Факультета, Факультетов, Факультете, Факультет, Факультеты, Факультету

Тарасевич Т.М. Латинский язык: Учебное пособие для студентов юридического факультета
Кафедра русского и иностранных языков... Т М Тарасевич...

1. Легенда об основании Рима
2. Устройство Римского государства
3. Императоры Рима
4. Из истории латинского языка
5. ГРАММАТИКА
6. Окончания глаголов действительного залога
7. Множественное число
8. Склонение
9. Склонения
10. Склонение прилагательных
11. Слова для перевода
12. Спряжение глаголов
13. Слова для перевода
14. ГРАММАТИКА
15. Переведите предложения, учитывая при переводе различные разряды местоимений.
16. ГРАММАТИКА
17. Используя таблицы суффиксов и префиксов, переведите слова на русский язык, укажите, с помощью какого словообразовательного элемента они образованы.
18. Суффиксы
19. Выберите 30 любых слов и объясните с помощью каких словообразовательных элементов они образованы.
20. Выучите латинские афоризмы.
21. DE ITALIA ANTIQUA
22. DE GRAECIA ANTIQUA
23. DE ROMANORUM ANTIQUORUM DEIS
24. DE NEPTUNO, MERCURIO, AESCULAPIO
25. DE DIEBUS ET MENSIBUS
26. DE REGIBUS ROMANORUM

Экзаменационные вопросы по курсу психиатрии и медицинской психологии для студентов лечебного факультета
ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ... При ответе на вопрос экзаменационного билета следует прежде всего указать к...

1. Б.А. ВОСКРЕСЕНСКИЙ
2. I. Общая психопатология.
3. II. Частная психиатрия.
4. III. Медицинская психология; лечение психических расстройств; организация психиатрической помощи.
5. IV. Разное
6. Навязчивые идеи, сверхценные идеи, бред
7. Ипохондрия и дисморофофобия-дисморфомания.
8. Разграничение эндогенной и психогенной депрессии.
9. Маскированная депрессия.
10. Сознание и его расстройства.
11. Астенический синдром.
12. Шизофрения, понятие, взаимоотношение продуктивной и негативной симптоматики.
13. Типы течения шизофрении.
14. Заболевания, связанные со стрессом (психогении).
15. Истерические психогенные расстройства.
16. Постстравматическое стрессовое расстройство.
17. Разграничение гармоничных, акцентуированных и психопатических личностей.
18. Расстройства личности (психопатии).
19. Экзогенные и экзогенно-органические расстройства.
20. Алкоголизм, наркомании, токсикомании.
21. Черепно-мозговые травмы и нейроинфекции.
22. Сифилис мозга и прогрессивный паралич.
23. Соматизированные и соматоформные расстройства.
24. Психиатрия и клиническая (медицинская) психология.
25. Реакция личности на болезнь. Врач-больной.
26. Взаимоотношения врач-больной.
27. Медицинская деонтология, врачебная этика.
28. Суггестивная психотерапия.
29. Расстройства сна.
30. Недобровольное освидетельствование и недобровольная госпитализация.
31. З. Систематика психических расстройств. Особенности МКБ-10.
32. Психические расстройства, наиболее часто встречающиеся в общей практике.
33. Особенности соматического обследования психически больных.
34. ИЛЛЮЗИИ
35. Патология побуждений, воли.
36. Патология моторики.
37. ПСИХОПАТИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ.
38. Ряд форм слабоумия различают по вызвавшей его болезни
39. ОБЩАЯ ПСИХОПАТОЛОГИЯ
40. Количественные расстройства
41. Качественные расстройства
42. Е) дисфорическая, слезливая, ноющая, брюзжащая, угрюмая, и т.д.
43. КАТАТОНИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ
44. РАССТРОЙСТВА МЫШЛЕНИЯ
45. ИПОХОНДРИЧЕСКИЙ СИНДРОМ
46. Галлюцинаторное бредообразование,

Пропедевтика внутренних болезней УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА
УО ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ... КАФЕДРА ПРОПЕДЕВТИКИ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ... М А Лис...

1. Пропедевтика внутренних болезней
2. СПИСОК ПРИНЯТЫХ СОКРАЩЕНИЙ
3. Основы медицинской деонтологии
4. МЕТОДЫ КЛИНИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ БОЛЬНОГО
5. Жалобы больного
6. Общий осмотр больных
7. II. Продолжительные качественные нарушения сознания
8. Мембраногенные – вследствие повышения проницаемости клеточных мембран (воспалительные, ангионевротические отеки); смешанные.
9. Диагностические признаки сердечных и почечных отеков
10. Характеристика перкуторных звуков у здоровых людей
11. Инструментальные методы исследования
12. Рентгенологические методы исследования
13. Эндоскопические методы исследования
14. Радиоизотопные методы исследования
15. Ядерно–магниторезонансная томография
16. ЖАЛОБЫ БОЛЬНЫХ С ЗАБОЛЕВАНИЯМИ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ
17. Осмотр грудной клетки
18. Пальпация грудной клетки
19. Перкуссия легких
20. Расположение нижних границ легких по вертикальным топографическим линиям у здоровых лиц
21. АУСКУЛЬТАЦИЯ ЛЕГКИХ
22. Бронхиальное дыхание
23. Побочные дыхательные шумы
24. Мелкопузырчатых хрипов
25. Исследование ФУНКЦИИ внешнего дыхания
26. ИССЛЕДОВАНИЕ МОКРОТЫ
27. Клиническая картина
28. Синдром повышения воздушности легочной ткани
29. Клиническая картина
30. Лечение
31. БРОНХИТЫ
32. Клиническая картина
33. Лечение
34. ХРОНИЧЕСКИЙ БРОНХИТ
35. Клиническая картина
36. Лечение
37. БРОНХИАЛЬНАЯ АСТМА
38. Период предвестников, период разгара, период обратного развития.
39. Лечение
40. Неотложная помощь
41. Этиология и патогенез
42. Клиническая картина
43. Общий анализ крови и мокроты характерен для хронического бронхита (см выше).
44. СИНДРОМ ОЧАГОВОГО УПЛОТНЕНИЯ ЛЕГОЧНОЙ ТКАНИ
45. Исследование ПЛЕВРАЛЬНОЙ ЖИДКОСТИ
46. Клиническая картина
47. Клиническая картина
48. Лечение
49. Бактерии (пневмококк, стафилококк, грамотрицательные бактерии и др.),
50. ЭКССУДАТИВНЫЙ ПЛЕВРИТ
51. Лечение
52. Лечение
53. БРОНХОЭКТАТИЧЕСКАЯ БОЛЕЗНЬ
54. Клиническая картина
55. Лечение
56. Этиология
57. Клинические проявления ОДН
58. Клинические проявления ХДН
59. Лечение
60. Методы обследования больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы
61. АУСКУЛЬТАЦИЯ СЕРДЦА
62. ТОНЫ СЕРДЦА
63. Изменения звучности тонов
64. Факторы влияющие на звучность I тон.
65. Расщепление и раздвоение тонов сердца
66. Добавочные тоны сердца
67. Сердечные шумы
68. Недостаточность митрального клапана.
69. ИССЛЕДОВАНИЕ СОСУДОВ
70. Аускультация артерий
71. АРТЕРИАЛЬНОЕ ДАВЛЕНИЕ
72. Фазы тонов Короткова
73. МЕТОДИКА ИЗМЕРЕНИЯ АРТЕРИАЛЬНОГО ДАВЛЕНИЯ
74. ВЕННЫЙ ПУЛЬС И ВЕНОЗНОЕ ДАВЛЕНИЕ
75. Дополнительные методы исследования сосудистой системы
76. Типы кровообращения (Г.И. Сидоренко и др. 1994).
77. СИНДРОМ НАРУШЕНИЯ АРТЕРИАЛЬНОГО ПЕРИФЕРИЧЕСКОГО КРОВООБРАЩЕНИЯ
78. ЭЛЕКТРОКАРДИОГРАФИЯ
79. Гипертрофия левого желудочка
80. Гипертрофия правого желудочка
81. Этиология аритмий
82. Аритмии при нарушении автоматизма СА-узла
83. Нарушение функции проводимости. Блокады
84. Полная А-В блокада (А-В блокада III степени)
85. Внутрижелудочковая блокада.
86. Мерцание и трепетание предсердий (мерцательная аритмия)
87. Критерии и степени активности ревматического процесса
88. Критерии диагностики острой ревматической лихорадки
89. Лечение
90. НЕДОСТАТОЧНОСТЬ МИТРАЛЬНОГО КЛАПАНА
91. МИТРАЛЬНЫЙ СТЕНОЗ
92. Нарушения гемодинамики.
93. Лечение приобретенных пороков сердца
94. МИОКАРДИТ
95. Клинически значимые причины инфекционного миокардита
96. Согласно МКБ-10 выделяют следующие виды миокардитов
97. Данные объективного обследования
98. Дополнительные методы исследования
99. Этиология и патогенез
100. Лечение
101. Инструментальные методы исследования
102. Этиология и патогенез
103. Степени тяжести артериальной гипертензии
104. Данные объективного обследования у больных со II стадией болезни.
105. Лечение
106. СИНДРОМ ГИПЕРТЕНЗИИ МАЛОГО КРУГА КРОВООБРАЩЕНИЯ
107. Инструментальные методы обследования
108. Этиология и патогенез атеросклероза
109. Ишемическую, некротическую и склеротическую.
110. ИШЕМИЧЕСКАЯ БОЛЕЗНЬ СЕРДЦА
111. СТАБИЛЬНАЯ СТЕНОКАРДИЯ НАПРЯЖЕНИЯ
112. Лечение
113. ИНФАРКТ МИОКАРДА
114. Лечение
115. Лечение
116. Лечение
117. Лечение
118. Клинические проявления
119. Инструментальные исследования
120. Лечение
121. ОСТРАЯ СОСУДИСТАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ
122. Лечение
123. Лечение
124. Лечение
125. Желудочно-кишечный тракт
126. Исследование желудочного сока
127. Исследование кала
128. Клиническая картина
129. Лечение
130. Синдромом желудочной диспепсии
131. ЖЕЛУДОЧНО-КИШЕЧНЫЕ КРОВОТЕЧЕНИЯ
132. Лечение
133. Клиническая картина
134. Лечение
135. ХРОНИЧЕСКИЙ ГАСТРИТ
136. Клиническая картина
137. Лечение
138. Этиология
139. Клиническая картина
140. Течение заболевания
141. Лечение
142. СИНДРОМ ДИАРЕИ
143. СИНДРОМ НАРУШЕНИЯ ПИЩЕВАРЕНИЯ
144. Нарушение бродильных и гнилостных процессов в кишечнике
145. СИНДРОМ МЕТЕОРИЗМА
146. СИНДРОМ НАРУШЕНИЯ ВСАСЫВАНИЯ
147. Лечение
148. Клиническая картина
149. Лечение
150. Особенности течения сегментарных колитов
151. Инструментальные методы исследования
152. Лечение
153. Исследование больных с заболеваниями поджелудочной железы
154. Этиология
155. Клиническая картина
156. Лечение
157. Исследование печени и желчевыводящих путей
158. Физикальное обследование больного
159. ДУОДЕНАЛЬНОЕ ЗОНДИРОВАНИЕ
160. Функциональные пробы печени
161. ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
162. Синдром механической (подпеченочной) желтухи
163. Синдром гемолитической (подпеченочной) желтухи
164. Синдром паренхиматозной (печеночной) желтухи
165. Клиническая картина
166. Лечение
167. ХолециститЫ
168. Клиническая картина
169. Лечение
170. Хронический холецистит
171. Лечение
172. Хронический гепатит
173. Клиническая картина
174. Лечение
175. Цирроз печени
176. Клиническая картина
177. ОСОБЕННОСТИ ЦИРРОЗОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЭТИОЛОГИИ
178. Клиническая картина
179. Лечение
180. Органов мочеотделения
181. Отечный синдром
182. Синдром артериальной гипертензии
183. Нефротический синдром
184. Клиническая картина
185. Мочевыделительной системы
186. Синдром острой почечной недостаточности
187. Олигоанурическая фаза ОПН
188. Синдром хронической почечной недостаточности
189. Н.А. Лопаткину и И.Н. Кучинскому
190. Лечение
191. Острый гломерулонефрит
192. Клиническая картина
193. Лечение
194. Хронический гломерулонефрит
195. Клинические проявления ХГН
196. Лечение
197. Пиелонефрит
198. Лечение
199. Лечение
200. Методы обследования гематологических больных
201. Пункционные методы исследования кроветворных органов
202. Острая постгеморрагическая анемия
203. Лечение
204. Железодефицитная анемия
205. Клинические проявления железодефицитных анемий
206. Лечение
207. Витамин В12-(фолиево)-дефицитные анемии
208. Лечение
209. Гемобластозы
210. Клинические проявления острого лейкоза
211. Железистая форма ОЛ.
212. Лечение
213. Хронический миелолейкоз
214. Клинические проявления
215. Лечение
216. Лечение
217. ЛЕЙКЕМОИДНЫЕ РЕАКЦИИ
218. Геморрагические диатезы
219. Фазы свертывания крови
220. Аутоиммунные тромбоцитопении
221. Клиническая картина
222. Геморрагический васкулит
223. Клиническая картина
224. Лечение
225. ОСОБЕННОСТИ ОБСЛЕДОВАНИЯ ЭНДОКРИНОЛОГИЧЕСКИХ БОЛЬНЫХ
226. САХАРНЫЙ ДИАБЕТ
227. Клиническая картина
228. Лечение
229. Клиническая картина
230. Лечение
231. Клиническая картина
232. Лечение
233. Пальпация щитовидной железы
234. ДИФФУЗНЫЙ ТОКСИЧЕСКИЙ ЗОБ
235. Клиническая картина
236. Лечение
237. ГИПОТИРЕОЗ
238. Клиническая картина
239. Лечение
240. Ожирение
241. Этиология и патогенез.
242. Клиническая картина
243. Лечение
244. Кахексия
245. Клинические проявления
246. Лечение
247. Лечение
248. ПОЛЛИНОЗ
249. Этиология и патогенез
250. Клиническая картина
251. Лечение
252. АНАФИЛАКТИЧЕСКИЙ ШОК
253. Клиническая картина
254. Лечение лекарственного анафилактического шока
255. Суставный синдром
256. Лечение
257. Лечение
258. ВИЧ-ИНФЕКЦИЯ
259. Клиническая картина
260. II. Асимптомная инфекция (вирусоносительство).
261. Лечение
262. НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ
263. Алгоритм оказания помощи при клинической смерти
264. Методика непрямого массажа сердца
265. Универсальный алгоритм действий при внезапной смерти взрослых
266. СВЕРТЫВАНИЯ КРОВИ
267. СИСТЕМА ДЫХАНИЯ
268. СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА
269. Исследование печени и желчевыводящих путей
270. Эндокринная система

Навчальний посібник для студентiв II курсу факультету «Референт-перекладач» Харків
НАРОДНА УКРАЇНСЬКА АКАДЕМІЯ... В А Купріна К М Заплішна Professions meals Навчальний посібник для студентiв II курсу факультету Референт перекладач Харків...

1. Professions. meals
2. UNIT 1. PROFESSIONS
3. Read the following descriptions and guess which jobs are described.
4. Match the professions on the left with the correct definitions on the right.
5. Read the words of the song below, noting how many people there are who are not number one.
6. Use the correct phrase from the following list to replace each of the phrases in italics in the sentences below.
7. Study the words and word combinations paying close attention to the way they are used in the context.
8. I HAPPIER TIMES
9. Starting with the words you are given, rewrite each of these sentences using active vocabulary. The basic meaning must stay the same.
10. Answer these questions as quickly as you can.
11. Fill in the gaps choosing a suitable word or expression form the box.
12. Instructions as above.
13. Choose the best alternative to fill each gap.
14. Translate into English.
15. Put each of the following words or phrases in its correct place in the passage below.
16. For advanced students. Instructions as above.
17. Instructions as above.
18. Translate the articles into English.
19. TEXTS FOR DISCUSSION 1
20. TEXT 2. YOUR FIRST INTERVIEW
21. The interview
22. After the interview.
23. TEXT 3. RESUME WRITING TIPS
24. TEXT 6. THE MAN WHO PAINTS LIKE MICHELANGELO
25. Ways of cooking. Kitchen utensils. Taste.
26. EXERCISES
27. Mealtimes
28. ESSENTIAL VOCABULARY 2
29. EXERCISE
30. Fill in the blanks with the word best suited to the context form those in brackets.
31. Read through the following recipes. In groups, try and decide which country they might come from.
32. Translate the sentences into English.
33. Translate the following sentences into English.
34. Translate the following sentences into English.
35. At Supper.
36. ESSENTIAL VOCABULARY 3
37. EXERCISE
38. Match the words 1-15 on the left with the groceries a-o on the right.
39. Fill the gaps with suitable words or phrases - in some cases there are several possibilities.
40. Dialogues
41. Revision translation
42. Revision translation
43. I want it to be very, very lean.
44. Put each of the following colloquial words or phrases in its correct place in the sentences below.
45. Make up a story to illustrate one of the following proverbs.
46. TEXT 1. IN SEARCH OF GOOD ENGLISH FOOD
47. TEXT 2.
48. Part 2. WHAT BRITISH PEOPLE EAT
49. TEXT 3. Eating traditions in Scotland
50. TEXT 4. Eating traditions in wales
51. TEXT 5. EATING OUT IN BRITAIN
52. TEXT 6. EATING OUT IN THE USA
53. TEXT 7. PUBS
54. TEXT 8. SIX STEPS TO A HEALTHIER DIET
55. TEXT 9. ALCOHOLISM
56. Professions. meals

SIMPLE ENGLISH GRAMMAR Theory and practice Hавчальний посібник для студентiв I курсу факультету «Референт-перекладач»
О В Карпенко В О Кашкарьов... SIMPLE ENGLISH GRAMMAR Theory and practice...

1. THE PARTS OF SPEECH
2. Conjunction Союз
3. EXERCISES
4. WORD ORDER
5. EXERCISES
6. TYPES OF SENTENCES
7. The Simple Sentence
8. TYPES OF SUBORDINATE CLAUSES
9. The Simple Sentence
10. EXERCISES
11. Simple verbal compound verbal compound nominal
12. Место обстоятельства в предложении.
13. SUBJECT
14. PREDICATE
15. ATTRIBUTE
16. ADVERBIAL MODIFIER
17. SENTENCES WITH THERE IS/THERE ARE COSTRUCTION
18. EXERCISES
19. КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
20. ПОРЯДКОВЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
21. ЧТЕНИЕ ДАТ
22. Числительные, обозначающие дроби
23. EXERCISES
24. Everybody knows him.
25. TYPES OF PRONOUNS
26. Possessive pronouns.
27. Reflexive pronouns
28. Subject
29. Conjunctive(who, what, which, whose)and relative(who, which, that, whose)pronouns.
30. Употребление местоимений
31. EXERCISES
32. Неопределенный артикль A / AN
33. Определенный артикль THE
34. Нулевой артикль Zero article
35. EXERCISES
36. The Ghost at the Crossroads

ОБЩАЯ РЕЦЕПТУРА Учебное пособие для студентов II курса стоматологического факультета, III курса лечебного факультета и Факультета спортивной медицины
Санкт Петербургский государственный медицинский... Университет имени академика И П Павлова... Федерального агентства по здравоохранению...

1. Издательство СПбГМУ
2. В зависимости от способов применения некоторые растворы, настои, микстуры называются полосканиями, примочками; порошки – присыпками, пудрами и т.д.
3. Форма №107 – 1/у - для отпуска лекарств за полную стоимость.
4. Форма №148 – 1/у – 04 (л) - для отпуска лекарств бесплатно.
5. Форма №148 – 1/у – 06 (л) для отпуска лекарств за 50% стоимости.
6. Психотропных веществ и их прекурсоров.
7. Психотропных веществ и их прекурсоров.
8. Единственное число именительный падеж Pulvis, родительный падеж Pulveris (Pulv.).
9. КАПСУЛЫ
10. Единственное число творительный падеж Tabulettis, множественное число творительный падеж Tabulettas (Tabl.).
11. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
12. МЯГКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ
13. Единственное число именительный падеж Linimentum, родительный падеж Linimenti (Lin.).
14. Единственное число, именительный падеж - Suppositorium, множественное число, винительный падеж – Suppositoria (Supp.).
15. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
16. ЖИДКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ
17. Растворы для внутреннего применения
18. Растворы для наружного применения
19. Растворы для инъекций
20. Растворы в ампулах и во флаконах
21. НАСТОИ И ОТВАРЫ
22. Единственное число именительный падеж Extractum, родительный падеж Extracti (Extr.).
23. ЭМУЛЬСИИ
24. МИКСТУРЫ
25. Выписать
26. ВАЖНЕЙШИЕ РЕЦЕПТУРНЫЕ СОКРАЩЕНИЯ

ОБЩАЯ РЕЦЕПТУРА Учебное пособие для студентов II курса стоматологического факультета, III курса лечебного факультета и Факультета спортивной медицины
Санкт Петербургский государственный медицинский... Университет имени академика И П Павлова... Федерального агентства по здравоохранению...

1. Издательство СПбГМУ
2. В зависимости от способов применения некоторые растворы, настои, микстуры называются полосканиями, примочками; порошки – присыпками, пудрами и т.д.
3. Форма №107 – 1/у - для отпуска лекарств за полную стоимость.
4. Форма №148 – 1/у – 04 (л) - для отпуска лекарств бесплатно.
5. Форма №148 – 1/у – 06 (л) для отпуска лекарств за 50% стоимости.
6. Психотропных веществ и их прекурсоров.
7. Психотропных веществ и их прекурсоров.
8. Единственное число именительный падеж Pulvis, родительный падеж Pulveris (Pulv.).
9. КАПСУЛЫ
10. Единственное число творительный падеж Tabulettis, множественное число творительный падеж Tabulettas (Tabl.).
11. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
12. МЯГКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ
13. Единственное число именительный падеж Linimentum, родительный падеж Linimenti (Lin.).
14. Единственное число, именительный падеж - Suppositorium, множественное число, винительный падеж – Suppositoria (Supp.).
15. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
16. ЖИДКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ
17. Растворы для внутреннего применения
18. Растворы для наружного применения
19. Растворы для инъекций
20. Растворы в ампулах и во флаконах
21. НАСТОИ И ОТВАРЫ
22. Единственное число именительный падеж Extractum, родительный падеж Extracti (Extr.).
23. ЭМУЛЬСИИ
24. МИКСТУРЫ
25. Выписать
26. ВАЖНЕЙШИЕ РЕЦЕПТУРНЫЕ СОКРАЩЕНИЯ

ОБЩАЯ РЕЦЕПТУРА Учебное пособие для студентов II курса стоматологического факультета, III курса лечебного факультета и Факультета спортивной медицины
Санкт Петербургский государственный медицинский... Университет имени академика И П Павлова... Федерального агентства по здравоохранению...

1. Издательство СПбГМУ
2. В зависимости от способов применения некоторые растворы, настои, микстуры называются полосканиями, примочками; порошки – присыпками, пудрами и т.д.
3. Форма №107 – 1/у - для отпуска лекарств за полную стоимость.
4. Форма №148 – 1/у – 04 (л) - для отпуска лекарств бесплатно.
5. Форма №148 – 1/у – 06 (л) для отпуска лекарств за 50% стоимости.
6. Психотропных веществ и их прекурсоров.
7. Психотропных веществ и их прекурсоров.
8. Единственное число именительный падеж Pulvis, родительный падеж Pulveris (Pulv.).
9. КАПСУЛЫ
10. Единственное число творительный падеж Tabulettis, множественное число творительный падеж Tabulettas (Tabl.).
11. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
12. МЯГКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ
13. Единственное число именительный падеж Linimentum, родительный падеж Linimenti (Lin.).
14. Единственное число, именительный падеж - Suppositorium, множественное число, винительный падеж – Suppositoria (Supp.).
15. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
16. ЖИДКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ
17. Растворы для внутреннего применения
18. Растворы для наружного применения
19. Растворы для инъекций
20. Растворы в ампулах и во флаконах
21. НАСТОИ И ОТВАРЫ
22. Единственное число именительный падеж Extractum, родительный падеж Extracti (Extr.).
23. ЭМУЛЬСИИ
24. МИКСТУРЫ
25. Выписать
26. ВАЖНЕЙШИЕ РЕЦЕПТУРНЫЕ СОКРАЩЕНИЯ

Методична розробка По підготовці та роботі на лабораторному занятті №1 З мікробіології, вірусології, імунології для студентів медичного факультету.
По підготовці та роботі на лабораторному занятті... З мікробіології вірусології імунології для студентів медичного...

1. Тема: Морфологія бактерій. Виготовлення препаратів з бактеріальних культур. Простий спосіб забарвлення.
2. Тема: Будова та хімічний склад бактеріальної клітини. L-форми бактерій. Забарвлення препаратів за методом Грама.
3. Тема: Кислотостійкі бактерії. Спори бактерій. Методи їх виявлення. Забарвлення препаратів за методом Ціля-Нільсена.
4. Тема: Капсула у бактерій. Джгутики. Внутрішньоклітинні включення. Способи їх виявлення.
5. Джерела навчальної інформації.
6. Методика проведення заняття.
7. Тема: Фізіологія мікроорганізмів. Живлення бактерій. Виділення чистої культури аеробів (І етап).
8. Джерела навчальної інформації.
9. Додаток (набір тестів вихідного рівня навчаючих цільових завдань, відповіді на них, графи, алгоритми).
10. Джерела навчальної інформації.
11. Джерела навчальної інформації.
12. Джерела навчальної інформації.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ По подготовке и защите дипломной работы студентами факультета журналистики, связей с общественностью и международных отношений По специальности 030602.65 Связи с общественностью
КАЛУЖСКИЙ ФИЛИАЛ... МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ По подготовке и защите дипломной работы студентами факультета журналистики связей с общественностью и международных...

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
2. СРОКИ РАЗРАБОТКИ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
3. СБОР И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ СТАТИСТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
4. Оформление дипломной работы
5. В Н У Т Р Е Н Н И Й
6. Оформление примечаний и ссылок на литературные источники
7. Оформление библиографического списка использованной литературы
8. РУКОВОДСТВО ДИПЛОМНЫМИ РАБОТАМИ
9. ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ И ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
10. ПОСЛЕДНИЙ ЛИСТ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
11. Отзыв научного руководителя на дипломную работу
12. Рецензия на дипломную работу
13. Работы деканата по подготовке и контролю выполнения дипломных работ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ щодо оформлення курсових та магістерських робіт для студентів факультету інформатики
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ... КИЄВО МОГИЛЯНСЬКА АКАДЕМІЯ... МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ...

1. Заголовки
2. Правила написання тексту
3. Титульний аркуш
4. Основна частина
5. Оформлення посилань
6. Оформлення формул
7. Оформлення таблиць
8. Додатки
9. Ю.В. Митник
10. Ю.В. Митник

Лекции по неврологии для IV курса лечебного факультета
Здесь приводится часть лекций по неврологии для IV курса лечебного факультета прочитанные в годах Лекции набраны в максимально...

1. VII семестр
2. VIII семестр

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ, ОФОРМЛЕНИЮ, ПРЕДЗАЩИТЕ И ЗАЩИТЕ КУРСОВЫХ И ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ НА ЕСТЕСТВЕННО-ГЕОГРАФИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ
федеральное государственное бюджетное... образовательное учреждение... высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С А Есенина...

1. РГУ ИМЕНИ С.А. ЕСЕНИНА
2. Курсовая работа как способ оценки профессиональных знаний, умений и навыков
3. Общие требования к выполнению и содержанию курсовых работ
4. Тематика курсовых работ
5. Руководство курсовыми работами
6. Защита курсовых работ
7. Виды выпускных квалификационных работ. Выпускные квалификационные работы как способ оценки профессиональных знаний, умений и навыков
8. Тематика выпускных квалификационных работ
9. Руководство выпускными квалификационными работами
10. Предзащита и защита выпускных квалификационных работ
11. Организационные принципы выполнения выпускных квалификационных и курсовых работ
12. Подбор и изучение научной литературы, сбор и анализ фактического материала
13. Рецензирование выпускной квалификационной работы
14. Представление работы к защите и подготовка демонстрационного материала
15. Структурные элементы курсовых и выпускных квалификационных работ
16. Титульный лист
17. План-график
18. Реферат
19. Список использованных источников
20. Общие требования
21. Построение курсовых и выпускных квалификационных работ
22. Правописание и стилистика
23. Нумерация страниц
24. Иллюстрации
25. Формулы и уравнения
26. Сноски и цитаты
27. Сокращения слов
28. Список использованных источников
29. Подготовка к защите
30. Защита выпускной квалификационной работы
31. Критерии оценки выпускной квалификационной работы
32. Типичные ошибки при написании и оформлении курсовых и выпускных квалификационных работ
33. РУКОВОДИТЕЛЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
34. РЕЦЕНЗЕНТА О ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ
35. Реферат
36. Место курсовых и выпускных квалификационных работ в учебном и научном процессе

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Для проведения производственной практики Студентов лечебного факультета
высшего профессионального образования... Ханты Мансийского автономного округа Югры... Ханты Мансийская государственная...

1. Студентов лечебного факультета
2. Общие положения.
3. Й этап – выполнение практических навыков
4. Характеристика
5. Заполнение титульного листа дневника производственной практики
6. Основные нормативные документы отделения
7. Рекомендации по ведению дневника производственной практики
8. Отчет по производственной практике
9. Анкета студента
10. Студентов II курса лечебного факультета
11. К дифференцированному зачету по производственной практике
12. Студентов III курса лечебного факультета
13. При работе в реанимационном отделении студент
14. III курса лечебного факультета
15. Общие положения.
16. Цель и задачи практики
17. Время и сроки проведения производственной практики
18. Методы работы студента на практике
19. По терапии.
20. По акушерству.
21. По хирургии.
22. Студентов 5 курса лечебного факультета
23. Перечень выполненных работ и приобретенных практических навыков во время производственной практики по программе
24. Вопросы к зачету

Методы оценки иммунного статуса Учебное пособие для студентов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов
Курский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию... Кафедра клинической иммунологии и аллергологии...

1. Иммунный статус и методы его оценки
2. Объекты и методы иммунологических исследований
3. Лимфоциты
4. Клетки МФС
5. Антимикробная кислородзависимая система
6. Медиаторные клетки
7. Методы иммунофенотипирования лимфоцитов
8. Выделение фракции мононуклеаров
9. Проточная цитофлуорометрия
10. Метод непрямой иммунофлуоресценции
11. Иммуноцитохимический метод
12. Методы исследования функциональной активности лимфоцитов
13. Реакция бласттрансформации лимфоцитов
14. Смешанная культура лимфоцитов
15. Методы оценки апоптоза
16. Белки плазмы крови
17. Глобулины.
18. Глобулины
19. Методы электрофореза белков
20. Иммуноглобулины
21. Иммуноглобулинов человека
22. Методы определения иммуноглобулинов
23. Парапротеины
24. Криоглобулины
25. Методы определения иммунных комплексов
26. Определение аутоантител при диагностике системных заболеваний соединительной ткани
27. Основные серологические маркеры аутоиммунных заболеваний
28. Определение ANA в реакции непрямой иммунофлуоресценции
29. Непрямой иммунофлуоресценции
30. Определение ANA и ENA методом твердофазного ИФА
31. Аутоиммунных заболеваний
32. Система цитокинов
33. Интерлейкины
34. Интерфероны
35. Факторы некроза опухоли
36. Колониестимулирующие факторы
37. Факторы роста
38. Методы определения цитокинов
39. Система комплемента
40. Методы определения активности комплемента
41. Титра комплемента в 50% HE
42. Определение компонентов комплемента
43. Компонентов комплемента
44. Методы исследования фагоцитарной активности гранулоцитов
45. НСТ-тест
46. Методика исследования
47. Определение миелопероксидазы
48. Хемилюминесценция
49. Определение содержания IgE
50. Тест дегрануляции базофилов
51. Тест клеточной антигенной стимуляции базофилов - CAST
52. Реакция торможения миграции лейкоцитов
53. Задача № 1
54. Задача № 2
55. Задача № 3
56. Задача № 4
57. Задача № 5
58. При иммунологическом обследовании
59. Общий анализ крови
60. Основные CD маркеры клеток иммунной системы
61. Субпопуляция лимфоцитов у детей
62. Уровень иммуноглобулинов в сыворотке крови взрослых
63. Аллергологическая MAST-панель (множественный аллергосорбентный тест) для выявления специфических иммуноглобулинов к аллергенам различных групп
64. Словарь терминов
65. Список сокращений и условных обозначений

Стоматологічного факультету з підготовки і роботи на практичному занятті з іноземної мови
Методичні вказівки для студентів І ІІ курсів Стоматологічного факультету з підготовки і роботи на практичному... Present Participle Правильно будувати речення використовуючи матеріал при... Тести самоконтролю знань і умінь яких набуватиме студент під час вивчення теми...

1. Стоматологічного факультету з підготовки і роботи на практичному занятті з іноземної мови
2. Зав.кафедрою іноземних мов, латинської мови
3. Впр. 11 с. 100
4. Людина, яка оглядає хворого – наш лікар.
5. Infinitive
6. Sequence of Tensis
7. Perfect Passive

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ щодо оформлення курсових та магістерських робіт для студентів факультету інформатики
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ... КИЄВО МОГИЛЯНСЬКА АКАДЕМІЯ... МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ...

1. Заголовки
2. Правила написання тексту
3. Титульний аркуш
4. Основна частина
5. Оформлення посилань
6. Оформлення формул
7. Оформлення таблиць
8. Висновки
9. Додатки
10. Ю.В. Митник
11. Ю.В. Митник

Международный факультет
Южно Уральский Государственный Университет Международный факультет Контрольная работа... Введение...

1. Международный факультет
2. История предприятия.
3. Структура предприятия.
4. Миссия и цели предприятия
5. STEEP- анализ дальнего окружения
6. EFAS анализ
7. Выбор цикла управления.
8. Организационная структура системы управления.
9. Функциональная матрица.

Для студентов лечебного и педиатрического факультетов
КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ... КАФЕДРА ОБЩЕЙ ХИМИИ...

1. ТЕРМОДИНАМИКА
2. ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ
3. ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
4. РАСТВОРЫ. КОЛЛИГАТИВНЫЕ СВОЙСТВА
5. Ниже; 4) зависит от природы растворенного вещества.
6. РАСТВОРЫ ЭЛЕКТРОЛИТОВ, рН
7. ГИДРОЛИЗ СОЛЕЙ
8. БУФЕРНЫЕ СИСТЕМЫ
9. ХИМИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ
10. КОМПЛЕКСНЫЕ СОЕДИНЕНИЯ
11. БИОГЕННЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ
12. АДСОРБЦИЯ
13. КОЛЛОИДНЫЕ, ВМС И МИКРОГЕТЕРОГЕННЫЕ
14. ОБЪЕМНЫЙ АНАЛИЗ
15. С МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ

ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС... СОДЕРЖАНИЕ... Рабочая учебная программа дисциплины...

1. ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
2. Цели и задачи обучения по дисциплине
3. Организационно-методические указания
4. Тема 1. Предмет, метод и задачи государственной статистики
5. Тема 4. Статистическая группировка и сводка
6. Тема 5. Система средних и относительных величин
7. Тема 7. Выборочный метод в статистике
8. Тема 8. Статистические методы изучения корреляционных причинных связей
9. Тема 10. Статистический анализ рядов динамики и прогнозы
10. Тема 14. Статистика результатов труда. Система национальных счетов и макроэкономические показатели
11. Тема 15. Статистика производительности труда, оплаты труда и уровня жизни населения
12. Тема 16. Статистическая оценка эффективности функционирования хозяйствующих объектов
13. Тема 17. Статистика цен и инфляции
14. III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий
15. IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
16. Статистические сборники
17. Методические рекомендации по организации работы студентов в ходе лекционных занятий
18. Методика конспектирования учебного материала
19. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ
20. Методические рекомендации по подготовке к практическому занятию
21. Задача.
22. Методические рекомендации по подготовке к практическому занятию
23. Методические рекомендации по подготовке к практическому занятию
24. Методические рекомендации по подготовке к практическому занятию
25. Приводятся данны о числнности учащихся и численности учителей в общеобрзовательных школах Российской Федерации за два учебных года.
26. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
27. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
28. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
29. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
30. Задача 3.
31. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
32. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
33. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
34. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
35. Порядок оформления контрольной работы
36. Рекомендации по выполнению контрольной работы
37. Баланс движения основных фондов
38. Задача №1.
39. Задача № 2.
40. Задача № 3.
41. Задача №4.
42. Задача №5.
43. Задача №6.
44. Задача №7.
45. Задача №8а.1)
46. Задача №8.
47. Задача №9.
48. Задача №10.
49. Задача № 1
50. Задача № 2.
51. Задача № 3.
52. Задача № 4.
53. Задача № 5.
54. Задача №6.
55. Задача №7.
56. Задача №8а1).
57. Задача №8.
58. Задача №9.
59. Задача №10.
60. Задача № 1.
61. Задача № 2.
62. Задача № 3.
63. Задача № 4.
64. Задача № 5.
65. Задача №6.
66. Задача №7.
67. Задача №9.
68. Задача №1.
69. Задача №2
70. Задача №3.
71. Задача №4.
72. Задача №5.
73. Задача №7.
74. Задача №8а1).
75. Задача №8.
76. Задача №9.
77. Задача № 10.
78. Общие положения
79. Ввод в действие основных фондов за год-22
80. При расчете какого показателя промышленной продукции используется информация об изменении запасов незавершенного производства (DН)
81. Выберите правильное определение балансовой прибыли
82. Значения интеграла вероятности (фрагмент)

Философский факультет
Философский факультет Рассмотрено и рекомендовано УТВЕРЖДАЮ На заседании кафедры декан... ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...

1. Философский факультет
2. Цели и задачи изучения дисциплины.
3. Лекция 2: «Историческая эволюция представлений о природе и сущности «эстетического» в мировой культуре».
4. Лекция 3: «Соотношение эстетико-художественных систем культуры Востока и Запада».
5. Часть 2. Философия искусства.
6. Лекция 11. «Творческое преображение реальности в художественном образе».
7. Лекция 12. «Смысл художественного творчества».
8. Лекция 14. «Искусство как самосознание личности».
9. Лекция 16. «Социокультурные институты функционирования художественной культуры».
10. Методическое обеспечение аудиторной работы
11. Методическое обеспечение самостоятельной работы
12. Список обязательной литературы
13. Перечень иных информационных источников

ЗАВДАННЯ ТА МЕТОДИЧНІ ВКА3ІВКИ ДО ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ ТА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ЗАГАЛЬНОЇ ТА НЕОРГАНІЧНОЇ XІMIЇ для студентів факультету біотехнології та біотехніки
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УКРАЇНИ... КИЇВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ... ЗАВДАННЯ ТА МЕТОДИЧНІ ВКА ІВКИ...

1. НАВЧАЛЬНЕ ВИДАННЯ
2. Контрольні запитання і задачі.
3. Порядок виконання лабораторної роботи
4. Контрольні запитання і задачі
5. Порядок виконання лабораторної роботи
6. Теоретичні відомості
7. Визначення теплового ефекту реакції нейтралізації
8. Вихідні дані
9. Теоретичні відомості
10. Порядок виконання лабораторної роботи
11. Вплив температури на швидкість реакції
12. Контрольні запитання і задачі
13. Контрольні запитання і задачі
14. Порядок виконання лабораторної роботи
15. Теоретичні відомості
16. Контрольні запитання і задачі
17. Порядок виконання лабораторної роботи
18. Контрольні запитання і задачі
19. Порядок виконання лабораторної роботи
20. Теоретичні відомості
21. Контрольні запитання і задачі
22. Порядок виконання лабораторної роботи
23. Теоретичні відомості
24. Порядок виконання лабораторної роботи
25. Закінчіть рівняння реакцій
26. Теоретичні відомості
27. Контрольні запитання і задачі
28. Закінчіть рівняння реакцій
29. Контрольні запитання і задачі
30. Теоретичні відомості
31. Порядок виконання лабораторної роботи
32. Закінчіть рівняння реакцій
33. Теоретичні відомості
34. Контрольні запитання і задачі
35. Порядок виконання лабораторної роботи
36. Закінчіть рівняння реакцій
37. Теоретичні відомості
38. Порядок виконання лабораторної роботи
39. Закiнчiть рiвняння реакцiй
40. Теоретичні відомості
41. Порядок виконання лабораторної роботи
42. Закінчіть рівняння реакцій
43. Теоретичні відомості
44. Порядок виконання лабораторної роботи
45. Теоретичні відомості
46. Порядок виконання лабораторної роботи
47. Теоретичні відомості
48. Порядок виконання лабораторної роботи
49. Закінчіть рівняння реакцій
50. Теоретичні відомості
51. Порядок виконання лабораторної роботи
52. Закінчіть рівняння реакцій
53. Теоретичні відомості
54. Порядок виконання лабораторної роботи
55. Закінчіть рівняння реакцій
56. Теоретичні відомості
57. Порядок виконання лабораторної роботи
58. Закінчіть рівняння реакцій
59. Теоретичні відомості
60. Порядок виконання лабораторної роботи
61. Контрольні запитання і задачі
62. Закінчіть рівняння реакцій
63. БУДОВА АТОМА
64. Теоретичні відомості
65. Контрольні запитання і задачі
66. Теоретичні відомості.
67. Контрольні запитання і задачі
68. Контрольні запитання і задачі
69. Контрольні запитання і задачі
70. Теоретичні відомості
71. Теоретичні відомості

СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЕ ПЛОМБИРОВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Указания к практическим занятиям по пропедевтике терапевтической стоматологии для студентов 2 курса стоматологического факультета
И социальному развитию... ГОУ ВПО Санкт Петербургский государственный медицинский... университет имени академика И П Павлова...

1. Утверждаю ЦМК стоматологического факультета.
2. III. По способу отверждения
3. ТРЕБОВАНИЯ К ПЛОМБИРОВОЧНЫМ МАТЕРИАЛАМ
4. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОВЯЗОК И ВРЕМЕННЫХ ПЛОМБ
5. Искусственный (водный) дентин
6. Дентин-паста (масляный дентин)
7. В. Комбинированные лекарственные пасты
8. По месту наложения лечебной подкладки
9. Изолирующие лаки (жидкие лайнеры)
10. Особенности состава
11. Эти новые, перспективные, быстро внедряемые в практику постоянные пломбировочные материалы, были разработаны в конце ХХ века.
12. Б) фиссурные гермтики
13. А) НППМ на основе акриловых смол
14. Б) НППМ на основе эпоксидных смол
15. По размеру частиц наполнителя
16. По назначению
17. Сочетают свойства композитов и СИЦ.
18. Пломбирование зуб повязка лечебный
19. Полимеризация композитов инициируется свободными радикалами, которые могут образовываться либо химической, либо фотохимической реакцией.
20. Наиболее устойчивой является гамма-фаза, далее - гамма-1-фаза, затем - гамма-2 фаза. Последняя подвержена коррозии, уменьшает прочность пломбы.

Педагогический Факультет Кафедра «Истории Казахстана и общественных дисциплин»
Университет МИРАС... Педагогический Факультет...

1. Программа дисциплины (Силлабус)
2. Цель и задачи курса
3. Распределение часов по кредитам и видам занятий
4. КТП ( календарно-тематический план лекций)
5. КТПЗ (Календарно-тематический план семинарских занятий)
6. Философия в историческом измерении. Философия древности.
7. Средневековой культуре
8. Кредит. Западно-европейская философия 18 и 19 веков .Казахская и русская философия 18 и 19 веков .
9. Кредит .Философия бытия и социальная философия . Проблемы диалектики ,логики и эпистемологии .
10. Перечень тем (заданий) по СРС
11. Методические указания к самостоятельной работе студентов
12. Требования преподавателя к занятиям студентов
13. Оценка знаний студентов по многобалльной буквенной системе
14. КАРТА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА (КУП)
15. Критерии оценок
16. Для всех специальностей за 2013__-2014__ учебный год.
17. Программа дисциплины (Силлабус)
18. Цель и задачи курса
19. Распределение часов по кредитам и видам занятий
20. КТП ( календарно-тематический план лекций)
21. КТПЗ (Календарно-тематический план семинарских занятий)
22. Философия в историческом измерении. Философия древности.
23. Средневековой культуре
24. Кредит. Западно-европейская философия 18 и 19 веков .Казахская и русская философия 18 и 19 веков .
25. Кредит .Философия бытия и социальная философия . Проблемы диалектики ,логики и эпистемологии .
26. Перечень тем (заданий) по СРС
27. Методические указания к самостоятельной работе студентов
28. Требования преподавателя к занятиям студентов
29. Оценка знаний студентов по многобалльной буквенной системе
30. КАРТА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА (КУП)
31. Критерии оценок
32. Для всех специальностей за 2011__-2012__ учебный год.

Факультет социальных наук Специальность 030301.65 «Психология». КУРСОВАЯ РАБОТА №4
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный университет им Н И...

1. Ценностно-ролевая готовность персонала промышленного предприятия к переходу в инновационный режим развития.
2. Теоретические аспекты инновационных процессов
3. Ценности и инновации
4. Факторы сдерживающие инновационное развитие предприятия
5. Основы организационного поведения
6. Организационная культура
7. Структура организационной культуры
8. Клановая культура
9. Иерархическая культура
10. Адхократическая культура
11. Рыночная культура
12. Роль и значение мотивации персонала
13. Понятие мотивации и мотива
14. Теория иерархии потребностейА. Маслоу.
15. И предпочтительного типа организационной культуры
16. Оценка персоналом ординарных и ВТ предприятий фактического и предпочтительного состояния организационной культуры
17. Ролевые самоидентификации, характеристики принятия решений и оценки конфликтного поведения персонала предприятий с разными типами ОК

СМЫСЛ, ЦЕЛЬ И ЦЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ НА ФАКУЛЬТЕТЕ ПОЛИТОЛОГИИ
Юрьев Александр Иванович... Доктор психологических наук... профессор Кафедры российской политики...

1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Понимание – это выход за пределы предоставленной информации.
2. СКУКА – тяжелое, спутанное состояние сознания человека из-за потери цели своей жизни, своего предназначения.
3. ВЕЧНЫЕ ВОПРОСЫ, НА КОТОРЫЕ НУЖНО ОТВЕТИТЬ УНИВЕРСАНТУ.
4. РАДИ ЧЕГО ТЫ ЭТО ДЕЛАЕШЬ?
5. ОСОЗНАНИЕ УНИВЕРСАНТОМ СВОЕГО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЯ
6. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ В СПб.

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ»
ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ...

1. Екатеринбург
2. Требования к уровню подготовки студентов
3. Владеют
4. Учебно-тематический план занятий студентов
5. Учебно-тематический план занятий студентов
6. Тема 2.1. Восточные славяне и Киевская Русь
7. Тема 2.2. Образование русского централизованного государства
8. Тема 2.3. Русское государство в XVI в.
9. Тема 2.4. Россия в XVII в.
10. Тема 2.5. Россия в XVIII в.
11. Тема 2.6. Россия в первой половине XIX в.
12. Советская Россия и СССР в 1920-30-е годы
13. Тема 3.2. СССР в годы Второй мировой войны
14. Модуль 4. История России во второй половине XX в.
15. Тема 4.4. Современная Россия
16. Формы организации и контроля самостоятельной работы
17. Требования к оформлению контрольных работ
18. Требования к контрольным мероприятиям
19. Вопросы для самостоятельной работы
20. VII. УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ ДИСЦИПЛИНЫ
21. IX. ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
22. Источники
23. Словари, справочники
24. Интернет-ресурсы
25. XIII. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
26. Учебно-тематический план занятий студентов
27. Учебно-тематический план занятий студентов

ФАКУЛЬТЕТ ТРАНСПОРТА И СТРОИТЕЛЬСТВА
Кафедра Городское строительство и хозяйство...

1. Орел 2007
2. Определение плотности грунта методом режущего кольца
3. Определение весовой влажности грунта
4. Определение границы текучести
5. Определение границы раскатывания

Факультет клинической психологии
Северный государственный медицинский университет... Факультет клинической психологии...

1. Архангельск
2. Тематический план семинарско-практических занятий
3. Представления о душе в доисторические времена, в первобытном обществе (анимизм)
4. ДРЕВНЕГРЕЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ В ДОСОКРАТИЧЕСКИЙ ПЕРИОД
5. Психологические воззрения Эмпедокла и Анаксагора, учение о темпераменте Гиппократа
6. Философско-психологическая концепция Левкиппа–Демокрита
7. Философско-психологическая система Сократа—Платона
8. Учение Аристотеля о душе
9. Психологические взгляды стоиков, главные различия между древней и поздней стоей
10. Учение о душе Эпикура
11. Психологические представления Лукреция Кара
12. Психофизиология Галена
13. ПСИХОЛОГИЯ СРЕДНЕВЕКОВОГО ПЕРИОДА
14. Обзор достижений в области психологии в эпоху возрождения
15. ФИЛОСОФСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ПСИХОЛОГИИ НОВОГО ВРЕМЕНИ (XVII СТОЛЕТИЕ).
16. Общая характеристика
17. Френсис БЭКОН как осно­ватель эмпирического направления в филосо­фии и психологии
18. Дуализм и рационализм в философски–психологической системе Р. Декарта
19. Преодоление дуализма Декарта в материалистическом подходе к пониманию природы психического в учении Томаса Гоббса
20. Преодоление дуализма Декарта в детерминистическом учение о психике Б. Спинозы
21. Г. Лейбниц — родоначальник идеалистической традиции в немецкой философии и психологии
22. Критика врожденных идей Д. Локком
23. Возникновение и развитие ассоциативной психологии в Англии
24. Развитие в Англии идей Локка в идеалистическом направлении: Джордж Беркли (1686–1753) и Давид Юм (1711–1776).
25. Джеймс Милль (1773–1836).
26. Джон Стюарт Милль (1806–1873).
27. Русская психология в XVIII-XIX веках
28. ОБЩИЕ ИТОГИ
29. Требования к студенту для получения допуска к экзамену
30. Проверьте себя перед сдачей экзамена

Социологический факультет
Московский государственный университет им М В Ломоносова... Социологический факультет...

1. Общество - социокультурная система.
2. Проблемное поле социологии культуры.
3. Между писателем
4. Культура и религия. Культурообразующие религии мира.
5. Наука и религия : проблема диалога.
6. Т.8. Интеллигенция и ее роль в развитии российского общества
7. Интеллигенция и власть
8. Проблемы модернизации системы образования.
9. Сообщество писателей.
10. Кинодеятели
11. Композиторы.
12. МОСКВА В ОБЩЕСОЮЗНОМ ЛИТЕРАТУРНОМ ПРОЦЕССЕ
13. Какую книгу читали в России в 2001г.?
14. Приятна – через 50 лет своего времени.
15. Словарь терминов, применяемых в социо-культурном анализе.

Для студентов юридических вузов и факультетов, а также студентов других гуманитарных специальностей
Сборник упражнений построен в соответствии с учебником Кириллов В И Старченко АЛ Логика учеб е изд перераб и доп М Юристъ... Для студентов юридических вузов и факультетов а также студентов других...

1. УПРАЖНЕНИЯ ПО ЛОГИКЕ
2. Виды понятий
3. Отношения между понятиями
4. Определение понятий
5. Деление понятий
6. Простые суждения
7. Сложные суждения
8. Модальность суждений
9. Непосредственные умозаключения
10. Обращение
11. Противопоставление предикату
12. Простой категорический силлогизм
13. Умозаключения из суждений с отношениями
14. Методы научной индукции
15. Виды критики
16. Правила и ошибки в аргументации
17. Правила и ошибки 8 аргументации
18. Основные принципы (законы) логики
19. Логика вопросов и ответов
20. Логических термина (чайнворд)
21. Логический анализ текстов

Юридический факультет
Юридический факультет... Кафедра теории и истории государства и права... Составитель Теремцова Н В...

1. КИЕВ – 2011
2. Система контроля знаний
3. Шкала оценивания
4. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
5. Тема 1. Предмет, методы и значение теории государства и права
6. Тема 2. Происхождение государства и права
7. Тема 4. Типология государств
8. По содержанию модуля № 1
9. Тема 5. Форма государства
10. Тема 6. Функции государства
11. Тема 7. Государственный аппарат
12. Тема 8. Государство и политическая система общества
13. По содержанию модуля №2
14. Тема 9. Право в системе регулирования общественных отношений
15. Тема 11. Формы (источники) права
16. Тема 12. Норма права
17. Тема 14. Система права
18. По содержанию модуля № 3
19. Тема 15. Типология права
20. Тема 16. Правоотношения
21. Тема 17. Реализация права
22. Тема 18. Правосознание и правовая культура
23. Государство, право, гражданское общество и личность
24. Тема 22. Гражданское общество, право и государство
25. Тема 23. Общественный идеал в праве. Правовое государство
26. По содержанию модуля № 4
27. Государство, право, гражданское общество и личность
28. III. ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ И ДОКЛАДОВ
29. IV. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ
30. V. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ
31. Для группы иностранных студентов
32. Уровень
33. Высший конституционно-судебный орган Украины

Лекция для факультета медсестер с высшим образованием
На сайте allrefs.net читайте: Лекция для факультета медсестер с высшим образованием.

1. Лекция для факультета медсестер с высшим образованием.
2. Гангрена легкого.
3. Стафилококковая деструкция легкого.
4. Бронхоэктотическая болезнь.
5. Эмпиема плевры.
6. Специфическая
7. Острый медиастинит.
8. Хронический медиастинит.

Лекция для факультета медицинских
сестер с высшим образованием г... Воспалительные заболевания органов брюшной... Диагностика воспалительных заболеваний органов брюшной полости...

1. Воспалительные заболевания органов брюшной полости
2. Острый аппендицит.
3. Хронический аппендицит.
4. ЖКБ. Острый и хронический холецистит.
5. Острый панкреатит.

Лечебный и педиатрический факультеты
кафедра патофизиологии... лечебный и педиатрический факультеты... тема quot воспаление quot...

1. Причины
2. Причины
3. Причины
4. Последствия и значение
5. Причины
6. Последствия и значение

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ПАТОФИЗИОЛОГИИ ДЛЯ ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННОГО ДОПУСКНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА ЛЕЧЕБНОГО, МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО И ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ПАТОФИЗИОЛОГИИ... ДЛЯ ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННОГО ДОПУСКНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ СТУДЕНТОВ... ЛЕЧЕБНОГО МЕДИКО ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО И ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ...

1. ВНЕШНИЕ УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ БОЛЕЗНЕЙ
2. ФОРМЫ АТИПИЧЕСКОГО ТЕЧЕНИЯ БОЛЕЗНИ
3. ФОРМЫ АТИПИЧЕСКОГО ТЕЧЕНИЯ БОЛЕЗНИ
4. ТИПЫ КОНСТИТУЦИИ ПО А.А.БОГОМОЛЬЦУ
5. ХАРАКТЕРИСТИКА ВИДОВ СЕНСИБИЛИЗАЦИИ
6. ТИПЫ ЛИХОРАДОК ПО СТЕПЕНИ ПОДЪЁМА ТЕМПЕРАТУРЫ
7. ПРОЯВЛЕНИЯ НЕСАХАРНОГО ДИАБЕТА
8. ПРОЯВЛЕНИЯ БОЛЕЗНИ (СИНДРОМА) ИЦЕНКО-КУШИНГА
9. ПРИЧИНЫ ВРОЖДЕННОГО АДРЕНОГЕНИТАЛЬНОГО СИНДРОМА
10. КЛИНИЧЕСКИЕ ФОРМЫ НЕВРОЗОВ
11. СУЩНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕОРИИ В РАЗВИТИИ НЕВРОЗОВ
12. МЕХАНИЗМ РАЗВИТИЯ СТЕНОКАРДИИ ВО ВРЕМЯ ЗАСЫПАНИЯ
13. МЕХАНИЗМ РАЗВИТИЯ СТЕНОКАРДИИ НАПРЯЖЕНИЯ
14. МЕХАНИЗМ РАЗВИТИЯ СТЕНОКАРДИИ В УТРЕННИЕ ЧАСЫ
15. ПОНЯТИЕ ГИПЕРТОНИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНИ: ГИПЕРТОНИЧЕСКАЯ БОЛЕЗНЬ -ЭТО
16. ПОНЯТИЕ СИМПТОМАТИЧЕСКОЙ ГИПЕРТОНИИ: СИМПТОМАТИЧЕСКАЯ ГИПЕРТОНИЯ -ЭТО
17. ПОНЯТИЕ "ЭКСТРАСИСТОЛА": ЭКСТРАСИСТОЛА - ЭТО
18. ПОНЯТИЕ "СИНУСОВАЯ ТАХИКАРДИЯ": СИНУСОВАЯ ТАХИКАРДИЯ - ЭТО
19. ПОНЯТИЕ "СИНУСОВАЯ БРАДИКАРДИЯ": СИНУСОВАЯ БРАДИКАРДИЯ - ЭТО
20. ПОНЯТИЕ "ПАРОКСИЗМАЛЬНАЯ ТАХИКАРДИЯ": ПАРОКСИЗМАЛЬНАЯ ТАХИКАРДИЯ - ЭТО
21. ВЕДУЩИМ ФАКТОРОМ ПАТОГЕНЕЗА СИНУСОВОЙ ТАХИКАРДИИ ЯВЛЯЕТСЯ
22. ВЕДУЩИМ ФАКТОРОМ ПАТОГЕНЕЗА СИНУСОВОЙ БРАДИКАРДИИ ЯВЛЯЕТСЯ
23. ВЕДУЩИМ ФАКТОРОМ ПАТОГЕНЕЗА СИНУСОВОЙ АРИТМИИ ЯВЛЯЕТСЯ
24. ОДНИМ ИЗ ВЕДУЩИХ ФАКТОРОВ ПАТОГЕНЕЗА ДЫХАТЕЛЬНОЙ АРИТМИИ ЯВЛЯЕТСЯ
25. ОДНИМ ИЗ ВЕДУЩИХ ФАКТОРОВ ПАТОГЕНЕЗА ПАРАДОКСАЛЬНОГО ПУЛЬСА ЯВЛЯЕТСЯ
26. ВЕДУЩИМ ФАКТОРОМ ПАТОГЕНЕЗА АЛЬТЕРНИРУЮЩЕГО ПУЛЬСА ЯВЛЯЕТСЯ
27. ВЕДУЩИМ ФАКТОРОМ ПАТОГЕНЕЗА МЕРЦАТЕЛЬНОЙ АРИТМИИ ЯВЛЯЕТСЯ
28. ВЕДУЩИМ ФАКТОРОМ ПАТОГЕНЕЗА ФИБРИЛЛЯЦИИ ЖЕЛУДОЧКОВ ЯВЛЯЕТСЯ
29. ПРИЧИНЫ НАРУШЕНИЙ СЕРДЕЧНОГО РИТМА
30. ПРИЧИНЫ НАРУШЕНИЙ СЕРДЕЧНОГО РИТМА
31. ВЕДУЩИЕ НЕРВНЫЕ ФАКТОРЫ ПАТОГЕНЕЗА ЯЗВЕННОЙ БОЛЕЗНИ
32. ВЕДУЩИЕ ГОРМОНАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ ПАТОГЕНЕЗА ЯЗВЕННОЙ БОЛЕЗНИ
33. ВИДЫ ГЕМАТУРИИ по происхождению

Кафедра патофизиологии ЯГМА Лечебный и педиатрический факультеты. 2000 год
Лектор доцент В Н Копылов ПАТОФИЗИОЛОГИЯ ПИЩЕВАРЕНИЯ Общие причины и механизмы расстройства функции...

1. ПАТОФИЗИОЛОГИЯ ПИЩЕВАРЕНИЯ.
2. Взаимосвязь нарушений моторной и секреторной функций желудка, отделения желчи и панкреатического сока.
3. Нарушение пищеварения в кишечнике в связи с недостаточным поступлением поджелудочного сока, желчи и дисбактериозом.
4. Недостаточность кишечного всасывания (мальабсорбция).
5. Проявление нарушений эндокринной функции кишечника.

Для самостоятельной работы студентов IV курса лечебного, медико профилактического и иностранного факультетов
На сайте allrefs.net читайте: Для самостоятельной работы студентов IV курса лечебного, медико профилактического и иностранного факультетов...

1. Санкт-Петербург
2. Инсультов

Факультет инженерно-экологических систем и городского хозяйства
На сайте allrefs.net читайте: Факультет инженерно-экологических систем и городского хозяйства...

1. Одноэтажное промышленное здание
2. Исходные данные
3. Сбор нагрузок
4. Теплотехнический расчет толщины утеплителя
5. Конструктивный расчет элементов фермы
6. Определяем ветровую нагрузку
7. Расчет узла фермы
8. Б). Расчет второстепенных прогонов на изгиб
9. Расчет базы под колонну

Физический факультет
На сайте allrefs.net читайте: "Физический факультет"

1. ОТЧЕТ О ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ
2. Калибровочная кривая по току

Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов факультета экономики и предпринимательства
На сайте allrefs.net читайте: " Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов факультета экономики и предпринимательства"

1. Методические указания.
2. Методические указания.
3. Менеджера.
4. Методические указания.
5. Методические указания.
6. Методические указания.
7. Методические указания.
8. Методические указания.
9. Методические указания.
10. Методические указания по выполнению контрольных работ.
11. Требования к контрольной работе
12. Московская Государственная Технологическая Академия
13. Т Е М А 2. Трудовой прогресс и методы изучения его организации.
14. Т Е М А 3. Изучение и совершенствование методов и приемов труда
15. Т Е М А 4. Организация и обслуживание рабочих мест
16. М Е Т О Д И Ч Е С К И Е У К А З А Н И Я
17. Т Е М А 6. Условия труда. Режим труда и отдыха
18. Т Е М А 7. Виды норм труда и методы их установления
19. Т Е М А 8. Методика нормирования составных частей технической нормы времени.
20. Т Е М А 9. Основы нормирования машинных и ручных процессов.
21. Т Е М А 10. Сущность, функции и принципы организации заработной платы
22. Т Е М А 11. Организация оплаты труда рабочих, специалистов и служащих на предприятиях отраслей АПК
23. ТЕМА 2. Совершенствование приемов и методов труда
24. ТЕМА 5. Оптимизация условий труда.
25. ТЕМА 6. Нормы труда и методы их установления на предприятии
26. ТЕМА 9. Организация нормирования труда управленческого персонала.
27. ТЕМА 10. Организация оплаты труда на предприятии.
28. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Экзаменационные вопросы по внутренним болезням для медико-профилактического факультета
Профилактика и лечение. Решение вопросов трудоспособности. Диспансеризация. 4. Астматический статус: его стадии и неотложная помощь. 5. Острая… Диагностика и дифференциальная диагностика. Неотложные мероприятия. 9.… Неотложная диагностика и терапия. 11. Реанимационные мероприятия при остром инфаркте миокарда. 12. Неотложная терапия…

Учебникиучебн_Абдулгафаров Мади — Ответы на вопросы Кандидатского минимума по философии, для аспирантов естественных факультетов
Для выяснения соотношения философии с другими формами общественного сознания, в частности с наукой, нужно хотя бы в приблизительной форме… Итак, предметом философских размышлений стали природный и общественный мир и… В современных культурах философия мыслится одной из форм общественного сознания, выполняющей синтетическую…

Создание информационной системы для работы со списками групп, входящих в состав факультета
В процессе прохождения практики проявил глубокие теоретические знания и умение применять их в конкретных практических задачах. По мнению руководства фирмы студент ФИО заслуживает оценки отл, хор, удов.… Описание и характеристика объекта Объектом прохождения практики служил институт технической механики. Институт…

Латинский язык: Практические задания для студентов заочного отделения исторического факультета
Потребность в них диктуется острой нехваткой учебников и учебных пособий по латинскому языку, специально предназначенных для студентов-историков.… С целью лучшего освоения студентами грамматики и определенного лексического… Номера заданий соответствуют темам указанного учебника. В начале каждого задания указан соответствующий грамматический…

Ответы к государственным экзаменам для эколого-биологического факультета ПетрГУ
Врождённый И. неспецифический, конституциональный, видовой - невосприимчивость, связанная с врождёнными биологическими наследственно закрепленными… Это совокупность популяций особей, способных к скрещиванию с образованием… Видообразование - процесс возникновения новых видов. Из учения Ч. Дарвина о происхождении видов следует, что виды…

Шпаргалка к экзамену по экономике производства для факультетов электрических специальностей
Для рыночной эк характерно 1многообр форм собств 2свободное ценообр под влиянием сроса и предлож 3должна быть налажена сист налогов и контр за доход… Вед отраслью эк яво промышл.Отрасль пром совокуп пред-ий и пр-в кот характер… Статистика выд основ отр пром эл энерг, топливная, цвет мет, черная, машстрой, хим и нефтехим, лесная, целлюлоз бум и…

Ответы на вопросы междисциплинарного экзамена на факультете "Экономика" в Уфимском государственном авиационно-техническом университете в 1998-1999гг.
Содержание хозяйственных операций за месяц Сумма , руб. Д К1.Начисленная оплата труда 1.1. основным производственным рабочим механического цеха… Продолжительность смены 8,2 часа. Плановое количество дней в году 255.… Производственная мощность цеха 300 тыс. изделий.

Методическая разработка по практическому занятию для студентов лечебного факультета
Оснащение методические рекомендации для студентов, наборы тестов и ситуационных задач, наглядные слайды. 3. Хронокарта занятий. Этапы… Активное положение при удовлетворительном состоянии, когда пациент легко и… Пассивное положение в случаях невозможности активных движений больных при бессознательном состоянии, резкой слабости.

Методические указания по курсу "Математика" для студентов I курса исторического факультета
Консультация 1 час. Методические указания к выполнению контрольной работы. Задания для самостоятельной работы 1. Контрольная работа 5 задач. См.… Зачет ставится с учетом оценок за 1 контрольную работу, 2 реферат по… Учебное пособие для студентов нематематических специальностей. Ч.1. Дифференциальное и интегральное исчисления.…