Зоопсихологии

Основы зоопсихологии
Основы зоопсихологии... Оглавление... Предисловие к му изданию Предисловие ко му изданию...

1. Предмет и задачи зоопсихологии.
2. Методы зоопсихологических исследований.
3. Начало познания поведения животных
4. Ж. Б. Ламарк
5. К.Ф.Рулье
6. Ч. Дарвин
7. Современное понимание проблемы инстинкта и научения.
8. Инстинктивное поведение как основа жизнедеятельности животных.
9. Внутренние факторы инстинктивного поведения.
10. Внешние факторы инстинктивного поведения.
11. Поисковая и завершающая фазы поведенческого акта
12. Инстинктивные движения и таксисы
13. Благоприобретаемые компоненты инстинктивного акта
14. Сложность и разнообразие структуры инстинктивного поведения
15. Инстинктивное поведение и общение.
16. Психический компонент инстинктивного поведения.
17. Общая характеристика процесса научения.
18. Основные особенности навыков
19. Дрессировка
20. Познавательные процессы при формировании навыков
21. Научение и общение. Подражание.
22. Врожденное и приобретаемое в индивидуальном развитии поведения.
23. Биологическая обусловленность онтогенеза поведения животных.
24. Морфофункциональные основы эмбриогенеза поведения
25. Эмбриональное научение и созревание
26. Беспозвоночные
27. Низшие позвоночные
28. Млекопитающие
29. Влияние сенсорной стимуляции на двигательную активность эмбриона
30. Развитие зрения и слуха у эмбрионов птиц
31. Развитие акустического контакта между эмбрионами и родительскими особями у птиц
32. Эмбриогенез и развитие психического отражения.
33. Пре- и постнатальное развитие психической деятельности
34. Разнообразие постэмбрионального развития поведения животных
35. Постэмбриональное развитие поведения у зрело- и незрелорождающихся позвоночных
36. Значение заботы о потомстве
37. Инстинктивные движения
38. Врожденное узнавание
39. Врожденное узнавание и ранний опыт
40. Облигатное научение
41. Запечатление
42. Реакция следования
43. Половое запечатление
44. Раннее факультативное научение
45. Взаимоотношения между компонентами раннего постнатального развития поведения.
46. Раннее формирование общения у птиц
47. Раннее формирование общения млекопитающих
48. Формирование общения у низших позвоночных
49. Исследовательское поведение
50. Облигатное научение и ориентация
51. Раннее факультативное научение и ориентация
52. Раннее манипулирование
53. Познавательное значение раннего манипулирования
54. Общая характеристика игры у животных.
55. Манипуляционные игры
56. Биологическая обусловленность манипуляционных игр
57. Ювенильное манипулирование и взрослое поведение
58. Совместные игры
59. Игровая сигнализация
60. Значение совместных игр для взрослого поведения
61. Игра и исследовательское поведение
62. Инстинктивные основы игрового познавания
63. Расширение функции в игровом познавании
64. Высшие формы игровой исследовательской деятельности животных
65. Вводные замечания.
66. Движения простейших
67. Ориентация
68. Пластичность поведения простейших
69. Общая характеристика психической активности
70. Высший уровень развития элементарной сенсорной психики.
71. Нервная система
72. Движения
73. Органы чувств и сенсорные способности
74. Таксисы
75. Зачатки высших форм поведения
76. Пластичность поведения
77. Общая характеристика высшего уровня элементарной сенсорной психики
78. Низший уровень развития перцептивной психики.
79. Движения
80. Центральная нервная система
81. Сенсорные способности, таксисы
82. Предметное восприятие
83. Общение и групповое поведение
84. Территориальное поведение
85. Инстинкт и научение в поведении насекомых
86. Общая характеристика низшего уровня перцептивной психики
87. Высший уровень развития перцептивной психики.
88. Локомоция
89. Манипулирование
90. Комфортное поведение. Сон и покой
91. Сенсорные особенности
92. Зрительные обобщения и представления
93. Общение
94. Ригидность и пластичность в поведении высших позвоночных
95. Предпосылки и элементы интеллектуального поведения животных
96. Критерий интеллектуального поведения животных
97. Формы мышления
98. Биологическая ограниченность интеллекта животных
99. Эволюция гаптических и сенсорных функций высших млекопитающих
100. Предметная деятельность обезьян
101. Предтрудовая предметная деятельность ископаемых обезьян
102. Орудия животных и орудия труда человека
103. Материальная культура и биологические закономерности
104. Групповое поведение обезьян и зарождение общественных отношений
105. Демонстрационное моделирование
106. Формирование человеческого языка
107. Игры животных и игры детей (сравнительно-психологические аспекты)[72].
108. Зоопсихология[98].
109. Основы зоопсихологии

Основы зоопсихологии
Основы зоопсихологии... е издание...

1. Фабри К.Э.
2. Предмет и задачи зоопсихологии
3. Методы зоопсихологических исследований
4. Начало познания поведения животных
5. Ж. Б. Ламарк
6. К.Ф.Рулье
7. Ч. Дарвин
8. Современное понимание проблемы инстинкта и научения
9. Инстинктивное поведение как основа жизнедеятельности животных
10. Внутренние факторы инстинктивного поведения
11. Внешние факторы инстинктивного поведения
12. Поисковая и завершающая фазы поведенческого акта
13. Инстинктивные движения и таксисы
14. Благоприобретаемые компоненты инстинктивного акта
15. Сложность и разнообразие структуры инстинктивного поведения
16. Инстинктивное поведение и общение
17. Психический компонент инстинктивного поведения
18. Общая характеристика процесса научения
19. Основные особенности навыков
20. Дрессировка
21. Познавательные процессы при формировании навыков
22. Научение и общение. Подражание
23. Врожденное и приобретаемое в индивидуальном развитии поведения
24. Биологическая обусловленность онтогенеза поведения животных
25. Морфофункциональные основы эмбриогенеза поведения
26. Эмбриональное научение и созревание
27. Беспозвоночные
28. Низшие позвоночные
29. Млекопитающие
30. Влияние сенсорной стимуляции на двигательную активность эмбриона
31. Развитие зрения и слуха у эмбрионов птиц
32. Эмбриогенез и развитие психического отражения
33. Пре- и постнатальное развитие психической деятельности
34. Разнообразие постэмбрионального развития поведения животных
35. Постэмбриональное развитие поведения у зрело- и незрелорождающихся позвоночных
36. Значение заботы о потомстве
37. Инстинктивные движения
38. Врожденное узнавание
39. Врожденное узнавание и ранний опыт
40. Ранний опыт
41. Запечатление
42. Реакция следования
43. Половое запечатление
44. Раннее факультативное научение
45. Взаимоотношения между компонентами раннего постнатального развития поведения
46. Раннее формирование общения у птиц
47. Раннее формирование общения млекопитающих
48. Формирование общения у низших позвоночных
49. Познавательные аспекты раннего постнатального поведения
50. Облигатное научение и ориентация
51. Раннее факультативное научение и ориентация
52. Раннее манипулирование
53. Познавательное значение раннего манипулирования
54. Общая характеристика игры у животных
55. Манипуляционные игры
56. Биологическая обусловленность манипуляционных игр
57. Ювенильное манипулирование и взрослое поведение
58. Совместные игры
59. Игровая сигнализация
60. Значение совместных игр для взрослого поведения
61. Познавательная функция игровой активности животных
62. Инстинктивные основы игрового познавания
63. Расширение функции в игровом познавании
64. Высшие формы игровой исследовательской деятельности животных
65. Вводные замечания
66. Движения простейших
67. Ориентация
68. Пластичность поведения простейших
69. Общая характеристика психической активности
70. Высший уровень развития элементарной сенсорной психики
71. Нервная система
72. Движения
73. Органы чувств и сенсорные способности
74. Таксисы
75. Зачатки высших форм поведения
76. Пластичность поведения
77. Общая характеристика высшего уровня элементарной сенсорной психики
78. Низший уровень развития перцептивной психики
79. Движения
80. Центральная нервная система
81. Сенсорные способности, таксисы
82. Предметное восприятие
83. Общение и групповое поведение
84. Инстинкт и научение в поведении насекомых
85. Общая характеристика низшего уровня перцептивной психики
86. Высший уровень развития перцептивной психики
87. Локомоция
88. Манипулирование
89. Комфортное поведение. Сон и покой
90. Сенсорные особенности
91. Зрительные обобщения и представления
92. Общение
93. Ригидность и пластичность в поведении высших позвоночных
94. Предпосылки и элементы интеллектуального поведения животных
95. Критерий интеллектуального поведения животных
96. Формы мышления
97. Биологическая ограниченность интеллекта животных
98. Эволюция гаптических и сенсорных функций высших млекопитающих
99. Предметная деятельность обезьян
100. Предтрудовая предметная деятельность ископаемых обезьян
101. Орудия животных и орудия труда человека
102. Материальная культура и биологические закономерности
103. Групповое поведение обезьян и зарождение общественных отношений
104. Демонстрационное моделирование
105. Формирование человеческого языка

Семинар 1. История и методы зоопсихологии
Филиппова Г Г Зоопсихология и сравнительная психология М... Войтонис Н Ю Предыстория интеллекта М Л...

1. Методов зоопсихологического исследования
2. Метод наблюдения
3. Метод эксперимента

Курт Эрнестович Фабри Основы зоопсихологии
Все книги автора... Эта же книга в других форматах... Приятного чтения...

1. Фабри К.Э.
2. К.Э.Фабри и зоопсихология в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова
3. Предмет и задачи зоопсихологии
4. Методы зоопсихологических исследований
5. Начало познания поведения животных
6. Ж. Б. Ламарк
7. К.Ф.Рулье
8. Ч. Дарвин
9. Современное понимание проблемы инстинкта и научения
10. Инстинктивное поведение как основа жизнедеятельности животных
11. Внутренние факторы инстинктивного поведения
12. Внешние факторы инстинктивного поведения
13. Поисковая и завершающая фазы поведенческого акта
14. Инстинктивные движения и таксисы
15. Благоприобретаемые компоненты инстинктивного акта
16. Сложность и разнообразие структуры инстинктивного поведения
17. Инстинктивное поведение и общение
18. Психический компонент инстинктивного поведения
19. Общая характеристика процесса научения
20. Основные особенности навыков
21. Дрессировка
22. Познавательные процессы при формировании навыков
23. Научение и общение. Подражание
24. Врожденное и приобретаемое в индивидуальном развитии поведения
25. Биологическая обусловленность онтогенеза поведения животных
26. Морфофункциональные основы эмбриогенеза поведения
27. Эмбриональное научение и созревание
28. Беспозвоночные
29. Низшие позвоночные
30. Млекопитающие
31. Влияние сенсорной стимуляции на двигательную активность эмбриона
32. Развитие зрения и слуха у эмбрионов птиц
33. Развитие акустического контакта между эмбрионами и родительскими особями у птиц
34. Эмбриогенез и развитие психического отражения
35. Пре- и постнатальное развитие психической деятельности
36. Разнообразие постэмбрионального развития поведения животных
37. Постэмбриональное развитие поведения у зрело- и незрелорождающихся позвоночных
38. Значение заботы о потомстве
39. Инстинктивные движения
40. Врожденное узнавание
41. Врожденное узнавание и ранний опыт
42. Облигатное научение
43. Запечатление
44. Реакция следования
45. Половое запечатление
46. Раннее факультативное научение
47. Взаимоотношения между компонентами раннего постнатального развития поведения
48. Раннее формирование общения у птиц
49. Раннее формирование общения млекопитающих
50. Формирование общения у низших позвоночных
51. Исследовательское поведение
52. Облигатное научение и ориентация
53. Раннее факультативное научение и ориентация
54. Раннее манипулирование
55. Познавательное значение раннего манипулирования
56. Общая характеристика игры у животных
57. Манипуляционные игры
58. Биологическая обусловленность манипуляционных игр
59. Ювенильное манипулирование и взрослое поведение
60. Совместные игры
61. Игровая сигнализация
62. Значение совместных игр для взрослого поведения
63. Игра и исследовательское поведение
64. Инстинктивные основы игрового познавания
65. Расширение функции в игровом познавании
66. Высшие формы игровой исследовательской деятельности животных
67. Вводные замечания
68. Низший уровень психического развития
69. Движения простейших
70. Ориентация
71. Пластичность поведения простейших
72. Общая характеристика психической активности
73. Высший уровень развития элементарной сенсорной психики
74. Нервная система
75. Движения
76. Органы чувств и сенсорные способности
77. Таксисы
78. Зачатки высших форм поведения
79. Пластичность поведения
80. Общая характеристика высшего уровня элементарной сенсорной психики
81. Низший уровень развития перцептивной психики
82. Движения
83. Центральная нервная система
84. Сенсорные способности, таксисы
85. Предметное восприятие
86. Общение и групповое поведение
87. Территориальное поведение
88. Инстинкт и научение в поведении насекомых
89. Общая характеристика низшего уровня перцептивной психики
90. Высший уровень развития перцептивной психики
91. Локомоция
92. Манипулирование
93. Комфортное поведение. Сон и покой
94. Сенсорные особенности
95. Зрительные обобщения и представления
96. Общение
97. Ригидность и пластичность в поведении высших позвоночных
98. Предпосылки и элементы интеллектуального поведения животных
99. Критерий интеллектуального поведения животных
100. Формы мышления
101. Биологическая ограниченность интеллекта животных
102. Эволюция гаптических и сенсорных функций высших млекопитающих
103. Предметная деятельность обезьян
104. Предтрудовая предметная деятельность ископаемых обезьян
105. Орудия животных и орудия труда человека
106. Материальная культура и биологические закономерности
107. Групповое поведение обезьян и зарождение общественных отношений
108. Демонстрационное моделирование
109. Формирование человеческого языка
110. ОДИНОЧНЫЕ (ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ) ИГРЫ
111. СОВМЕСТНЫЕ ИГРЫ
112. Часть II… 59

Основы зоопсихологии
На сайте allrefs.net читайте: Основы зоопсихологии...

1. Основы зоопсихологии
2. Фабри К.Э.
3. К.Э.Фабри и зоопсихология в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова
4. Предмет и задачи зоопсихологии
5. Методы зоопсихологических исследований
6. Начало познания поведения животных
7. Ж. Б. Ламарк
8. К.Ф.Рулье
9. Ч. Дарвин
10. Современное понимание проблемы инстинкта и научения
11. Инстинктивное поведение как основа жизнедеятельности животных
12. Внутренние факторы инстинктивного поведения
13. Внешние факторы инстинктивного поведения
14. Поисковая и завершающая фазы поведенческого акта
15. Инстинктивные движения и таксисы
16. Благоприобретаемые компоненты инстинктивного акта
17. Сложность и разнообразие структуры инстинктивного поведения
18. Инстинктивное поведение и общение
19. Психический компонент инстинктивного поведения
20. Общая характеристика процесса научения
21. Основные особенности навыков
22. Дрессировка
23. Познавательные процессы при формировании навыков
24. Научение и общение. Подражание
25. Врожденное и приобретаемое в индивидуальном развитии поведения
26. Биологическая обусловленность онтогенеза поведения животных
27. Морфофункциональные основы эмбриогенеза поведения
28. Эмбриональное научение и созревание
29. Беспозвоночные
30. Низшие позвоночные
31. Млекопитающие
32. Влияние сенсорной стимуляции на двигательную активность эмбриона
33. Развитие зрения и слуха у эмбрионов птиц
34. Эмбриогенез и развитие психического отражения
35. Пре- и постнатальное развитие психической деятельности
36. Разнообразие постэмбрионального развития поведения животных
37. Постэмбриональное развитие поведения у зрело- и незрелорождающихся позвоночных
38. Значение заботы о потомстве
39. Инстинктивные движения
40. Врожденное узнавание
41. Врожденное узнавание и ранний опыт
42. Ранний опыт
43. Запечатление
44. Реакция следования
45. Половое запечатление
46. Раннее факультативное научение
47. Взаимоотношения между компонентами раннего постнатального развития поведения
48. Раннее формирование общения у птиц
49. Раннее формирование общения млекопитающих
50. Формирование общения у низших позвоночных
51. Познавательные аспекты раннего постнатального поведения
52. Облигатное научение и ориентация
53. Раннее факультативное научение и ориентация
54. Раннее манипулирование
55. Познавательное значение раннего манипулирования
56. Общая характеристика игры у животных
57. Манипуляционные игры
58. Биологическая обусловленность манипуляционных игр
59. Ювенильное манипулирование и взрослое поведение
60. Совместные игры
61. Игровая сигнализация
62. Значение совместных игр для взрослого поведения
63. Познавательная функция игровой активности животных
64. Инстинктивные основы игрового познавания
65. Расширение функции в игровом познавании
66. Высшие формы игровой исследовательской деятельности животных
67. Вводные замечания
68. Низший уровень психического развития
69. Движения простейших
70. Ориентация
71. Пластичность поведения простейших
72. Общая характеристика психической активности
73. Высший уровень развития элементарной сенсорной психики
74. Нервная система
75. Движения
76. Органы чувств и сенсорные способности
77. Таксисы
78. Зачатки высших форм поведения
79. Пластичность поведения
80. Общая характеристика высшего уровня элементарной сенсорной психики
81. Низший уровень развития перцептивной психики
82. Движения
83. Центральная нервная система
84. Сенсорные способности, таксисы
85. Предметное восприятие
86. Общение и групповое поведение
87. Инстинкт и научение в поведении насекомых
88. Общая характеристика низшего уровня перцептивной психики
89. Высший уровень развития перцептивной психики
90. Локомоция
91. Манипулирование
92. Комфортное поведение. Сон и покой
93. Сенсорные особенности
94. Зрительные обобщения и представления
95. Общение
96. Ригидность и пластичность в поведении высших позвоночных
97. Предпосылки и элементы интеллектуального поведения животных
98. Критерий интеллектуального поведения животных
99. Формы мышления
100. Биологическая ограниченность интеллекта животных
101. Эволюция гаптических и сенсорных функций высших млекопитающих
102. Предметная деятельность обезьян
103. Предтрудовая предметная деятельность ископаемых обезьян
104. Орудия животных и орудия труда человека
105. Материальная культура и биологические закономерности
106. Групповое поведение обезьян и зарождение общественных отношений
107. Демонстрационное моделирование
108. Формирование человеческого языка

Конспект лекций по этологии (зоопсихологии)
На сайте allrefs.net читайте: "Конспект лекций по этологии (зоопсихологии)"

1. Предмет, методы и задачи зоопсихологии
2. Методы зоопсихологии - наблюдение и эксперимент
3. Критерии психического
4. Предмет этологии и ее связь с другими биологическими науками
5. Особенности экологического подхода к этологии
6. Видовой стереотип поведения и лабильные поведенческие реакции
7. Проблема антропоморфизма. Появление бихевиоризма как способ разрешения проблемы антропоморфизма
8. Проблема антропоморфизма при изучении поведения животных
9. Бихевиоризм
10. Гештальтпсихология
11. Синтез гештальтпсихологии и бихевиоризма необихевиористской теорией
12. Понятие знака
13. Специфика знаковых систем человека
14. Отличия языков человека и животных
15. Научение
16. Привыкание (Габитуация)
17. Условные рефлексы второго рода
18. Сходство и различие рефлексов 1-го и 2-го рода
19. Опыты Скиннера
20. Закономерности научения
21. Общая характеристика инстинкта
22. Теория инстинкта К.Лоренца
23. Игровая деятельность животных
24. Социальная организация животных
25. Социальная структура и организация приматов