Практическим

Планы и методические указания к практическим занятиям по общей части уголовного права России
Печатается по решению Учебно методической комиссииюридического факультета Казанского государственного университета... Составители доктор юридическихнаук профессор Талан М В кандидат юридических... Научный редактор доктор юридических наук профессор Сундуров Ф Р...

1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
2. ТЕМА 1: УГОЛОВНЫЙЗАКОН И ПРЕДЕЛЫ ЕГО ДЕЙСТВИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к практическим работам по дисциплине: Электрические станции, сети и системы
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение... Среднего профессионального образования... Иркутский энергетический колледж...

1. Релейная защита и автоматизации электроэнергетических систем
2. Теоретическое обоснование
3. Построение эпюр крутящих моментов и определение диаметра вала из условий прочности и жесткости при кручении
4. Теоретическое обоснование
5. Расчеты на прочность и жесткость при кручении круглого бруса
6. Теоретическое обоснование
7. Расчеты на прочность при изгибе
8. Теоретическое обоснование
9. Решение.
10. Решение
11. Теоретическое обоснование
12. Ориентировочные значения пределов прочности

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ РАБОТАМ по дисциплине Экономика отрасли 150200 Автомобили и автомобильное хозяйство
ВОЛЖСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ... ФИЛИАЛ... ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ...

1. Оценка технико-эксплуатационных показателей работы подвижного состава
2. Показатели использования подвижного состава
3. Пробег подвижного состава и его использование.
4. Использование грузоподъемности подвижного состава.
5. Анализ влияния грузоподъемности на производительность автомобиля.
6. Построение характеристического графика
7. Порядок проведения практической работы
8. Нормирование технико-эксплуатационных показателей
9. Технико-эксплуатационные показатели использования подвижного состава
10. Кругооборот стоимости основных производственных средств
11. Расчет амортизации автомобилей
12. Кругооборот оборотных средств
13. Налог на прибыль
14. Упрощенная система налогообложения

СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ для специальности 060101 – Лечебное дело (очная форма обучения)
Российской Федерации... ГБОУ ВПО КрасГМУ им проф В Ф Войно Ясенецкого Минздрава России... Кафедра медицинской информатики и инновационных технологий с курсом ПО...

1. ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ
2. Значение изучения темы.
3. Информационная деятельность человека.
4. Основные направления информатики следующие.
5. Медицинская информатика
6. Компьютер как средство обработки информации.
7. Архитектура современного персонального компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь.
8. Лазерные принтеры
9. Интерфейс. Интерфейсы информационных систем
10. Самостоятельная работа 2. Интерфейсы.
11. Интерфейсы
12. Поколения персональных компьютеров
13. Компьютер как средство обработки информации
14. Компьютер как средство обработки информации
15. Программное обеспечение компьютера.
16. Функции операционных систем (ОС). ОС Windows, эволюция от графической оболочки до операционной системы.
17. Эволюция семейства Windows
18. Файловая система. Имена файлов и правила их написания. Типы файлов. Ассоциация файлов с программными средствами
19. Сервисное программное обеспечение компьютера.
20. Программное обеспечение персонального компьютера
21. История MS DOS и Windows
22. Самостоятельная работа №3. Архивирование информации.
23. Самостоятельная работа №5. Очистка диска от временных Интернет-файлов.
24. Программное обеспечение компьютера
25. Сервисное программное обеспечение компьютера
26. Сервисное программное обеспечение компьютера
27. Проблема поиска информации
28. Работа с поисковыми серверами
29. Правила поиска
30. Поиск профессиональной медицинской информации в Интернете
31. Логический поиск
32. Сохранение результатов поиска
33. Оценка качества медицинских ресурсов Интернета
34. Критерии качества медицинских ресурсов, размещенных в Интернете
35. Этические и деонтологические критерии
36. Что такое MEDLINE
37. Доступ к MEDLINE
38. Принцип поиска в компьютерной БД
39. Оперативный анализ по клинической проблеме
40. Анализ результатов поиска
41. Ситуационные задачи
42. Оформление результатов исследования с помощью текстового редактора
43. Формулы
44. Таблицы
45. Иллюстрации
46. Методические указания по работе в MS Word
47. Ситуационные задачи
48. Перечень и стандарты практических умений.
49. Работа с непечатаемыми символами
50. Создание названий рисунков и таблиц
51. Создание концевой сноски
52. Ситуационные задачи
53. Перечень и стандарты практических умений.
54. Меню программы Excel и панели инструментов
55. Работа с листами
56. Ввод информации на рабочий лист
57. КОПИРОВАНИЕ И ПЕРЕМЕЩЕНИЕ ЯЧЕЕК
58. Использование специальной вставки
59. ДОБАВЛЕНИЕ СТРОК И СТОЛБЦОВ
60. РАБОТА С ФОРМУЛАМИ И ФУНКЦИЯМИ
61. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ССЫЛОК
62. Математические, финансовые и другие функции
63. Правила синтаксиса при записи функций
64. Значение сообщений об ошибках
65. ГРАФИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ТАБЛИЧНЫХ ДАННЫХ
66. Построение диаграмм и графиков
67. Изменение диапазона исходных данных
68. Графики
69. Перечень и стандарты практических умений
70. СОРТИРОВКА И ФИЛЬТРАЦИЯ
71. О статистических функциях
72. Использование Пакета анализа
73. Создание Макроса в Excel Макрорекордером
74. Меню-Разработчик-Остановить макрос
75. Перечень и стандарты практических умений
76. Таблицы
77. Отличия таблиц баз данных от обычных таблиц
78. Типы данных
79. Поиск и отбор информации
80. Создание структуры базы данных
81. Создание столбца подстановок с фиксированным набором значений
82. Ситуационные задачи
83. Общее руководство по созданию форм
84. Общее руководство по созданию отчетов
85. Создание отчета с помощью мастера отчетов
86. Редактирование отчетов в режиме конструктора
87. Ситуационные задачи
88. Компьютерное моделирование физиологических процессов
89. Компьютерное моделирование морфологических процессов
90. Компьютерное моделирование молекулярно-генетических и биохимических процессов
91. Автоматизированные системы поддержки принятия врачебных решений
92. Компьютерное моделирование в образовании
93. Rat CVS (Cardiovascular System)
94. TheVirtualCat
95. Ситуационные задачи
96. Информационные системы территориального уровня.
97. Общая информация о МИС ИОДЦ
98. АРМы врачей
99. Автоматизированные рабочие места
100. Аптечные информационные системы
101. Обзор медицинских информационных систем (МИС)
102. Общий обзор информатизации регионов России
103. Информационные ресурсы территориального здравоохранения
104. Единое информационное пространство системы здравоохранения и ОМС региона
105. Персонифицированные регистры
106. Проблемы информатизации здравоохранения
107. Социально-экономический эффект от реализации проекта по созданию ЕИС
108. Основные принципы правового регулирования в сфере информационных технологий
109. Категории информации
110. Организация парольной защиты
111. Защита информации от пользователя
112. Информационная безопасность и локальные вычислительные сети
113. Защита информации в информационных системах
114. Случаи нарушения информационной безопасности
115. Распространенные атаки
116. Защита информации от пользователя
117. Информационная безопасность и локальные вычислительные сети
118. Защита информации в информационных системах
119. Электронная форма для заполнения информации по конференции
120. Телеобучение (дистанционное обучение или телеобразование).
121. История телемедицины
122. Правовые аспекты телемедицины
123. Базовые аспекты телемедицины
124. Телемедицина. Зарубежные телемедицинские проекты
125. Российские телемедицинские проекты
126. Телемедицинские проекты
127. Медицинские ресурсы интернета
128. MEDLINE
129. Microsoft Word
130. Microsoft Excel
131. Базы данных
132. Компьютерное моделирование
133. Медицинские информационные системы

Учебное пособие к практическим занятиям ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА
ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА... Под редакцией Б Н Сапранова...

1. Рентгенодиагностика.
2. Описание (интерпретация) рентгенограмм
3. Основные методы УЗД.
4. Основы ультразвуковой семиотики.
5. Рентгеновская компьютерная томография (КТ).
6. Технология визуализации при КТ.
7. Достоинства КТ.
8. Виды КТ.
9. Технология визуализации при МРТ.
10. Достоинства и недостатки МРТ.
11. Механизм биологического действия ионизирующих излучений.
12. Молекулярный этап БДИИ.
13. Клеточный этап БДИИ.
14. Соматический этап БДИИ.
15. Лучевые реакции организма.
16. Обеспечение радиационной безопасности персонала.
17. Обеспечение радиационной безопасности пациентов.
18. Обеспечение радиационной безопасности персонала.
19. Лучевые методы исследования КСС.
20. Рентгеноанатомия костей и суставов.
21. Рентгеновская семиотика травматических повреждений костей и суставов.
22. Рентгеновская семиотика заболеваний костей и суставов.
23. Алгоритмы лучевого обследования при патологии КСС.
24. Ситуационные задачи.
25. Методы УЗИ
26. Рентгеноанатомия легких.
27. Алгоритмы лучевого обследования при патологии органов дыхания и средостения.
28. Ситуационные задачи.
29. Рентгенологические методы.
30. Мультиспиральная компьютерная томография (МСКТ).
31. Ультразвуковые методы.
32. Радионуклидные методы.
33. Рентгеноанатомия сердца в прямой проекции.
34. Рентгенологические признаки увеличения камер сердца.
35. Синдром наличия свободной жидкости в перикарде.
36. Алгоритмы лучевого обследования при патологии сердца.
37. Ситуационные задачи.
38. Рентгенологические методы.
39. Радионуклидные методы.
40. Рентгенологические методы.
41. Компьютерная томография.
42. Методы УЗИ.
43. Радионуклидные метиоды.
44. УЗ синдромы при заболеваниях органов пищеварительной системы.
45. Алгоритмы лучевого обследования при заболеваниях органов пищеварительной системы.
46. Ситуационные задачи.
47. Рентгенологические методы.
48. Методы УЗИ.
49. Рентгеноанатомия почек, мочеточников и мочевого пузыря.
50. Синдром дислокации почки.
51. Синдром аномалии почек и верхних мочевых путей (ВМП).
52. Синдром аномалии структуры паренхимы почки.
53. Синдром объемного образования почки.
54. Интраоральные методы.
55. Экстраоральные методы.
56. Специальные методы лучевого исследования.
57. Дентальная объемная томография.
58. Рентгеноанатомия зубов и челюстей.
59. В формировании зубочелюстной системы выделяют несколько этапов.
60. Рентгенодиагностика травматических повреждений зубов и челюстей.
61. Рентгенодиагностика заболеваний зубов и челюстей.
62. Рентгенодиагностика новообразований челюстей.
63. Алгоритмы лучевого исследования при патологии ЗЧС.
64. Ситуационные задачи.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К практическим (семинарским) занятиям
государственный технический университет... Д В Енин...

1. К практическим (семинарским) занятиям
2. Риски, связанные с транспортировкой специфических грузов
3. Порядок выполнения работы.
4. Основные формулы.
5. Формулы для расчета.
6. И основные требования, предъявляемые к ним
7. И необходимого подвижного состава
8. Основные формулы.
9. Порядок выполнения.

ПЛАНЫ И ЗАДАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ по дисциплине– Судебная бухгалтерия для магистров 1 курса дневной формы обучения
ИМ В И ВЕРНАДСКОГО... Факультет юридический... Кафедра криминального процесса и криминалистики...

1. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
2. Методика подготовки к практическим занятиям
3. НОРМАТИВНЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
4. Счет 20
5. Счет 37
6. Групировка хозяйственных средств
7. Сводные данные отчетов кассира за 2-30 сентября 2004г.

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине Архитектура ЭВМ и вычислительных систем
Федеральное агентство по образованию... ФГОУ СПО Оскольский политехнический колледж...

1. Интерфейс PCI
2. Порт AGP
3. Краткая информация о работе турбо отладчика
4. Процессор
5. Материнская плата
6. Процессоры от Intel.
7. Зачем собирать ПК самому?
8. Выбор корпуса
9. Выбор блока питания
10. Выбор процессора и материнской платы
11. Выбор оперативной памяти
12. Выбор видеокарты
13. Выбор жесткого диска
14. Сборка ПК
15. Минимальный набор инструментов для сборки
16. Последняя проверка
17. Конфигурация игрового компьютера

Методические материалы к практическим занятиям по математике
Вологодский государственный педагогический университет... Методические материалы к практическим занятиям по математике...

1. Упражнения.
2. Упражнения.
3. Решите задачи.
4. Задачи на повторение
5. Упражнения.
6. Упражнения.
7. Упражнения.
8. Упражнения.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к практическим занятиям по дисциплине Релейная защита Часть 1
Государственное образовательное учреждение... высшего профессионального образования... Тюменский государственный нефтегазовый университет...

1. Токовые защиты
2. Направленная токовая защита
3. Кольцевые сети
4. Дистанционная защита
5. Дифференциальная защита

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО БИОЛОГИИ С ОСНОВАМИ ГЕНЕТИКИ
ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им М ГОРЬКОГО... КАФЕДРА МЕДИЦИНСКОЙ БИОЛОГИИ...

1. Организменный и биогеоценотический уровни организации жизни
2. Охарактеризуйте особенности оплодотворения у цветковых растений.
3. Работа 2. МОРФОЛОГИЯ АНДРОЦЕЯ И ГИНЕЦЕЯ У ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ.
4. Работа 3. ГАМЕТОГЕНЕЗ И ДВОЙНОЕ ОПЛОДОТВОРЕНИЕ У ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ.
5. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
6. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
7. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
8. Работа №1. Законы Менделя относительно человека. Решение задач.
9. Оформите в протоколах решение следующих задач
10. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
11. Методика проведения занятия
12. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
13. КОНКРЕТНЫЕ ЦЕЛИ
14. Работа 1. Взаимодействие аллельных генов. Решение задач.
15. Работа 2. Сцепленное наследование. Решение задач.
16. Работа 3. Генетика пола. Решение задач.
17. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
18. Методика проведения занятия
19. Какие болезни связаны с анеуплоидиями аутосом (синдромы Дауна, Эдвардса, Патау).
20. Обязательные источники информации
21. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
22. Здоровая женщина выходит замуж за мужчину с синдромом Клайнфельтера. Определите возможные генотипы детей от этого брака.
23. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
24. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
25. КОНКРЕТНЫЕ ЦЕЛИ
26. Укажите меры личной и общественной профилактики урогенитального трихомоноза, лямблиоза, токсоплазмоза.
27. А) эндозоиды токсоплазмы; б) цисты токсоплазмы
28. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
29. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
30. ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ
31. Укажите пути заражения человека описторхозом, тениаринхозом и тениозом.
32. Работа 1. МОРФОЛОГИЯ И ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ КОШАЧЬЕГО СОСАЛЬЩИКА
33. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
34. Методика проведения самостоятельной работы студентов
35. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
36. ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ
37. Каковы меры личной и общественной профилактики аскаридоза, энтеробиоза, трихинеллеза.
38. Инструкции по проведению практических работ
39. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
40. Методика проведения самостоятельной работы студентов
41. Актуальность темы
42. Укажите основные морфологические особенности строения клещей.
43. Работа 1. ЧЕСОТОЧНЫЙ ЗУДЕНЬ - SARCOPTES SCABIEI
44. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
45. Методика проведения самостоятельной работы студентов
46. Назовите возбудителей заболеваний, которых переносят тараканы, клопы, вши и блохи.
47. Работа 1. МЕДИЦИНСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ НАСЕКОМЫХ.
48. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
49. Методика проведения самостоятельной работы студентов
50. Перечень вопросов для итогового модульного контроля

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО БИОЛОГИИ С ОСНОВАМИ ГЕНЕТИКИ
ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им М ГОРЬКОГО... КАФЕДРА МЕДИЦИНСКОЙ БИОЛОГИИ...

1. МОЛЕКУЛЯРНО-ГЕНЕТИЧЕСКИЙ И КЛЕТОЧНЫЙ УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ
2. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
3. КОНКРЕТНЫЕ ЦЕЛИ
4. Охарактеризуйте клетку как открытую систему.
5. ПРАВИЛА РАБОТЫ С МИКРОСКОПОМ
6. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
7. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
8. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
9. ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ
10. Работа № 1. ОБОЛОЧКА РАСТИТЕЛЬНОЙ И ЖИВОТНОЙ КЛЕТОК
11. Работа №3. КЛЕТОЧНЫЕ ВКЛЮЧЕНИЯ
12. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
13. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
14. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
15. КОНКРЕТНЫЕ ЦЕЛИ
16. Объясните правила хромосом (постоянства, парности, индивидуальности, непрерывности).
17. Работа 1. СТРОЕНИЕ ДНК.
18. Работа 3. КАРИОТИП ЧЕЛОВЕКА.
19. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
20. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
21. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
22. Работа 1. ЭКЗОН-ИНТРОННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ГЕНОМА ЭУКАРИОТ
23. Работа 2. ПОТОК ИНФОРМАЦИИ В КЛЕТКАХ
24. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
25. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
26. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
27. Охарактеризовать этапы фотосинтеза.
28. Инструкции по проведению практических работ
29. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
30. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
31. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
32. Назовите суммарный выход АТФ в клетке эукариот.
33. Этапов энергетического
34. Выход АТФ
35. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
36. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
37. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
38. КОНКРЕТНЫЕ ЦЕЛИ
39. Строение и функционирование различных клеточных структур в ходе митотического деления клеток.
40. Работа 1. КЛЕТОЧНЫЙ (МИТОТИЧЕСКИЙ) ЦИКЛ.
41. Работа 3. АМИТОЗ В ЖИВОТНЫХ КЛЕТКАХ.
42. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
43. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
44. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
45. Особенности репродукции человека в связи с его биосоциальной сущностью.
46. А) Строение яйцеклетки
47. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
48. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
49. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
50. Дать характеристику хромосомных аберраций.
51. Объяснить механизм возникновения транзиций и трансверсий.
52. Типы мутаций
53. Материала)
54. Инструкции по проведению практических работ
55. Работа 2. МЕЖХРОМОСОМНЫЕ ПЕРЕСТРОЙКИ.
56. Работа 3. ГЕНОМНЫЕ МУТАЦИИ КАК СЛЕДСТВИЕ НЕРАСХОЖДЕНИЯ ХРОМОСОМ ПРИ МИТОЗЕ ИЛИ ПРИ МЕЙОЗЕ.
57. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
58. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
59. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ИТОГОВОГОМОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЯ
60. ПЕРЕЧЕНЬ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

РУКОВОДСТВО К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ПРАВОВЕДНИЮ Значительную часть пособия составляют ситуационные задачи и тестовые задания
Кафедра общественного здоровья и здравоохранения... Авторы Тюков Ю А Зарков С И...

1. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1
2. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 1
3. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2
4. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 2
5. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3
6. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 3
7. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4
8. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 4
9. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5
10. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 5
11. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6
12. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 6
13. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7
14. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 7
15. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8
16. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 8
17. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 9
18. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 9
19. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 10
20. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 10
21. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 11
22. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 11
23. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 12
24. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 12
25. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 13
26. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 13
27. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 14
28. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 14
29. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 15
30. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 15
31. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 16
32. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 16
33. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 17
34. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 17
35. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 18
36. Учебная студенческая конференция
37. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 18
38. ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К ТЕСТОВЫМ ЗАДАНИЯМ
39. Законодательные материалы

РУКОВОДСТВО К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ по дисциплине ОСНОВЫ МИКРОБИОЛОГИИ
ФГОУ ВПО Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия... Феоктистова Н А Васильев Д А...

1. ББК 30.609
2. Формы микроорганизмов.
3. Правила работы в лаборатории
4. Подготовка бокса к работе
5. Устройство биологического микроскопа
6. Работа с иммерсионной системой
7. Морфология бактерий
8. Методы работы с микроорганизмами
9. Техника приготовления мазков
10. Высушивание и фиксирование мазков
11. Краски, применяемые в микробиологической практике
12. Техника окраски простым методом
13. Техника окраски сложным методом
14. Окраска спор
15. Окраска капсул
16. Определение подвижности бактерий
17. Определение подвижности микроорганизмов
18. Изучение морфологии бактерий
19. Методика выполнения лабораторной работы
20. Идентификация грибов до рода
21. Методика выполнения лабораторной работы
22. Ключ для определения рода плесневого гриба

К практическим занятиям по курсу Региональное управление Методическое пособие
ИЖЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ...

1. Ижевск 2002
2. Региональная диагностика: сущность и методы. Решение задач по диагностике конкретной экономической обстановки
3. Методические указания по выполнению работы
4. Система индикаторов региональной диагностики
5. Мировой опыт государственного управления и регулирования экономики региона (страны).
6. Концепция развития региона: разработка проекта и решение задач по оценке конкурентных преимуществ региона.
7. Методические указания по выполнению работы
8. Региональное программирование. Разработка проекта конкретной региональной программы.
9. Понятие целевой региональной программы.
10. Типовое положение по разработке программ.
11. Региональное прогнозирование. Решение задач по прогнозированию параметров экономики региона.
12. Прогноз научно – технического Демографический прогноз
13. Прогноз внешнеполитической Прогноз внутриполитической

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К практическим занятиям по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Российской Федерации... Государственное образовательное учреждение... высшего профессионального образования Северо Кавказский государственный...

1. Для бакалавров направления
2. Вопросы к практическому занятию
3. Вопросы к практическому занятию
4. Аттестация рабочих мест по условиям напряженности труда
5. Вопросы к практическому занятию
6. Вопросы к практическому занятию
7. Вопросы к практическому занятию
8. Вопросы к практическому занятию
9. Последовательность акустического расчета.
10. Вопросы к практическому занятию
11. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Учебно-методическое пособие к практическим занятиям по гинекологии
Высшего профессионального образования... Ставропольская государственная медицинская... Академия...

1. Составитель: доц. Можейко Л.Н., доц. Нехаева О.И., асс. Павлов Р.В.
2. Тематика лекционного курса.
3. Перечень необходимых практических умений по гинекологии для студентов 5 курса лечебного факультета
4. ФАКУЛЬТЕТА
5. ПО ГИНЕКОЛОГИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА.
6. Студент должен
7. Студент должен
8. Студент должен
9. Студент должен
10. Студент должен
11. Студент должен
12. Студент должен
13. Студент должен
14. Студент должен
15. Студент должен
16. Студент должен
17. Студент должен
18. Студент должен
19. Студент должен
20. Студент должен
21. Студент должен
22. Студент должен
23. Студент должен

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ к практическим занятиям Модуль 3 Возрастные особенности сенсорных систем и высшей нервной деятельности
высшего профессионального образования... Тихоокеанский государственный медицинский университет... Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации...

1. Модуль 3 Возрастные особенности сенсорных систем и высшей нервной деятельности
2. Вопросы для самоподготовки
3. Ориентировочная основа действия (ООД) по проведению самостоятельной работы студентов в учебное время
4. Ситуационные задачи
5. Конкретные цели и задачи.
6. Вопросы для самоподготовки
7. Ориентировочная основа действия (ООД) по проведению самостоятельной работы студентов в учебное время
8. Ситуационные задачи
9. Конкретные цели и задачи.
10. Вопросы для самоподготовки
11. Ориентировочная основа действия (ООД) по проведению самостоятельной работы студентов в учебное время.
12. Перечислите стадии формирования мыслительной деятельности.
13. Ситуационные задачи
14. Тема 15. ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ
15. Конкретные цели и задачи.
16. Вопросы для самоподготовки
17. Ориентировочная основа действия (ООД) по проведению самостоятельной работы студентов в учебное время
18. ОПРОСНИК КАВД
19. Анализ результатов
20. Сравните подвижность нервных процессов девушек и взрослых женщин.
21. Ситуационные задачи
22. Конкретные цели и задачи.
23. Ориентировочные основы действий (ООД) по проведению самостоятельной работы студентов в учебное время.

Учебное пособие к практическим занятиям Часть I. Общие вопросы лучевой диагностики
ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА... Под редакцией Б Н Сапранова...

1. Часть Ш. Интервенционная радиология
2. Рентгенодиагностика.
3. Описание (интерпретация) рентгенограмм
4. Радионуклидная диагностика (РНД).
5. Ультразвуковая диагностика (УЗД).
6. Основные методы УЗД.
7. Основы ультразвуковой семиотики.
8. Рентгеновская компьютерная томография (КТ).
9. Технология визуализации при КТ.
10. Достоинства КТ.
11. Виды КТ.
12. Технология визуализации при МРТ.
13. Достоинства и недостатки МРТ.
14. Механизм биологического действия ионизирующих излучений.
15. Молекулярный этап БДИИ.
16. Клеточный этап БДИИ.
17. Соматический этап БДИИ.
18. Лучевые реакции организма.
19. Тест-вопросы.
20. Обеспечение радиационной безопасности персонала.
21. Методы дозиметрии.
22. Обеспечение радиационной безопасности пациентов.
23. Обеспечение радиационной безопасности персонала.
24. Тест-вопросы.
25. Рентгенологические методы исследования.
26. Мультиспиральная компьютерная томография.
27. Методы УЗД.
28. Радионуклидные методы.
29. Рентгеноанатомия костей и суставов.
30. Рентгеновская семиотика травматических повреждений костей и суставов.
31. Рентгеновская семиотика заболеваний костей и суставов.
32. УЗ семиотика заболеваний костей и суставов.
33. Алгоритмы лучевого обследования при патологии КСС.
34. Ситуационные задачи.
35. Тест-вопросы
36. Тест-вопросы.
37. Компьютерная томография.
38. Методы УЗИ
39. Радионуклидные методы.
40. Рентгеноанатомия легких.
41. Алгоритмы лучевого обследования при патологии органов дыхания и средостения.
42. Ситуационные задачи.
43. Рентгенологические методы.
44. Мультиспиральная компьютерная томография (МСКТ).
45. Ультразвуковые методы.
46. Радионуклидные методы.
47. Рентгеноанатомия сердца в прямой проекции.
48. Рентгенологические признаки увеличения камер сердца.
49. Синдром аортальной конфигурации сердца.
50. Синдром трапециевидной (овальной) конфигурации сердца.
51. Синдром наличия свободной жидкости в перикарде.
52. Алгоритмы лучевого обследования при патологии сердца.
53. Ситуационные задачи.
54. Тест-вопросы.
55. Рентгенологические методы.
56. Радионуклидные методы.
57. Рентгенологические методы.
58. Компьютерная томография.
59. Методы УЗИ.
60. Радионуклидные метиоды.
61. Рентгеноанатомия пищевода, желудка и кишечника.
62. Рентгенологические синдромы при заболеваниях пищевода, желудка и кишечника.
63. УЗ синдромы при заболеваниях органов пищеварительной системы.
64. Алгоритмы лучевого обследования при заболеваниях органов пищеварительной системы.
65. Ситуационные задачи.
66. Рентгенологические методы.
67. Компьютерная томография.
68. Методы УЗИ.
69. Рентгеноанатомия почек, мочеточников и мочевого пузыря.
70. Синдром минеральных включений.
71. Синдром дислокации почки.
72. Синдром аномалии почек и верхних мочевых путей (ВМП).
73. Синдром аномалии структуры паренхимы почки.
74. Синдром объемного образования почки.
75. Алгоритмы лучевого исследования.
76. Ситуационные задачи.
77. Тест-вопросы.
78. Интраоральные методы.
79. Экстраоральные методы.
80. Специальные методы лучевого исследования.
81. Дентальная объемная томография.
82. Рентгеноанатомия зубов и челюстей.
83. В формировании зубочелюстной системы выделяют несколько этапов.
84. Д) аномалии прикуса
85. Рентгенодиагностика травматических повреждений зубов и челюстей.
86. Рентгенодиагностика заболеваний зубов и челюстей.
87. Рентгенодиагностика новообразований челюстей.
88. Алгоритмы лучевого исследования при патологии ЗЧС.
89. Ситуационные задачи.

Для подготовки к практическим занятиям по дисциплине Безопасность жизнедеятельности методическое пособие для студентов Методические указания
высшего профессионального образования... Волгоградский государственный медицинский университет... Министерства здравоохранения и социального развития РФ...

1. Ключевые понятия безопасность, риск система предупреждения.
2. Ключевые понятия Предупреждение чрезвычайной ситуации, зона чрезвычайной ситуации, цели и задачи РСЧС, МЧС.
3. Ключевые понятия чрезвычайные ситуации, предупреждение чрезвычайной ситуации, аварии, катастрофы.

СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЕ ПЛОМБИРОВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Указания к практическим занятиям по пропедевтике терапевтической стоматологии для студентов 2 курса стоматологического факультета
И социальному развитию... ГОУ ВПО Санкт Петербургский государственный медицинский... университет имени академика И П Павлова...

1. Утверждаю ЦМК стоматологического факультета.
2. III. По способу отверждения
3. ТРЕБОВАНИЯ К ПЛОМБИРОВОЧНЫМ МАТЕРИАЛАМ
4. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОВЯЗОК И ВРЕМЕННЫХ ПЛОМБ
5. Искусственный (водный) дентин
6. Дентин-паста (масляный дентин)
7. В. Комбинированные лекарственные пасты
8. По месту наложения лечебной подкладки
9. Изолирующие лаки (жидкие лайнеры)
10. Особенности состава
11. Эти новые, перспективные, быстро внедряемые в практику постоянные пломбировочные материалы, были разработаны в конце ХХ века.
12. Б) фиссурные гермтики
13. А) НППМ на основе акриловых смол
14. Б) НППМ на основе эпоксидных смол
15. По размеру частиц наполнителя
16. По назначению
17. Сочетают свойства композитов и СИЦ.
18. Пломбирование зуб повязка лечебный
19. Полимеризация композитов инициируется свободными радикалами, которые могут образовываться либо химической, либо фотохимической реакцией.
20. Наиболее устойчивой является гамма-фаза, далее - гамма-1-фаза, затем - гамма-2 фаза. Последняя подвержена коррозии, уменьшает прочность пломбы.

К практическим занятиям по дисциплине Основы бухгалтерского учета и финансы в АПК
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ... ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П А СТОЛЫПИНА... ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ...

1. К - Задолженность предприятия поставщику.
2. Бухгалтерский баланс
3. Унифицированная форма № Т-10
4. Учет рабочего времени

По практическим работам курс ГЕОЛОГИЯ
По практическим работам... курс ГЕОЛОГИЯ... Максимальное количество баллов Экология и природопользование бакалавр...

1. Гр. 222 а
2. Гр. 222 б
3. Гр. 222 в
4. Гр. 222 г

ЖУРНАЛ отчетов практическим работам по дисциплине Информатика
Среднего профессионального образования Ростовской области... Таганрогский металлургический техникум...

1. Изучите структуру Горизонтальной линейки

Медицинская статистика и демография. Учебно-методические рекомендации к практическим занятиям. Для студентов медицинских вузов
Коми филиал... ГОУ ВПО Кировской государственной медицинской академии Росздрава... Кафедра Общественное здоровье и здравоохранение...

1. Сыктывкар, 2009
2. Порядок внеаудиторной подготовки к практическим занятиям
3. Создание алгоритма для усвоения информации
4. Усвоение теоретических знаний с использованием основной и дополнительной литературы.
5. Приобретение практических навыков
6. Графиков, таблиц.
7. Ведение учетных форм медицинской документации.
8. Самоконтроль знаний.
9. Алгоритм аудиторной работы студента
10. Практические (ситуационные) задачи
11. Учетные формы медицинской документации.
12. Порядок заполнения
13. Оборотная сторона Талон амбулаторного пациента
14. А. Абсолютные и относительные величины.
15. Б. Средние величины.
16. Практические (ситуационные) задачи
17. Практические (ситуационные) задачи
18. Цели и задачи.
19. Практические (ситуационные) задачи
20. Медицинское свидетельство о рождении
21. К сведению родителей
22. Медицинское свидетельство о смерти
23. Заполняется в органе ЗАГС
24. Статистическая карта выбывшего из стационара
25. Законодательные, правовые и нормативные акты.

К практическим работам по дисциплине «Техническая механика»
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение... Среднего профессионального образования... Иркутский энергетический колледж...

1. Релейная защита и автоматизации электроэнергетических систем
2. Расчет статически определимых систем на растяжение и сжатие
3. Теоретическое обоснование
4. Порядок выполнения работы
5. Построение эпюр крутящих моментов и определение диаметра вала из условий прочности и жесткости при кручении
6. Теоретическое обоснование
7. Определение рационального расположения колес на валу
8. Порядок выполнения работы
9. Расчеты на прочность и жесткость при кручении круглого бруса
10. Условие жесткости при кручении
11. Теоретическое обоснование
12. Расчеты на прочность при изгибе
13. Расчет на устойчивость сжатых стержней
14. Теоретическое обоснование
15. Решение.
16. Теоретическое обоснование
17. Порядок выполнения работы
18. Решение
19. Теоретическое обоснование
20. Модели действующих приводов
21. Ориентировочные значения пределов прочности
22. Модули упругости и коэффициенты Пуассона
23. Основная

ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ РАБОТАМ по дисциплине
Машиностроительный институт... Кафедра автомобилей...

1. ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ РАБОТАМ по дисциплине
2. Теоретические сведения
3. Компоненты и фазы в железоуглеродистых сплавах
4. Превращения в железоуглеродистых сплавах
5. Порядок выполнения контрольной работы
6. Теоретические сведения
7. Проведение испытаний на растяжение металлов
8. Анализ диаграммы деформации
9. Комплекс свойств, получаемых при испытаниях образцов на растяжение
10. Порядок выполнения работы
11. Теоретические сведения
12. Свойства стали
13. По ее структуре
14. Влияние примесей на свойства сталей
15. Маркировка углеродистых сталей

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО БИОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ
На сайте allrefs.net читайте: "УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО БИОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ"

1. Издание второе, переработанное и дополненное.
2. Конкретные задачи.
3. Количественное определение в крови метгемоглобина
4. Количественное определение общего билирубина в сыворотке крови по методу Ендрассика и Клехгорна.
5. Общего билирубина в сыворотке крови
6. ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
7. ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
8. ДОПОЛНИТЕ
9. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
10. Этапы занятия, контроль усвоения.
11. ЗАДАЧА 1
12. ЗАДАЧА 2
13. ЗАДАЧА 3
14. ЗАДАЧА 4
15. ЗАДАЧА 5
16. ЗАДАЧА 6
17. ЗАДАЧА 7а
18. ЗАДАЧА 7б
19. ЗАДАЧА 8
20. ЗАДАЧА 9
21. ЗАДАЧА 10
22. ЗАДАЧА 11
23. ЗАДАЧА 12
24. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
25. Продолжительность занятия - 180 минут
26. Детоксикация
27. Этапы занятия, контроль усвоения и распределения учебного времени.
28. Словарь терминов
29. БИОХИМИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ДЕТОКСИКАЦИИ И АДАПТАЦИИ
30. Индукторы цитохрома Р-450
31. Влияние микронутриентов на метаболизм ксенобиотиков
32. Метаболизм половых гормонов
33. Метаболизм фенацетина и ацетаминофена (парацетамола)
34. Роль глутатиона в процессах детоксикации
35. Металлотионеины
36. Общие свойства мочи.
37. Определение глюкозы.
38. Определение кетоновых тел.
39. Определение белка.
40. Количественное определение белка в моче колориметрическим методом с пирогаллоловым красным.
41. ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
42. ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
43. Тест 19
44. Оценка функционального
45. Словарь терминов
46. Алгоритм решения задач.
47. ЗАДАЧА 1
48. ЗАДАЧА 2
49. ЗАДАЧА 3
50. ЗАДАЧА 4
51. ЗАДАЧА 5
52. ЗАДАЧА 6
53. ЗАДАЧА 7
54. ЗАДАЧА 8
55. ЗАДАЧА 9
56. ЗАДАЧА 10
57. ЗАДАЧА 11
58. ЗАДАЧА 12
59. ЗАДАЧА 13
60. ЗАДАЧА 14
61. Анализ крови
62. ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
63. УСТАНОВИТЕ СТРОГОЕ СООТВЕТСТВИЕ
64. А) имеют липидную природу
65. Нарушение работы цикла трикарбоновых кислот при гипоксии
66. ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
67. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
68. ПРОГРАММА КУРСА БИОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ.
69. ФЕРМЕНТЫ
70. ХИМИЯ И ОБМЕН ЛИПИДОВ
71. БИОХИМИЯ КРОВИ
72. БИОХИМИЯ ПЕЧЕНИ
73. АНТИОКСИДАНТНАЯ СИСТЕМА