Медицине, Медицины, Медицина, Медицину, Медицини, Медициной

Реферат Курсовая Конспект

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам

Медицине, Медицины, Медицина, Медицину, Медицини, Медициной

Медицине, Медицины, Медицина, Медицину, Медицини, Медициной - используемый тег на сайте, здесь можно скачать или скопировать материал при условии соблюдения авторских прав его правообладателя.Медицине, Медицины, Медицина, Медицину, Медицини, Медициной Все работы по данной метке.

Судебная медицина
Конспект лекций... Автор составитель к м н доцент Шмелев И А... Конспект лекций составленный в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования поможет систематизировать полученные...

  1. Судебно-медицинское учение о смерти. Судебно-медицинская экспертиза трупа.
  2. Стадии умирания
  3. ТЕХНИКА СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ТРУПА
  4. ПРИ СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЕ ТРУПА
  5. ДОКУМЕНТАЦИЯ СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ТРУПА
  6. Достоверные признаки смерти
  7. Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств биологического происхождения
  8. Установление наличия крови
  9. Определение вида крови
  10. Определение группы крови
  11. Дифференцирование крови взрослого человека и плода
  12. Определение давности образования пятен крови
  13. Установление или исключение происхождения крови от конкретного индивидуума
  14. Судебно-медицинская экспертиза волос
  15. Ссадина
  16. Кровоподтек. Кровоизлияние. Гематома
  17. Переломы
  18. Повреждения внутренних органов
  19. Транспортная травма
  20. Повреждения при падении
  21. Повреждения, причиняемые человеком
  22. Судебно-медицинская экспертиза повреждений, причиненных острыми предметами
  23. Колотые раны
  24. Резаные раны
  25. Колото-резаные раны
  26. Рубленые раны
  27. Пиленые раны
  28. Судебно-медицинская экспертиза огнестрельных повреждений.
  29. Выстрел с близкого расстояния
  30. Выстрел в упор
  31. Дробовое ранение
  32. Ранения автоматической очередью
  33. Судебно-медицинская экспертиза при отравлениях и скоропостижной смерти.
  34. Простое алкогольное опьянение
  35. Судебно-медицинская экспертиза при механической асфиксии и смерти от воздействия физических факторов
  36. Странгуляционная асфиксия
  37. Компрессионная асфиксия
  38. Обтурационная (аспирационная) асфиксия
  39. Судебно-медицинская экспертиза повреждений от воздействия высокой и низкой температуры
  40. Перегревание и тепловой удар
  41. Солнечный удар
  42. Оледенение трупов
  43. Обстоятельства смерти от общего охлаждения
  44. Механизм действия электротока на организм
  45. Судебно-медицинская экспертиза потерпевших, подозреваемых, обвиняемых и других лиц.
  46. Тяжкий вред здоровью
  47. Легкий вред здоровью
  48. Притворные и искусственные болезни
  49. Условия производства экспертизы
  50. Экспертиза изнасилования
  51. ОСНОВЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ОБ ОХРАНЕ ЗДОРОВЬЯ ГРАЖДАН
  52. Исследование трупа новорожденного младенца

СОЦІАЛЬНА МЕДИЦИНА ТА ОРГАНІЗАЦІЯ
МЕТОДИ ОЦІНКИ ВІРОГІДНОСТІ РЕЗУЛЬТАТІВ СТАТИСТИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ... НЕПАРАМЕТРИЧНІ МЕТОДИ ОЦІНКИ ВІРОГІДНОСТИ... ДИНАМІЧНІ РЯДИ І ЇХ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОД...

  1. Эвакуационные возможности воздушных судов
  2. ОСНОВИ БІОЛОГІЧНОЇ СТАТИСТИКИ.
  3. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПРОВЕДЕННЯ СТАТИСТИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ, ЙОГО ЕТАПИ
  4. ВІДНОСНІ ВЕЛИЧИНИ
  5. ГРАФІЧНЕ ЗОБРАЖЕННЯ СТАТИСТИЧНИХ ДАНИХ.
  6. ЇХ ВИДИ ТА ПРИЦИПИ ПОБУДОВИ
  7. МЕТОДИКА ЇХНЬОГО ОБЧИСЛЕННЯ
  8. ХАРАКТЕРИСТИКА РІЗНОМАНІТНІСТІ ОЗНАК
  9. РЕЗУЛЬТАТІВ СТАТИСТИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
  10. ВІРОГІДНОСТИ РІЗНИЦІ РЕЗУЛЬТАТІВ СТАТИСТИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
  11. І ЇХ ХАРАКТЕРИСТИКА
  12. МЕТОД СТАНДАРТИЗАЦІЇ
  13. КОРЕЛЯЦІЙНО-РЕГРЕСІЙНИЙ АНАЛІЗ
  14. ФАКТОРИ, ЩО ВПЛИВАЮТЬ НА ЗДОРОВ’Я
  15. Й ОЦІНКИ ДЕМОГРАФІЧНИХ ПОКАЗНИКІВ
  16. МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ЗАХВОРЮВАНОСТІ. ОБЧИСЛЕННЯ ТА ОЦІНКА ПОКАЗНИКІВ ОКРЕМИХ ВИДІВ ЗАХВОРЮВАНОСТІ
  17. ІНВАЛІДНІСТЬ НАСЕЛЕННЯ
  18. ФІЗИЧНИЙ РОЗВИТОК НАСЕЛЕННЯ
  19. Найважливіших захворювань серед населення
  20. Найважливіших захворювань серед населення
  21. ДОПОМОГИ НАСЕЛЕННЮ УКРАЇНИ
  22. ДОПОМОГИ МІСЬКОМУ НАСЕЛЕННЮ
  23. ДОПОМОГИ СІЛЬСЬКОМУ НАСЕЛЕННЮ
  24. ДОПОМОГИ РОБІТНИКАМ ПРОМИСЛОВИХ ПІДПРИЄМСТВ
  25. ОХОРОНА МАТЕРИНСТВА ТА ДИТИНСТВА
  26. АКУШЕРСЬКО-ГІНЕКОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ
  27. ЛІКУВАЛЬНО-ПРОФІЛАКТИЧНОЇ ДОПОМОГИ ДІТЯМ
  28. СІМЕЙНА МЕДИЦИНА, ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПЛАНУВАННЯ МЕДИКО-САНІТАРНОЇ ДОПОМОГИ НА ЇЇ ЗАСАДАХ
  29. МЕДИЧНЕ СТРАХУВАННЯ НАСЕЛЕННЯ
  30. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПРОВЕДЕННЯ МЕДИКО-СОЦІАЛЬНОЇ ЕКСПЕРТИЗИ ТИМЧАСОВОЇ НЕПРАЦЕЗДАТНОСТІ
  31. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПРОВЕДЕННЯ МЕДИКО-СОЦІАЛЬНОЇ ЕКСПЕРТИЗИ СТІЙКОЇ НЕПРАЦЕЗДАТНОСТИ
  32. САНІТАРНО – ЕПІДЕМІОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ
  33. УПРАВЛІННЯ СИСТЕМОЮ ОХОРОНИ ЗДОРОВ`Я
  34. НАВЧАННЯ Й ВИХОВАННЯ НАСЕЛЕННЯ

ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ
НОУ ВПО Западно Уральский институт экономики и права ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ Рекомендовано ученым советом ГОУ ВПО... СОДЕРЖАНИЕ... Предисловие...

  1. ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ
  2. Основные достижения мировой медицины
  3. Выдающиеся естественно-научные открытия и достижения XVII-ХVIII вв.
  4. Борьба русских ученых за развитие отечественной медицины
  5. Мировая наука и медицина в XIX – начале ХХ века
  6. Отечественная наука и медицина в XIX – начале XX вв.
  7. Тема 4. МЕДИЦИНА НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ
  8. Углубление дифференциации медицины и усиление в ней интеграционных процессов
  9. Основные тенденции развития здравоохранения в первой половине XX века
  10. Проявление и нарастание негативных тенденций в здравоохранении (1960-1980-е годы) и необходимость реформ
  11. ОСНОВЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
  12. Отношение к собственному здоровью
  13. ИСТОРИЯ, ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННОСТЬ
  14. Врачевание в первобытном обществе. Народное врачевание.
  15. Традиционная медицина и современность
  16. Организация медицинского и санитарного обслуживания населения г. Перми до революции
  17. Б.Ф. Вериго и развитие физиологии в XX веке
  18. Вклад ученых ПГМА в медицину
  19. Права пациентов, ответственность медицинских работников и профессиональная этика
  20. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РЕФЕРАТОВ
  21. Критерии оценки реферата
  22. История медицины

ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ
НОУ ВПО Западно Уральский институт экономики и права ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ Рекомендовано Учебно методическим... ПРЕДИСЛОВИЕ...

  1. ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ
  2. Основные достижения мировой медицины
  3. Выдающиеся естественно-научные открытия и достижения XVII – ХVIII вв.
  4. Борьба русских ученых за развитие отечественной медицины
  5. Мировая наука и медицина в XIX – начале ХХ века
  6. Отечественная наука и медицина в XIX – начале XX вв.
  7. Углубление дифференциации медицины и усиление в ней интеграционных процессов
  8. Основные тенденции развития здравоохранения в первой половине XX века
  9. Проявление и нарастание негативных тенденций в здравоохранении (1960-1980-е годы) и необходимость реформ
  10. ОСНОВЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
  11. Отношение к собственному здоровью
  12. ИСТОРИЯ, ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННОСТЬ
  13. ПРОГРАММА КУРСА ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ
  14. Традиционная медицина и современность
  15. Организация медицинского и санитарного обслуживания населения Пермского края до революции
  16. Б.Ф. Вериго и развитие физиологии в XX веке
  17. Вклад ученых ПГМА в медицину
  18. Права пациентов, ответственность медицинских работников и профессиональная этика
  19. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РЕФЕРАТОВ
  20. Критерии оценки реферата
  21. История медицины

З пропедевтики внутрішньої медицини
Ігнатенко Г А Пилипенко В В Такташов Г С... Кошелева О М Мухін І В Грушина М В Фаєрман А О Ігнатенко Т С Рибалко... МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ...

  1. Модуль 1. ОСНОВНІ МЕТОДИ ОБСТЕЖЕННЯ ХВОРИХ В КЛІНІЦІ ВНУТРІШНІХ ХВОРОБ
  2. Завдання 2
  3. Завдання 5.
  4. Методика проведення самостійної роботи
  5. Тестові контрольні завдання
  6. Завдання 5.
  7. Тестові контрольні завдання
  8. При підготовці до практичного заняття
  9. Завдання для перевірки початкового рівня (еталони відповідей дані після останнього завдання).
  10. Еталони відповідей до рішення завдань.
  11. Джерела інформації.
  12. Методика загального огляду хворого.
  13. Завдання 1
  14. При підготовці до практичного заняття
  15. Завдання для перевірки початкового рівня (еталони відповідей дані після останнього завдання).
  16. Еталони відповідей до рішення завдань.
  17. Джерела інформації.
  18. Завдання 1
  19. Завдання 5
  20. Ціль огляду
  21. Алгоритм дій при дослідженні органів дихання
  22. При підготовці до практичного заняття
  23. Еталони відповідей до вирішення завдань.
  24. Алгоритм дій при проведенні топографічної перкусії.
  25. Короткі методичні вказівки до роботи на занятті
  26. При підготовці до практичного заняття
  27. Еталони відповідей до вирішення завдань.
  28. Алгоритм дій при проведенні порівняльної перкусії.
  29. Короткі методичні вказівки до роботи на занятті
  30. При підготовці до практичного заняття
  31. Завдання 3
  32. Завдання 5.
  33. Завдання 3
  34. При підготовці до практичного заняття
  35. Еталони відповідей до рішення завдань.
  36. Алгоритм дій при вислуховуванні додаткових дихальних шумів і визначення голосового тремтіння і бронхофонії
  37. Методична розробка до практичного заняття
  38. При підготовці до практичного заняття
  39. Еталони відповідей до рішення завдань.
  40. При підготовці до практичного заняття
  41. Завдання для перевірки початкового рівня
  42. Еталони відповідей до вирішення завдань.
  43. Алгоритм дій при визначенні границь відносної й абсолютної тупості серця.
  44. Короткі методичні вказівки до роботи на занятті
  45. Еталони відповідей до вирішення завдань.
  46. Короткі методичні вказівки до роботи на занятті
  47. При підготовці до практичного заняття
  48. Завдання 5.
  49. Короткі методичні вказівки до роботи на занятті
  50. При підготовці до практичного заняття
  51. Завдання 5.
  52. Алгоритм дій при аускультації хворих з різними шумами й мітральними вадами серця
  53. При підготовці до практичного заняття
  54. Практичні завдання, які виконуються в ході самостійної роботи
  55. З алгоритмами і трикуспідальними пороками серця
  56. Завдання №5
  57. Еталони відповідей до вирішення завдань.
  58. Короткі методичні вказівки до роботи на занятті
  59. Еталони відповідей до вирішення завдань.
  60. Джерела інформації.
  61. Короткі методичні вказівки до роботи на занятті
  62. Еталонні відповіді до рішення завдань: 1-А, 2-А, 3-B, 4-B, 5-D.
  63. Джерела інформації.
  64. Алгоритм дій при аналізі ЕКГ
  65. Методика реєстрації електрокардіограми
  66. Методична розробка до практичного заняття
  67. Еталонні відповіді до рішення завдань: 1-А,А, 2-С, 3-С.
  68. Джерела інформації.
  69. Алгоритм дій при аналізі ЕКГ
  70. Методика реєстрації електрокардіограми
  71. Завдання 1.
  72. При підготовці до практичного заняття
  73. Еталони відповідей до вирішення завдань.
  74. Джерела інформації.
  75. При підготовці до практичного заняття
  76. Завдання для перевірки початкового рівня
  77. Еталони відповідей до вирішення завдань.
  78. Джерела інформації.
  79. Еталонні відповіді до рішення завдань: 1-А, 2-А, 3-D, 4-A.
  80. Джерела інформації.
  81. Алгоритм дій при аналізі ЕКГ
  82. Методика реєстрації електрокардіограми
  83. Ситуаційні завдання.
  84. При підготовці до практичного заняття
  85. Завдання 2
  86. Еталони відповідей до рішення завдань.
  87. Джерела інформації.
  88. Методика дослідження хворого з захворюваннями черевної порожнини.
  89. Короткі методичні вказівки до роботи на занятті
  90. При підготовці до практичного заняття
  91. Завдання для перевірки початкового рівня
  92. Еталони відповідей до рішення завдань.
  93. Методика проведення глибокої і ковзної пальпації за Образцовим і Стражеско.
  94. Завдання 2
  95. Завдання 4
  96. Завдання 2
  97. Завдання 4
  98. Завдання 8
  99. При підготовці до практичного заняття
  100. Еталони відповідей до рішення завдань.
  101. Методика проведення перкусії і пальпації печінки, селезінки, пальпації нирок.
  102. Критерії оцінки
  103. ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДЛЯ ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ
  104. ПЕРЕЛІК ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК
  105. ПЕРЕЛІК НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Социальной медицины и экономики здравоохранения
Государственное Учреждение... Крымский государственный медицинский университет имени С И Георгиевского...

  1. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
  2. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ.
  3. МЕТОДИКА СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.
  4. Источники информации.

Социальной медицины и организации здравоохранения
Крымский государственный медицинский университет имени С И Георгиевского Кафедра Социальной медицины и организации здравоохранения... Методические разработки по учебным занятиям для СТУДЕНТОВ...

  1. Возобновление базисных знаний по ранее изученных темах и дисциплинах.
  2. МЕТОДИКА СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.
  3. Рандомизация
  4. Источники информации.

Предмет органической химии. Органическая химия как основа создания новых материалов. Связь органической химии с биологией и медициной
Предмет органической химии Органическая химия как основа создания новых материалов Связь органической химии с биологией и... Классификация реакций по характеру изменения химической связи и по... Химическая реакция превращение одних веществ в другие процесс связанный с разрывом одних и образованием других...

  1. Предмет органической химии. Органическая химия как основа создания новых материалов. Связь органической химии с биологией и медициной.
  2. Основные положения теории химического строения органических соединений A.M. Бутлерова
  3. Реакции замещения
  4. Алкены. Гомологический ряд, изомерия, номенклатура.
  5. Правило Марковникова
  6. Диены (непредельные углеводороды с двумя двойными связями). Типы диенов.
  7. Синтетические каучуки. Понятие о линейных и пространственных полимерах.
  8. Методы получения ацетилена и его гомологов.
  9. Гидрирование
  10. Методы получения бензола и его гомологов.
  11. Химические свойства толуола.
  12. Методы получения монохлорпроизводных алканов.
  13. Спирты. Гомологический ряд, изомерия, номенклатура
  14. Окисление спиртов
  15. Особенности реакции дегидратации и окисления по сравнению с теми же реакциями для одноатомных спиртов.
  16. Ароматические амины. Анилин, толуидины - получение, химические свойства.
  17. Азокрасители.
  18. Изомерия, номенклатура альдегидов и кетонов
  19. Реакции присоединения к карбонильной группе водорода, бисульфита натрия, синильной кислоты, спиртов (образование ацеталей и полуацеталей).
  20. Реакции с участием альфа-водородных атомов -галогенирование, реакции альдольного и кротонового типа.
  21. Формальдегид
  22. Некоторые предельные одноосновные кислоты
  23. Строение карбоксильной группы и карбоксилат-аниона.
  24. Мыла. Жиры. Понятие о биохимии жиров.
  25. Гомологический ряд
  26. Щавелевая кислота, получение, свойства.
  27. Кротоновая, фумаровая, малеиновая кислоты
  28. Бензойная кислота, получение производных. Карбоксильная группа как ориентант.
  29. Оксикислоты. Гомологический ряд, номенклатура.
  30. Отдельные представители - молочная, яблочная, винная, лимонная кислоты.
  31. Стереоизомерия. Учение об асимметрическом (хиральном) атоме углерода. Оптическая изомерия как один из видов пространственной изомерии
  32. Пировиноградная кислота, ее получение. Химические свойства функциональных групп пировиноградной кислоты, превращение ее в аланин.
  33. Ацетоуксусный эфир, получение сложно-эфирной конденсацией.
  34. Двойственная реакционная способность ацетоуксусного эфира и его натриевого производного
  35. Структурная изомерия и номенклатура аминокислот
  36. Понятие о белковых веществах. Строение, гидролиз белков.

ОБЩАЯ РЕЦЕПТУРА Учебное пособие для студентов II курса стоматологического факультета, III курса лечебного факультета и Факультета спортивной медицины
Санкт Петербургский государственный медицинский... Университет имени академика И П Павлова... Федерального агентства по здравоохранению...

  1. Издательство СПбГМУ
  2. В зависимости от способов применения некоторые растворы, настои, микстуры называются полосканиями, примочками; порошки – присыпками, пудрами и т.д.
  3. Форма №107 – 1/у - для отпуска лекарств за полную стоимость.
  4. Форма №148 – 1/у – 04 (л) - для отпуска лекарств бесплатно.
  5. Форма №148 – 1/у – 06 (л) для отпуска лекарств за 50% стоимости.
  6. Психотропных веществ и их прекурсоров.
  7. Психотропных веществ и их прекурсоров.
  8. Единственное число именительный падеж Pulvis, родительный падеж Pulveris (Pulv.).
  9. КАПСУЛЫ
  10. Единственное число творительный падеж Tabulettis, множественное число творительный падеж Tabulettas (Tabl.).
  11. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
  12. МЯГКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ
  13. Единственное число именительный падеж Linimentum, родительный падеж Linimenti (Lin.).
  14. Единственное число, именительный падеж - Suppositorium, множественное число, винительный падеж – Suppositoria (Supp.).
  15. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
  16. ЖИДКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ
  17. Растворы для внутреннего применения
  18. Растворы для наружного применения
  19. Растворы для инъекций
  20. Растворы в ампулах и во флаконах
  21. НАСТОИ И ОТВАРЫ
  22. Единственное число именительный падеж Extractum, родительный падеж Extracti (Extr.).
  23. ЭМУЛЬСИИ
  24. МИКСТУРЫ
  25. Выписать
  26. ВАЖНЕЙШИЕ РЕЦЕПТУРНЫЕ СОКРАЩЕНИЯ

Медицина катастроф. Неотложная медицинская помощь.
Квалификации работников со средним медицинским и... фармацевтическим образованием ООЦПКМФР... Е В Иванова...

  1. Оренбург – 2009 г.
  2. Общая характеристика катастроф.
  3. Режимы функционирования ЕГСП и ЛЧС.
  4. Организационная структура ВСМК.
  5. Силы и средства службы медицины катастроф.
  6. Виды медицинской сортировки.
  7. Основы сердечно-легочной реанимации.
  8. Для постановки диагноза клинической смерти достаточно наличие хотя бы двух основных симптомов.
  9. Возраст пациента не является основанием для отказа от СЛР.
  10. ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ
  11. Ротационный способ введения воздуховода.
  12. Этап В -ИСКУССТВЕННАЯ ВЕНТИЛЯЦИЯ ЛЁГКИХ
  13. Если средств защиты нет, можно привлекать родственников к проведению ИВЛ.
  14. Через каждые 2 минуты необходимо приостанавливать реанимацию, чтобы проверить не появились ли признаки жизни.
  15. Техника массажа сердца у детей старшего возраста.
  16. Констатация биологической смерти
  17. Действия медицинской сестры при термических ожогах
  18. Действия медицинской сестры при химических ожогах
  19. Поражения электрическим током
  20. Действие медицинской сестры при электротравме
  21. Причины холодовых травм
  22. Клиническая картина холодовых травм
  23. Действие медицинской сестры при отморожении
  24. Действие медицинской сестры при общем охлаждении
  25. Утопление
  26. Действия медицинской сестры
  27. Странгуляционная асфиксия
  28. Действия медицинской сестры
  29. СТЕНОКАРДИЯ.
  30. ОСТРЫЙ ИНФАРКТ МИОКАРДА
  31. ОСТРАЯ СОСУДИСТАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ
  32. ОСТРАЯ ЛЕВОЖЕЛУДОЧКОВАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ
  33. Критерии купирования ОЛ и транспортабельности больного
  34. БРОНХИАЛЬНАЯ АСТМА
  35. НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ ПРИ САХАРНОМ ДИАБЕТЕ.
  36. В настоящее время инсулинотерапия на догоспитальном этапе без определения уровня сахара в крови запрещена!
  37. АНАФИЛАКТИЧЕСКИЙ ШОК
  38. КРАПИВНИЦА, ОТЕК КВИНКЕ.
  39. Неотложная помощь при отравлениях
  40. Кровотечение наружное, артериальное.
  41. Техника наложения резинового жгута при артериальном кровотечении.
  42. Наложение давящей повязки при венозном кровотечении.
  43. Клиника сотрясения головного мозга
  44. Клиника ушиба головного мозга
  45. Повреждение грудной клетки
  46. Наложение окклюзионной повязки
  47. Повреждение позвоночника
  48. Техника наложения воротника Шанца на шейный отдел
  49. Травмы живота
  50. Травмы таза
  51. Травматический шок
  52. Закрытые переломы
  53. Открытые переломы
  54. Этапы обработки раны и наложения асептической повязки
  55. Профилактика столбняка.
  56. Иммобилизация при повреждении конечности
  57. Правила наложения транспортных шин.
  58. Наложение шины Крамера
  59. Синдром длительного сдавления
  60. Если пострадавший был освобожден от сдавления спасателями до приезда «скорой помощи» жгут при оказании помощи не накладывается.
  61. Средства и методы транспортной иммобилизации.

Методичний матеріал з курсу медицина надзвичайних ситуацій
медицина надзвичайних ситуацій ТЕМА Організація захисту населення і територій за умов надзвичайних... Основні заходи захисту населення і територій...

  1. ТЕМА 1. Організація захисту населення і територій за умов надзвичайних ситуацій
  2. Основні положення міжнародного права з питань захисту людини.
  3. Єдина державна система цивільного захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного і природного характеру
  4. Евакуаційні заходи.
  5. Радіаційний і хімічний захист.
  6. Засоби захисту органів дихання
  7. Засоби захисту шкіри
  8. Засоби індивідуального медичного захисту.
  9. Засоби колективного захисту
  10. Класифікація надзвичайних ситуацій.
  11. Природні пожежі
  12. Руйнівна дія вітру
  13. Надзвичайні ситуації соціально-політичного характеру та їх наслідки
  14. Соціальні небезпеки: алкоголізм, тютюнокуріння
  15. Природно-соціальні небезпеки
  16. Аварії на радіаційно небезпечних об’єктах.
  17. Аварії на хімічно небезпечних об’єктах.
  18. Аварії на пожежо- та вибухонебезпечних об’єктах.
  19. Аварії на шахтах.
  20. Аварії на біологічно небезпечних об’єктах.
  21. Автомобільні аварії.
  22. Катастрофи на морському і річковому транспорті
  23. Катастрофи на залізницях.
  24. Авіаційні катастрофи.
  25. Причини та медико-санітарні наслідки аварій
  26. Можливі види уражень.
  27. Оцінка радіаційної обстановки в осередку надзвичайної ситуації.
  28. Прилади радіаційної розвідки.
  29. Засоби колективного, індивідуального та медичного захисту.
  30. Засоби колективного захисту
  31. Принципи обмеження радіаційного впливу.
  32. Класифікація хімічно небезпечних об’єктів. Причини та медико-санітарні наслідки аварій на хімічно небезпечних об’єктах (ХНО).
  33. Характеристика СДОР та ОР.
  34. Визначення можливих втрат при ураженні СДОР і ОР
  35. Оцінка хімічної обстановки в осередку надзвичайної ситуації.
  36. Прилади хімічної розвідки.
  37. Засоби індивідуального захисту
  38. Засоби колективного захисту
  39. Сигнали оповіщення населення при надзвичайних ситуаціях
  40. ВИДИ КРОВОТЕЧ. Зупинка зовнішньої кровотечі.
  41. Серцево-легенева реанімація.
  42. Протишокові заходи.
  43. Транспортна іммобілізація.
  44. При різних видах уражень.
  45. При різних видах уражень.
  46. Закриті пошкодження кісток і суглобів
  47. Відкриті пошкодження кісток і суглобів
  48. Пошкодження хребта
  49. Травми грудей
  50. Пошкодження живота
  51. Пошкодження обличчя і шиї
  52. Термічні опіки
  53. Холодова травма
  54. Політравма
  55. Основи створення, завдання та заходи ДСМК.
  56. Та діяльність ДСМК.
  57. Організація ДСМК.
  58. Взаємодія ДСМК з іншими аварійно-рятувальними службами.
  59. Особливості організації медичного забезпечення населення за умов надзвичайних ситуацій в країнах світу
  60. ТЕМА 7. Організація лікувально-евакуаційного забезпечення населення за умов надзвичайних ситуацій.
  61. Етапи медичної евакуації ДСМК, їх організація та завдання.
  62. МЕДИЧНЕ СОРТУВАННЯ.
  63. ВИДИ І обсягИ МЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ.
  64. ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ЛІКУВАЛЬНО-ЕВАКУАЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАСЕЛЕННЯ В РАЗІ ПРИРОДНИХ КАТАСТРОФ
  65. ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ЛІКУВАЛЬНО-ЕВАКУАЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАСЕЛЕННЯ В РАЗІ ТЕХНОГЕННИХ КАТАСТРОФ.
  66. Особливості протікання патологічних процесів та надання медичної допомоги дітям
  67. ТЕМА 8. Організація санітарно-гігієнічного та протиепідемічного забезпечення населення за умов надзвичайних ситуацій.
  68. Організація санітарно-гігієнічної та епідемічної розвідки в осередку надзвичайної ситуації.
  69. Поняття карантину і обсервації та організація режимно-обмежувальних заходів
  70. Організація санітарно-гігієнічного та протиепідемічного забезпечення в осередках надзвичайних ситуацій природного і техногенного характеру.
  71. Організація роботи інфекційного стаціонару в осередках особливо небезпечних інфекцій
  72. Вимоги нормативних документів щодо термінів подачі інформації про виникнення НС та її медико-санітарні наслідки.
  73. Особливості функціонування системи передачі інформації про хід ліквідації медико-санітарних наслідків НС.
  74. Інформаційні звіти.
  75. Облік інформаційної діяльності.
  76. Аналітична обробка інформації вузлами інформаційно-аналітичної функціональної підсистеми МОЗ України і питань НС.
  77. Планування заходів медичного забезпечення населення при нС.
  78. Організація планування медико-санітарного забезпечення населення в НС.
  79. Додатки.
  80. Спеціалізовані бригади постійної готовності першої черги.
  81. Спеціалізовані бригади постійної готовності державної служби медицини катастроф другої черги.
  82. Територіальні центри екстреної медичної допомоги.
  83. Організація захисту медичного майна за умов НС.


Введение в курс спортивной медицины
Физическая культура и спорт в социалистическом обществе важный фактор всестороннего развития и воспитания человека укрепления его здоровья... Для решения грандиозных задач физического совершенствования советских людей... Особенно важно это в современных условиях когда в занятия физической культурой и спортом вовлекаются все более...

  1. РАЗВИТИЕ СПОРТИВНОЙ МЕДИЦИНЫ В СССР
  2. ОРГАНИЗАЦИЯ СПОРТИВНОЙ МЕДИЦИНЫ
  3. ОБЩЕЕ УЧЕНИЕ О БОЛЕЗНИ
  4. ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ
  5. РОЛЬ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ В ПАТОЛОГИИ
  6. РЕАКТИВНОСТЬ
  7. Иммунитет
  8. Аллергия
  9. МЕСТНЫЕ РАССТРОЙСТВА КРОВООБРАЩЕНИЯ
  10. ВОСПАЛЕНИЕ
  11. Местные проявления
  12. Общие реакции
  13. ГИПЕРТРОФИЯ, АТРОФИЯ И ДИСТРОФИЯ
  14. УЧЕНИЕ О ФИЗИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ
  15. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
  16. Соматоскопия
  17. Антропометрия
  18. Оценка результатов исследования физического развития
  19. ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ТЕЛОСЛОЖЕНИЯ У ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ СПОРТА
  20. Характеристика функционального состояния организма спортсмена
  21. ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ОРГАНИЗМА СПОРТСМЕНА И ДИАГНОСТИКА ТРЕНИРОВАННОСТИ
  22. НЕРВНАЯ СИСТЕМА
  23. Центральная нервная система
  24. Периферическая нервная система
  25. Сенсорные системы
  26. Вегетативная нервная система
  27. Нервно-мышечный аппарат
  28. СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА
  29. Структурные особенности спортивного сердца
  30. Функциональные характеристики сердечно-сосудистой системы
  31. СИСТЕМА ВНЕШНЕГО ДЫХАНИЯ
  32. Эндокринная система
  33. Пищеварение
  34. Выделение
  35. Тестирование в диагностике физической работоспособности и функциональной готовности спортсменов
  36. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ СПОРТИВНО-МЕДИЦИНСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ
  37. Определение МПК
  38. Тест Новакки
  39. СУБМАКСИМАЛЬНЫЙ ТЕСТ PWC170
  40. ПРОБЫ С ПОСЛЕНАГРУЗОЧНОЙ РЕГИСТРАЦИЕЙ ВЫХОДНЫХ СИГНАЛОВ
  41. Проба С. П. Летунова
  42. Гарвардский степ-тест
  43. Проба с натуживанием
  44. Ортостатическая проба
  45. ФАРМАКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЫ
  46. ВРАЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ
  47. Формы организации врачебно-педагогических наблюдений
  48. Методы исследования, используемые при врачебно-педагогических наблюдениях
  49. Функциональные пробы при врачебно-педагогических наблюдениях
  50. ВРАЧЕБНЫЙ КОНТРОЛЬ НА СОРЕВНОВАНИЯХ
  51. Медицинское обеспечение соревнований
  52. Антидопинговый контроль
  53. Контроль на половую принадлежность
  54. ВРАЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ
  55. Формы организации врачебно-педагогических наблюдений
  56. Методы исследования, используемые при врачебно-педагогических наблюдениях
  57. Функциональные пробы при врачебно-педагогических наблюдениях
  58. ВРАЧЕБНЫЙ КОНТРОЛЬ НА СОРЕВНОВАНИЯХ
  59. Медицинское обеспечение соревнований
  60. Антидопинговый контроль
  61. Контроль на половую принадлежность
  62. Оздоровительное значение массовой физической культуры
  63. МЕДИЦИНСКИЙ КОНТРОЛЬ ЗА ДЕТЬМИ, ПОДРОСТКАМИ, ЮНОШАМИ И ДЕВУШКАМИ
  64. Врачебный контроль за юными спортсменами
  65. Медицинские вопросы спортивной ориентации и отбора
  66. ВРАЧЕБНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗА ВЗРОСЛЫМИ, ЗАНИМАЮЩИМИСЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ
  67. САМОКОНТРОЛЬ В МАССОВОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
  68. МЕДИЦИНСКИЙ КОНТРОЛЬ ЗА ЖЕНЩИНАМИ
  69. Медицинские средства восстановления спортивной работоспособности
  70. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВ ВОССТАНОВЛЕНИЯ
  71. СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЕ ПИТАНИЕ
  72. ФАРМАКОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВОССТАНОВЛЕНИЯ
  73. ФИЗИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВОССТАНОВЛЕНИЯ
  74. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ У СПОРТСМЕНОВ
  75. Общая характеристика спортивного травматизма
  76. Анализ причин, механизмов и профилактика спортивных травм в различных видах спорта
  77. Повреждение кожных покровов
  78. Травмы опорно-двигательного аппарата
  79. Травмы нервной системы
  80. Травмы внутренних органов
  81. Травмы носа, уха, гортани, зубов и глаз
  82. ПЕРЕТРЕНИРОВАННОСТЬ И ПЕРЕНАПРЯЖЕНИЕ
  83. ОСТРЫЕ ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ
  84. Обморочное состояние
  85. Острое перенапряжение миокарда
  86. Гипогликемическое состояние
  87. Тепловой и солнечный удары
  88. Утопление
  89. Средние величины признаков физического развития спортсменов
  90. Перерасчет времени, затрачиваемого на 30 ударов пульса, в частоту сердечных сокращений в минуту
  91. Возрастные нормативы для начала занятий различными видами спорта в детских спортивных школах
  92. Ориентировочные сроки допуска спортсменов к тренировочным занятиям после травм опорно-двигательного аппарата
  93. Единицы измерения физических величин, используемых в спортивной медицине

«ОБЩАЯ МЕДИЦИНА»
ФАРМАКОЛОГИЯ... УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНА...

  1. Внеаудиторная самостоятельная
  2. Казахский национальный медицинский университет им. С.Д. Асфендиярова
  3. ОЦЕНКА ЗНАНИЙ
  4. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ФАРМАКОЛОГИИ -2 ПО МОДУЛЯМ
  5. Тематический план лекций
  6. Тематический план практических занятий
  7. Тематический план СРСП
  8. Тематический план СРС
  9. Основная
  10. Препараты, влияющие на формирование скелета и регулирующие кальций-фосфорный обмен
  11. Максимально 100 баллов
  12. Максимально 100 баллов
  13. СРО (СРС) (максимально 100 баллов)
  14. Выписывание рецептов (максимально 40 баллов)
  15. Решение ситуационных задачи (максимально 40 баллов)
  16. Оценка коммуникативных компетенций (максимально 20 баллов)
  17. Лекция №1
  18. Использование иллюстративного материала в программе Power Point
  19. Тезисы лекций
  20. Тема. Средства, применяемые при острых и хронических нарушениях мозгового кровообращения
  21. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин)
  22. Бертрам Г. Катцунг. Базисная и клиническая фармакология (перевод д.м.н., проф. Э.Э. Звартау.) - Санкт-Петербург, 1998.- 1043 с.
  23. Тест №2. При острых нарушениях мозгового кровообращения (ишемическом инсульте)
  24. Ответы тестовых заданий для самоконтроля
  25. СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
  26. Тест №6. Производные барбитуровой кислоты оказывает
  27. А. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)
  28. ДИФЕНИН ПРИМЕНЯЮТ ПРИ НИЖЕПЕРЕЧИСЛЕННЫХ ФОРМАХ ЭПИЛЕПСИИ
  29. Тезисы лекций
  30. Тезисы лекции
  31. Задачи обучения
  32. А. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)
  33. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)
  34. Когнитивные компетенции
  35. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)
  36. Максимально 100 баллов
  37. Максимально 100 баллов
  38. Контроль
  39. Когнитивные компетенции
  40. Операциональная компетенция
  41. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)
  42. Ответы тестовых заданий для самоконтроля
  43. Когнитивные компетенции
  44. Операциональная компетенция
  45. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)
  46. Тест №5
  47. Максимально 100 баллов
  48. Титульный лист;
  49. Тезисы лекции
  50. Основные направления лечения функциональной желудочной диспепсии (ФЖД)
  51. Средства, влияющие на моторику кишечника средства, снижающие моторику кишечника
  52. II. Слабительные средства, действующие преимущественно на тонкую кишку
  53. III. Слабительные средства, влияющие на толстый кишечник
  54. Тезисы лекции
  55. Средства, способствующие выделению желчи (холекинетики)
  56. Гепатопротекторы
  57. Холелитические средства
  58. Когнитивные компетенции
  59. Операциональная компетенция
  60. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)
  61. Когнитивная компетенция
  62. Операциональная компетенция
  63. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)
  64. Когнитивные компетенции
  65. Операциональная компетенция
  66. Ответы для тестов самоконтроля
  67. Когнитивные компетенции
  68. Операциональная компетенция
  69. Тест №1
  70. Ответы для тестов самоконтроля
  71. Когнитивные компетенции
  72. Операциональная компетенция
  73. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)
  74. Тест №7
  75. Тест №10
  76. Оформление презентации.
  77. Тезисы лекции.
  78. Использование иллюстративного материала в программе Power Point
  79. Тезисы лекции
  80. Средства, повышающие доставку кислорода к миокарду
  81. Тезисы лекций
  82. Операциональная компетенция
  83. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)
  84. Операциональная компетенция
  85. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)
  86. Тест №4
  87. Препарат, влияющий на ренин-ангиотензиновую систему, являющийся пролекарством
  88. Когнитивные компетенции
  89. Операциональная компетенция
  90. Тест №5 Ведущий эффект сердечных гликозидов
  91. Когнитивные компетенции
  92. Операциональная компетенция
  93. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)
  94. Когнитивные компетенции
  95. Операциональная компетенция
  96. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)
  97. Максимально 100 баллов
  98. Максимально 100 баллов
  99. Максимально 100 баллов
  100. Тезисы лекции
  101. Тезисы лекций
  102. Тема. Антимикробная терапия воспалительных заболеваний мочевыделительной системы
  103. А. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)
  104. Когнитивные компетенции
  105. Операциональная компетенция
  106. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)
  107. Когнитивные компетенции
  108. Операциональная компетенция
  109. Задачи обучения
  110. Тесты для самоконтроля
  111. Ответы тестовых заданий для самоконтроля
  112. А. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)
  113. Тест №8. Гипоазотемическое средство растительного происхождения, применяемое при хронической почечной недостаточности
  114. Тест №11. Комбинированный сульфаниламидный препарат, применяемый при заболеваниях мочевыводящих путей
  115. Тест №18. Основными направлениями терапии ХПН являются
  116. Тест №25. Показание к применению гонадотропина менопаузного.
  117. Титульный лист;
  118. Максимально 100 баллов
  119. Тезисы лекции.
  120. Использование иллюстративного материала в программе Power Point
  121. Операциональная компетенция
  122. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)
  123. Тест №7
  124. Тест №9
  125. Ответы тестовых заданий для самоконтроля
  126. Операциональная компетенция
  127. Тест №5
  128. Тест №7
  129. Тест №14
  130. Ответы тестовых заданий для самоконтроля
  131. Когнитивные компетенции
  132. Операциональная компетенция
  133. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)
  134. Тест №18
  135. Ответы тестовых заданий для самоконтроля
  136. Максимально 100 баллов
  137. Максимально 100 баллов
  138. Когнитивные компетенции
  139. Операциональная компетенция
  140. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)
  141. Тест №10
  142. Когнитивные компетенции
  143. Операциональная компетенция
  144. Продолжительность занятия 1 час (50 мин.)
  145. Титульный лист;
  146. Максимально 100 баллов
  147. A) титульный лист;
  148. Максимально 10 баллов
  149. Список препаратов для студентов 3 курса по специальности
  150. Список экзаменационных препаратов для студентов 3 курса по специальности
  151. СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
  152. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
  153. Побочные эффекты препаратов железа
  154. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ КАФЕДРЫ СОЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ, ОРГАНИЗАЦИИ И ЭКОНОМИКИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
октября г... протокол МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ КАФЕДРЫ СОЦИАЛЬНОЙ... Организационно методические указания и содержание занятия...

  1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ КАФЕДРЫ СОЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ, ОРГАНИЗАЦИИ И ЭКОНОМИКИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
  2. Принципы и виды общеобязательного государственного социального страхования.
  3. Фонды общеобязательного государственного социального страхования, финансирование и виды социальных услуг.
  4. Виды и цели медицинской экспертизы
  5. Виды и степень нетрудоспособности.
  6. Задачи лечебно-профилактических учреждений при медико-социальной экспертизе трудоспособности. Последовательность действий врача при МСЭ.
  7. Функции заместителя главного врача по экспертизе временной
  8. Состав и функции врачебно-консультационной комиссии (ВКК)
  9. Функции врачебно-консультационной комиссии (ВКК)
  10. Учетные медицинские документы, удостоверяющие временную нетрудоспособность.
  11. Порядок заполнения и функции листка нетрудоспособности
  12. Ответственность врачей, учет и хранение бланков листков нетрудоспособности
  13. Общий порядок выдачи листков нетрудоспособности
  14. Основные виды нетрудоспособности, при которых выдается листок нетрудоспособности, режим пациентов при временной нетрудоспособности.
  15. Порядок выдачи листков нетрудоспособности при заболеваниях.
  16. Правила выдачи листков нетрудоспособности при травмах и переходе на другую работу
  17. Правила выдачи листков нетрудоспособности по уходу за больным ребенком и взрослым членом семьи.
  18. Порядок выдачи листков нетрудоспособности по уходу за больным ребенком
  19. Порядок выдачи листков нетрудоспособности при карантине и протезировании.
  20. Порядок выдачи листков нетрудоспособности при санаторно-курортном лечении
  21. Порядок выдачи листков нетрудоспособности в связи с усыновлением (удочерением) из родильного дома
  22. Организация медико-социальной экспертизы стойкой утраты трудоспособности. Медико-социальная экспертная комиссия (МСЭК), ее виды, состав, функции.
  23. ПРОФИЛЬ И СОСТАВ МСЭК
  24. ПРОФИЛЬ И СОСТАВ МСЭК
  25. Основные причины инвалидности и виды.
  26. Наиболее частой причиной инвалидности с детства являются врожденные дефекты развития и травмы.
  27. Группы инвалидности устанавливаемые МСЭК.
  28. Реабилитация инвалидов и обжалование решения МСЭК.
  29. Основные показатели, характеризующие инвалидность, документация МСЭК
  30. ПРИНЦИПЫ ОБЩЕОБЯЗАТЕЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО СОЦИАЛЬНОГО СТАХОВАНИЯ В УКРАИНЕ
  31. ЗАДАЧИ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ ВРАЧА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ВРЕМЕННОЙ УТРАТЫ ТРУДОСПОСОБНОСТИ
  32. ЭКСПЕРТНЫХ КОМИССИЙ (МСЭК).

Методические рекомендации Для практических занятий Специальность: Общая медицина
Методические рекомендации... Для практических занятий...

  1. Семей 2008 г
  2. Тема: Понятия «сестринский процесс, сестринский диагноз».
  3. Тема № 2: Лекарственные средства и лекарственные формы. Обращение с медикаментами. Энтеральные и наружные пути введения лекарственных средств.
  4. Тема: Подготовка пациента к проведению лабораторных методов исследований.
  5. Тема: Подготовка пациента к проведению инструментальных (рентгенологических, эндоскопических, ультразвуковых, ЭКГ, спирографии) методов исследований.
  6. Тема: Диагностика и доврачебная помощь при экзогенных отравлениях (кислоты, щелочи, суррогаты алкоголя, угарный газ).
  7. Тема: Понятие о клинической смерти. Мероприятия сердечно-легочной реанимации. Правила обращения с трупом.
  8. Тема: Дифференцированный зачет

Лекции по военно экстремальной медицине
Лекции по военно экстремальной медицине...

  1. Лекция № 2. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
  2. Организация Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
  3. Режимы функционирования РСЧС
  4. Задачи и состав сил и средств РСЧС
  5. Силы и средства ликвидации чрезвычайных ситуаций МЧС России
  6. Основные мероприятия по предупреждению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций РСЧС
  7. Лекция № 3. Всероссийская служба медицины катастроф
  8. Организация Всероссийской службы медицины катастроф
  9. Органы управления Всероссийской службой медицины катастроф
  10. Формирования и учреждения службы МК Минздрава России
  11. Режимы функционирования Всероссийской службы медицины катастроф
  12. Лекция № 4. Медицинская защита населения и спасателей в чрезвычайных ситуациях
  13. Снабжение медицинскими СИЗ
  14. Аптечка индивидуальная АИ-2
  15. Индивидуальный противохимический пакет.
  16. Пакет перевязочный индивидуальный.
  17. Мероприятия по повышению устойчивости функционирования ЛПУ в чрезвычайных ситуациях.
  18. Мероприятия по предупреждению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций в медицинских учреждениях здравоохранения.
  19. Лекция № 6. Организация лечебно-эвакуационного обеспечения населения при чрезвычайных ситуациях.
  20. Организационные основы медицинской сортировки
  21. Сортировочные группы
  22. Лекция № 7. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий аварий на радиационно-опасных объектах.
  23. Особенности оказания медицинской помощи на этапах
  24. Лекция № 8. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий аварий на химически опасных объектах (ХОО).
  25. Принципы организации химической разведки.
  26. Работа группы (звена) общей и специальной разведки
  27. Организация оказание медицинской помощи
  28. Особенности сортировки и регистрации
  29. Особенности оказания медицинской помощи на этапах.
  30. Землетрясения
  31. Медико-тактическая характеристика землетрясений
  32. Организация оказание медицинской помощи
  33. Наводнения
  34. Медико-тактическая характеристика наводнений
  35. Организация оказание медицинской помощи
  36. Лесные и торфяные пожары
  37. Лекция № 10. Организация санитарно-противоэпидемичес-кого обеспечения в чрезвычайных ситуациях
  38. Особенности образования эпидемических очагов при ЧС
  39. Общий комплекс мероприятий для предупреждения распространения инфекции в зоне катастрофы
  40. Требования к эвакуации пострадавших и инфекционных больных
  41. Противоэпидемические мероприятия в пути следования
  42. Требования к месту размещения переселенцев
  43. Санитарно-гигиенические требования к помещениям и другим объектам
  44. Организация кладбища и захоронений
  45. Лечебно-эвакуационное обеспечение инфекционных больных
  46. Особенности медицинской сортировки инфекционных больных
  47. Перевод стационара на строгий противоэпидемический режим
  48. Режим работы инфекционных больниц в зоне ЧС
  49. Особенности оказания медицинской помощи детям с инфекционными заболеваниями
  50. Лекция № 11. Психическое реагирование населения при катастрофах
  51. Особенности клинической картины
  52. Особенности диагностики
  53. Особенности организации оказания медицинской помощи
  54. Лекция № 12. Медицинское снабжение формирований и учреждений, предназначенных для медико-санитар-ного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях
  55. Основы организации медицинского снабжения службы МК
  56. Учет медицинского имущества

По дисциплине: Общественное здравоохранение ОБЩАЯ МЕДИЦИНА
СИЛЛАБУС... по дисциплине Общественное здравоохранение... ОБЩАЯ МЕДИЦИНА...

  1. Сведения о преподавателях кафедры
  2. Тематический план лекций
  3. Тематический план практических занятий
  4. Тематический план самостоятельной работы под руководством преподавателя
  5. Тематический план самостоятельной работы студентов
  6. Методы обучения и преподавания
  7. Оценка компетенции
  8. Текущий контроль t – оценка уровня сформированности компетенций
  9. Знания - максимально 100 баллов
  10. R– оценка рейтинга допуска
  11. Буквенно-балльно-рейтинговая оценка по дисциплине.
  12. Тема 1. Общественное здравоохранение как наука и предмет преподавания. СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ ЗДОРОВЬЯ.
  13. Тема 2. КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ. МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ Демографии. ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ.
  14. Тема 3. Организационно-правовые основы общественного здравоохранения. НОВОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕ В КАЗАХСТАНЕ

Тема 1. Основные понятия и категории социальной медицины
История возникновения и развития социальной медицины как самостоятельной науки Междисциплинарный характер социальной медицины Роль общества в... Роль общества в состоянии здоровья его граждан Взаимосвязь социальной и... Основы социальной медицины обязательная дисциплина которая входит в государственный общеобразовательный стандарт...

  1. Краткая историческая справка
  2. Этика и деонтология в социальной медицине
  3. Основные нормативно- правовые акты
  4. Иммунизация населения
  5. Существует четкий стандарт проведения дополнительной диспансеризации.
  6. Профилактика вирусного гепатита и вакцинации
  7. Образ жизни – основной фактор, определяющий здоровье
  8. Здоровый образ жизни и его формирование
  9. Нервное напряжение.
  10. Истощение.
  11. Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения
  12. Заболеваемость – ведущий показатель общественного здоровья
  13. Структура заболеваемости
  14. Современное состояние общественного здоровья в России.
  15. Основы демографии
  16. Организация статистического исследования
  17. Профилактика СС заболеваний.
  18. Соотношение размера талии и риска возникновения артериальной гипертензии.
  19. Этиопатогенез, клинические проявления и особенности течения острого лейкоза
  20. Клиническая картина заболевания.
  21. Структура больных туберкулёзом, освободившихся из исправительных учреждений Мурманской области

ОТ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ НАУК МОРФОЛОГИИ, ФИЗИОЛОГИИ, ФИЗИКИ, ЭВОЛЮЦИОННОГО УЧЕНИЯ - К ЭКОЛОГИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ, МЕДИЦИНЕ, ОБЩЕСТВЕННОМУ ЗДОРОВЬЮ
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ Международная академия наук экологии безопасности человека и природы... Кубанская государственная медицинская академия Краснодарский муниципальный... ОТ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ НАУК МОРФОЛОГИИ ФИЗИОЛОГИИ ФИЗИКИ ЭВОЛЮЦИОННОГО УЧЕНИЯ К ЭКОЛОГИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ...

  1. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  2. Ноогенез и теория интеллекта.
  3. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  4. И МЕДИЦИНЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
  5. История фундаментальных наук ХХ-го века
  6. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  7. ОТКРЫТИЯ В СФЕРЕ ФИЗИКИ ИНФОРМАЦИИ
  8. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  9. История фундаментальных наук ХХ-го века
  10. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  11. История фундаментальных наук ХХ-го века
  12. НООГЕНЕЗ В ФИЛОГЕНЕЗЕ, ОНТОГЕНЕЗЕ ЧЕЛОВЕКА И ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
  13. Ноогенез при эволюции (филогенезе) нервных систем
  14. Ноогенез человечества
  15. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  16. Статистика количественных характеристик феноменов и функций мозга и человечества
  17. Ноогенез — эволюция интеллектуальной материи
  18. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  19. Ноогенез — эволюция интеллектуальной материи
  20. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  21. Ноогенез — эволюция интеллектуальной материи
  22. Критическое количество интеллектуальных компонентов
  23. Пирамида интеллектуальной биомассы
  24. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  25. Ноогенез — эволюция интеллектуальной материи
  26. Алгебра эволюции интеллектуальной материи в едином четырехмерном континууме
  27. От размеров и иерархии к фрактальной геометрии интеллектуальных структур
  28. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  29. Ноогенез — эволюция интеллектуальной материи
  30. ТРИЕДИНСТВО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ТЕОРИИ
  31. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  32. Автономность интеллектуальных систем
  33. Теория интеллекта
  34. Диссипативность интеллектуальных систем
  35. Теория интеллекта
  36. Когерентность и синергетика интеллектуальных компонентов
  37. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  38. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  39. ФОРМУЛА ИНТЕЛЛЕКТА
  40. Измерение информации
  41. Ускорение интеллектуальное
  42. Сила человеческой мысли
  43. Длина пути коммуникаций
  44. Интеллектуальная энергия
  45. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  46. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  47. ФЕНОМЕН ЧЕЛОВЕКА
  48. Систематика человека
  49. Теория интеллекта
  50. Функциональные отличительные признаки видов Человека
  51. Теория интеллекта
  52. Теория интеллекта
  53. Информационный инстинкт, интеллектуальная рефлексия
  54. Особенности современного полового отбора
  55. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  56. Теория интеллекта
  57. Теория интеллекта
  58. К происхождению нового вида человека
  59. Теория интеллекта
  60. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  61. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  62. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  63. Информационное (не генное) программирование срока жизни
  64. Теория интеллекта
  65. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  66. МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ ИДЕАЛЬНОГО
  67. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  68. Теория интеллекта
  69. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  70. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ИНФОРМАЦИЯ И ЭКОЛОГИЯ
  71. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  72. Экология и физиология интеллектуальных систем
  73. Экология и физиология интеллектуальных систем
  74. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  75. Экология и физиология интеллектуальных систем
  76. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  77. Экология и физиология интеллектуальных систем
  78. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  79. Экология и физиология интеллектуальных систем
  80. АКСИОМЫ И ЗАКОНЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ ЭКОЛОГИИ
  81. Экология и физиология интеллектуальных систем
  82. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  83. Экология и физиология интеллектуальных систем
  84. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  85. Из наследия интеллектуальной системы человечества.
  86. Экология и физиология интеллектуальных систем
  87. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  88. Экология и физиология интеллектуальных систем
  89. Аксиома 2 (одна плохая новость, одна — хорошая)
  90. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  91. Экология и физиология интеллектуальных систем
  92. Из наследия интеллектуальной системы человечества.
  93. Экология и физиология интеллектуальных систем
  94. Аксиома 3 (важность информационной системы)
  95. Экология и физиология интеллектуальных систем
  96. Экология и физиология интеллектуальных систем
  97. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  98. Экология и физиология интеллектуальных систем
  99. Экология и физиология интеллектуальных систем
  100. Из наследия интеллектуальной системы человечества.
  101. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  102. Аксиома 5 (запомни слона)
  103. Экология и физиология интеллектуальных систем
  104. Из наследия интеллектуальной системы человечества.
  105. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  106. Экология и физиология интеллектуальных систем
  107. Аксиома 6 (информация свиты формирует короля)
  108. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  109. Экология и физиология интеллектуальных систем
  110. Из наследия интеллектуальной системы человечества.
  111. Экология и физиология интеллектуальных систем
  112. Аксиома 7 (главное — цель)
  113. Экология и физиология интеллектуальных систем
  114. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  115. Экология и физиология интеллектуальных систем
  116. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  117. Из наследия интеллектуальной системы человечества.
  118. Экология и физиология интеллектуальных систем
  119. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  120. Экология и физиология интеллектуальных систем
  121. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  122. Из наследия интеллектуальной системы человечества.
  123. Экология и физиология интеллектуальных систем
  124. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  125. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  126. Из наследия интеллектуальной системы человечества.
  127. Экология и физиология интеллектуальных систем
  128. И формирование образа из поступившей в зрительную систему информации
  129. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  130. Информация как фактор окружающей среды
  131. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  132. Влияние развития информационно-технических средств на изменение окружающей информационной среды
  133. Информационная гигиена и профилактическая медицина общественного здоровья
  134. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  135. Отрицательное влияние информации на здоровье индивидуума
  136. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  137. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  138. Информационная гигиена и профилактическая медицина общественного здоровья
  139. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  140. Информационная гигиена и профилактическая медицина общественного здоровья
  141. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  142. Информационная гигиена и профилактическая медицина общественного здоровья
  143. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  144. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  145. Эволюция информационно-гигиенического направления в науке
  146. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  147. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  148. Информационная гигиена и профилактическая медицина общественного здоровья
  149. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  150. Информационная гигиена и профилактическая медицина общественного здоровья
  151. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  152. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  153. ИНФОРМАЦИОННО-ЗАВИСИМОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ
  154. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  155. Информационная гигиена и профилактическая медицина общественного здоровья
  156. Медико-гигиеническая стратегия политики здравоохранения по оптимизации информационной среды и общественного здоровья
  157. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  158. Информационная гигиена и профилактическая медицина общественного здоровья
  159. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  160. Информационная гигиена и профилактическая медицина общественного здоровья
  161. РЕЦЕПТЫ ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОДЛЕНИЯ ЖИЗНИ (НООГИГИЕНА, НООВИТАТЕРАПИЯ)
  162. Информационная гигиена и профилактическая медицина общественного здоровья
  163. МОДЕЛИ БЕЗОПАСНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ (ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ)
  164. Информационная гигиена и профилактическая медицина общественного здоровья
  165. Часть 5. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
  166. ФЕНОМЕНЫ НООГЕНЕЗА И РЕФЛЕКСИИ ГЛОБАЛЬНОЙ ПОПУЛЯЦИИ 5.1.1. Ноогенез глобальной популяции
  167. Феноменология человечества
  168. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  169. Рефлексия интеллектуальной системы глобальной популяции
  170. Феноменология человечества
  171. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  172. Феноменология человечества
  173. Система интеллектуальных феноменов человеческой популяции
  174. Феноменология человечества
  175. Закон двухполярности
  176. Феноменология человечества
  177. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  178. Феноменология человечества
  179. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  180. К ПРОГНОЗАМ ЗДОРОВЬЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
  181. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  182. Феноменология человечества
  183. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  184. Феноменология человечества
  185. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  186. Феноменология человечества
  187. Цели человека, нано-, микро-, миллисоциумов
  188. Феноменология человечества
  189. Феноменология человечества
  190. Цели человека (Homo sapiens sinergiosus (globalis)
  191. Философия миссии человечества
  192. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ (УПРАВЛЕНИЕ), ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА (ИСКУССТВО УПРАВЛЕНИЯ) В XXI ВЕКЕ
  193. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  194. Феноменология человечества
  195. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  196. Феноменология человечества
  197. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  198. Феноменология человечества
  199. РАЗУМ КАК КОСМИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ
  200. Феноменология человечества
  201. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  202. ЗАРОЖДЕНИЕ НОВЫХ ПОКОЛЕНИЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ РАЗЛИЧНЫХ УРОВНЕЙ
  203. Феноменология человечества
  204. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  205. Феноменология человечества
  206. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  207. УЧЕНИЕ О НООГЕНЕЗЕ, ЭВОЛЮЦИИ И ЭКОЛОГИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ, ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ЭНЕРГИЯ
  208. ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА, ЗДОРОВЬЕ И ГИГИЕНА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ
  209. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
  210. Noo человечества
  211. Сила информационно-интеллектуальной системы человечества.
  212. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  213. АНАЛОГОВАЯ МОДЕЛЬ ВЗАИМОЗАВИСИМОСТИ ИНФОРМАЦИОННОГО ЗДОРОВЬЯ И ИНФОРМАЦИОННОЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
  214. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  215. А) Информационная теория возникновения эмоций. Эмоциональный стресс и его последствия для здоровья
  216. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  217. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  218. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  219. Из внутренних сред организма (о собственном физическом состоянии)
  220. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  221. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  222. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  223. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  224. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  225. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  226. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  227. Здоровья населения
  228. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  229. Кодекс эколого-гигиенического информационного поведения средств массовой информации и высших учебных заведений, журналистов и преподавателей.
  230. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  231. ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ ПОНЯТИЙ И ТЕРМИНОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ АВТОРОМ
  232. А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
  233. Толковый словарь понятий и терминов
  234. ОБ АВТОРЕ

Экстремальная и военная медицина
Тесты по дисциплине Токсикология и медицинская защита год... Старение холинэстеразы это процесс...

  1. Дегазация синильной кислоты на местности проводится

Современная физика нашла применение во многих отраслях нашей жизни- медицине, промышленности, связи, энергетике
Мы рассмотрим применение ее в медицине... Применение ультразвука Приготовление смесей с... Применение ультразвука в хирургии...

  1. Приготовление смесей с помощью ультразвука
  2. Применение ультразвука в биологии.
  3. Применение ультразвука для диагностики.
  4. Использование эффекта Доплера в диагностике.
  5. Применение ультразвука в терапии и хирургии
  6. Хирургия с помощью фокусированного ультразвука.
  7. Ускорение регенерации тканей.
  8. Инфракрасное излучение
  9. Ультрафиолетовое излучение
  10. Лазеротерапия
  11. Аэроионотерапия отрицательными зарядами электричества
  12. Механизм действия отрицательных аэроионов
  13. Влияние положительных и отрицательных аэроионов на психоэмоциональное состояние человека
  14. Применение отрицательных аэроионов с лечебной целью
  15. Гальванизация
  16. Ионогальванизация
  17. Фарадизация
  18. Дарсонвализация
  19. Диатермия
  20. Индуктотермия
  21. Франклинизация
  22. Диадинамотермия
  23. УВЧ - терапия
  24. Электропунктура
  25. Магнитотерапия

Медицина и общество
Медицина и общество На взаимоотношения медицины и общества существуют две противоположные точки зрения... Честно исполнять свой врачебный долг посвятить свои знания и умения... Клятва Гиппократа и аналогичные ей присяги и обещания дань традициям конкретной страны или учебного заведения...

  1. Медицина и общество
  2. Клятва Гиппократа.
  3. Этикет в медицине.
  4. Развитие медицинской этики.
  5. Деонтология в невропатологии.
  6. Этические проблемы в медицине.
  7. Извлечение
  8. Принцип 3
  9. Принцип 4
  10. Этика: вызовы времени.
  11. Нарушая табу

Диф . зачет Основы доказательной медицины ОМ. Русс.поток
Доказательная медицина это... А добросовестное точное и осмысленное использование лучших результатов...

  1. Укажите элементы алгоритма использования доказательной медицины;
  2. Рандомизированных контролируемых испытаниях, для сравнения
  3. Укажите, по каким признакам должны определятся гомогенность групп.
  4. Укажите сколько типов репрезентитавности групп существует.
  5. Укажите, какое определение соответствует первичным критериям эффективности лечения.
  6. Какие группы пациентов включаются в когортные исследования.
  7. Укажите, правильные пункты относящиеся к исследованиям серии случаев или описательных исследований.
  8. Укажите, преимущества клинических руководств разработанных на основе доказательств.
  9. Укажите, правильные методы проведения фармакоэкономических исследований.
  10. Укажите недостатки клинических руководств разработанных на основе доказательств.
  11. Какие из перечисленных категорий клинических вопросов
  12. Какие из указанных критерий относятся к объективным критериям конечных результатов рандомизированных клинических испытаний.
  13. Какова цель аудита

Базовый курс лекций предназначенный для студентов, обучающихся по специальности "ТПППЖ" и «Ветеринарная медицина»
ЛНАУ... РАЗВЕДЕНИЕ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЖИВОТНЫХ...

  1. Лекция 3
  2. Лекция 5
  3. Лекция 6
  4. Лекция 9
  5. Лекция 11
  6. Лекция 13
  7. Лекция 1
  8. Время и место одомашнивания животных
  9. Дикие предки и родичи домашних животных
  10. Доместикационные изменения животных под влиянием одомашнивания
  11. Понятие о породе. Основные особенности породы
  12. Факторы породообразования
  13. Структура породы
  14. Акклиматизация пород
  15. Конституция животных
  16. Экстерьер животных
  17. Кондиции животных
  18. Интерьер животных
  19. Вопросы для самоконтроля
  20. Лекция 4
  21. Понятие об индивидуальном развитии сельскохозяйственных животных. Процессы, протекающие в развивающемся организме
  22. Методы изучение роста сельскохозяйственных животных
  23. Закон периодичности
  24. Факторы, влияющие на рост и развитие животных
  25. Продолжительность жизни и хозяйственного использования сельскохозяйственных животных
  26. Теоретические предпосылки направленного выращивания молодняка
  27. Управление индивидуальным развитием животных в эмбриональный период
  28. Управление индивидуальным развитием в постэмбриональный период
  29. Понятие о продуктивности
  30. Молочная продуктивность
  31. Мясная продуктивность
  32. Шерстная, смушковая и шубная продуктивность
  33. Рабочая производительность
  34. Яичная продуктивность
  35. Вопросы для самоконтроля
  36. Определение понятий отбора, формы отбора
  37. Интенсивность и признаки отбора. Последовательность оценок и отбора животных
  38. Генетические параметры отбора
  39. Наследственность хозяйственно полезных признаков.
  40. Понятие родословной, значение родословных
  41. Формы родословных. Оценка животных по прямым предкам и боковым родственникам
  42. Краткая история вопроса
  43. Условия испытания производителей по качеству потомства
  44. Методы оценки производителей по качеству потомства в молочном и молочно-мясном скотоводстве
  45. Особенности оценки производителей по качеству потомства в мясном скотоводстве
  46. Особенности оценки производителей по качеству потомства в свиноводстве
  47. Особенности оценки производителей по качеству потомства в овцеводстве
  48. Вопросы для самоконтроля
  49. Общее понятие и положения о подборе
  50. Основные принципы и типы подбора
  51. Формы подбора
  52. Условия, влияющие на результаты подбора
  53. Понятие об инбридинге.
  54. Учет степени инбридинга
  55. Вредные последствия близкородственных спариваний и меры их предупреждения
  56. Гетерозис и его использование в животноводстве
  57. Чистопородное разведение
  58. Скрещивание
  59. Гибридизация
  60. Вопросы для самоконтроля
  61. Лекция 13
  62. Значение разведения животных по линиям
  63. Кроссы (сочетаемость) линий
  64. Особенности разведения по линиям в свиноводстве
  65. Разведение по семействам
  66. Темы для самостоятельной работы

Раздел: ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ КАК НАУКА И ПРЕДМЕТ ПРЕПОДАВАНИЯ. МЕДИЦИНА В ПЕРИОД ПЕРВОБЫТНО-ОБЩИННОГО СТРОЯ
Задание ТЗ Тема... наука о возникновении развитии и современном состоянии медицины... история медицины...

Раздел: ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ КАК НАУКА И ПРЕДМЕТ ПРЕПОДАВАНИЯ. МЕДИЦИНА В ПЕРИОД ПЕРВОБЫТНО-ОБЩИННОГО СТРОЯ
Задание ТЗ Тема... наука о возникновении развитии и современном состоянии медицины... история медицины...

Наименование НТЗ: История медицины
Наименование НТЗ История медицины... Расположение НТЗ T RECYCLER История медицины ast... Авторский коллектив НТЗ Арахова З А Тхабисимова И К...

  1. Тематическая структура

Научные основы экологии, разделы общей фундаментальной и частной экологии. Понятие экологической медицины и её место в системе экологических наук
Классификации общей экологии... По размерам объектов изучения в общей экологии выделяются...

  1. Понятие методологии медико-биологических исследований. Методологические подходы к решению экологических задач.
  2. Системный методологический подход в экологии.
  3. Критерии стресс-реакции на 1 уровне проявлений.
  4. Изменения, характерные для 2 уровня проявлений стресса.
  5. Изменения, характерные для 3-5 уровня проявлений стресса. Антропогенный стресс в прир биос-мах
  6. Понятие о генетически детерминированных предпосылках формирования адаптаций.
  7. Патологические процессы, развивающиеся в орг-ме при общем адаптационном синдроме.Адаптация полная и неполная.
  8. Механизм формирования долговременной адаптации на организм. уровне.
  9. Влияние УФИ на живые организмы и человека. Диапазон УФИ. Механизмы естественной защиты от УФИ.
  10. Индивидуальная чувствительность кожи к действию УФИ. Значение доз и допустимых уровней УФИ для разл типов кожи. Эффекты действия УФИ.
  11. Свойства ксенобиотиков, определяющие их токсичность.
  12. Патогенетические механизмы действия биологических факторов на организм человека
  13. Строение и свойства атмосферы. Защитная функция озонового слоя.
  14. Экологические и медицинские последствия уменьшения общего количества стратосферного озона. Соединения, разрушающие озоновый слой.
  15. Источники загрязнения тропосферы. Парниковый эффект
  16. Глобальное потепление климата как экологическая проблема.
  17. Роль генетических факторов в возникновении экологически зависимой патологии человека.
  18. Циркадные ритмы ссс,нейроэндокр,общей работосп.
  19. Кислотные дожди.В атмосфере крупных промышленных городов в значительных количествах содержатся соединения серы-SO2, H2S,сульфатные частицы.
  20. Источники образования аэрозольных частиц.
  21. Критерии качества воды
  22. Характеристики литосферы.Основные источники загрязнения почв.
  23. Миграция ксенобиотиков в биосфере.
  24. Основные питии поступления и распределения ксенобиотиков в организме человека.
  25. Особенности гепатоксичности ксенобиотиков,поступающих в организм с продуктами питания.
  26. Зависимость эндемической патологии от содержания микроэлементов в почве.
  27. Фузариозы (фузариотоксикозы).
  28. Механизмы токсического действия афлотоксинов.
  29. Клиническое проявление афлотоксикозов.
  30. АЛЛЕРГИИ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ ПРОДУКТАМИ ПИТАНИЯ
  31. МЕТАЛЛЫ
  32. ПЕСТИЦИДЫ. ХЛОРИРОВАННЫЕ ЦИКЛИЧЕСКИЕ УГЛЕВОДОРОДЫ
  33. ИЛИ ХРАНЕНИЯ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ
  34. ВРЕДНЫЕ ВЕЩЕСТВА, ОБРАЗУЮЩИЕСЯ ПРИ ПРИГОТОВЛЕНИИ ПИЩИ (бензапирен и нитрозамины)
  35. Общепринятая шкала рисков.
  36. Методология оценки рисков.
  37. ОЦЕНКА РИСКА ДЛЯ НЕКАНЦЕРОГЕННЫХ ВЕЩЕСТВ (ОБЩЕТОКСИЧЕСКОГО ДЕЙСТВИЯ)
  38. ОЦЕНКА РИСКА ДЛЯ ВЕЩЕСТВ С КАНЦЕРОГЕННЫМ ДЕЙСТВИЕМ
  39. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО РИСКА

КАФЕДРА БИОМЕДЭТИКИ И МЕДИЦИНСКОГО ПРАВА С КУРСОМ ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА БИОМЕДЭТИКИ И МЕДИЦИНСКОГО ПРАВА С КУРСОМ ИСТОРИИ... ВВЕДЕНИЕ... С установлением в России в начале х годов отношений характерных для правового государства и в связи с нарастанием...

  1. КАФЕДРА БИОМЕДЭТИКИ И МЕДИЦИНСКОГО ПРАВА С КУРСОМ ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ
  2. Задачи преподавания биомедицинской этики.
  3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ
  4. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
  5. Дополнительная
  6. Вопросы для обсуждения
  7. Вопросы для обсуждения
  8. Вопросы к обсуждению
  9. Вопросы для обсуждения
  10. Вопросы к обсуждению
  11. Вопросы к обсуждению
  12. Вопросы к обсуждению
  13. Дополнительная
  14. Дополнительная
  15. Вопросы к обсуждению
  16. Дополнительная
  17. Вопросы к обсуждению
  18. Дополнительная
  19. Вопросы к обсуждению
  20. Дополнительная
  21. Вопросы к обсуждению
  22. Дополнительная
  23. КЛЯТВА ГИППОКРАТА
  24. Общие обязанности врачей
  25. Обязанности врача по отношению к больному
  26. Обязанности врачей по отношению друг к другу
  27. ЭТИЧЕСКИЙ КОДЕКС РОССИЙСКОГО ВРАЧА Утвержден Ассоциацией врачей России, Москва, Россия, ноябрь 1994 г.
  28. Статья 3. Primum non noсеге.
  29. Статья 4. Злоупотребление знаниями и положение врача не­совместимо с врачебной профессией.
  30. Статья 5. Врач обязан быть свободным.
  31. Статья 8. Врач и право пациента на свободу и независимость личности.
  32. Статья 9. Врач и право пациента на адекватную информацию о своем состоянии.
  33. Статья 10. Врач и право пациента на получение медицинской помощи, не ограниченной какими-либо посторонними влияниями.
  34. Статья 11. Врач и право пациента согласиться на лечение или отказаться от него.
  35. Статья 12. Врач и право пациента на физическую и психи­ческую целостность личности.
  36. Статья 13. Врач и право пациента на соблюдение врачебной тайны.
  37. Статья 14. Врач и право пациента на достойную смерть.
  38. Статья 16. Врач обязан поддерживать честь и благородные традиции медицинского сообщества.
  39. Статья 17. По отношению к коллегам врач должен вести себя так, как хотел бы, чтобы они вели себя по отношению к нему.
  40. Статья 18. Любое исследование с участием пациента может проводиться только с его согласия и при условии одобрения этического комитета.
  41. Статья 20. Действие этического кодекса.
  42. Статья 22. Пересмотр и толкование Этического Кодекса.
  43. ЛИССАБОНСКАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ О ПРАВАХ ПАЦИЕНТА Принята 34-ой Всемирной Медицинской Ассамблеей, Лиссабон, Португалия, сентябрь/октябрь 1981 г.
  44. Преамбула
  45. Часть I. Общие положения
  46. Часть II. Согласие
  47. Часть III. Частная жизнь и право на информацию
  48. Часть IV. Геном человека
  49. Часть V. Научные исследования
  50. Часть VI. Изъятие у живых доноров органов и тканей с целью их трансплантации
  51. Часть VIII. Нарушение положений настоящей Конвенции
  52. Часть IX. Связь настоящей Конвенции с другими документами
  53. Часть XI. Толкование и выполнение положений Конвенции
  54. КЛЯТВА ВРАЧА РОССИИ
  55. КОДЕКС МЕДСЕСТЕР
  56. Медсестры и практика
  57. Медсестры и профессия
  58. ЧАСТЬ I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  59. ЧАСТЬ II. МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА И ПАЦИЕНТ
  60. ЧАСТЬ V. ДЕЙСТВИЕ ЭТИЧЕСКОГО КОДЕКСА МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ РОССИИ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ЕГО НАРУШЕНИЯ И ПОРЯДОК ЕГО ПЕРЕСМОТРА
  61. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

ГЕНЕТИКА В ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЕ РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ... АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ... ХАРЬКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЗООВЕТЕРИНАРНАЯ АКАДЕМИЯ...

  1. Луганск, 2011
  2. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ
  3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
  4. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ
  5. МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ
  6. Словарь генетического кода для аминокислот
  7. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ
  8. МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ
  9. ТРИГИБРИДНЫМ– называется скрещивание особей, которые отличаются по трем парам альтернативных признаков, а если больше чем по трем – ПОЛИГИБРИДНЫМ.
  10. МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ.
  11. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ OБОСНОВАНИЕ.
  12. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.
  13. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ OБОСНОВАНИЕ.
  14. Определение частот фенотипов, генотипов и аллелей
  15. Генетическое равновесие популяции
  16. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ OБОСНОВАНИЕ.
  17. МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ.
  18. Стандартные значения критерия достоверности (по Стьюденту).
  19. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ OБОСНОВАНИЕ.
  20. Прямой- когда числовые значения признаков „X” и „Y” изменяются в одном направлении (увеличиваются или уменьшаются).
  21. Алгоритм расчета.
  22. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ
  23. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ
  24. Критерий χ2 рассчитывают по формуле
  25. Форма записи расчета χ2 при сравнении групп.
  26. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ
  27. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ
  28. Материал и приборы.
  29. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ.
  30. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ.
  31. МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ТИПИЧНОГО 3АВДАННЯ.

Цзинь Синь-Чжун – Китайская Народная Медицина
Китай наш ближайший сосед и лучший друг Культура Китая одна из древнейших в мире Товарищ Мао Цзэ дуи пишет что засвидетельствованная... Сказанное целиком относится и к китайской национальной медицине чжун и... Вначале чисто эмпирически в процессе познания мира it явлений природы накапливались сведения о полезном и вредном для...

  1. Цзинь Синь-Чжун – Китайская Народная Медицина
  2. Иглоукалывание и прижигание
  3. ПРИ ЛО Ж Е Н И Е

Ошо - От медицины к медитации (выборка)
Перевод с англ С Никшич...

  1. Не могли бы вы рассказать о боли и нашем отождествлении с ней?
  2. Как я могу иметь дело с физической болью и болью, которую я ощущаю при духовном росте?
  3. Что ты можешь предложить человеку, страдающему бессонницей?
  4. Пожалуйста, расскажи о той роли, которую два полушария мозга играют в личности.
  5. Пожалуйста, расскажи об органах чувств.
  6. Я переживал периоды негативных состояний. Что с нами происходит, когда мы приходим в такое состояние?
  7. Почему я всегда склонна к разрушению, когда у меня месячные?
  8. Выносить саму себя и мои месячные - это еще полбеды. Теперь же мне приходится оставаться центрированной и во время месячных моего мужа!
  9. Я слышал, ты упомянул, что в жизни человеческого существа есть семилетние циклы. Каково значение этих циклов?
  10. Пожалуйста, расскажи о сексе и здоровье.
  11. Пожалуйста, расскажи о сексуальной энергии.
  12. На какой стадии ум человека становится извращенным?
  13. Какой способ рождения ребенка, по твоему мнению, наиболее благотворен?
  14. Не мог бы ты сказать что-нибудь о том, что происходит с Вималкирти, который последнюю неделю находится в коме?

Анатомія і медицина. Кафедра анатомії ІФДМУ, її до­сягнення. Екскурсія по кафедрі. Анатомічна термінологія. Осі та площини людського тіла. Будова хреб­­ця.
ТЕМА Анатомія і медицина Кафедра анатомії ІФДМУ її до сягнення Екскурсія по кафедрі Анатомічна термінологія Осі та площини людського тіла... Актуальність теми Знання основ анатомічних знань поняття про осі і площини... Навчальні цілі заняття...

  1. ТЕМА: Загальні дані про хребет. Особливості будови шийних, грудних та поперекових хребців.
  2. ЗАНЯТТЯ 4
  3. ЗАНЯТТЯ 5
  4. ЗАНЯТТЯ 6
  5. ТЕМА: Кістки гомілки і стопи. Особливості їх будови, скостеніння, аномалії.
  6. ЗАНЯТТЯ 8
  7. ТЕМА: Клиноподібна й решітчаста кістки.
  8. ТЕМА: Скронева кістка. Лускова, кам’яниста й барабанна частини. Відростки.
  9. ТЕМА: Канали скроневої кістки. Барабанна порожнина.
  10. ЗАНЯТТЯ 12
  11. ЗАНЯТТЯ 13
  12. ТЕМА: З’єднання хребців. З’єднання I і II хребців між собою та з черепом.
  13. ТЕМА: З’єднання кісток грудної клітки. З’єднання кісток пояса верхньої кінцівки. Плечовий суглоб.
  14. D. Міжключична зв’язка.
  15. ТЕМА: Ліктьовий суглоб. З’єднання кісток передпліччя. Про­менево-зап’ястковий суглоб. Суглоби кис­ті.
  16. ТЕМА: З’єднання тазового пояса. Таз у цілому. Роз­міри жіночого таза. Кульшовий суглоб.
  17. ТЕМА: Колінний суглоб. З’єднання кісток гомілки. Гомілковостопний суглоб. Суглоби стопи. Стопа в цілому.
  18. ЗАНЯТТЯ 21
  19. ЗАНЯТТЯ 22
  20. ЗАНЯТТЯ 22
  21. Завдання для самостійної позааудиторної роботи
  22. Завдання для самостійної позааудиторної роботи
  23. Завдання для самостійної позааудиторної роботи
  24. Завдання для самостійної позааудиторної роботи
  25. Завдання для самостійної позааудиторної роботи
  26. Завдання для самостійної позааудиторної роботи
  27. ЗАНЯТТЯ 30
  28. ЗАНЯТТЯ 30
  29. ЗАНЯТТЯ 32

ТВ=100 величайших открытий. 3-я серия. Медицина
ТВ величайших открытий я серия Медицина... Анатомия человека... Кровообращение...

  1. Инсулин

Биомедицинская этика биоэтика как философская отрасль медицины
Методы принципы содержание и теория биомедицинской этики... Методологическим основанием биомедицинской этики является... общечеловеческие моральные ценности которые выработаны обществом Они составляют базис всей жизнедеятельности и...

  1. Биомедицинская этика (биоэтика) как философская отрасль медицины.
  2. Предмет и задачи.
  3. История развития биоэтики как дисциплины
  4. Основные принципы и нормы биомедицинской этики
  5. Высшие моральные ценности в биомедицинской этике
  6. Предмет и теоретические основы нооэтики.
  7. Здоровье, философское, биологическое и этическое определение. Определение здоровья согласно ВОЗ
  8. I. Принцип «не навреди» (модель Гиппократа).
  9. II. Принцип «делай благо» (модель Парацельса).
  10. III. Принцип «соблюдения долга» (деонтологическая модель).
  11. IV. Принцип уважения прав и достоинств человека.
  12. Модель технического типа.
  13. Модель сакрального типа.
  14. Модель коллегиального типа.
  15. Модель контрактного типа.
  16. Существуют две основные модели информированного согласия — событийная и процессуальная.
  17. Этические проблемы отношений «по вертикали» в системе врач– больной
  18. Биоэтические и правовые вопросы в акушерстве-гинекологии
  19. Биоэтические вопросы в неонатологии - педиатрии
  20. Биомедицинская этика семейной медицины
  21. Медико-этические вопросы в психиатрии
  22. Правовые вопросы оказания психиатрической помощи
  23. Стаття 1. Визначення термінів
  24. Стаття 2. Законодавство України про психіатричну допомогу
  25. Стаття 5. Державні гарантії щодо забезпечення психіатричною допомогою та соціального захисту осіб, які страждають на психічні розлади
  26. Стаття 6. Конфіденційність відомостей про стан психічного здоров’я особи та надання психіатричної допомоги
  27. Стаття 7. Діагностика психічного розладу та лікування особи, яка страждає на психічний розлад
  28. Стаття 8. Забезпечення безпеки надання психіатричної допомоги та запобігання небезпечним діянням з боку осіб, які страждають на психічні розлади
  29. Стаття 9. Обмеження, пов’язані з виконанням окремих видів діяльності
  30. Стаття 10. Психіатричні заклади, медичні працівники та інші фахівці, які надають психіатричну допомогу
  31. Стаття 11. Психіатричний огляд
  32. Стаття 12. Амбулаторна психіатрична допомога
  33. Стаття 13. Госпіталізація особи до психіатричного закладу
  34. Стаття 14. Підстави для госпіталізації особи до психіатричного закладу в примусовому порядку
  35. Стаття 16. Огляд осіб, госпіталізованих до психіатричного закладу в примусовому порядку
  36. Стаття 17. Продовження госпіталізації особи в примусовому порядку
  37. Стаття 18. Виписка особи з психіатричного закладу
  38. Стаття 19. Примусові заходи медичного характеру
  39. Стаття 22. Порядок судового розгляду заяв про надання психіатричної допомоги в примусовому порядку
  40. Стаття 23. Поміщення особи до психоневрологічного закладу для соціального захисту або спеціального навчання
  41. Стаття 24. Переведення і виписка з психоневрологічного закладу для соціального захисту або спеціального навчання
  42. Стаття 25. Права осіб, яким надається психіатрична допомога
  43. Стаття 26. Iнформація про стан психічного здоров’я особи та надання психіатричної допомоги
  44. Стаття 29. Обов’язки власника психіатричного закладу або уповноваженого ним органу
  45. Стаття 30. Контроль за діяльністю з надання психіатричної допомоги
  46. Стаття 32. Оскарження рішень, дій і бездіяльності, пов’язаних з наданням психіатричної допомоги
  47. Розділ VI ПРИКIНЦЕВI ПОЛОЖЕННЯ
  48. Биоэтические аспекты в наркологии
  49. Медико-этические вопросы в хирургии
  50. Медико-этические вопросы в онкологии
  51. Медико-этические аспекты в стоматологии
  52. Биоэтические вопросы трансплантологии
  53. Трансплантация эмбриональных тканей
  54. Медико-этические и правовые вопросы СПИДа и ВИЧ – инфекции
  55. Биоэтические проблемы жизни
  56. Биоэтические аспекты умирания
  57. Биоэтика терминальных состояний и паллиативная помощь
  58. Биоэтические аспекты смерти. Определение момента и критерии смерти. Реанимация.
  59. II. Условия для установления диагноза смерти мозга
  60. III. Комплекс клинических критериев, наличие которых обязательно для установления диагноза смерти мозга
  61. IV. Дополнительные (подтверждающие) тесты к комплексу клинических критериев при установлении диагноза смерти мозга
  62. V. Продолжительность наблюдения
  63. VI. Установление диагноза смерти мозга и документация
  64. Исторические факты о эвтаназии
  65. Виды эвтаназии
  66. Где официально разрешена эвтаназия?
  67. Биоэтические проблемы суицида
  68. ЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕПРОДУКЦИИ ЧЕЛОВЕКА
  69. Биологический и моральный статус человеческого плода
  70. Искусственное прерывание беременности: история вопроса.
  71. Столкновение интересов религии и общества.
  72. Аргументы противников абортов.
  73. Аргументы «за» разрешение абортов.
  74. Проблема морали и права.
  75. Взгляды на аборт католической церкви
  76. Взгляды на аборт в православном богословии
  77. Взгляды на аборт в протестантской церкви
  78. Взгляды на аборт в исламе
  79. Взгляды на аборт иудаизма
  80. Этика медицинской генетики
  81. Исследования на эмбрионах
  82. И новые репродуктивные технологии
  83. Перспектива клонирования человека
  84. Задачи, стоящие перед клонированием,
  85. Возражения против клонирования
  86. План-конспект семинарского занятия.
  87. Международные документы по регулированию биомедицинских исследований.
  88. Этические комитеты: статус, механизмы создания, функции и задачи.
  89. Соблюдение принципов биомедицинской этики в обращении с телами умерших и анатомическими препаратами.
  90. Этические нормы использования животных в биомедицинских исследованиях.
  91. Хельсинская декларация всемирной ассоциации врачей
  92. Социальная справедливость
  93. Б) доступ к положениям (positions) и должностям был бы открыт всем.
  94. Исторические аспекты проблемы справедливости в медицине
  95. Основные принципы социальной справедливости в медицине и здравоохранении
  96. Социальная ответственность
  97. Социально-этические проблемы распределения ресурсов в системе охраны здоровья. Модели организации охраны здоровья

Гигиена детей и подростков – это раздел профилактической медицины об охране и укреплении здоровья детей
Тема ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ... Гигиена детей и подростков это раздел профилактической медицины об охране и укреплении здоровья детей...

  1. Структура заболеваемости детей в разных возрастных группах неодинакова.

Как оздоровить человека, медицину и общество
На сайте allrefs.net читайте: Как оздоровить человека, медицину и общество...

  1. ПОЯСНЕНИЯ ПО ЭЛЕКТРОННОЙ ВЕРСИИ КНИГИ
  2. ИСТОРИЧЕСКИЙ СМЫСЛ И УРОКИ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
  3. ВАЖНЫЕ НЕДОСТАТКИ СОВРЕМЕННЫХ КОНЦЕПЦИЙ ПИТАНИЯ ЧЕЛОВЕКА
  4. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К НОВОЙ КОНЦЕПЦИИ ПИТАНИЯ И ЗДОРОВЬЯ
  5. НЕКОТОРЫЕ НОВЫЕ ПОНЯТИЯ
  6. Цель введения новой концепции питания и здоровья
  7. Основной вопрос питания организма
  8. Система жизнеобеспечения клеток организма
  9. ПОРЯДОК РАБОТЫ СИСТЕМЫ ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЯ КЛЕТОК ОРГАНИЗМА ПИТАНИЕМ
  10. Общие предпосылки
  11. О МЕСТЕ ПРОЯВЛЕНИЯ ВОЛНОВЫХ СВОЙСТВ КЛЕТОЧНОГО ГЕНОМА
  12. ОСНОВНОЙ ИСТОЧНИК ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ О ВОДЕ И ПРОДУКТАХ
  13. Важные предположения
  14. Суть метода
  15. Суть перестройки здравоохранения по образцу ХХI века
  16. Здоровье человека – новый предмет внимания в сфере здравоохранения
  17. Элементы базовой концепции народного здравоохранения
  18. О соотношении практической медицины и народного здравоохранения
  19. Аналог «абсолютного эфира» в медицинской науке
  20. Экспериментальный смысл понятия индивидуальной нормы
  21. Логические определения основных рабочих понятий здравоохранения
  22. КОНКРЕТИЗАЦИЯ ОСНОВНЫХ РАБОЧИХ ПОНЯТИЙ
  23. Что дают новые определения индивидуального здоровья
  24. ПРОБЛЕМА РАЗЛИЧЕНИЯ БОЛЕЗНЕЙ И ВАРИАЦИЙ ЗДОРОВЬЯ
  25. ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
  26. Оздоровление
  27. Общий смысл страховой монополии на жизнь и здоровье человека
  28. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Кришнананда (Томас Троуб, доктор медицины) ЗА ПРЕДЕЛЫ СТРАХА
На сайте allrefs.net читайте: "Кришнананда (Томас Троуб, доктор медицины) ЗА ПРЕДЕЛЫ СТРАХА"

  1. Раскрытие любящего сердца
  2. Состояние ума Эмоционального Ребенка
  3. Состояние ума Эмоционального Ребенка
  4. Упражнения
  5. Распознавание пузырей.
  6. Зеркало
  7. Упражнения
  8. Реактивность и контроль
  9. Разновидности раздражителей
  10. Разновидности реакций
  11. Упражнения.
  12. Ожидания и требовательность
  13. Упражнения.
  14. Компромисс
  15. Упражнения
  16. Жизнь с одержимостью
  17. Упражнения
  18. Волшебное мышление
  19. Упражнения
  20. Пустота и потребность
  21. Разновидности дыр
  22. Существенные потребности
  23. Упражнения
  24. Упражнения
  25. Инфекция
  26. Исследование инфекции
  27. Упражнения
  28. Стыд и чувство вины
  29. А) Чувствование стыда.
  30. Б) Распознавание раздражителей.
  31. Д) Выход из пузыря.
  32. Упражнения
  33. Судья-погонщик
  34. Чувствование припадка.
  35. Обнаружение судьи-погонщика.
  36. Исследование отождествлений.
  37. Основные области, в которых проявляется шок
  38. Источники шока.
  39. Брошенность и неудовлетворение
  40. Между раздражителем и реакцией находится рана
  41. Путешествие по ране брошенности
  42. Поглощение
  43. Аспекты работы с раной поглощения
  44. Исследование корней раны поглощения.
  45. Недоверие и гнев
  46. Упражнения
  47. Работа с непроизвольным повторения
  48. Непроизвольное повторение
  49. Стадия риска.
  50. Внесение осознанности в сценарий.
  51. Исследование сценария.
  52. Границы
  53. Список ситуаций вторжения
  54. Упражнения
  55. Подавление, выражение и удерживание
  56. Обусловленность чувств и энергии
  57. От подавления к удерживанию
  58. Внесение осознанности в подавление.
  59. Секс и Эмоциональный Ребенок
  60. Исследование поведения в близости.
  61. Сознательные отношения
  62. Пункт 1. Стопроцентная честность.
  63. Пункт 2. Осознание собственных силовых игр и сознательный выбор их отбросить.
  64. Пункт 3. Готовность показывать страхи и неуверенность.
  65. Пункт 4. Отпустить попытки изменить другого.
  66. Качества
  67. Негативная обусловленность качеств
  68. Упражнения

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:

Сохранить или поделиться страницей

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Страницы: 1, 2, 3