Фонетика, Фонетике, Фонетики, Фонетикой

Реферат Курсовая Конспект

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам

Фонетика, Фонетике, Фонетики, Фонетикой

Фонетика, Фонетике, Фонетики, Фонетикой - используемый тег на сайте, здесь можно скачать или скопировать материал при условии соблюдения авторских прав его правообладателя.Фонетика, Фонетике, Фонетики, Фонетикой Все работы по данной метке.

Что составляет предмет фонетики. В чем заключается различие между фонетикой и фонологией
Устная речь Письменная речь Литературное произношение Владение... Ассимиляция и е виды... Консонантная и вокалическая ассимиляция...

  1. Устная речь.
  2. Письменная речь.
  3. Прогрессивная и регрессивная ассимиляция
  4. Дистактная и контактная ассимиляция

Что составляет предмет фонетики. В чем заключается различие между фонетикой и фонологией
Устная речь Письменная речь Литературное произношение Владение... Ассимиляция и е виды... Консонантная и вокалическая ассимиляция...

  1. Устная речь.
  2. Письменная речь.
  3. Прогрессивная и регрессивная ассимиляция
  4. Дистактная и контактная ассимиляция

Дисципліна: Теоретична фонетика англійська РЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА... ГУМАНІТАРНИЙ ІНСТИТУТ... Кафедра англійської філології Галузь знань Гуманітарні науки...

  1. IV КУРС
  2. Choose the correct answer.
  3. IV КУРС
  4. IV КУРС
  5. IV КУРС
  6. Choose the correct answer.
  7. Decide which terminal tone is best suited in the given sentence.
  8. IV КУРС
  9. Choose the correct answer.
  10. IV КУРС
  11. IV КУРС
  12. IV КУРС
  13. Choose the correct answer.
  14. Decide which terminal tone is best suited in the given sentence.
  15. IV КУРС
  16. Choose the correct answer.
  17. IV КУРС
  18. IV КУРС
  19. IV КУРС
  20. Choose the correct answer.
  21. Decide which terminal tone is best suited in the given sentence.
  22. IV КУРС
  23. Choose the correct answer.
  24. IV КУРС
  25. IV КУРС
  26. IV КУРС
  27. Choose the correct answer.
  28. Decide which terminal tone is best suited in the given sentence.
  29. IV КУРС
  30. Choose the correct answer.
  31. IV КУРС
  32. IV КУРС
  33. IV КУРС
  34. Choose the correct answer.
  35. Decide which terminal tone is best suited in the given sentence.
  36. IV КУРС
  37. Choose the correct answer.
  38. IV КУРС
  39. IV КУРС
  40. IV КУРС
  41. Choose the correct answer.
  42. Decide which terminal tone is best suited in the given sentence.
  43. IV КУРС
  44. Choose the correct answer.
  45. IV КУРС
  46. IV КУРС
  47. IV КУРС
  48. Choose the correct answer.
  49. Decide which terminal tone is best suited in the given sentence.
  50. IV КУРС
  51. Choose the correct answer.
  52. IV КУРС

РУССКИЙ ЯЗЫК: ФОНЕТИКА
РУССКИЙ ЯЗЫК ФОНЕТИКА... ВВЕДЕНИЕ... Плодотворное изучение любых звеньев языковой системы требует опоры на широкую лингвистическую теорию Главная...

  1. ФОНЕТИКА И ФОНЕТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
  2. АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ФОНЕТИКА
  3. Фонологическая система в деятельности говорящего и слушающего
  4. Основные фонологические школы
  5. Общая характеристика
  6. Согласные звуки
  7. Место образования шума
  8. Способ образования шума
  9. А. Образование и структура шума
  10. Соотношение шума и тона
  11. Гласные звуки
  12. Характеристика звуков
  13. Слог и слогоделение
  14. Ударение
  15. Интонация
  16. Подсистема простых ИК
  17. Общая характеристика
  18. Общая характеристика
  19. Процедура фонологического анализа
  20. Анализ позиций и формирование полей нейтрализации
  21. Сужение полей нейтрализации
  22. I. Фонетическая транскрипция
  23. Образец фонологического анализа
  24. Предмет, задачи, строение орфоэпии
  25. Орфоэпия согласных звуков
  26. Орфоэпия гласных звуков
  27. Орфоэпия служебных морфем и слов
  28. Существительные
  29. Прилагательные
  30. Глаголы
  31. Существительные
  32. Лабораторная работа № 1. Интонация. Фонетика стихотворной речи
  33. Лабораторная работа № 2. Фонологический анализ текста
  34. Лабораторная работа № 3. Орфоэпический анализ текста

Лекция 3. Фонология (Функциональная фонетика)
Роль звуковых единиц в образовании языковых значений является объектом фонологии функциональной фонетики термин А Мартине Фонология... Основоположником современной фонологии является Николай Сергеевич Трубецкой... Структурализм выводит фонетику за пределы языкознания в отечественном языкознании принято считать что фонология...

  1. Сильные и слабые позиции фонем
  2. Фонологическая Типология
  3. История фонологии. Фонологические школы.

Фонетика
Дауысты дыбыстар ж не оларды емлесіне арнал ан жатты улар... Т мендегі с здерді алфавит т ртібіне келтіріп... Юрмала ін эпиграф щетка ямб цикл чабыргах ыр а шайыр Ресей хамса т л фольклор...

  1. Ц, ч, щ әріптерінің қолданылуын түсіндіріңіз.
  2. Мәтіндегі сөздерді буын үндестігі тұрғысынан талдаңыз.
  3. Екпін, буын түрлеріне арналған жаттығулар
  4. Зат есімге, көмекші есімге арналған жаттығулар

Раздел I. Сегментная фонетика
Лингвогуманитарный колледж Учреждения образования... Минский государственный лингвистический университет... Раздел I Сегментная фонетика...

  1. The types, structure and functions of syllables in English.
  2. Syllable division rules for simple words and parts of compound words
  3. One word in each set has a different number of syllables from the others. Decide which it is, then check with the recording.
  4. Ex.3 Divide into syllables and determine where the syllable boundary lies.
  5. Ex.4 Transcribe the following words, divide them into syllables and explain the rule.
  6. The primary and the secondary meaning of letters.
  7. The primary sound meaning of vowels in different types of syllables.
  8. READING SINGLE VOWEL LETTERS IN STRESSED NON-FINAL SYLLABLES
  9. Reading of a stressed vowel in its short meaning. Short vowels of the English language.
  10. Test II
  11. Reading Vowels in Closed Syllables
  12. Ex.4 Practice reading
  13. Чтение двухэлементных сочетаний гласных
  14. Principles of Reading Vowel Digraphs
  15. Ex.5 Read the following words. Identify the sound of each line.
  16. Ex.7 Give 2 examples to each variant of pronunciation of the given digraph.
  17. Ex. 22 Practice reading the following words.
  18. Reading of Unstressed Vowels
  19. Ex. 1 Read the riddles. Try to guess the right answer. Transcribe the underlined words, explain the rules.
  20. Ex. 2 Learn the rhyme.
  21. Ex.8 Read the following words. Note that they have complete vowel reduction.
  22. Чтение согласных
  23. Ex. 5 Read the proverbs. Explain the rules of reading.
  24. Reading of Endings -(e)s, -(e)d
  25. A) with the ending -(e)s
  26. B) with the ending -(e)d
  27. B) with the ending -(e)d
  28. Ex. 11 Read the proverbs. Explain the rules of reading.
  29. Reading of combinations of vowels with consonants.
  30. Listen to the recording and decide which names you hear.
  31. Look at and listen to these pairs of words.
  32. Reading of English consonant clusters
  33. Ex.7 Sort out the words into columns according to the reading of consonant clusters.
  34. Spot the homophones 1
  35. Spot the homophones 2

А.Л. Лось Пособие включает разделы: языкознание как наука о языке, сущность и структура языка, лексикология, фонетика, грамматика, письменность и графические
Предисловие... Настоящее пособие написано в соответствии с программой по курсу Введение в... Автор стремился достаточно полно изложить материал курса осветить наиболее существенные проблемы стоящие перед...

  1. А.Л. Лось
  2. Тема 1. Языкознание как наука о языке
  3. Тема 2. Сущность и структура языка

ФОНЕТИКА
ФОНЕТИКА... Тема Алфавит Произношение гласных и согласных Дифтонги... Прочитать латинские слова по словарю Устно перевести слова на русский язык найти...

  1. ФОНЕТИКА
  2. Гласные.
  3. Дифтонги – двугласные звуки.
  4. Согласные.
  5. Устно перевести слова на русский язык: найти соответствие
  6. Устно перевести слова на латинский язык
  7. Всавить пропушенные буквы
  8. Перевести на латинский язык

ФОНЕТИКА И ФОНОЛОГИЯ
Фонетические средства русского языка Звуки речи имеют различное качество и потому служат в... Фонетические единицы русского... Слогораздел типы слогов в русском языке Ударение...

  1. Фонетика
  2. Фонетические средства русского языка
  3. Фонетические единицы русского языка
  4. Понятие слога
  5. Ударение
  6. Звуковые законы в области согласных звуков
  7. Долгие и двойные согласные
  8. Звуковой закон в области гласных звуков
  9. Чередование звуков
  10. Понятие фонетической транскрипции
  11. Фонетическая транскрипция текста
  12. Понятие фонемы
  13. Звуковые изменения в современном русском литературном языке
  14. Понятие сильной и слабой фонемы
  15. Понятие фонемного ряда
  16. Система согласных фонем современного русского литературного языка
  17. Понятие об орфоэпии
  18. Русское литературное произношение в его историческом развитии
  19. Произношение гласных в первом предударном слоге
  20. Произношение гласных во всех предударных слогах, кроме первого
  21. Произношение гласных в заударных слогах
  22. Произношение гласных в начале слова
  23. Переход (и) в (ы)
  24. Произношение сочетаний безударных гласных
  25. Произношение звонких и глухих согласных
  26. Произношение твердых и мягких согласных
  27. Произношение сочетаний согласных
  28. Непроизносимые согласные
  29. Произношение согласных звуков, обозначенных двумя одинаковыми буквами
  30. Произношение отдельных звуков
  31. Произношение отдельных грамматических форм
  32. Особенности произношения иноязычных слов

Фонетика и фонетический разбор слова
Фонетика раздел наукив котором изучаются звуки речи ударение слог... Человек может издавать несколько сот различных звуков Но в своей речи при... Имя прилагательное Значение и грамматические признаки имени...

  1. Необходимо разграничивать звуки и буквы нашей речи.
  2. Фонетический разбор
  3. Лексика и фразиология.
  4. Морфемика и словообразование
  5. Словообразовательный анализ.
  6. ГРАММАТИКА. МОРФОЛОГИЯ.
  7. Значение и грамматические признаки имени прилагательного
  8. Превосходная степень
  9. Значение и грамматические признаки имени числительного.
  10. Значение и грамматические признаки местоимения.
  11. Прошедшее время.
  12. Будущее время.
  13. Причастие
  14. Деепричастие
  15. Наречие
  16. Непроизводные и производные предлоги
  17. Частица
  18. Значение частицы ни
  19. Самостоятельные части речи.
  20. Грамматика и синтаксис.
  21. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения
  22. Распространенные и нераспространенные предложения
  23. Осложненное простое предложение
  24. На основании грамматического значения
  25. По характеру связи
  26. Сложные предложения с разными видами связи
  27. Орфография
  28. Буквы а — я, у — ю
  29. Гласные и согласные в приставках
  30. Различие на письме приставок не- и ни- в местоимениях и наречиях
  31. Правописание падежных и родовых окончаний
  32. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени
  33. Правописание отрицательных местоимений
  34. Правописание словарных слов. Список словарных слов (таких слов, правописание которых не подчиняется правилам орфографии)
  35. Образец орфографического разбора слова
  36. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ.
  37. Тире между подлежащим и сказуемым
  38. Знаки препинания при сравнительных оборотах.
  39. Обособленные члены предложения.
  40. ОБОСОБЛЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЙ И ПРИЛОЖЕНИЙ
  41. ПРИЛОЖЕНИЯ С СОЮЗОМ КАК
  42. ОБОСОБЛЕНИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ
  43. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ УТОЧНЯЮЩИХ ЧЛЕНАХ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  44. Вводные и вставные предложения
  45. Обращение
  46. Междометие
  47. Утвердительные, отрицательные и вопросительно-восклицательные слова
  48. Целостность текста
  49. Средства связи предложений в тексте
  50. Общая характеристика стилей.

Фонетика. Графика. Орфография
Фонетика Графика Орфография... материалы для мониторинга самостоятельной работы... Екатеринбург...

  1. ФОНЕТИКА
  2. При наличии в слове группы согласных
  3. В) Я приведу нужные вам цитаты.
  4. Правила русской транскрипции
  5. Порядок транскрибирования текста
  6. В) В саду служанки, на грядах, сбирали ягоду в кустах
  7. В) Посредине реки сшибаются волны двух судов, бьются борта их, и суда покачиваются.
  8. Трава - травка, нога - ноге, рука - ручной, дневной - денёк, конец - конечный, село - сёла, пила - пилят, полоскать - полощу.
  9. Пять, пятак, якорь, семья, объявление, заявка, моя, трясина, янтарь.
  10. Lt;год>, <нора>.
  11. Я каких словах при произношении наблюдается диереза?
  12. Я каких словах при произношении наблюдается диереза?
  13. Однозначные и двузначные буквы
  14. I. Обозначение мягкости и твердости согласных фонем.
  15. II. Обозначение на письме <j>.
  16. Ж) На ять.
  17. Образцы орфографического разбора
  18. Пловец, собака, помощник, вокзал, корзина, загорать, топор, паром.
  19. Пренебрежительный, преподаватель, продолжение, распространять, сокращение.

Орфоэпия. Фонетика. Графика. Классификация звуков, транскрипция
Орфоэпия как раздел науки о языке... Орфоэпические нормы русского языка... Словесное и логическое ударение...

  1. ФОНЕТИКА. ГРАФИКА. ОРФОЭПИЯ. АКЦЕНТОЛОГИЯ
  2. ЗВУКИ РЕЧИ
  3. Для обозначений звуков используются следующие знаки.
  4. ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
  5. Гласные и согласные звуки
  6. Согласные звуки
  7. ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
  8. ТВЕРДЫЕ И МЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
  9. ЗВУКИ РЕЧИ И БУКВЫ. АЛФАВИТ
  10. Звуки речи и буквы
  11. Транскрипция
  12. Гласные и согласные звуки
  13. Способ образования согласных
  14. Звонкие и глухие согласные
  15. Обозначение мягкости согласных на письме
  16. Место образования согласных
  17. Сильные-слабые позиции для гласных. Позиционные изменения гласных. Редукция
  18. Сильные-слабые позиции для согласных. Позиционные изменения согласных
  19. Позиционные изменения согласных по глухости-звонкости
  20. Уподобление согласных
  21. Упрощение групп согласных
  22. Буквы и звуки
  23. УДАРЕНИЕ
  24. Ударение
  25. Русское словесное ударение (по сравнению с другими языками) имеет ряд особенностей.
  26. ПРОИЗНОШЕНИЕ ГЛАСНЫХ
  27. ПРОИЗНОШЕНИЕ СОГЛАСНЫХ
  28. ПРОИЗНОШЕНИЕ СОЧЕТАНИЙ СОГЛАСНЫХ
  29. ПРОИЗНОШЕНИЕ ОКОНЧАНИЙ -ОГО -ЕГО
  30. ПРОИЗНОШЕНИЕ ЗАИМСТВОВАННЫХ СЛОВ
  31. НЕКОТОРЫЕ АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА

Практическая фонетика
БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ... КАФЕДРА ГРАММАТИКИ И ФОНЕТИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА...

  1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
  2. IV. Информационный блок.
  3. V. Учебно-методический блок.
  4. VI. Вопросы для самоконтроля.
  5. III. Список основной и дополнительной литературы.
  6. IV. Информационный блок.
  7. Transcribe the following dialogues observing the peculiarities of utterance-stress.
  8. II. Тематический план
  9. Before you start learning the theoretical material make sure that you know the given below words. Transcribe and translate them.
  10. V. Учебно-методический блок
  11. Task I. Find the correct answer.
  12. Task II. Finish the utterances choosing the correct variant.
  13. Task III. Finish the sentences from the left column using the correct information from the right column.
  14. Task IV. Find the wrong variant.
  15. Task V. Fill in the gaps with the correct variant.
  16. Task VI. Finish the utterances or fill in the gaps.
  17. III. Список основной и дополнительной литературы.
  18. COMPOUND TUNES.
  19. V. Учебно-методический блок.
  20. III. Список основной и дополнительной литературы.
  21. IV. Информационный блок.
  22. V. Учебно-методический блок.
  23. Transcribe and intone the following extract observing prosodic peculiarities of coordination and subordination.
  24. II. Тематический план
  25. V. Контрольный блок

Методическое пособие по практической фонетике
Методическое пособие по практической фонетике составлено с целью формирования у студентов необходимых навыков и умений обучения правильной... Пособие предназначено для студентов курса факультета лингвистики и перевода...

  1. Упражнения для губ
  2. Упражнения для языка
  3. Methods of Indicating Intonation on the Staves.
  4. Written Exercises
  5. Intonation. Its main Functions.
  6. The Components of Intonation
  7. Types of Heads.
  8. Types of Tails

РЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА Теоретична фонетика (англійська)
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА... ГУМАНІТАРНИЙ ІНСТИТУТ... Кафедра англійської філології...

  1. IV КУРС
  2. Choose the correct answer.
  3. IV КУРС
  4. IV КУРС
  5. IV КУРС
  6. Choose the correct answer.
  7. Decide which terminal tone is best suited in the given sentence.
  8. IV КУРС
  9. Choose the correct answer.
  10. IV КУРС
  11. IV КУРС
  12. IV КУРС
  13. Choose the correct answer.
  14. Decide which terminal tone is best suited in the given sentence.
  15. IV КУРС
  16. Choose the correct answer.
  17. IV КУРС
  18. IV КУРС
  19. IV КУРС
  20. Choose the correct answer.
  21. Decide which terminal tone is best suited in the given sentence.
  22. IV КУРС
  23. Choose the correct answer.
  24. IV КУРС
  25. IV КУРС
  26. IV КУРС
  27. Choose the correct answer.
  28. Decide which terminal tone is best suited in the given sentence.
  29. IV КУРС
  30. Choose the correct answer.
  31. IV КУРС
  32. IV КУРС
  33. IV КУРС
  34. Choose the correct answer.
  35. Decide which terminal tone is best suited in the given sentence.
  36. IV КУРС
  37. Choose the correct answer.
  38. IV КУРС
  39. IV КУРС
  40. IV КУРС
  41. Choose the correct answer.
  42. Decide which terminal tone is best suited in the given sentence.
  43. IV КУРС
  44. Choose the correct answer.
  45. IV КУРС
  46. IV КУРС
  47. IV КУРС
  48. Choose the correct answer.
  49. Decide which terminal tone is best suited in the given sentence.
  50. IV КУРС
  51. Choose the correct answer.
  52. IV КУРС

Раздел I. Сегментная фонетика. Звуко-буквенные соответствия в английском языке
Лингвогуманитарный колледж Учреждения образования... Минский государственный лингвистический университет... Раздел I Сегментная фонетика...

  1. The types, structure and functions of syllables in English.
  2. Syllable division rules for simple words and parts of compound words
  3. One word in each set has a different number of syllables from the others. Decide which it is, then check with the recording.
  4. Ex.3 Divide into syllables and determine where the syllable boundary lies.
  5. Ex.4 Transcribe the following words, divide them into syllables and explain the rule.
  6. The primary and the secondary meaning of letters.
  7. The primary sound meaning of vowels in different types of syllables.
  8. READING SINGLE VOWEL LETTERS IN STRESSED NON-FINAL SYLLABLES
  9. Reading of a stressed vowel in its short meaning. Short vowels of the English language.
  10. Test II
  11. Reading Vowels in Closed Syllables
  12. Ex.4 Practice reading
  13. Чтение двухэлементных сочетаний гласных
  14. Principles of Reading Vowel Digraphs
  15. Ex.5 Read the following words. Identify the sound of each line.
  16. Ex.7 Give 2 examples to each variant of pronunciation of the given digraph.
  17. Ex. 22 Practice reading the following words.
  18. Reading of Unstressed Vowels
  19. Ex. 1 Read the riddles. Try to guess the right answer. Transcribe the underlined words, explain the rules.
  20. Ex. 2 Learn the rhyme.
  21. Ex.8 Read the following words. Note that they have complete vowel reduction.
  22. Чтение согласных
  23. Ex. 5 Read the proverbs. Explain the rules of reading.
  24. Reading of Endings -(e)s, -(e)d
  25. A) with the ending -(e)s
  26. B) with the ending -(e)d
  27. B) with the ending -(e)d
  28. Ex. 11 Read the proverbs. Explain the rules of reading.
  29. Reading of combinations of vowels with consonants.
  30. Listen to the recording and decide which names you hear.
  31. Look at and listen to these pairs of words.
  32. Reading of English consonant clusters
  33. Ex.7 Sort out the words into columns according to the reading of consonant clusters.
  34. Spot the homophones 1
  35. Spot the homophones 2

ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА... АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА... Мплдбс...

  1. TO THE STUDENT
  2. Chapter 1. THE ORGANS OF SPEECH AND THEIR WORK
  3. Fig. 1.
  4. QUESTIONS AND TASKS
  5. Chapter II. ARTICULATION AND BREATHING PRACTICE
  6. EXERCISES ON DEVELOPING DEEP BREATHING
  7. I. Exercises for the Opening Of the Mouth
  8. Fig. 2. Fig. 3. Fig. 4. Fig. 5.
  9. Fig 6. Fig. 7
  10. Fig. 10. Fig. 11.
  11. Exercises for the Tongue
  12. Fig. 14. Fig. 15.
  13. IV. Exercises for the Soft Palate
  14. Chapter I. SOUNDS AND PHONEMES
  15. THE DEGREE OF NOISE
  16. Main Principles of Classification of Consonants
  17. Classification of English Noise Consonants According to the Degree of Noise
  18. THE MANNER OF ARTICULATION
  19. Classification of the English Noise Consonants and Sonorants According to the Manner of Articulation
  20. THE PLACE OF ARTICULATION
  21. The Classification of English an Russian Foreiingual Consonants According to the Position of the Tip of the Tongue
  22. Articulation
  23. English Stops
  24. Fig. 19.
  25. Fig. 21
  26. QUESTIONS AND TASKS
  27. Kg. 22. Fig. 23.
  28. Fig. 24. Fig. 25.
  29. Fig. 28.
  30. QUESTIONS AND TASKS
  31. QUESTIONS AND TASKS
  32. English Sonorants
  33. OCCLUSIVE NASAL SONORANTS
  34. Definition.(1] is constrictive, lateral, forelingual, apical, alveo-l.ii.
  35. Fig. 36. Fig. 37.
  36. QUESTIONS AND TASKS
  37. Chapter III. MODIFICATION OF CONSONANTS IN CONNECTED SPEECH
  38. CONSONANT INFLUENCES CONSONANT
  39. FUNDAMENTAL CONSONANT ALLOPHONES
  40. QUESTIONS AND TASKS
  41. Fig. 45.
  42. Fig. 46.
  43. Fig. 47.
  44. Fig. 49.
  45. Fig. 52.
  46. QUESTIONS AND TASKS
  47. Ai, ay ei, ey
  48. Fig. 53.
  49. Fig. 56.
  50. Fig. 57.
  51. Fig. 58.
  52. Fig. 60.
  53. English and Russian Vowels
  54. QUESTIONS AND TASKS
  55. QUESTIONS AND TASKS
  56. Chapter V. MODIFICATION OF VOWELS IN CONNECTED SPEECH
  57. QUESTIONS AND TASKS
  58. Strong and Weak Forma
  59. С — consonant; "V — vowel 126
  60. QUESTIONS AND TASKS
  61. Chapter I. SYLLABLE FORMATION
  62. Chapter II. SYLLABLE DIVISION
  63. QUESTIONS AND TASKS
  64. Chapter I. MANIFESTATION OF WORD STRESS AND ITS LINGUISTIC FUNCTION
  65. THE DEGREES OF WORD STRESS
  66. THE POSITION OF WORD STRESS
  67. WORDS WITH PRIMARY AND SECONDARY STRESS
  68. WORDS WITH TWO PRIMARY STRESSES
  69. STRESS IN COMPOUND WORDS
  70. WORD STRESS AND RHYTHM
  71. THE DISTINCTIVE FUNCTION OF WORD STRESS
  72. QUESTIONS AND TASKS
  73. Intonation
  74. Chapter II. BASIC INTONATION PATTERNS
  75. THE HEAD
  76. The Low Pre-Head The Low Pre-Nucleus
  77. Ie High Pre-Head The High Pre-Nucleus
  78. Table of Notation in the Text
  79. EMPHASIS
  80. QUESTIONS AND TASKS
  81. CLASSIFICATION OF INTONATION PATTERNS
  82. INTONATION PATTERNS AND MEANING
  83. Pitch-And-SLress Groupe Usage
  84. QUESTIONS AND TASKS
  85. Y1-- -Л1.--Л.1---У
  86. QUESTIONS AND TASKS
  87. Level Head Level Head
  88. Scandent Head
  89. Continued
  90. QUESTIONS AND TASKS
  91. Quot;Л1------- Л
  92. QUESTIONS AND TASKS
  93. Chapter 111. INTONATION PATTERNS AND SENTENCE TYPES
  94. I. STATEMENTS
  95. III. GENERAL QUESTIONS
  96. B. Requests
  97. The falling-rising tone may be also treated as a more expressive variant I l he rising tone.
  98. Adverbial Phrases
  99. Enumeration
  100. Disjunctive Questions
  101. Direct Address
  102. Parentheses
  103. Parentheses
  104. COMPOUND SENTENCES
  105. COMPLEX SENTENCES
  106. QUESTIONS AND TASKS
  107. QUESTIONS AND T.SKS
  108. QUESTIONS AND TASKS
  109. Chapter I. GENERAL CONSIDERATIONS
  110. Words that Imitate Sounds Produced by Animals
  111. QUESTIONS AND TASKS
  112. Chapter II. STYLISTICUSE OF INTONATION
  113. Intonational Styles and Speech Typoliogy Correlation
  114. Pattern Two: (Low Pre-Head +) FalUng Head + High FaU (+ ТаШ
  115. Pattern Six: (Low Pre-Head +) Scandent Head + Low Rise (+Tail) on
  116. Pattern Three: (Low Pre-Head +) Rising Head + High (Medium) Rise (+ Tail).
  117. Pattern Four: (Low Pre-Head +) Climbing Head + High (Medi­um) Rise (+ Tail).
  118. Pattern Two: (Low Pre-Head +) Falling Head + Fall-Rise (+ Tail).
  119. Pattern One: (Low Pre-Nucleus +) Mid-Level (+ Tail) or
  120. QUESTIONS AND TASKS
  121. Assimilation
  122. Diphthongoids
  123. Diphthongs
  124. MODIFICATION OF VOWELS IN CONNECTED SPEECH
  125. INFORMATIONAL (FORMAL) STYLE
  126. SCIENTIFIC (ACADEMIC) STYLE
  127. DECLAMATORY STYLE
  128. Those Evening Bells
  129. Bonnie Bell
  130. PUBLICISTIC STYLE
  131. FAMILIAR (CONVERSATIONAL) STYLE
  132. In this conversation in a cafe the woman is very cold and re served. Listen carefully and concentrate on what she says
  133. Pattern Three. (Low Pre-Head +) High (Medium) Head + High
  134. Pattern Five. (Low Pre-Head +) Stepping Head + High Fall
  135. Pattern Six. (Low Pre-Head +) Sliding Head (High Falls) + High
  136. Pattern Five. (Low Pre-Head +) Stepping Head + High Fall
  137. Pattern Four. (Low Pre-Head +) Stepping Head + Rise-Fall
  138. Pattern Four. (Low Pre-Head +) Stepping Head + Rise Fall
  139. Pattern Five. (Low Pre-Head +) Stepping Head + Low Rise
  140. Pattern Five. (Low Pre-Head +) Stepping Head + Low Rise
  141. Pattern Two. (Low Рте-Head +) Falling Head + Fall-Rise
  142. Pattern Two. (Low Pre-Head+) Falling Head + Fall-Rise
  143. Pattern Two. (Low Pre-Head +) High (Medium) Head + Mid
  144. Adverbials
  145. Commands
  146. Direct Address
  147. Direct Address

Практикум по фонетике английского языка
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ... ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ... МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ...

  1. Для студентов, обучающихся по направлениям
  2. Introduction
  3. Органы речи и их работа
  4. Гласные и согласные
  5. Lesson One
  6. Lesson Two
  7. Условные обозначения
  8. Правила деления на ритмические группы (RHYTHM UNITS) при транскрибировании словосочетаний и предложений
  9. Lesson Three
  10. Lesson Four
  11. B) A letter
  12. Lesson Five
  13. November the first The traveller
  14. FOUR TYPES OF SYLLABLES
  15. Lesson Six
  16. Lesson Seven
  17. Lesson Eight
  18. A turn re long ing er sleep
  19. Ooo oOo
  20. Lesson Nine
  21. Geographical names
  22. Lesson Ten
  23. Asking the way Hats
  24. Solomon Grundy Thirty days
  25. Lesson Eleven
  26. Pronouns, possessives, conjunctions, prepositions, articles.
  27. Please don’t delay.
  28. Appendix 2
  29. Appendix 2A more tongue twisters
  30. DAYS AND MONTHS. ASKING THE TIME.
  31. OUR SITTING ROOM
  32. BALZAC AS A HANDWRITING EXPERT
  33. THE SMOKING CHIMNEY
  34. MARK TWAIN IN FRANCE
  35. PLANNING A HOLIDAY
  36. THE BELL-BOY
  37. Text 23
  38. Dialogues
  39. An interesting film
  40. Shopping
  41. Eɪ/ At the railway station
  42. Eɪ/ At the railway station
  43. L/ A spoilt little boy in a bicycle shop
  44. R/ A proud parent
  45. IPA index
  46. Useful links

Теоретическая фонетика английского языка
Теоретическая фонетика английского языка... ИЗДАНИЕ ВТОРОЕ ИСПРАВЛЕННОЕ И ДОПОЛНЕННОЕ... Допущено...

  1. I. THE SUBJECT-MATTER OF PHONETICS
  2. ACOUSTIC ASPECT OP SPEECH SOUNDS
  3. ARTICULATORY AND PHYSIOLOGICAL ASPECT OF SPEECH SOUNDS
  4. DIFFERENCES IN THE ARTICULATION BASES OF THE ENGLISH AND RUSSJAN CONSONANTS AND THEIR PECULIARITIES
  5. Ts> 5/.
  6. Read these Russian and English words. Avoid palatalization of English initial consonants before the front vowels /h, t, e, ei/.
  7. ARTICULATORY AND PHYSIOLOGICAL CLASSIFICATION OF ENGLISH VOWELS
  8. DIFFERENCES IN THE^ARTICULATION BASES OF ENGLISH AND RUSSIAN jVOWELS
  9. Each minimal pair exemplifies a possible consonant opposition
  10. Read aloud the minimal pairs below. Single out the phonemes which are contrasted.
  11. Position of the Soft Palate
  12. CONSONANT PHONEMES. DESCRIPTION OF PRINCIPAL VARIANTS
  13. S — f/, /z — v/.
  14. VOWEL PHONEMES. DESCRIPTION OF-PRINCIPAL VARIANTS
  15. Transcribe these words. Use them to explain the relation of the hi phoneme to orthography.
  16. No. 4 Ы
  17. SUBSIDIARY VARIANTS OF THE ENGLISH VOWEL PHONEMES
  18. No. 6 hi
  19. ASSIMILATION
  20. ELISION
  21. Control Tasks
  22. V. ENGLISH PHONEMES IN WRITING
  23. Fill in the blanks with fhe appropriate homophone.
  24. Learn the extracts by heart. They illustrate difficulties of English pronun­ciation. Transcribe these extracts.
  25. VI. SYLLABLE
  26. THEORIES OF.SYLLABLE FORMATjQN AND SYLLABLE DIVISION
  27. FUNCTIONAL CHARACTERISTICS OF THE SYLLABLE
  28. Put down stress marks in the sentences below. Translate them into Russian-
  29. VIII. STRONG ANDWEAK FORMS.UNSTRESSED VOCALISM
  30. PAUSATION AND TAMBER
  31. STYLISTIC USE OF INTONATION
  32. Read these jokes. Define what intonation patterns should be used to convey humour.
  33. Read these texts as if you were readinglthem to a) children; b) students. Learn the poem by heart.
  34. X. RECEIVED AND GENERAL AMERICAN PRONUNCIATION
  35. THE STfSTEM OF AMERICAN ENGLISH CONSONANTS
  36. The Tongue and Lip Positions of the American English Vowels
  37. Comparative Chart of Vowel Phonemes in Canadian English, General American and RP

Практическая фонетика английского языка
Курс Практическая фонетика английского языка рассчитан на часов практических занятий в течение двух лет часа практических занятий на... ФОРМЫ КОНТРОЛЯ В конце... Итоговая отметка на экзамене представляет собой среднее арифметическое четырех итоговых письменных тестов двух...

  1. CONTENTS
  2. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
  3. Нормы оценки
  4. Фонетическая реализация английских гласных и согласных фонем
  5. Слог, ударение, ритм
  6. Высотно-мелодическая (тональная) организация речи
  7. Практические занятия
  8. Organs of speech
  9. Vowels and their classification
  10. Consonants and their classification
  11. Transcription
  12. Self-check questions
  13. FRONT AND BACK VOWELS
  14. Friction consonants
  15. Front and back vowels
  16. Lab work 2 English short vowels
  17. Lab work 6 Fricatives and affricates
  18. Self-check questions
  19. Personal questions
  20. CLOSING DIPHTHONGS
  21. Stop consonants
  22. Central vowels
  23. Diphthongs and their classification
  24. Closing diphthongs
  25. Lab work 3 Long vowels
  26. Lab work 4 Plosives
  27. Self-check questions
  28. Easy solutions
  29. CENTRING DIPHTHONGS
  30. Nasal consonants
  31. Centring diphthongs
  32. TRIPHTHONGS
  33. Lateral consonant
  34. Triphthongs
  35. Lab work 3 Diphthongs and triphthongs
  36. Lab work 5 Revision
  37. A bad day
  38. GLIDING CONSONANTS
  39. Gliding consonants
  40. Lab work 7 Further consonants
  41. Major decisions
  42. CONSONANT CLUSTERS
  43. Theoretical background
  44. Initial consonant clusters
  45. Final consonant clusters
  46. Longer consonant sequences
  47. Lab work 8 Consonant clusters
  48. Self-check questions
  49. Theoretical background
  50. Word stress
  51. Utterance stress
  52. Weak and strong forms of words
  53. Lab work 9 Weak syllables
  54. Lab work 10 Word stress
  55. Lab work 11 Complex word stress
  56. Lab work 12 Weak forms
  57. Lab work 13 Revision
  58. Additional exercises
  59. Self-check questions
  60. Theoretical background
  61. The beaches of Mexico
  62. FLUENCY
  63. Linking
  64. Alterations
  65. Disappearances (elision)
  66. Self-check questions
  67. INTONATION
  68. Intonation
  69. Utterance and its structure
  70. Tune shapes
  71. The Glide-Down
  72. The Glide-Up
  73. The Take-Off
  74. The Dive
  75. The usage of The Glide-Up
  76. The usage of the Glide-Up
  77. The usage of the Take-Off
  78. The usage of the Dive
  79. Lab work 15 Tones
  80. Lab work 17 Intonation
  81. Additional exercises
  82. Self-check questions

Экзаменационные билеты по предмету Теоретическая фонетика арабского языка
Дайте примеры 65) Охарактеризуйте слово как фонетическую единицу. 66) Дайте определение понятия «словесное ударение». 67) Назовите средства… Экзаменационный билет по предмету АРАБ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА Билет № 1… Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету АРАБ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА Билет № 3 1) Объясните, в чем…

Фонетика
Узкое определение интонации принадлежит числу иностранных фонетистов, таких как Даниель Джонс, ОКоннер и др. intonation - is the variations of the… Acoustically intonation is a complex combination of varying fundamental… И когда говорят, что какое нибудь предложение было произнесено без всякой интонации, это означает в первом случае, что…

Фонетика
Узкое определение интонации принадлежит числу иностранных фонетистов, таких как Даниель Джонс, ОКоннер и др. intonation - is the variations of the… Acoustically intonation is a complex combination of varying fundamental… И когда говорят, что какое нибудь предложение было произнесено без всякой интонации, это означает в первом случае, что…

Реферат: Фонетика
Знаки эти – звуковые при устном общении и графические – при письменном. Поэтому изучение звуковой стороны языка является неотъемлемой частью… Фонетика не сразу вошла в науку о языке, несмотря на блестящие достижения в… Возникла экспериментальная фонетика, связанная с применением звукозаписывающих инструментов, что позволяло не «на…

  1. Классификация звуков речи
  2. Фонетическое членение речи
  3. Методы и приемы экспериментальной фонетики

Практическая фонетика Испанского языка
Экзаменационный билет по предмету ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА Билет 1 106 В каких случаях происходит перенос ударения на разные слоги… Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ… Чем объясняется меньшее количество согласных в испанском языке по сравнению с русским 4 Как происходит слогоделение,…

  1. Какие слова имеют фонетическое ударение на последнем слоге Приведите примеры
  2. В каких случаях происходит перенос ударения на разные слоги Приведите примеры
  3. Что называется интонацией Какие компоненты включает в себя интонация
  4. Как интонируется неполное перечисление Покажите на примере
  5. Как интонируется обращение в начале фразы Покажите на примере
  6. Охарактеризуйте согласный p
  7. В каких случаях звуковая норма допускает полное опущение звука p Приведите примеры
  8. В каких словах современная орфография опускает букву р
  9. Опишите артикуляцию согласного t
  10. Как обозначается на письме звук k Приведите примеры
  11. Как произносится k в сочетании ct приведите примеры
  12. Как образует слог согласная между двумя гласными Приведите примеры
  13. Какие согласные и в каком сочетании не разделяются при слогоделении Приведите примеры
  14. В каких позициях d произносится как р Приведите примеры
  15. В каких позициях b и v читаются как b Приведите примеры
  16. Как артикулируется звук и
  17. Дайте общую характеристику гласных испанского языка
  18. Что характеризует испанские гласные в отличие от русских
  19. Назовите самый открытый из испанских гласных
  20. Как влияет на произношение испанских гласных ударное или безударное положение
  21. Как произносится звук о в безударном положении
  22. Охарактеризуйте гласный u по сравнению с русским у
  23. Охарактеризуйте произношение гласного i
  24. Охарактеризуйте произношение гласного e по сравнению с русским еэ

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:

Сохранить или поделиться страницей

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему: