Занятиям

    Рефераты, курсовые, конспекты, лекции...
  • Занятиям

Реферат Курсовая Конспект

    Рефераты. Курсовые. Конспекты. Лекции.
  • Занятиям
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам

Занятиям

Занятиям - используемый тег на сайте, здесь можно скачать или скопировать материал при условии соблюдения авторских прав его правообладателя.Занятиям Все работы по данной метке.

Планы и методические указания к практическим занятиям по общей части уголовного права России
Печатается по решению Учебно методической комиссииюридического факультета Казанского государственного университета... Составители доктор юридическихнаук профессор Талан М В кандидат юридических... Научный редактор доктор юридических наук профессор Сундуров Ф Р...

  1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  2. ТЕМА 1: УГОЛОВНЫЙЗАКОН И ПРЕДЕЛЫ ЕГО ДЕЙСТВИЯ

Руководство К лабораторным занятиям По гигиене питания
Л В Максименко Е А Пивень... Руководство К лабораторным занятиям...

  1. Гурова А.И., Дрожжина Н.А., Максименко Л.В., Пивень Е.А.
  2. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПИТАНИЯ
  3. Взрослого трудоспособного населения
  4. В энергии, белках, жирах и углеводах
  5. Показатели пищевого статуса
  6. Оптимальные соотношения и потребность в незаменимых аминокислотах в различном возрасте, мг/кг/сутки
  7. Суточная потребность населения в витаминах и их источники
  8. Физиологические функции и источники минеральных веществ
  9. Метод определения суточных энерготрат
  10. Человека в зависимости от пола, массы тела, возраста
  11. Расчет энергетической ценности продуктов
  12. Гигиеническая оценка фактического питания
  13. Основных пищевых компонентов
  14. И лечебно-профилактического питания
  15. Основные гигиенические требования к организации ДП
  16. Краткая характеристика основных лечебных диет
  17. Лечебно-профилактическое питание и показания к его назначению
  18. И мясных продуктов
  19. Гельминтологическое исследование мяса
  20. Санитарно-гигиеническая экспертиза рыбы. Для оценки доброкачественности рыбы применяют в основном те же методы, что и для мяса теплокровных животных.
  21. И молочных продуктов
  22. Определение органолептических свойств молока
  23. Характеристика молока в зависимости от времени обесцвечивания метиленовой синьки
  24. Тема 6. Гигиеническая оценка зерновых и бобовых продуктов. Санитарная экспертиза хлеба
  25. Пищевая ценность зерновых и бобовых культур
  26. Мг / 100 гр. продукта
  27. Нормы физико-химических показателей хлеба
  28. Тема 7. Методы консервирования. Санитарная экспертиза консервов и концентратов
  29. Методика работы
  30. Осмотр внутренней поверхности упаковки и оценка органолептических свойств продукта.
  31. Тема 8. Пищевые отравления и их профилактика
  32. Отравления немикробной этиологии
  33. Отравления съедобными продуктами, приобретающими токсичность при определенных условиях
  34. Контаминированными токсичными веществами
  35. ПДК тяжелых металлов в продовольственном сырье и пищевых продуктах, мг/кг
  36. ПДК некоторых пестицидов в продуктах питания, мг/кг
  37. Методика работы
  38. Пищеблоков больницы
  39. При температуре 4±2°С
  40. В общественном питании
  41. Методика работы

СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ для специальности 060101 – Лечебное дело (очная форма обучения)
Российской Федерации... ГБОУ ВПО КрасГМУ им проф В Ф Войно Ясенецкого Минздрава России... Кафедра медицинской информатики и инновационных технологий с курсом ПО...

  1. ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ
  2. Значение изучения темы.
  3. Информационная деятельность человека.
  4. Основные направления информатики следующие.
  5. Медицинская информатика
  6. Компьютер как средство обработки информации.
  7. Архитектура современного персонального компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь.
  8. Лазерные принтеры
  9. Интерфейс. Интерфейсы информационных систем
  10. Самостоятельная работа 2. Интерфейсы.
  11. Интерфейсы
  12. Поколения персональных компьютеров
  13. Компьютер как средство обработки информации
  14. Компьютер как средство обработки информации
  15. Программное обеспечение компьютера.
  16. Функции операционных систем (ОС). ОС Windows, эволюция от графической оболочки до операционной системы.
  17. Эволюция семейства Windows
  18. Файловая система. Имена файлов и правила их написания. Типы файлов. Ассоциация файлов с программными средствами
  19. Сервисное программное обеспечение компьютера.
  20. Программное обеспечение персонального компьютера
  21. История MS DOS и Windows
  22. Самостоятельная работа №3. Архивирование информации.
  23. Самостоятельная работа №5. Очистка диска от временных Интернет-файлов.
  24. Программное обеспечение компьютера
  25. Сервисное программное обеспечение компьютера
  26. Сервисное программное обеспечение компьютера
  27. Проблема поиска информации
  28. Работа с поисковыми серверами
  29. Правила поиска
  30. Поиск профессиональной медицинской информации в Интернете
  31. Логический поиск
  32. Сохранение результатов поиска
  33. Оценка качества медицинских ресурсов Интернета
  34. Критерии качества медицинских ресурсов, размещенных в Интернете
  35. Этические и деонтологические критерии
  36. Что такое MEDLINE
  37. Доступ к MEDLINE
  38. Принцип поиска в компьютерной БД
  39. Оперативный анализ по клинической проблеме
  40. Анализ результатов поиска
  41. Ситуационные задачи
  42. Оформление результатов исследования с помощью текстового редактора
  43. Формулы
  44. Таблицы
  45. Иллюстрации
  46. Методические указания по работе в MS Word
  47. Ситуационные задачи
  48. Перечень и стандарты практических умений.
  49. Работа с непечатаемыми символами
  50. Создание названий рисунков и таблиц
  51. Создание концевой сноски
  52. Ситуационные задачи
  53. Перечень и стандарты практических умений.
  54. Меню программы Excel и панели инструментов
  55. Работа с листами
  56. Ввод информации на рабочий лист
  57. КОПИРОВАНИЕ И ПЕРЕМЕЩЕНИЕ ЯЧЕЕК
  58. Использование специальной вставки
  59. ДОБАВЛЕНИЕ СТРОК И СТОЛБЦОВ
  60. РАБОТА С ФОРМУЛАМИ И ФУНКЦИЯМИ
  61. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ССЫЛОК
  62. Математические, финансовые и другие функции
  63. Правила синтаксиса при записи функций
  64. Значение сообщений об ошибках
  65. ГРАФИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ТАБЛИЧНЫХ ДАННЫХ
  66. Построение диаграмм и графиков
  67. Изменение диапазона исходных данных
  68. Графики
  69. Перечень и стандарты практических умений
  70. СОРТИРОВКА И ФИЛЬТРАЦИЯ
  71. О статистических функциях
  72. Использование Пакета анализа
  73. Создание Макроса в Excel Макрорекордером
  74. Меню-Разработчик-Остановить макрос
  75. Перечень и стандарты практических умений
  76. Таблицы
  77. Отличия таблиц баз данных от обычных таблиц
  78. Типы данных
  79. Поиск и отбор информации
  80. Создание структуры базы данных
  81. Создание столбца подстановок с фиксированным набором значений
  82. Ситуационные задачи
  83. Общее руководство по созданию форм
  84. Общее руководство по созданию отчетов
  85. Создание отчета с помощью мастера отчетов
  86. Редактирование отчетов в режиме конструктора
  87. Ситуационные задачи
  88. Компьютерное моделирование физиологических процессов
  89. Компьютерное моделирование морфологических процессов
  90. Компьютерное моделирование молекулярно-генетических и биохимических процессов
  91. Автоматизированные системы поддержки принятия врачебных решений
  92. Компьютерное моделирование в образовании
  93. Rat CVS (Cardiovascular System)
  94. TheVirtualCat
  95. Ситуационные задачи
  96. Информационные системы территориального уровня.
  97. Общая информация о МИС ИОДЦ
  98. АРМы врачей
  99. Автоматизированные рабочие места
  100. Аптечные информационные системы
  101. Обзор медицинских информационных систем (МИС)
  102. Общий обзор информатизации регионов России
  103. Информационные ресурсы территориального здравоохранения
  104. Единое информационное пространство системы здравоохранения и ОМС региона
  105. Персонифицированные регистры
  106. Проблемы информатизации здравоохранения
  107. Социально-экономический эффект от реализации проекта по созданию ЕИС
  108. Основные принципы правового регулирования в сфере информационных технологий
  109. Категории информации
  110. Организация парольной защиты
  111. Защита информации от пользователя
  112. Информационная безопасность и локальные вычислительные сети
  113. Защита информации в информационных системах
  114. Случаи нарушения информационной безопасности
  115. Распространенные атаки
  116. Защита информации от пользователя
  117. Информационная безопасность и локальные вычислительные сети
  118. Защита информации в информационных системах
  119. Электронная форма для заполнения информации по конференции
  120. Телеобучение (дистанционное обучение или телеобразование).
  121. История телемедицины
  122. Правовые аспекты телемедицины
  123. Базовые аспекты телемедицины
  124. Телемедицина. Зарубежные телемедицинские проекты
  125. Российские телемедицинские проекты
  126. Телемедицинские проекты
  127. Медицинские ресурсы интернета
  128. MEDLINE
  129. Microsoft Word
  130. Microsoft Excel
  131. Базы данных
  132. Компьютерное моделирование
  133. Медицинские информационные системы

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЯМ ПО БИООРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ
Курский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию... Кафедра биоорганической химии...

  1. План изучения темы
  2. Названия важнейших углеводородных радикалов
  3. Валентное состояние и строение атома углерода в алифатических углеводородах
  4. Меры предосторожности при работе с кислотами и щелочами
  5. План изучения темы
  6. Бромирование непредельных соединений
  7. Типы химических связей атомов в молекулах органических соединений
  8. Характеристика ковалентных связей
  9. Конформации молекул алифатических углеводородов
  10. План изучения темы
  11. Влияние заместителей на последующее электрофильное замещение в ароматическом ядре
  12. План изучения темы
  13. Реакционные центры в молекулах спиртов
  14. ЗАПОЛНИТЕ СХЕМУ!
  15. ЗАПОЛНИТЕ СХЕМУ!
  16. ЗАПОЛНИТЕ СХЕМУ!
  17. План изучения темы
  18. Значения pKa некоторых кислот Бренстеда
  19. Значения pKBH+ некоторых оснований Бренстеда
  20. План изучения темы
  21. Отношение ацетальдегида и ацетона к окислению щелочными растворами оксидов тяжёлых металлов
  22. Свойства альдегидов
  23. План изучения темы
  24. Свойства насыщенных монокарбоновых кислот
  25. План изучения темы
  26. План изучения темы
  27. Производные салициловой кислоты
  28. Растворимость мочевой кислоты и её натриевой соли в воде
  29. УГЛЕВОДЫ. МОНОСАХАРИДЫ
  30. Химические свойства глюкозы
  31. НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ. ОМЫЛЯЕМЫЕ ЛИПИДЫ
  32. План изучения материала
  33. Родоначальные структуры стероидов
  34. Дополнительная

Учебное пособие к практическим занятиям ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА
ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА... Под редакцией Б Н Сапранова...

  1. Рентгенодиагностика.
  2. Описание (интерпретация) рентгенограмм
  3. Основные методы УЗД.
  4. Основы ультразвуковой семиотики.
  5. Рентгеновская компьютерная томография (КТ).
  6. Технология визуализации при КТ.
  7. Достоинства КТ.
  8. Виды КТ.
  9. Технология визуализации при МРТ.
  10. Достоинства и недостатки МРТ.
  11. Механизм биологического действия ионизирующих излучений.
  12. Молекулярный этап БДИИ.
  13. Клеточный этап БДИИ.
  14. Соматический этап БДИИ.
  15. Лучевые реакции организма.
  16. Обеспечение радиационной безопасности персонала.
  17. Обеспечение радиационной безопасности пациентов.
  18. Обеспечение радиационной безопасности персонала.
  19. Лучевые методы исследования КСС.
  20. Рентгеноанатомия костей и суставов.
  21. Рентгеновская семиотика травматических повреждений костей и суставов.
  22. Рентгеновская семиотика заболеваний костей и суставов.
  23. Алгоритмы лучевого обследования при патологии КСС.
  24. Ситуационные задачи.
  25. Методы УЗИ
  26. Рентгеноанатомия легких.
  27. Алгоритмы лучевого обследования при патологии органов дыхания и средостения.
  28. Ситуационные задачи.
  29. Рентгенологические методы.
  30. Мультиспиральная компьютерная томография (МСКТ).
  31. Ультразвуковые методы.
  32. Радионуклидные методы.
  33. Рентгеноанатомия сердца в прямой проекции.
  34. Рентгенологические признаки увеличения камер сердца.
  35. Синдром наличия свободной жидкости в перикарде.
  36. Алгоритмы лучевого обследования при патологии сердца.
  37. Ситуационные задачи.
  38. Рентгенологические методы.
  39. Радионуклидные методы.
  40. Рентгенологические методы.
  41. Компьютерная томография.
  42. Методы УЗИ.
  43. Радионуклидные метиоды.
  44. УЗ синдромы при заболеваниях органов пищеварительной системы.
  45. Алгоритмы лучевого обследования при заболеваниях органов пищеварительной системы.
  46. Ситуационные задачи.
  47. Рентгенологические методы.
  48. Методы УЗИ.
  49. Рентгеноанатомия почек, мочеточников и мочевого пузыря.
  50. Синдром дислокации почки.
  51. Синдром аномалии почек и верхних мочевых путей (ВМП).
  52. Синдром аномалии структуры паренхимы почки.
  53. Синдром объемного образования почки.
  54. Интраоральные методы.
  55. Экстраоральные методы.
  56. Специальные методы лучевого исследования.
  57. Дентальная объемная томография.
  58. Рентгеноанатомия зубов и челюстей.
  59. В формировании зубочелюстной системы выделяют несколько этапов.
  60. Рентгенодиагностика травматических повреждений зубов и челюстей.
  61. Рентгенодиагностика заболеваний зубов и челюстей.
  62. Рентгенодиагностика новообразований челюстей.
  63. Алгоритмы лучевого исследования при патологии ЗЧС.
  64. Ситуационные задачи.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К практическим (семинарским) занятиям
государственный технический университет... Д В Енин...

  1. К практическим (семинарским) занятиям
  2. Риски, связанные с транспортировкой специфических грузов
  3. Порядок выполнения работы.
  4. Основные формулы.
  5. Формулы для расчета.
  6. И основные требования, предъявляемые к ним
  7. И необходимого подвижного состава
  8. Основные формулы.
  9. Порядок выполнения.

ПЛАНЫ И ЗАДАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ по дисциплине– Судебная бухгалтерия для магистров 1 курса дневной формы обучения
ИМ В И ВЕРНАДСКОГО... Факультет юридический... Кафедра криминального процесса и криминалистики...

  1. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
  2. Методика подготовки к практическим занятиям
  3. НОРМАТИВНЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
  4. Счет 20
  5. Счет 37
  6. Групировка хозяйственных средств
  7. Сводные данные отчетов кассира за 2-30 сентября 2004г.

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине Архитектура ЭВМ и вычислительных систем
Федеральное агентство по образованию... ФГОУ СПО Оскольский политехнический колледж...

  1. Интерфейс PCI
  2. Порт AGP
  3. Краткая информация о работе турбо отладчика
  4. Процессор
  5. Материнская плата
  6. Процессоры от Intel.
  7. Зачем собирать ПК самому?
  8. Выбор корпуса
  9. Выбор блока питания
  10. Выбор процессора и материнской платы
  11. Выбор оперативной памяти
  12. Выбор видеокарты
  13. Выбор жесткого диска
  14. Сборка ПК
  15. Минимальный набор инструментов для сборки
  16. Последняя проверка
  17. Конфигурация игрового компьютера

Методические материалы к практическим занятиям по математике
Вологодский государственный педагогический университет... Методические материалы к практическим занятиям по математике...

  1. Упражнения.
  2. Упражнения.
  3. Решите задачи.
  4. Задачи на повторение
  5. Упражнения.
  6. Упражнения.
  7. Упражнения.
  8. Упражнения.

Материалы к занятиям по теме: Методология планирования
План Состояние вопроса Историческая справка... Концепция... Прогноз План Методы планирования...

  1. Трудиться без плана – это ходьба с завязанными глазами.
  2. Прогнозирование: понятие и методы
  3. Формализованные
  4. Экспертные
  5. Комбинированные
  6. Контроль за их выполнением.
  7. Точность.
  8. Методы предплановых исследований, используемые на прогнозно-аналитической стадии планирования, составляют двегруппы: общие и конкретные.
  9. Балансовый метод
  10. Нормативный метод
  11. Нормативная база планирования
  12. Программно-целевой метод
  13. Математические методы в планировании
  14. Система планирования маркетинга

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к практическим занятиям по дисциплине Релейная защита Часть 1
Государственное образовательное учреждение... высшего профессионального образования... Тюменский государственный нефтегазовый университет...

  1. Токовые защиты
  2. Направленная токовая защита
  3. Кольцевые сети
  4. Дистанционная защита
  5. Дифференциальная защита

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО БИОЛОГИИ С ОСНОВАМИ ГЕНЕТИКИ
ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им М ГОРЬКОГО... КАФЕДРА МЕДИЦИНСКОЙ БИОЛОГИИ...

  1. Организменный и биогеоценотический уровни организации жизни
  2. Охарактеризуйте особенности оплодотворения у цветковых растений.
  3. Работа 2. МОРФОЛОГИЯ АНДРОЦЕЯ И ГИНЕЦЕЯ У ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ.
  4. Работа 3. ГАМЕТОГЕНЕЗ И ДВОЙНОЕ ОПЛОДОТВОРЕНИЕ У ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ.
  5. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
  6. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
  7. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
  8. Работа №1. Законы Менделя относительно человека. Решение задач.
  9. Оформите в протоколах решение следующих задач
  10. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
  11. Методика проведения занятия
  12. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
  13. КОНКРЕТНЫЕ ЦЕЛИ
  14. Работа 1. Взаимодействие аллельных генов. Решение задач.
  15. Работа 2. Сцепленное наследование. Решение задач.
  16. Работа 3. Генетика пола. Решение задач.
  17. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
  18. Методика проведения занятия
  19. Какие болезни связаны с анеуплоидиями аутосом (синдромы Дауна, Эдвардса, Патау).
  20. Обязательные источники информации
  21. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
  22. Здоровая женщина выходит замуж за мужчину с синдромом Клайнфельтера. Определите возможные генотипы детей от этого брака.
  23. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
  24. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
  25. КОНКРЕТНЫЕ ЦЕЛИ
  26. Укажите меры личной и общественной профилактики урогенитального трихомоноза, лямблиоза, токсоплазмоза.
  27. А) эндозоиды токсоплазмы; б) цисты токсоплазмы
  28. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
  29. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
  30. ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ
  31. Укажите пути заражения человека описторхозом, тениаринхозом и тениозом.
  32. Работа 1. МОРФОЛОГИЯ И ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ КОШАЧЬЕГО СОСАЛЬЩИКА
  33. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
  34. Методика проведения самостоятельной работы студентов
  35. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
  36. ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ
  37. Каковы меры личной и общественной профилактики аскаридоза, энтеробиоза, трихинеллеза.
  38. Инструкции по проведению практических работ
  39. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
  40. Методика проведения самостоятельной работы студентов
  41. Актуальность темы
  42. Укажите основные морфологические особенности строения клещей.
  43. Работа 1. ЧЕСОТОЧНЫЙ ЗУДЕНЬ - SARCOPTES SCABIEI
  44. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
  45. Методика проведения самостоятельной работы студентов
  46. Назовите возбудителей заболеваний, которых переносят тараканы, клопы, вши и блохи.
  47. Работа 1. МЕДИЦИНСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ НАСЕКОМЫХ.
  48. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
  49. Методика проведения самостоятельной работы студентов
  50. Перечень вопросов для итогового модульного контроля

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО БИОЛОГИИ С ОСНОВАМИ ГЕНЕТИКИ
ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им М ГОРЬКОГО... КАФЕДРА МЕДИЦИНСКОЙ БИОЛОГИИ...

  1. МОЛЕКУЛЯРНО-ГЕНЕТИЧЕСКИЙ И КЛЕТОЧНЫЙ УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ
  2. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
  3. КОНКРЕТНЫЕ ЦЕЛИ
  4. Охарактеризуйте клетку как открытую систему.
  5. ПРАВИЛА РАБОТЫ С МИКРОСКОПОМ
  6. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
  7. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
  8. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
  9. ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ
  10. Работа № 1. ОБОЛОЧКА РАСТИТЕЛЬНОЙ И ЖИВОТНОЙ КЛЕТОК
  11. Работа №3. КЛЕТОЧНЫЕ ВКЛЮЧЕНИЯ
  12. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
  13. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
  14. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
  15. КОНКРЕТНЫЕ ЦЕЛИ
  16. Объясните правила хромосом (постоянства, парности, индивидуальности, непрерывности).
  17. Работа 1. СТРОЕНИЕ ДНК.
  18. Работа 3. КАРИОТИП ЧЕЛОВЕКА.
  19. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
  20. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
  21. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
  22. Работа 1. ЭКЗОН-ИНТРОННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ГЕНОМА ЭУКАРИОТ
  23. Работа 2. ПОТОК ИНФОРМАЦИИ В КЛЕТКАХ
  24. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
  25. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
  26. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
  27. Охарактеризовать этапы фотосинтеза.
  28. Инструкции по проведению практических работ
  29. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
  30. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
  31. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
  32. Назовите суммарный выход АТФ в клетке эукариот.
  33. Этапов энергетического
  34. Выход АТФ
  35. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
  36. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
  37. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
  38. КОНКРЕТНЫЕ ЦЕЛИ
  39. Строение и функционирование различных клеточных структур в ходе митотического деления клеток.
  40. Работа 1. КЛЕТОЧНЫЙ (МИТОТИЧЕСКИЙ) ЦИКЛ.
  41. Работа 3. АМИТОЗ В ЖИВОТНЫХ КЛЕТКАХ.
  42. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
  43. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
  44. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
  45. Особенности репродукции человека в связи с его биосоциальной сущностью.
  46. А) Строение яйцеклетки
  47. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
  48. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
  49. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
  50. Дать характеристику хромосомных аберраций.
  51. Объяснить механизм возникновения транзиций и трансверсий.
  52. Типы мутаций
  53. Материала)
  54. Инструкции по проведению практических работ
  55. Работа 2. МЕЖХРОМОСОМНЫЕ ПЕРЕСТРОЙКИ.
  56. Работа 3. ГЕНОМНЫЕ МУТАЦИИ КАК СЛЕДСТВИЕ НЕРАСХОЖДЕНИЯ ХРОМОСОМ ПРИ МИТОЗЕ ИЛИ ПРИ МЕЙОЗЕ.
  57. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
  58. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
  59. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ИТОГОВОГОМОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЯ
  60. ПЕРЕЧЕНЬ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

РУКОВОДСТВО К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ПРАВОВЕДНИЮ Значительную часть пособия составляют ситуационные задачи и тестовые задания
Кафедра общественного здоровья и здравоохранения... Авторы Тюков Ю А Зарков С И...

  1. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1
  2. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 1
  3. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2
  4. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 2
  5. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3
  6. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 3
  7. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4
  8. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 4
  9. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5
  10. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 5
  11. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6
  12. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 6
  13. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7
  14. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 7
  15. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8
  16. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 8
  17. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 9
  18. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 9
  19. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 10
  20. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 10
  21. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 11
  22. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 11
  23. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 12
  24. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 12
  25. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 13
  26. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 13
  27. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 14
  28. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 14
  29. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 15
  30. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 15
  31. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 16
  32. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 16
  33. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 17
  34. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 17
  35. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 18
  36. Учебная студенческая конференция
  37. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 18
  38. ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К ТЕСТОВЫМ ЗАДАНИЯМ
  39. Законодательные материалы

РУКОВОДСТВО К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ по дисциплине ОСНОВЫ МИКРОБИОЛОГИИ
ФГОУ ВПО Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия... Феоктистова Н А Васильев Д А...

  1. ББК 30.609
  2. Формы микроорганизмов.
  3. Правила работы в лаборатории
  4. Подготовка бокса к работе
  5. Устройство биологического микроскопа
  6. Работа с иммерсионной системой
  7. Морфология бактерий
  8. Методы работы с микроорганизмами
  9. Техника приготовления мазков
  10. Высушивание и фиксирование мазков
  11. Краски, применяемые в микробиологической практике
  12. Техника окраски простым методом
  13. Техника окраски сложным методом
  14. Окраска спор
  15. Окраска капсул
  16. Определение подвижности бактерий
  17. Определение подвижности микроорганизмов
  18. Изучение морфологии бактерий
  19. Методика выполнения лабораторной работы
  20. Идентификация грибов до рода
  21. Методика выполнения лабораторной работы
  22. Ключ для определения рода плесневого гриба

К практическим занятиям по курсу Региональное управление Методическое пособие
ИЖЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ...

  1. Ижевск 2002
  2. Региональная диагностика: сущность и методы. Решение задач по диагностике конкретной экономической обстановки
  3. Методические указания по выполнению работы
  4. Система индикаторов региональной диагностики
  5. Мировой опыт государственного управления и регулирования экономики региона (страны).
  6. Концепция развития региона: разработка проекта и решение задач по оценке конкурентных преимуществ региона.
  7. Методические указания по выполнению работы
  8. Региональное программирование. Разработка проекта конкретной региональной программы.
  9. Понятие целевой региональной программы.
  10. Типовое положение по разработке программ.
  11. Региональное прогнозирование. Решение задач по прогнозированию параметров экономики региона.
  12. Прогноз научно – технического Демографический прогноз
  13. Прогноз внешнеполитической Прогноз внутриполитической

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К практическим занятиям по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Российской Федерации... Государственное образовательное учреждение... высшего профессионального образования Северо Кавказский государственный...

  1. Для бакалавров направления
  2. Вопросы к практическому занятию
  3. Вопросы к практическому занятию
  4. Аттестация рабочих мест по условиям напряженности труда
  5. Вопросы к практическому занятию
  6. Вопросы к практическому занятию
  7. Вопросы к практическому занятию
  8. Вопросы к практическому занятию
  9. Последовательность акустического расчета.
  10. Вопросы к практическому занятию
  11. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Учебно-методическое пособие к практическим занятиям по гинекологии
Высшего профессионального образования... Ставропольская государственная медицинская... Академия...

  1. Составитель: доц. Можейко Л.Н., доц. Нехаева О.И., асс. Павлов Р.В.
  2. Тематика лекционного курса.
  3. Перечень необходимых практических умений по гинекологии для студентов 5 курса лечебного факультета
  4. ФАКУЛЬТЕТА
  5. ПО ГИНЕКОЛОГИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА.
  6. Студент должен
  7. Студент должен
  8. Студент должен
  9. Студент должен
  10. Студент должен
  11. Студент должен
  12. Студент должен
  13. Студент должен
  14. Студент должен
  15. Студент должен
  16. Студент должен
  17. Студент должен
  18. Студент должен
  19. Студент должен
  20. Студент должен
  21. Студент должен
  22. Студент должен
  23. Студент должен

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ к практическим занятиям Модуль 3 Возрастные особенности сенсорных систем и высшей нервной деятельности
высшего профессионального образования... Тихоокеанский государственный медицинский университет... Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации...

  1. Модуль 3 Возрастные особенности сенсорных систем и высшей нервной деятельности
  2. Вопросы для самоподготовки
  3. Ориентировочная основа действия (ООД) по проведению самостоятельной работы студентов в учебное время
  4. Ситуационные задачи
  5. Конкретные цели и задачи.
  6. Вопросы для самоподготовки
  7. Ориентировочная основа действия (ООД) по проведению самостоятельной работы студентов в учебное время
  8. Ситуационные задачи
  9. Конкретные цели и задачи.
  10. Вопросы для самоподготовки
  11. Ориентировочная основа действия (ООД) по проведению самостоятельной работы студентов в учебное время.
  12. Перечислите стадии формирования мыслительной деятельности.
  13. Ситуационные задачи
  14. Тема 15. ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ
  15. Конкретные цели и задачи.
  16. Вопросы для самоподготовки
  17. Ориентировочная основа действия (ООД) по проведению самостоятельной работы студентов в учебное время
  18. ОПРОСНИК КАВД
  19. Анализ результатов
  20. Сравните подвижность нервных процессов девушек и взрослых женщин.
  21. Ситуационные задачи
  22. Конкретные цели и задачи.
  23. Ориентировочные основы действий (ООД) по проведению самостоятельной работы студентов в учебное время.

Учебное пособие к практическим занятиям Часть I. Общие вопросы лучевой диагностики
ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА... Под редакцией Б Н Сапранова...

  1. Часть Ш. Интервенционная радиология
  2. Рентгенодиагностика.
  3. Описание (интерпретация) рентгенограмм
  4. Радионуклидная диагностика (РНД).
  5. Ультразвуковая диагностика (УЗД).
  6. Основные методы УЗД.
  7. Основы ультразвуковой семиотики.
  8. Рентгеновская компьютерная томография (КТ).
  9. Технология визуализации при КТ.
  10. Достоинства КТ.
  11. Виды КТ.
  12. Технология визуализации при МРТ.
  13. Достоинства и недостатки МРТ.
  14. Механизм биологического действия ионизирующих излучений.
  15. Молекулярный этап БДИИ.
  16. Клеточный этап БДИИ.
  17. Соматический этап БДИИ.
  18. Лучевые реакции организма.
  19. Тест-вопросы.
  20. Обеспечение радиационной безопасности персонала.
  21. Методы дозиметрии.
  22. Обеспечение радиационной безопасности пациентов.
  23. Обеспечение радиационной безопасности персонала.
  24. Тест-вопросы.
  25. Рентгенологические методы исследования.
  26. Мультиспиральная компьютерная томография.
  27. Методы УЗД.
  28. Радионуклидные методы.
  29. Рентгеноанатомия костей и суставов.
  30. Рентгеновская семиотика травматических повреждений костей и суставов.
  31. Рентгеновская семиотика заболеваний костей и суставов.
  32. УЗ семиотика заболеваний костей и суставов.
  33. Алгоритмы лучевого обследования при патологии КСС.
  34. Ситуационные задачи.
  35. Тест-вопросы
  36. Тест-вопросы.
  37. Компьютерная томография.
  38. Методы УЗИ
  39. Радионуклидные методы.
  40. Рентгеноанатомия легких.
  41. Алгоритмы лучевого обследования при патологии органов дыхания и средостения.
  42. Ситуационные задачи.
  43. Рентгенологические методы.
  44. Мультиспиральная компьютерная томография (МСКТ).
  45. Ультразвуковые методы.
  46. Радионуклидные методы.
  47. Рентгеноанатомия сердца в прямой проекции.
  48. Рентгенологические признаки увеличения камер сердца.
  49. Синдром аортальной конфигурации сердца.
  50. Синдром трапециевидной (овальной) конфигурации сердца.
  51. Синдром наличия свободной жидкости в перикарде.
  52. Алгоритмы лучевого обследования при патологии сердца.
  53. Ситуационные задачи.
  54. Тест-вопросы.
  55. Рентгенологические методы.
  56. Радионуклидные методы.
  57. Рентгенологические методы.
  58. Компьютерная томография.
  59. Методы УЗИ.
  60. Радионуклидные метиоды.
  61. Рентгеноанатомия пищевода, желудка и кишечника.
  62. Рентгенологические синдромы при заболеваниях пищевода, желудка и кишечника.
  63. УЗ синдромы при заболеваниях органов пищеварительной системы.
  64. Алгоритмы лучевого обследования при заболеваниях органов пищеварительной системы.
  65. Ситуационные задачи.
  66. Рентгенологические методы.
  67. Компьютерная томография.
  68. Методы УЗИ.
  69. Рентгеноанатомия почек, мочеточников и мочевого пузыря.
  70. Синдром минеральных включений.
  71. Синдром дислокации почки.
  72. Синдром аномалии почек и верхних мочевых путей (ВМП).
  73. Синдром аномалии структуры паренхимы почки.
  74. Синдром объемного образования почки.
  75. Алгоритмы лучевого исследования.
  76. Ситуационные задачи.
  77. Тест-вопросы.
  78. Интраоральные методы.
  79. Экстраоральные методы.
  80. Специальные методы лучевого исследования.
  81. Дентальная объемная томография.
  82. Рентгеноанатомия зубов и челюстей.
  83. В формировании зубочелюстной системы выделяют несколько этапов.
  84. Д) аномалии прикуса
  85. Рентгенодиагностика травматических повреждений зубов и челюстей.
  86. Рентгенодиагностика заболеваний зубов и челюстей.
  87. Рентгенодиагностика новообразований челюстей.
  88. Алгоритмы лучевого исследования при патологии ЗЧС.
  89. Ситуационные задачи.

Для подготовки к практическим занятиям по дисциплине Безопасность жизнедеятельности методическое пособие для студентов Методические указания
высшего профессионального образования... Волгоградский государственный медицинский университет... Министерства здравоохранения и социального развития РФ...

  1. Ключевые понятия безопасность, риск система предупреждения.
  2. Ключевые понятия Предупреждение чрезвычайной ситуации, зона чрезвычайной ситуации, цели и задачи РСЧС, МЧС.
  3. Ключевые понятия чрезвычайные ситуации, предупреждение чрезвычайной ситуации, аварии, катастрофы.

СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЕ ПЛОМБИРОВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Указания к практическим занятиям по пропедевтике терапевтической стоматологии для студентов 2 курса стоматологического факультета
И социальному развитию... ГОУ ВПО Санкт Петербургский государственный медицинский... университет имени академика И П Павлова...

  1. Утверждаю ЦМК стоматологического факультета.
  2. III. По способу отверждения
  3. ТРЕБОВАНИЯ К ПЛОМБИРОВОЧНЫМ МАТЕРИАЛАМ
  4. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОВЯЗОК И ВРЕМЕННЫХ ПЛОМБ
  5. Искусственный (водный) дентин
  6. Дентин-паста (масляный дентин)
  7. В. Комбинированные лекарственные пасты
  8. По месту наложения лечебной подкладки
  9. Изолирующие лаки (жидкие лайнеры)
  10. Особенности состава
  11. Эти новые, перспективные, быстро внедряемые в практику постоянные пломбировочные материалы, были разработаны в конце ХХ века.
  12. Б) фиссурные гермтики
  13. А) НППМ на основе акриловых смол
  14. Б) НППМ на основе эпоксидных смол
  15. По размеру частиц наполнителя
  16. По назначению
  17. Сочетают свойства композитов и СИЦ.
  18. Пломбирование зуб повязка лечебный
  19. Полимеризация композитов инициируется свободными радикалами, которые могут образовываться либо химической, либо фотохимической реакцией.
  20. Наиболее устойчивой является гамма-фаза, далее - гамма-1-фаза, затем - гамма-2 фаза. Последняя подвержена коррозии, уменьшает прочность пломбы.

К практическим занятиям по дисциплине Основы бухгалтерского учета и финансы в АПК
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ... ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П А СТОЛЫПИНА... ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ...

  1. К - Задолженность предприятия поставщику.
  2. Бухгалтерский баланс
  3. Унифицированная форма № Т-10
  4. Учет рабочего времени

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ. Тема I. Археология палеолита
План занятия... Нижний палеолит... Средний палеолит Верхний палеолит Финальный палеолит...

  1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ
  2. Археология палеолита
  3. Археология мезолита

Медицинская статистика и демография. Учебно-методические рекомендации к практическим занятиям. Для студентов медицинских вузов
Коми филиал... ГОУ ВПО Кировской государственной медицинской академии Росздрава... Кафедра Общественное здоровье и здравоохранение...

  1. Сыктывкар, 2009
  2. Порядок внеаудиторной подготовки к практическим занятиям
  3. Создание алгоритма для усвоения информации
  4. Усвоение теоретических знаний с использованием основной и дополнительной литературы.
  5. Приобретение практических навыков
  6. Графиков, таблиц.
  7. Ведение учетных форм медицинской документации.
  8. Самоконтроль знаний.
  9. Алгоритм аудиторной работы студента
  10. Практические (ситуационные) задачи
  11. Учетные формы медицинской документации.
  12. Порядок заполнения
  13. Оборотная сторона Талон амбулаторного пациента
  14. А. Абсолютные и относительные величины.
  15. Б. Средние величины.
  16. Практические (ситуационные) задачи
  17. Практические (ситуационные) задачи
  18. Цели и задачи.
  19. Практические (ситуационные) задачи
  20. Медицинское свидетельство о рождении
  21. К сведению родителей
  22. Медицинское свидетельство о смерти
  23. Заполняется в органе ЗАГС
  24. Статистическая карта выбывшего из стационара
  25. Законодательные, правовые и нормативные акты.

Методические указания к занятиям Срсп
Министерство образования и науки Республики... Павлодарский государственный университет им С Торайгырова...

  1. Павлодар
  2. СРСП 1 - Понятие информатики и информации
  3. СРСП 2 - Системы счисления
  4. СРСП 3 - Техническое обеспечение ПК
  5. Монитор - это
  6. Системная шина выполняет следующие функции
  7. Под архитектурой ЭВМ понимается
  8. Постоянное запоминающее устройство (ПЗУ) - это
  9. Единицей измерения тактовой частоты является
  10. Характеристикой производительности модема является
  11. Процессор обрабатывает информацию
  12. Оперативная память предназначена для
  13. Минимально необходимый набор устройств для работы компьютера содержит
  14. Монитор может работать в режимах
  15. Программа, предназначенная для самостоятельного создания звуковых файлов - это
  16. Элемент окна, содержащий командные кнопки для выполнения наиболее часто встречающихся операций, это
  17. Как осуществляется запуск приложений
  18. Укажите программу, предназначенную для оптимизации работы диска и повышения скорости доступа к нему
  19. Папками в Windows называются
  20. При нажатии клавиши F8 в оболочке Norton Commander
  21. Стандартное логическое имя флоппи-диска - это
  22. Договор купли-продажи квартиры
  23. Для закрытия документа используется команда
  24. Для того чтобы распечатать файл, необходимо воспользоваться средствами меню
  25. К форматированию текстового документа относится команда
  26. При необходимости вставить пробел в формулу в редакторе формул в MS Word используют
  27. Работа с диаграммами в текстовом процессоре Microsoft Word осуществляется посредством объекта
  28. Для копирования фрагмента используется команда
  29. Выделенное число символов, которое может состоять из одной или несколько рядом стоящих букв, символов, предложений или абзацев называется
  30. С помощью какой команды в MS Word устанавливаются межстрочные интервалы
  31. Укажите неверное высказывание
  32. Для удаления рисунка, вставленного в документ Word, следует
  33. Для упорядочения ячеек по значениям (без учета формата) в Excel предусмотрены пиктограммы
  34. Столбцы электронной таблицы
  35. Найдите правильное в MS Excel утверждение
  36. Укажите верную формулу в MS Excel для нахождения максимального значения данных из указанного диапазона
  37. Рабочее окно - это
  38. Укажите абсолютную ссылку на имя столбца в имени клетки
  39. Диапазоны ячеек в Excel обозначаются следующим образом
  40. Управляющая строка - это
  41. Чтобы осуществить выборку данных по нужному критерию, используется команда
  42. Укажите формулу в MS Excel, которая сообщает программе, что необходимо выполнить операцию с массивами
  43. Эмблемой АССЕSS является
  44. В MS Access двойной щелчок по элементу управления в режиме конструктора
  45. Режим мастера таблиц позволяет
  46. Сортировка по алфавиту равносильна
  47. Объектом обработки MS Access является
  48. Из следующего списка укажите тип данных, который не является типом данных Microsoft Access
  49. В MS Access в диалоговом окне Новый отчет опция Мастер отчетов
  50. В записи файла реляционной базы данных может содержаться
  51. Магистральная топология информационно-вычислительных сетей характеризуется
  52. Internet- это
  53. Под защитой информации принято понимать
  54. Способом использования Internet, который допускает возможность мгновенной передачи файлов, документов, программ на любые расстояния, является
  55. Топология, узлы которой соединены линиями с центральным узлом, называется
  56. Комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих компьютерам обмениваться данными — это

Методические указания к семинарским занятиям Методические указания по самостоятельной работе Банк тестовых заданий в системе UniTest
ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ИСКУССТВА... Учебная программадисциплины gt Курс лекций Методические... Лекция Основные понятия истории искусства ч...

  1. Методические указания к семинарским занятиям Методические указания по самостоятельной работе Банк тестовых заданий в системе UniTest
  2. Готическое Возрождение и греческое Возрождение в английской архитектуре 723
  3. Витражное искусство стиля модерн. Творчество Луиса-Комфорта Тиффани 966
  4. План лекции
  5. Произведение искусства как произведение-вещь
  6. Произведение искусства как художественный образ
  7. Род и вид искусства
  8. Жанры изобразительного искусства
  9. Периодизация истории искусства
  10. Стили изобразительного искусства
  11. Лекция 3. Условия формирования художественной культуры государства Древний Египет (2 ч.)
  12. Лекция 3. Условия формирования художественной культуры государства Древний Египет (2 ч.)
  13. Лекция 3. Условия формирования художественной культуры государства Древний Египет (2 ч.)
  14. Лекция 4. Общая характеристика архитектуры Древнего Египта (2 ч.)
  15. Лекция 4. Общая характеристика архитектуры Древнего Египта (2 ч.)
  16. Строительные материалы
  17. Архитекторы и строители древнеегипетских сооружений
  18. Лекция 4. Общая характеристика архитектуры Древнего Египта (2 ч.)
  19. Технология строительства храмового сооружения
  20. Лекция 4. Общая характеристика архитектуры Древнего Египта (2 ч.)
  21. Технология строительства погребального сооружения
  22. Древнеегипетский ордер
  23. Лекция 4. Общая характеристика архитектуры Древнего Египта (2 ч.)
  24. Лекция 5. Общая характеристика скульптуры Древнего Египта (2 ч.)
  25. Положение скульпторов в структуре древнеегипетского государства
  26. Лекция 5. Общая характеристика скульптуры Древнего Египта (2 ч.)
  27. Лекция 5. Общая характеристика скульптуры Древнего Египта (2 ч.)
  28. Храмовые статуи
  29. Лекция 5. Общая характеристика скульптуры Древнего Египта (2 ч.)
  30. Процесс изготовления и обряд посвящения статуи
  31. Названия статуй в Древнем Египте
  32. Место рельефных и живописных композиций в культуре Древнего Египта
  33. Лекция 6. Общая характеристика рельефа и живописи Древнего Египта (2 ч.)
  34. Рельеф и живопись Древнего Египта как результат применения приемов художественного черчения
  35. Лекция 6. Общая характеристика рельефа и живописи Древнего Египта (2 ч.)
  36. Лекция 6. Общая характеристика рельефа и живописи Древнего Египта (2 ч.)
  37. Положение художников в структуре древнеегипетского государства
  38. Лекция 6. Общая характеристика рельефа и живописи Древнего Египта (2 ч.)
  39. Роль орнамента в общем строе рельефных и живописных композиций
  40. Историческая ситуация в Египте в период Раннего царства
  41. Лекция 7. Архитектура и изобразительное искусство Египта времени Раннего царства (2 ч.)
  42. Лекция 7. Архитектура и изобразительное искусство Египта времени Раннего царства (2 ч.)
  43. Архитектура Египта периода Раннего царства
  44. Лекция 7. Архитектура и изобразительное искусство Египта времени Раннего царства (2 ч.)
  45. Лекция 7. Архитектура и изобразительное искусство Египта времени Раннего царства (2 ч.) 3. Изобразительное искусство Египта времени Раннего царства
  46. План лекции
  47. Общая характеристика древнеегипетской архитектуры времени Древнего царства
  48. Лекция 8. Архитектура Древнего Египта времени Древнего царства (4 ч.)
  49. Строительные материалы, техника и технология архитектурных сооружений в период Древнего царства.
  50. Заупокойный комплекс фараона Джосера как репрезентант архитектуры времени Древнего царства
  51. Лекция 8. Архитектура Древнего Египта времени Древнего царства (4 ч.)
  52. Лекция 8. Архитектура Древнего Египта времени Древнего царства (4 ч.)
  53. Пирамидный комплекс в Гизе
  54. Лекция 8. Архитектура Древнего Египта времени Древнего царства (4 ч.)
  55. Пирамида Хуфу как репрезентант культуры Древнего Египта
  56. Лекция 8. Архитектура Древнего Египта времени Древнего царства (4 ч.)
  57. Лекция 8. Архитектура Древнего Египта времени Древнего царства (4 ч.)
  58. Лекция 8. Архитектура Древнего Египта времени Древнего царства (4 ч.)
  59. Лекция 8. Архитектура Древнего Египта времени Древнего царства (4 ч.)
  60. Лекция 8. Архитектура Древнего Египта времени Древнего царства (4 ч.)
  61. Заупокойные комплексы фараонов V-VI династий
  62. Типы частных гробниц времени Древнего царства
  63. Храмовая архитектура Древнего Египта времени Древнего царства
  64. Древнеегипетский канон
  65. Лекция 9. Изобразительное искусство Древнего Египта времени Древнего царства (4 ч.)
  66. Материалы для скульптуры Древнего царства
  67. Типы царских скульптур Древнего царства
  68. Лекция 9. Изобразительное искусство Древнего Египта времени Древнего царства (4 ч.)
  69. Лекция 9. Изобразительное искусство Древнего Египта времени Древнего царства (4 ч.)
  70. Лекция 9. Изобразительное искусство Древнего Египта времени Древнего царства (4 ч.)
  71. Лекция 9. Изобразительное искусство Древнего Египта времени Древнего царства (4 ч.)
  72. Типы частной скульптуры Древнего царства
  73. Лекция 9. Изобразительное искусство Древнего Египта времени Древнего царства (4 ч.)
  74. Лекция 9. Изобразительное искусство Древнего Египта времени Древнего царства (4 ч.)
  75. Характеристика рельефов и росписей Древнего царства
  76. Исторические особенности Первого переходного периода (между Древним и Средним царствами) и Среднего царства
  77. Лекция 10. Архитектура Древнего Египта времени Среднего царства (4 ч.)
  78. Лекция 10. Архитектура Древнего Египта времени Среднего царства (4 ч.)
  79. Лекция 10. Архитектура Древнего Египта времени Среднего царства (4 ч.)
  80. Официальная заупокойная архитектура XI династии
  81. Лекция 10. Архитектура Древнего Египта времени Среднего царства (4 ч.)
  82. Лекция 10. Архитектура Древнего Египта времени Среднего царства (4 ч.)
  83. Храмовая архитектура фараонов XII династии
  84. Лекция 10. Архитектура Древнего Египта времени Среднего царства (4 ч.)
  85. Заупокойные комплексы фараонов XII династии
  86. Лекция 10. Архитектура Древнего Египта времени Среднего царства (4 ч.)
  87. Лекция 10. Архитектура Древнего Египта времени Среднего царства (4 ч.)
  88. Лекция 10. Архитектура Древнего Египта времени Среднего царства (4 ч.)
  89. Лекция 10. Архитектура Древнего Египта времени Среднего царства (4 ч.)
  90. Гробницы вельмож и номархов XII династии
  91. Лекция 10. Архитектура Древнего Египта времени Среднего царства (4 ч.)
  92. Лекция 11. Изобразительное искусство Древнего Египта времени Среднего царства (4 ч.)
  93. Лекция 11. Изобразительное искусство Древнего Египта времени Среднего царства (4 ч.)
  94. Изобразительное искусство местных центров времени правления XI династии
  95. Изобразительное искусство первой половины XII династии
  96. Лекция 11. Изобразительное искусство Древнего Египта времени Среднего царства (4 ч.)
  97. Лекция 11. Изобразительное искусство Древнего Египта времени Среднего царства (4 ч.)
  98. Искусство местных центров первой половины XII династии
  99. Лекция 11. Изобразительное искусство Древнего Египта времени Среднего царства (4 ч.)
  100. Скульптура второй половины XII династии
  101. Лекция 11. Изобразительное искусство Древнего Египта времени Среднего царства (4 ч.)
  102. Рельеф и живопись Среднего царства
  103. Лекция 11. Изобразительное искусство Древнего Египта времени Среднего царства (4 ч.)
  104. Исторические особенности II Переходного периода
  105. Лекция 12. Храмовая архитектура Древнего Египта периода правления XVIII династии (первой трети Нового царства) (4 ч.)
  106. Основные исторические события первой трети Нового царства
  107. Лекция 12. Храмовая архитектура Древнего Египта периода правления XVIII династии (первой трети Нового царства) (4 ч.)
  108. Лекция 12. Храмовая архитектура Древнего Египта периода правления XVIII династии (первой трети Нового царства) (4 ч.)
  109. Храмовая архитектура Древнего Египта первой трети Нового царства
  110. Лекция 12. Храмовая архитектура Древнего Египта периода правления XVIII династии (первой трети Нового царства) (4 ч.)
  111. Лекция 12. Храмовая архитектура Древнего Египта периода правления XVIII династии (первой трети Нового царства) (4 ч.)
  112. Лекция 12. Храмовая архитектура Древнего Египта периода правления XVIII династии (первой трети Нового царства) (4 ч.)
  113. Лекция 12. Храмовая архитектура Древнего Египта периода правления XVIII династии (первой трети Нового царства) (4 ч.)
  114. Лекция 12. Храмовая архитектура Древнего Египта периода правления XVIII династии (первой трети Нового царства) (4 ч.)
  115. Заупокойные комплексы фараонов XVIII династии
  116. Лекция 12. Храмовая архитектура Древнего Египта периода правления XVIII династии (первой трети Нового царства) (4 ч.)
  117. Лекция 12. Храмовая архитектура Древнего Египта периода правления XVIII династии (первой трети Нового царства) (4 ч.)
  118. Лекция 12. Храмовая архитектура Древнего Египта периода правления XVIII династии (первой трети Нового царства) (4 ч.)
  119. Частная заупокойная архитектура времени правления XVIII династии
  120. Лекция 12. Храмовая архитектура Древнего Египта периода правления XVIII династии (первой трети Нового царства) (4 ч.)
  121. Официальная и частная фиванская скульптура XVI-XV вв. до н.э.
  122. Рельеф и монументальная живопись первой трети Нового царства
  123. Основные исторические события Древнего Египта времени Эхнатона и его преемников
  124. Лекция 14. Архитектура Древнего Египта периода правления фараона Эхнатона и его преемников (2 ч.)
  125. Б) храмы Ахетатона
  126. Лекция 14. Архитектура Древнего Египта периода правления фараона Эхнатона и его преемников (2 ч.)
  127. Дворцы Ахетатона
  128. Лекция 14. Архитектура Древнего Египта периода правления фараона Эхнатона и его преемников (2 ч.)
  129. Лекция 14. Архитектура Древнего Египта периода правления фараона Эхнатона и его преемников (2 ч.)
  130. Изобразительное искусство первых лет правления Эхнатона
  131. Лекция 15. Изобразительное искусство Древнего Египта периода правления фараона Эхнатона и его преемников (2 ч.)
  132. Изобразительное искусство амарнского периода
  133. Лекция 15. Изобразительное искусство Древнего Египта периода правления фараона Эхнатона и его преемников (2 ч.)
  134. Лекция 15. Изобразительное искусство Древнего Египта периода правления фараона Эхнатона и его преемников (2 ч.)
  135. Лекция 15. Изобразительное искусство Древнего Египта периода правления фараона Эхнатона и его преемников (2 ч.)
  136. Лекция 15. Изобразительное искусство Древнего Египта периода правления фараона Эхнатона и его преемников (2 ч.)
  137. Лекция 15. Изобразительное искусство Древнего Египта периода правления фараона Эхнатона и его преемников (2 ч.)
  138. История Древнего Египта последней трети Нового царства
  139. Лекция 16. Архитектура Древнего Египта последней трети Нового царства (XIX-XX династии) (2 ч.)
  140. А) храмы, посвященные богам
  141. Лекция 16. Архитектура Древнего Египта последней трети Нового царства (XIX-XX династии) (2 ч.)
  142. Б) храмы, посвященные фараонам
  143. Лекция 16. Архитектура Древнего Египта последней трети Нового царства (XIX-XX династии) (2 ч.)
  144. Лекция 16. Архитектура Древнего Египта последней трети Нового царства (XIX-XX династии) (2 ч.)
  145. Лекция 16. Архитектура Древнего Египта последней трети Нового царства (XIX-XX династии) (2 ч.)
  146. Лекция 16. Архитектура Древнего Египта последней трети Нового царства (XIX-XX династии) (2 ч.)
  147. Лекция 16. Архитектура Древнего Египта последней трети Нового царства (XIX-XX династии) (2 ч.)
  148. Лекция 16. Архитектура Древнего Египта последней трети Нового царства (XIX-XX династии) (2 ч.)
  149. Заупокойная архитектура Древнего Египта последней трети Нового царства
  150. Лекция 16. Архитектура Древнего Египта последней трети Нового царства (XIX-XX династии) (2 ч.)
  151. Официальная скульптура последней трети Нового царства
  152. Лекция 17. Изобразительное искусство Древнего Египта последней трети Нового царства (XIX-XX династии) (2 ч.)
  153. Частная скульптура времени правления XIX-XX династий
  154. Официальные рельефы и росписи последней трети Нового царства
  155. Лекция 17. Изобразительное искусство Древнего Египта последней трети Нового царства (XIX-XX династии) (2 ч.)
  156. Лекция 17. Изобразительное искусство Древнего Египта последней трети Нового царства (XIX-XX династии) (2 ч.)
  157. Искусство местных центров Египта последней трети Нового царства
  158. План лекции
  159. Древнеиндийские мастера искусства
  160. Техника создания древнеиндийского храма
  161. Идеал, пропорции, виды и местоположения скульптур
  162. Монументальная живопись Древней Индии
  163. Своеобразие миниатюрной живописи Индии
  164. Появление ведийской культуры в результате вторжения ариев и ассимиляции дравидийских племен
  165. Священные и эпические тексты о пантеоне божеств
  166. Важнейшие графические символы Древней Индии
  167. Ведический алтарь и его происхождение
  168. Место искусства в философии и религиозной системе буддизма
  169. Представления о божественной природе Будды
  170. Искусство хинаяны
  171. Стамбхи времени Ашоки и их капители
  172. Ступы и их виды
  173. Ступа № 1 в Санчи
  174. Происхождение формы ступы и священных ворот торана
  175. Символика, сюжеты и пластические особенности врат большой ступы в Санчи
  176. Ограда ступы в Бхархуте
  177. Традиции добуддийских образов скульптуры и добуддийских деревянных конструкций в архитектуре IV в. до н.э. -1 в. н.э. и ее декоре
  178. Лекция 22. Буддийский период искусства. Чайтья и вихара
  179. Чайтьи в Бхадже
  180. Лекция 22. Буддийский период искусства. Чайтья и вихара
  181. Лекция 22. Буддийский период искусства. Чайтья и вихара
  182. Лекция 22. Буддийский период искусства. Чайтья и вихара
  183. Лекция 22. Буддийский период искусства. Чайтья и вихара
  184. Искусство времени кушанского государства (I-III вв. н.э.)
  185. Памятники буддийского искусства из Амаравати, Гандхары, Матхуры
  186. Гандхара и принципы махаяны
  187. Формирование иконографии и художественного образа махаянистского Будды и Бодхисаттв
  188. Матхура и местная скульптурная традиция
  189. Скульптура Сарнатха
  190. Архитектурной, скульптурной и живописной - типов чайтьи и вихары
  191. Росписи Аджанты IV-VI вв. н.э.
  192. Техника, материалы, красители
  193. Стилистика
  194. Расцвет новобрахманской религии, получившей название индуизма
  195. Многоаспектность индуистской религии, мифологии
  196. Истоки индуизма
  197. Основные сюжеты Священного эпоса
  198. Особенности воплощения идей шиваизма и вишнуизма в изобразительном искусстве
  199. Боги и родственные им божества - Лакшми, Парвати (Дурги), Карттикеи (Сканды), Ганеши
  200. Ритуалы вишнуизма
  201. Сущность аватар Вишну и их изображения
  202. Каноны сидящего, лежащего, летящего и стоящего Вишну
  203. Определения Шивы
  204. Каноны антропоморфного изображения Шивы
  205. Изображение Шивы-лингама
  206. Специфика преломления гуптского стиля в индуистской архитектуре
  207. Храм Дурги в Айхоле
  208. Специфика южноиндийского зодчества
  209. Храмовый комплекс Кайласанатха в Эллоре
  210. Храм Шивы с горельефом трехликого Шивы в пещерном комплексе на острове Элефанта
  211. Скальный комплекс в Мамаллапураме
  212. Его пространства
  213. Архитектура и скульптура Ориссы
  214. Храмы Бхубанешвара
  215. Храм Сурьи в Конараке
  216. Лекция 30. Северные храмовые комплексы Индии. Орисса. Конарак
  217. План лекции
  218. Храм Кандарьямахадева (рубеж X-XI вв.).
  219. Причины возникновения эротической скульптуры на стенах храмов
  220. Религия ислама. Мекка. Кааба
  221. Основные принципы изобразительного искусства и архитектуры в странах ислама
  222. План лекции
  223. Лекция 33. Индо-мусульманское зодчество (в период правления Великих Моголов) 2. Форт Пурана-Кила (Старая Крепость)
  224. Градостроительство эпохи Великого Акбара (1566-1605 гг.)
  225. Мечеть Джами-Масджид (1571-75 гг.)
  226. Архитектура Дели
  227. Ансамбль Красного Форта е Дели
  228. Соборная мечеть Джами-Масджид (1648 г.)
  229. Гробница Акбара в Сикандре
  230. Мавзолей Тадж-Махал
  231. Оформления обложек и страниц
  232. Процесс создания миниатюры
  233. Проблема формирования кадров мастеров и стиля могольской школы
  234. Часов аудиторной и 21 час самостоятельной работа Лекция 36. Искусство Кампучии и Таиланда План лекции
  235. Таиланда и Кампучии.
  236. Своеобразие камбоджийского синтеза буддизма и индуизма
  237. Столица Ангкор-Том (XII-XIV вв.)
  238. Переход к хинаянистическому буддизму в начале XIV в.
  239. Развитие искусства Таиланда в I-XI вв. в составе искусства других государств Юго-Восточной Азии
  240. Искусство Таиланда в Кхмерский период (XI-XIII вв.).
  241. Искусство XIV-XIX вв.
  242. Дворцовые и храмовые постройки Бангкока; их росписи и декор
  243. Искусство Древнего Китая
  244. Средневековое искусство Китая
  245. Искусство Тибета
  246. Лекция 38. Искусство Кореи План лекции
  247. Традиции зодчества Кореи
  248. Мастерство скульптуры в Корее
  249. Искусство в государстве Чосон
  250. Сложившаяся иерархия средневековых буддийских храмов в Корее
  251. Своеобразие национальной культуры Японии. Географический фактор
  252. Религиозный фундамент японской художественной культуры
  253. Периоды Асука и Нара. Буддизм в японском искусстве
  254. Период Хэйан. Особенности планировки горных монастырей
  255. Искусство периода Камакура
  256. Искусство периода Муромати
  257. Искусство в эпоху Момояма
  258. Искусство периода Эдо
  259. Лекция 40. Общая характеристика искусства Античности (2 ч.)
  260. Типы общественных сооружений Древней Греции
  261. Лекция 41. Типы общественных сооружений Древней Греции. Древнегреческие ордерные системы (4 ч.)
  262. Типы древнегреческих храмов
  263. Лекция 41. Типы общественных сооружений Древней Греции. Древнегреческие ордерные системы (4 ч.)
  264. Древнегреческие ордерные системы
  265. Лекция 41. Типы общественных сооружений Древней Греции. Древнегреческие ордерные системы (4 ч.)
  266. А) Дорический ордер
  267. Лекция 41. Типы общественных сооружений Древней Греции. Древнегреческие ордерные системы (4 ч.)
  268. Лекция 41. Типы общественных сооружений Древней Греции. Древнегреческие ордерные системы (4 ч.)
  269. Б) Ионический ордер
  270. Лекция 41. Типы общественных сооружений Древней Греции. Древнегреческие ордерные системы (4 ч.)
  271. Лекция 41. Типы общественных сооружений Древней Греции. Древнегреческие ордерные системы (4 ч.)
  272. В) Коринфский ордер
  273. Лекция 41. Типы общественных сооружений Древней Греции. Древнегреческие ордерные системы (4 ч.)
  274. Происхождение ордерных систем
  275. Лекция 41. Типы общественных сооружений Древней Греции. Древнегреческие ордерные системы (4 ч.)
  276. Лекция 41. Типы общественных сооружений Древней Греции. Древнегреческие ордерные системы (4 ч.)
  277. План лекции
  278. Характеристика древнегреческих пра-храмов
  279. А) храм Геры в святилище Зевса в Олимпии (конец VIII-VI вв. до
  280. Б) храм Артемиды в Эфесе (архитекторы Феодор из Самоса, Херсифрои и его сын Матагеи из Кносса; начат ок. 550 г. до н.э., сожжен в 356 г. до н.э.)
  281. В) храм Афины Афайи на о. Эгина (заложен после 500 г. до н.э.)
  282. План лекции
  283. А) храм Зевса в Олимпии (архитектор Либон из Элиды; 460-450 гг. до н.э.)
  284. Б) храм Геры (Посейдона) в Пестуме (Посейдонии) (после 468 г. до
  285. А) комплекс памятников Афинского акрополя
  286. Д) Эрехтейон (около 421-407 гг. до н.э.)
  287. План лекции
  288. Театры Древней Греции
  289. Фимела (или фолос) в Эпидавре (архитектор и скульптор Поликлет Младший; 360-330 гг. до н.э.)
  290. Мавзолей в Галикаркасе (архитекторы Пифей и Сатир, скульпторы Скопас, Тимофей, Бриаксис, Леохар; около 353 г.до н.э.)
  291. Памятник Лисикрата (335-334 гг. до н.э.)
  292. Характеристика древнегреческой скульптуры геометрического стиля (VIII-VII вв. до н.э.)
  293. Лекция 45. Скульптура Древней Греции геометрического стиля и периода архаики (2 ч.)
  294. Характеристика древнегреческой скульптуры периода архаики (VI в. до н.э.)
  295. Лекция 45. Скульптура Древней Греции геометрического стиля и периода архаики (2 ч.)
  296. Лекция 45. Скульптура Древней Греции геометрического стиля и периода архаики (2 ч.)
  297. Произведения-репрезентанты древнегреческой скульптуры периода архаики
  298. Лекция 45. Скульптура Древней Греции геометрического стиля и периода архаики (2 ч.)
  299. Лекция 45. Скульптура Древней Греции геометрического стиля и периода архаики (2 ч.)
  300. План лекции
  301. Общая характеристика эллинистической скульптуры
  302. Эллинистическая скульптура Материковой Греции и островов Эгейского архипелага
  303. Скульптура периода эллинизма острова Родос
  304. Скульптура эллинистического времени Малой Азии (Пергамское царство, Эфес, Милет, Магнесия)
  305. Эллинистическая скульптура Сирии
  306. Скульптура эллинистического Египта
  307. Место произведений греческой вазописи в культуре Древней Греции и в современном мире
  308. Функции древнегреческих ваз
  309. Типы ваз Древней Греции
  310. Стили древнегреческой вазописи
  311. Общая характеристика древнеримской архитектуры
  312. Архитектура доримской Италии
  313. Архитектура Древнего Рима времени республики
  314. Римская архитектура эпохи империи
  315. Форум как тип древнеримского общественного сооружения
  316. Римский форум времени республики
  317. Форум Цезаря
  318. Форум императора Августа
  319. Форум Мира или Веспасиана
  320. Проходной форум или форум Нервы
  321. Форум Марка Ульпия Траяна
  322. Лекция 51. Храмы Древнего Рима (4 ч.) План лекции
  323. Общая характеристика древнеримских храмов
  324. Храмы периода республики
  325. Храмы императорского времени
  326. Пантеон (архитектор Аполодор Дамасский; 118-128 гг.)
  327. План лекции
  328. Триумфальные арки как тип общественного сооружения Древнего Рима
  329. Наиболее репрезентативные триумфальные арки
  330. Амфитеатры как тип общественных сооружений Древнего Рима
  331. Колизей как репрезентант древнеримских амфитеатров
  332. Термы как вид общественного сооружения Древнего Рима
  333. Виллы как важные общественные сооружения Древнего Рима
  334. Погребальные сооружения древних римлян
  335. План лекции
  336. Истоки римского скульптурного портрета
  337. Традиции этрусской скульптуры
  338. Скульптурный портрет эпохи республики
  339. Скульптурный портрет времени принципата Августа
  340. Скульптурный портрет династии Флавиев
  341. Искусство времени Траяна (98-117 гг.)
  342. Искусство времени Адриана (117-138 гг.)
  343. Скульптурный портрет времени Антонинов
  344. Скульптурный портрет времени правления Северов
  345. Скульптурный портрет III в.
  346. Скульптура Римской империи IV в.
  347. Общая характеристика древнеримской монументально-декоративной живописи
  348. Живопись первого декоративного стиля
  349. Живопись второго декоративного стиля
  350. Третий стиль монументально-декоративной живописи
  351. Четвертый живописный стиль Древнего Рима
  352. Своеобразие стенной росписи II-III вв. н.э. Мозаики.
  353. Периодизация византийского искусства
  354. Принципы мироотношения художественной культуры Византии
  355. Функции византийского искусства
  356. Художественные традиции искусства Византии
  357. Стилевая определенность искусства Византии
  358. План лекции
  359. Концепции архитектуры Византии
  360. Характеристика архитектурного типа базилики
  361. Анализ репрезентантов базиликальных культовых сооружений
  362. Характеристика архитектурного типа центрической культовой постройки
  363. Анализ репрезентантов центрических культовых построек ранневизантийского периода
  364. Характеристика архитектурного типа купольной базилики
  365. Анализ репрезентантов типа купольной базилики ранневизантийского времени
  366. Спектр художественных идей произведений архитектуры IV-VIII вв.
  367. ИСКУССТВО V-VIII вв. План лекции
  368. Стиль ранневизантийского изобразительного искусства
  369. Традиции ранневизантийского изобразительного искусства
  370. Знаки ранневизантийского изобразительного искусства
  371. Принципы росписей базиликальных сооружений ранневизантийского времени
  372. Принципы росписей центрических построек ранневизантийского времени
  373. Особенности развития ранневизантийской иконописи
  374. Анализ репрезентантов ранневизантийского искусства
  375. Периодизация эпохи иконоборчества. Суть иконоборческого движения
  376. Художественные причины возникновения движения иконоборчества
  377. Исторические причины возникновения иконоборчества.
  378. Специфика искусства времени иконоборчества
  379. Место и роль иконоборчества в развитии византийского искусства
  380. Репрезентанты искусства времени иконоборчества
  381. Стиль изобразительного искусства Македонского Возрождения
  382. Основные знаки произведений изобразительного искусства Македонского Возрождения
  383. Периоды развития византийского искусства IX-XI вв.
  384. Репрезентанты византийского изобразительного искусства периода Македонского Возрождения
  385. Основные закономерности формирования типа крестово-купольного храма
  386. Архитектурные школы средневизантийского периода
  387. Репрезентанты средневизантийской архитектуры
  388. Периоды развития византийского искусства XI-XII вв.
  389. Принципы системы росписей византийского крестово-купольного храма
  390. Концепция православного византийского искусства второй половины XI в.
  391. Концепция православного византийского искусства XII в.
  392. Развитие византийской иконописи в XI-XII вв.
  393. Искусство книжной миниатюры XI-XII вв.
  394. Исторические детерминанты развития византийской архитектуры в XIII-XVbb.
  395. Знаки архитектурного языка произведений поздневизантийского времени
  396. Характеристика архитектуры XIII-XV вв.
  397. Анализ репрезентантов поздневизантийской архитектуры
  398. Хронология развития поздневизантийского изобразительного искусства
  399. Специфика развития византийского искусства первой половины XIII в.
  400. Особенности развития изобразительного искусства Византии XIV-XV вв.
  401. Анализ репрезентантов поздневизантийского искусства
  402. Исторические условия формирования культуры западноевропейского раннего средневековья
  403. Декоративно-прикладное искусство эпохи переселения народов
  404. Искусство книжной миниатюры V-VII вв.
  405. Зодчество Британии V-VII вв.
  406. Искусство Галлии времени правления династии Меровингов
  407. Художественные традиции и приемы архитектуры времени правления династии Каролингов
  408. Анализ произведений-репрезентантов искусства VIII-IX вв.
  409. Характеристика романского стиля средневековой архитектуры
  410. Специфика ведущего типа культовой постройки романского стиля
  411. Основные архитектурные приемы построения романской средневековой картины мира
  412. Специфика национальной французской романской архитектурной школы
  413. Архитектурные школы французского романского стиля
  414. Анализ произведений-репрезентантов французской романской архитектуры
  415. Специфика национальной английской романской архитектурной школы
  416. Анализ произведений-репрезентантов английской романской архитектуры
  417. Специфика национальной германской романской архитектурной школы
  418. Архитектурные школы германского романского стиля
  419. Анализ произведений-репрезентантов германской романской архитектуры
  420. Специфика национальной итальянской романской архитектурной школы
  421. Архитектурные школы итальянского романского стиля
  422. Анализ произведений-репрезентантов итальянской романской архитектуры
  423. Роль произведений романского изобразительного искусства в художественном целом архитектурного ансамбля
  424. Особенности романской скульптуры Франции
  425. Особенности романской скульптуры Германии
  426. Характеристика монументальной живописи Западной Европы X-XII вв.
  427. Принципы готической культовой постройки
  428. Периоды развития готического стиля во Франции
  429. Характеристика этапов развития готического стиля во Франции
  430. Анализ произведений-репрезентантов архитектуры готического стиля во Франции
  431. Периоды развития готического стиля в Англии
  432. Специфика английского готического стиля
  433. Анализ произведений-репрезентантов архитектуры готического стиля в Англии
  434. Специфика германского готического стиля
  435. Анализ произведений-репрезентантов архитектуры готического стиля в Германии
  436. Готическое искусство Франции
  437. Готическое искусство Германии
  438. Витражное искусство стран Западной Европы
  439. Искусство миниатюры готического стиля
  440. Произведения-репрезентанты готического изобразительного искусства
  441. План лекции
  442. Общая характеристика эпохи Возрождения, исторические периоды, ведущие мастера, избранные произведения
  443. Лекция 78. Архитектура, скульптура, живопись периода Дученто (от 1260-х до начала 1320-х гг.)
  444. Скульптура периода Дученто (от 1260-х до начала 1320-х гг.). Творчество Никколо Пизано, скульптурное творчество Арнольфо ди Камбио
  445. Джотто ди Бондоне
  446. Анализ образцовых произведений периода Дученто
  447. План лекции
  448. Живопись периода Треченто (1320-1410-е гг.)
  449. Анализ образцовых произведений периода Треченто
  450. План лекции
  451. Творчество Филиппо Брунеллески
  452. Лекция 80. Архитектура, скульптура, живопись периода Кватроченто (1410-1498 гг.). - 6 часов лекционной работы
  453. Своеобразие второго этапа (1450-е - 1470-е гг.) архитектуры эпохи Кватроченто. Творчество Леона Баттисты Альберти
  454. Эпохи Кватроченто. Архитектурные школы Ломбардии, Феррары, Умбрии, Венеции. Творчество Джулиано да Сангалло
  455. Лекция 80. Архитектура, скульптура, живопись периода Кватроченто (1410-1498 гг.). - 6 часов лекционной работы
  456. Лекция 80. Архитектура, скульптура, живопись периода Кватроченто (1410-1498 гг.). - 6 часов лекционной работы
  457. Живопись эпохи Кватроченто (1410-1450-е гг.). Творчество Мазаччо, творчество Беато Анджелико
  458. Лекция 80. Архитектура, скульптура, живопись периода Кватроченто (1410-1498 гг.). - 6 часов лекционной работы
  459. Живопись эпохи Кватроченто (1450-е - 1470-е гг.). Творчество Сандро Боттичелли, творчество Пьетро делла Франческа
  460. Лекция 80. Архитектура, скульптура, живопись периода Кватроченто (1410-1498 гг.). - 6 часов лекционной работы
  461. Анализ образцовых произведений живописи эпохи Кватроченто (1410-1498 гг.)
  462. Лекция 80. Архитектура, скульптура, живопись периода Кватроченто (1410-1498 гг.). - 6 часов лекционной работы
  463. Лекция 80. Архитектура, скульптура, живопись периода Кватроченто (1410-1498 гг.). - 6 часов лекционной работы
  464. Лекция 80. Архитектура, скульптура, живопись периода Кватроченто (1410-1498 гг.). - 6 часов лекционной работы
  465. Лекция 80. Архитектура, скульптура, живопись периода Кватроченто (1410-1498 гг.). - 6 часов лекционной работы
  466. План лекции
  467. Творчество Донато Браманте
  468. План лекции
  469. Творчество Россо Фьорентино. Творчество Понтормо. Творчество пармского живописца Пармиджанино. Творчество Аньоло Бронзино
  470. Творчество Хуго ван дер Гуса
  471. Нидерландская живопись рубежа XV-XVI вв. Творчество Иеронима Босха
  472. Нидерландская живопись XVI в. Творчество Питера Брейгеля Старшего (Мужицкого). Развитие романизма (от итал. Roma - Рим)
  473. План лекции
  474. Живопись в Германии первой трети XV в. Творчество Верхнерейнского мастера, творчество Мастера Франке
  475. Живопись в Германии второй трети XV в. Творчество Ханса Мульчера, творчество Конрада Вица, творчество Стефана Лохнера
  476. Живопись в Германии последней трети XV в. Творчество Мартина Шонгауэра, творчество Михаэля Пахера
  477. Живопись в Германии XVI в. Феномен реформации
  478. Становление картины мира Нового времени
  479. Два мироотношения человека - два стиля в искусстве
  480. Лекция 86 План лекции
  481. Историко-культурная ситуация Италии конца XVI - XVII вв.
  482. Архитектура Италии XVII в.
  483. Лекция 86
  484. Лекция 86
  485. Скульптура Италии XVII в.
  486. Живопись Италии XVII в.
  487. Лекция 87 План лекции
  488. Архитектура Франции XVII в.
  489. Живопись Франции XVII в.
  490. Историко-культурная ситуация Нидерландов XVII в.
  491. Лекция 88
  492. Архитектура Голландии и Фландрии
  493. Живопись Голландии
  494. Живопись Фландрии
  495. Часов аудиторных занятий, 12 часов самостоятельной работы
  496. Градостроительство
  497. Творчество Иниго Джонса
  498. Творчество Кристофера Рена
  499. Особенности мироотношения культуры XVIII столетия
  500. Общая характеристика основных художественных явлений XVIII в.
  501. Особенности развития барочной архитектуры в Испании XVIII в.
  502. Специфика центров барочной архитектуры - Галисии и Андалусии
  503. Общая характеристика французского рококо
  504. Особенности развития барочной архитектуры Италии XVIII в.
  505. Специфика культовой барочной архитектуры Рима
  506. Лестница Испанской площади в качестве репрезентанта барочной архитектуры градостроительного значения
  507. Особенности развития барочной архитектуры Германии в XVIII в.
  508. Светская барочная архитектура Германии
  509. Культовая барочная архитектура Германии
  510. Специфика немецкого архитектурного рококо
  511. Особенности развития барочной архитектуры Австрии XVIII в.
  512. Светская барочная архитектура Австрии
  513. Церковь св. Карла Борромея в Вене как репрезентант культовой барочной архитектуры Австрии
  514. План лекции
  515. Готическое Возрождение и греческое Возрождение в английской архитектуре.
  516. План лекции
  517. Особенности возникновения рококо во французской живописи XVIII в.
  518. Своеобразие живописи рококо в творчестве Антуана Ватто
  519. Специфика рокайльной живописи Франсуа Буше
  520. Особенности развития живописи сентиментализма во Франции XVIII в.
  521. Общая характеристика итальянской живописи XVIII в.
  522. Жанровое своеобразие итальянской живописи
  523. Общая характеристика ведущей школы итальянской живописи
  524. Творчество Д. Б. Тьеполо
  525. Особенности развития венецианской школы живописи в Италии XVIII в.
  526. Монументальная живопись Венеции
  527. Особенности развития живописи в Англии XVIII в.
  528. Специфика творчества Уильяма Хогарта
  529. Своеобразие портретной живописи Англии
  530. Особенности развития живописи в Испании XVIII в.
  531. Жанровая живопись Испании
  532. Творчество Луиса Мелендеса
  533. Особенности начального периода творчества
  534. Портретное творчество Ф. Гойи
  535. Произведения зрелого периода творчества Ф. Гойи
  536. Стилевая определенность архитектуры.
  537. Характеристика тенденций развития архитектуры первой половины XIX в.
  538. Характеристика тенденций развития архитектуры Западной Европы второй половины XIX в.
  539. Рационализм произведений К.-Н.Леду
  540. Эклектика первой половины XIX в. в архитектуре Франции
  541. Неоготика в архитектуре Франции первой половины XIX в.
  542. Принципы градостроительной политики в Англии в XIX в.
  543. Традиции германской архитектуры XIX в.
  544. Архитектура эклектики периода Второй империи во Франции
  545. Конструктивизм в архитектуре второй половины XIX в.
  546. Основы идеалообразования произведений скульптуры XIX в.
  547. Специфика религиозного содержания скульптуры романтизма в Западной Европе в XIX в.
  548. Модель эталонного человека в скульптуре романтизма XIX в.
  549. Художественные приемы скульптурных произведений ареаромантизма
  550. План лекции
  551. Специфика творчества Ж.-Л.Давида и художественной деятельности его школы
  552. План лекции
  553. Специфика творчества Ж.-0.-Д.Энгра
  554. Актуально-исторические предпосылки формирования романтизма в искусстве XIX в.
  555. Теоретические основания романтизма в живописи Западной Европы XIX в. Художественные предпосылки возникновения романтизма
  556. Модель эталонного человека в произведениях романтизма
  557. Специфика романтической модели мира в произведениях раннего периода творчества Ж.-Л.-А.-Т.Жерико
  558. Специфика романтической модели мира в произведениях зрелого периода творчества Ж.-Л.-А.-Т.Жерико
  559. Специфика романтизма зрелого этапа 1830-1850-х гг.
  560. Характеристика этапов творчества
  561. Творчество У.Блейка
  562. Творчество художников Братства Прерафаэлитов
  563. Концепция немецкого романтизма в творчестве Ф.О.Рунге
  564. Концепция немецкого романтизма в творчестве К.Д.Фридриха
  565. Концепция немецкого романтизма второй половины XIX в.
  566. План лекции
  567. Творчество Оноре Домье (1808-1879)
  568. Специфика пейзажной концепции произведений Дж.Констебла
  569. Характеристика раннего периода творчества Дж.Констебла
  570. Характеристика зрелого периода творчества Дж.Констебла
  571. Характеристика позднего периода творчества Дж.Констебла
  572. Концепция пейзажа как репрезентанта природного лика Абсолютного начала во французской живописи
  573. Творчество основных представителей барбизонской школы пейзажной живописи
  574. Теоретическая программа жанровой живописи реализма
  575. Творчество Гюстава Курбе (1819-1877)
  576. Творчество Жана Франсуа Милле (1814-1875)
  577. Теоретические основания. Периодизация творчества
  578. Ранний период творчества Э.Мане
  579. Зрелый период творчества Э.Мане
  580. Поздний период творчества Э.Мане
  581. План лекции
  582. Специфика творчества представителя преимпрессионизма Камиля Коро
  583. Предпосылки возникновения импрессионизма
  584. Художественные традиции импрессионизма
  585. Характеристика метода импрессионизма
  586. Стилевая определенность произведений импрессионизма
  587. Художественный материал произведений импрессионизма
  588. Аспект взаимодействия конечного и бесконечного начал в произведениях импрессионизма
  589. Место человека в произведениях импрессионизма
  590. Композиция произведений импрессионизма
  591. Особенности импрессионистической техники
  592. Общая характеристика художественной культуры Западной Европы конца XIX - начала XX вв.
  593. Лекция 131. Общая характеристика архитектурного развития Западной Европы рубежа XIX-XX вв.
  594. Специфика стилевого пространства архитектуры конца XIX- начала XX вв.
  595. Лекция 131. Общая характеристика архитектурного развития Западной Европы рубежа XIX-XX вв.
  596. Лекция 131. Общая характеристика архитектурного развития Западной Европы рубежа XIX-XX вв.
  597. Лекция 131. Общая характеристика архитектурного развития Западной Европы рубежа XIX-XX вв.
  598. Художественные приемы архитектуры модерна рубежа XIX-XX вв.
  599. Лекция 131. Общая характеристика архитектурного развития Западной Европы рубежа XIX-XX вв.
  600. Лекция 131. Общая характеристика архитектурного развития Западной Европы рубежа XIX-XX вв.
  601. План лекции
  602. Бельгийский модерн
  603. Французский модерн
  604. Модерн Испании
  605. Модерн в Германии
  606. Модерн в Швейцарии
  607. Рационализм в архитектуре рубежа XIX-XX вв.
  608. Ареаромантизма рубежа XIX-XX вв.
  609. Творчество Огюста Родена
  610. Творчество Эмиля Антуана Бурделя
  611. Творчество Франца фон Штука
  612. Специфика художественного языка скульптур Аристида Майоля
  613. Анализ произведений-репрезентантов творчества Аристида Майоля
  614. Стилевая определенность неоимпрессионизма
  615. Теоретическая основа неоимпрессионизма
  616. Специфика художественной техники неоимпрессионизма
  617. План лекции
  618. Специфика объект-языка постимпрессионизма
  619. Специфика субъект-языка постимпрессионизма
  620. Художественный язык произведений П.Сезанна
  621. Лекчия 138. Субъект-языковая специфика постимпрессионизма
  622. Лекчия 138. Субъект-языковая специфика постимпрессионизма
  623. Лекчия 138. Субъект-языковая специфика постимпрессионизма
  624. Специфика творчества П.Гогена
  625. Лекчия 138. Субъект-языковая специфика постимпрессионизма
  626. Лекчия 138. Субъект-языковая специфика постимпрессионизма
  627. Творчество В.Ван Гога
  628. Творчество А. де Тулуз-Лотрека
  629. Лекция 139. Постимпрессионизм в живописи конца XIX - начала XX вв.
  630. План лекции
  631. Специфика творчества П.Пюви де Шаванна
  632. Специфика творчества Г.Моро
  633. Анализ символических знаков в произведениях Э.Мунка
  634. План лекции
  635. Специфика творчества Мориса Дени (1870-1943)
  636. Специфика творчества Эдуарда Вюйара (1868-1940)
  637. План лекции
  638. План лекции
  639. План лекции
  640. План лекции
  641. Бельгийское ювелирное искусство конца XIX - начала XX вв.
  642. Витражное искусство стиля модерн. Творчество Луиса-Комфорта Тиффани
  643. Своеобразие произведений архитектуры и изобразительного искусства XX столетия в концепции теории изобразительного искусства.
  644. Специфика рассмотрения произведений архитектуры и изобразительного искусства XX в.
  645. Основные художественные направления искусства.
  646. Основные свойства храмовой архитектуры XX столетия
  647. Влияние Второго Ватиканского Собора в истории западноевропейского храмового зодчества
  648. Основные задачи архитектора в построении культового здания
  649. Репрезентанты культового зодчества XX в. (зодчество соборов, церквей, часовен)
  650. Стилевая определенность в архитектуре художественных музеев в странах Западной Европы в первой половине XX в.
  651. Становление новых тенденций во второй половине XX в.
  652. Европейский постмодернизм
  653. Новый проект реконструкции Лувра
  654. Музейное зодчество в 90-х гг. XX в.
  655. План лекции
  656. План лекции
  657. Социальный реализм как художественное течение традиционализма
  658. План лекции
  659. Специфические свойства эпатирующих произведений изобразительного искусства
  660. Минимализм в изобразительном искусстве XX в.
  661. План лекции
  662. Этапы развития сюрреализма. Основные идеологи течения
  663. План лекции
  664. План лекции
  665. Особенности живописи цветового поля
  666. Отличительные особенности искусства свободного выражения

ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНАМ, СОБЕСЕДОВАНИЯМ, СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ И КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ
КАФЕДРА ФИЗИКИ... СЕЛИВАНОВ Н В НЕУПОКОЕВА И В ГОЛОВЧУН С Н ЕВДАШКИН... МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ...

  1. ФИЗИКА ТВЕРДОГО ТЕЛА
  2. Тема 1 Тепловое излучение. Законы теплового излучения
  3. Тема 3 Фотоэффект
  4. Тема 4 Эффект Комптона
  5. Тема 5 Энергетические спектры атомов и модель атома Бора
  6. Тема 6 Принципы квантовой механики. Уравнение Шредингера
  7. Тема 13. Распад ядер и ядерные реакции.
  8. Тема 14. Физика элементарных частиц и космология.
  9. Основные формулы
  10. Тема 2 Дуализм свойств электромагнитного излучения
  11. Тема 3 Фотоэффект
  12. Тема 5. Энергетические спектры атомов и модель Бора
  13. Тема 6 Принципы квантовой механики. Уравнение Шредингера. Гипотеза де Бройля
  14. Тема 7. Соотношение неопределенностей
  15. Основные формулы
  16. Полупроводники. Эффект Холла
  17. Ядерный магнитный резонанс
  18. Тема 12. Свойства атомных ядер
  19. Тема 13. Распад ядер и ядерные реакции

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО БИОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ
На сайте allrefs.net читайте: "УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО БИОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ"

  1. Издание второе, переработанное и дополненное.
  2. Конкретные задачи.
  3. Количественное определение в крови метгемоглобина
  4. Количественное определение общего билирубина в сыворотке крови по методу Ендрассика и Клехгорна.
  5. Общего билирубина в сыворотке крови
  6. ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
  7. ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
  8. ДОПОЛНИТЕ
  9. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
  10. Этапы занятия, контроль усвоения.
  11. ЗАДАЧА 1
  12. ЗАДАЧА 2
  13. ЗАДАЧА 3
  14. ЗАДАЧА 4
  15. ЗАДАЧА 5
  16. ЗАДАЧА 6
  17. ЗАДАЧА 7а
  18. ЗАДАЧА 7б
  19. ЗАДАЧА 8
  20. ЗАДАЧА 9
  21. ЗАДАЧА 10
  22. ЗАДАЧА 11
  23. ЗАДАЧА 12
  24. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
  25. Продолжительность занятия - 180 минут
  26. Детоксикация
  27. Этапы занятия, контроль усвоения и распределения учебного времени.
  28. Словарь терминов
  29. БИОХИМИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ДЕТОКСИКАЦИИ И АДАПТАЦИИ
  30. Индукторы цитохрома Р-450
  31. Влияние микронутриентов на метаболизм ксенобиотиков
  32. Метаболизм половых гормонов
  33. Метаболизм фенацетина и ацетаминофена (парацетамола)
  34. Роль глутатиона в процессах детоксикации
  35. Металлотионеины
  36. Общие свойства мочи.
  37. Определение глюкозы.
  38. Определение кетоновых тел.
  39. Определение белка.
  40. Количественное определение белка в моче колориметрическим методом с пирогаллоловым красным.
  41. ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
  42. ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
  43. Тест 19
  44. Оценка функционального
  45. Словарь терминов
  46. Алгоритм решения задач.
  47. ЗАДАЧА 1
  48. ЗАДАЧА 2
  49. ЗАДАЧА 3
  50. ЗАДАЧА 4
  51. ЗАДАЧА 5
  52. ЗАДАЧА 6
  53. ЗАДАЧА 7
  54. ЗАДАЧА 8
  55. ЗАДАЧА 9
  56. ЗАДАЧА 10
  57. ЗАДАЧА 11
  58. ЗАДАЧА 12
  59. ЗАДАЧА 13
  60. ЗАДАЧА 14
  61. Анализ крови
  62. ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
  63. УСТАНОВИТЕ СТРОГОЕ СООТВЕТСТВИЕ
  64. А) имеют липидную природу
  65. Нарушение работы цикла трикарбоновых кислот при гипоксии
  66. ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
  67. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
  68. ПРОГРАММА КУРСА БИОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ.
  69. ФЕРМЕНТЫ
  70. ХИМИЯ И ОБМЕН ЛИПИДОВ
  71. БИОХИМИЯ КРОВИ
  72. БИОХИМИЯ ПЕЧЕНИ
  73. АНТИОКСИДАНТНАЯ СИСТЕМА

Методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям по профессиональной этике
На сайте allrefs.net читайте: "Методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям по профессиональной этике"

  1. Место морали в культуре (связь с религией, искусством, наукой, правом, политикой и т. д.).
  2. Этический аспект жизни и смерти.
  3. Отражение в этикетных правилах особенностей национального менталитета.
  4. Технология деловых телефонных бесед, деловая корреспонденция.
  5. Темы письменных работ.

Здоровьесберегающие технологии : Особенности приобщения подростков к систематическим занятиям физической культурой и спортом
Можно ссылаться на нехватку спортивных сооружений и квалифицированных специалистов, на сильную загруженность родителей и самих детей, и всё же… Огромную роль в приобщении детей к физкультуре и спорту играет личный пример… Эти дети растут тихими , скромными и примерными для своих родителей. А что же ждёт их впереди, какие сюрпризы готовит…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:

Сохранить или поделиться страницей

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему: