
- Тема 12. Ценностный мир человека
- Тема 13. Философия религии
- Тема 14. Философия науки
- Тема 15. Глобальные проблемы современности и стратегии будущего
- Семинар № 3. Античная философия
- Источники
- Источники
- Семинар № 5. Философия Возрождения (Самостоятельное изучение)
- Источники
- Источники
- Источники
- Семинар № 8. Философия К. Маркса и современность
- Источники
- Семинар № 9. Позитивизм и аналитическая философия
- Источники
- Семинар № 10. Философия жизни Ф. Ницше
- Источники
- Семинар № 11. Философия экзистенциализма
- Источники
- Семинар № 12. Философская герменевтика и постструктурализм
- Источники
- Семинар № 13. Русская философия
- Источники
- Семинар № 14. Человек в мире бытия
- Семинар № 15. Социальный мир человека
- Источники
- Семинар № 16. Философские проблемы культуры
- Семинар № 17. Философские вопросы религии
- Семинар № 18. Теория познания и философия науки
- Семинар № 19. Человек в информационно-техническом мире
- Источники
- Работам (рефератам) по философии
- Темы рефератов
- Экзаменационные вопросы
- Цели и задачи дисциплины
- Тематический план распределения часов
- Программа дисциплины
- Как человека и ученого
- Открытия Ломоносова
- М.В. Ломоносова
- Источники
- Тема 4. Исторические воззрения Ломоносова
- Источники
- Тема 5. Литературное наследие Ломоносова
- Семинар № 5. Ломоносов и русская культура
- Источники
- Вопросы для зачета
- Тематический план распределения часов
- Тема 1. История политических учений
- Тема 2. Теория власти и властных отношений
- Тема 3. Политические системы
- Тема 4. Государство и гражданское общество
- Тема 5. Политические партии и партийные системы
- Тема 6. Политика и идеология
- Политическая социализация
- Права и свободы личности. Политическое лидерство
- Тема 9. Социальные группы как субъекты политики
- Политические конфликты и кризисы
- Тема 11. Выборы в органы государственной власти
- Тема 12. Политические аспекты международных отношений
- Тема 13. Политический процесс в России в ХХ в.
- Требования к самостоятельным работам (рефератам) по политологии
- Темы самостоятельных работ
- Экзаменационные вопросы
- Цели и задачи дисциплины
- Тематический план распределения часов
- Тема 1. Культурология как наука. Предмет, методы, особенности
- Тема 2. Понятие культуры
- Тема 3. Основные школы и концепции культурологии
- Тема 4. Типология культуры
- Тема 5. Миф, религия, наука, искусство как формы культуры
- Тема 6. Природа, общество и культура. Культура и цивилизация
- Тема 7. Место и роль России в мировой культуре
- Тема 8. Культура и личность
- Семинар № 1. Культура как система
- Семинар № 2. Основные культурологические концепции XIX-XXвеков
- Семинар № 3.Типология культуры
- Семинар № 4. Миф, религия, наука, искусство как формы культуры
- Семинар № 5. Общество, природа и культура
- Семинар № 6. Кризис культуры XX века и пути его преодоления
- Семинар № 7. Кризис культуры России и ее будущее
- Культурного сознания XXIв.
- Вопросы для зачета
- Темы контрольных работ
- Цели и задачи дисциплины
- Тематический план распределения часов
- Основные логические законы
- Вопросы для самостоятельной работы
- Тема 3. Логические основы теории аргументации
- Тема 4. Основные формы развития знаний. Гипотеза
- Дайте определение двух понятий из области юриспруденции, укажите вид.
- Экзаменационные вопросы
- Цели и задачи дисциплины
- Формы контроля знаний студентов
- Устный ответ на зачете
- Письменный ответ на тест
- Тематический план распределения часов
- Программа дисциплины
- Религии Древнего мира
- Тема 3. Религии Востока. Буддизм, иудаизм
- Тема 4. Ислам как мировая религия
- Тема 6. Православие и отечественная культура
- Свобода вероисповедания и секулярный гуманизм
- Семинар № 1. Буддизм и ислам как мировые религии
- Семинар № 2. Христианство как мировая религия
- Семинар № 3. Православие в истории русской культуры
- И современные религиозные учения. Религия и закон
- СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН
Формирование социально-гуманитарной методологии в философии истории
Начиная с XVII в идет особенно бурный процесс формирования естественных наук, в ходе которого на первый план выдвигается механика.Социальное… Это «философская версия истории» с такими ключевыми категориями как… Поэтому при изучении истории в философском аспекте всегда ставился вопрос о единстве, посредством которого…
Политология - объект, предмет и основные функции, категории, методы и закономерности. Место политологии в системе социально-гуманитарных наук
В плане предметного содержания развитие политической науки шло от сосредоточения внимания прежде всего на формальных институтах к проявлению… Существует дифференциация политической науки (политологии) на ряд научных… Среди правовых наук непосредственно политические объекты и проблемы государственной политики изучают теория и история…
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Сохранить или поделиться страницей
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов