Курсу, Курс, Курса, Курсах, Курсы, Курсов, Курсового, Курсе, Курсовой, Курсовому, Курсом, Курсовое, Курсовом, Курсовые

Курс лекций по теплотехнике Тема 1. Введение. Основные понятия и определения
Содержание лекций... Раздел I Техническая термодинамика Тема Введение Основные понятия и определения...

1. Термодинамическая система.
2. Параметры состояния.
3. Уравнение состояния и термодинамический процесс.
4. Теплота и работа.
5. Внутренняя энергия.
6. Первый закон термодинамики.
7. Теплоемкость газа.
8. Универсальное уравнение состояния идеального газа.
9. Смесь идеальных газов.
10. Основные положения второго закона термодинамики.
11. Энтропия.
12. Цикл и теоремы Карно.
13. Изопроцессы идеального газа.
14. Политропный процесс.
15. Первый закон термодинамики для потока.
16. Критическое давление и скорость. Сопло Лаваля.
17. Дросселирование.
18. Свойства реальных газов.
19. Уравнения состояния реального газа.
20. Понятия о водяном паре.
21. Характеристики влажного воздуха.
22. Циклы паротурбинных установок (ПТУ).
23. Циклы двигателей внутреннего сгорания (ДВС).
24. Циклы газотурбинных установок (ГТУ).
25. Температурное поле. Уравнение теплопроводности.
26. Стационарная теплопроводность через плоскую стенку.
27. Стационарная теплопроводность через цилиндрическую стенку.
28. Стационарная теплопроводность через шаровую стенку.
29. Факторы, влияющие на конвективный теплообмен.
30. Закон Ньютона-Рихмана.
31. Краткие сведения из теории подобия.
32. Критериальные уравнения конвективного теплообмена.
33. Расчетные формулы конвективного теплообмена.
34. Основные законы теплового излучения
35. Степень черноты полного нормального излучения
36. Теплопередача через плоскую стенку.
37. Теплопередача через цилиндрическую стенку.
38. Типы теплообменных аппаратов.
39. Расчет теплообменных аппаратов.
40. Состав топлива.
41. Характеристика топлива.
42. Моторные топлива для поршневых ДВС.
43. Котельный агрегат и его элементы.
44. Вспомогательное оборудование котельной установки.
45. Тепловой баланс котельного агрегата.
46. Топочные устройства.
47. Сжигание топлива.
48. Теплотехнические показатели работы топок.
49. Физический процесс горения топлива.
50. Определение теоретического и действительного расхода воздуха на горение топлива.
51. Количество продуктов сгорания топлива.
52. Объемный компрессор.
53. Лопаточный компрессор.
54. Токсичные газы продуктов сгорания.
55. Воздействия токсичных газов.
56. Последствия парникового эффекта.

КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ОБЩЕЙ БИОХИМИИ
Кафедра биохимии... КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ОБЩЕЙ БИОХИМИИ...

1. Функции крови
2. ОБЩИЕ И СПЕЦИФИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА КРОВИ
3. КЛЕТОЧНЫЙ СОСТАВ КРОВИ
4. Изображение форменных элементов крови
5. Химический состав плазмы крови
6. Возрастные особенности состава крови
7. БЕЛКИ ПЛАЗМЫ КРОВИ
8. Строение белков плазмы крови
9. I. Альбумины
10. IV. β-Глобулины
11. V. γ-Глобулины
12. Белки острой фазы воспаления
13. ФЕРМЕНТЫ ПЛАЗМЫ КРОВИ
14. Особенности обмена в эритроцитах и лейкоцитах
15. Строение эритроцитов
16. Углеводы
17. Особенность белкового обмена в эритроцитах
18. Особенность обмена нуклеотидов в эритроцитах
19. Обезвреживание активных форм кислорода в эритроцитах
20. Обмен метгемоглобина
21. Строение гема
22. Использование гема
23. Синтез гема
24. Виды порфирий
25. Синтез гемоглобина
26. Строение гемоглобина
27. Производные гемоглобина
28. Механизм насыщения гемоглобина кислородом
29. Кривая диссоциации кислорода для гемоглобина
30. Эффект Бора
31. Аллостерическая регуляция сродства гемоглобина к кислороду 2,3-ДФГ
32. Физиологические виды гемоглобина
33. Аномальные виды гемоглобинов
34. Болезни гемоглобинов
35. Катаболизм гемоглобина

КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ОБЩЕЙ БИОХИМИИ
ГОУВПО УГМА Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию... Кафедра биохимии...

1. РОЛЬ БЕЛКА В ПИТАНИИ. ПОКАЗАТЕЛИ КАЧЕСТВА ПИЩЕВОГО БЕЛКА
2. АЗОТИСТЫЙ БАЛАНС. ПРИНЦИПЫ НОРМИРОВАНИЯ БЕЛКА В ПИТАНИИ. БЕЛКОВАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ
3. Нормы белка в питании
4. Белковая недостаточность
5. ПЕРЕВАРИВАНИЕ БЕЛКОВ В ЖКТ
6. ПЕРЕВАРИВАНИЕ БЕЛКОВ В ЖЕЛУДКЕ
7. Состав желудочного сока
8. Механизм образования соляной кислоты
9. Ферменты желудка
10. Определение кислотности желудочного сока
11. ПЕРЕВАРИВАНИЕ БЕЛКОВ В КИШЕЧНИКЕ
12. Панкреатический сок
13. Специфичность действия протеаз
14. Кишечный сок
15. Защита клеток от действия протеаз
16. РЕГУЛЯЦИЯ ЖЕЛУДОЧНО-КИШЕЧНОЙ СЕКРЕЦИИ
17. Регуляция поджелудочной секреции
18. Регуляция кишечной секреции
19. ВСАСЫВАНИЕ АМИНОКИСЛОТ В КИШЕЧНИКЕ
20. Глутамильный цикл.
21. НАРУШЕНИЕ ПЕРЕВАРИВАНИЯ БЕЛКОВ И ТРАНСПОРТА АМИНОКИСЛОТ
22. ГНИЕНИЕ
23. ЛЕКЦИЯ № 18
24. Физико-химические свойства аминокислот
25. И ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ОРГАНИЗМЕ
26. ТРАНСАМИНИРОВАНИЕ (ПЕРЕАМИНИРОВАНИЕ) АМИНОКИСЛОТ
27. Механизм переаминирования
28. Органоспецифичные аминотрансферазы АЛТ и АСТ
29. Прямое дезаминирование АК
30. Внутримолекулярное дезаминирование
31. Непрямое дезаминирование в печени
32. Непрямое дезаминирование в мышцах (и нервной ткани)
33. Пути обмена безазотистого остатка аминокислот
34. Токсичность аммиака
35. Обмен глутамата
36. Обмен глутамина
37. Обмен аланина
38. ОРНИТИНОВЫЙ ЦИКЛ
39. Реакции орнитинового цикла
40. Регенерация аспартата из фумарата
41. Энергетический баланс орнитинового цикла
42. ГИПЕРАММОНИЕМИЯ
43. Наследственные нарушения орнитинового цикла и их основные проявления
44. ДЕКАРБОКСИЛИРОВАНИЕ АМИНОКИСЛОТ И ИХ ПРОИЗВОДНЫХ
45. Гистамин
46. ФОЛИЕВАЯ КИСЛОТА
47. Образование одноуглеродных фрагментов, их взаимопревращения
48. Недостаточность фолиевой кислоты
49. ОБМЕН СЕРИНА И ГЛИЦИНА
50. Наследственные нарушения обмена глицина
51. ЦИСТЕИН
52. ФЕНИЛАЛАНИН
53. Фенилкетонурия
54. Обмен тирозина в надпочечниках и нервной ткани
55. Болезнь Паркинсона
56. Обмен тирозина в меланоцитах
57. Катаболизм тирозина в печени
58. Тирозинемии
59. Использование глутамата

КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ОБЩЕЙ БИОХИМИИ
Кафедра биохимии... КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ОБЩЕЙ БИОХИМИИ...

1. БИОЛОГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ЛИПИДОВ
2. ПРИНЦИПЫ НОРМИРОВАНИЯ ЛИПИДОВ В ПИТАНИИ
3. ПЕРЕВАРИВАНИЕ ЛИПИДОВ
4. Желудок
5. Тонкая кишка
6. Мицеллообразование
7. ВСАСЫВАНИЕ ПРОДУКТОВ ГИДРОЛИЗА
8. Рециклирование компоненты желчи
9. НАРУШЕНИЯ ПЕРЕВАРИВАНИЯ И ВСАСЫВАНИЯ ЛИПИДОВ. СТЕАТОРЕЯ
10. ОБМЕН ЛИПИДОВ В ЭНТЕРОЦИТАХ
11. Моноацилглицероловый путь синтеза ТГ и ФЛ
12. Обмен липопротеинов
13. Основные виды липопротеинов
14. Апобелки
15. Ферменты транспорта липидов
16. Рецепторы транспорта липидов
17. НОРМАЛЬНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
18. ОБМЕН ХИЛОМИКРОНОВ
19. Абеталипопротеинемия (синдром Бассена-Корнцвейга)
20. Семейная гиперхолестеролемия (гиперлипопротеинемия типа IIа и IIв)
21. ОБМЕН ЛПВП
22. НАРУШЕНИЯ ЛПВП
23. ЛЕКЦИЯ № 13
24. Развитие жировой ткани
25. Строение жирных кислот
26. КАТАБОЛИЗМ ЖИРНЫХ КИСЛОТ
27. Активация ЖК
28. Транспорт ЖК
29. С четным количеством атомов углерода
30. С нечетным количеством атомов углерода
31. С четным количеством атомов углерода
32. Окисление ЖК в пероксисомах
33. Нарушения окисления ЖК
34. Перекисное окисление липидов
35. Регуляция ПОЛ
36. АНАБОЛИЗМ ЖИРНЫХ КИСЛОТ
37. Образование субстратов, необходимых для синтеза ЖК
38. Синтез ЖК из пальмитиновой и других ЖК
39. Биологическое значение эйкозаноидов
40. Синтез КТ
41. Регуляция синтеза КТ
42. Окисление КТ в периферических тканях
43. Биологическая роль КТ
44. Кетоацидоз
45. ХОЛЕСТЕРИН
46. Инсулин
47. Контринсулярные гормоны
48. ЛИПОСТАТ
49. Взаимосвязь ЖКТ и гипоталамуса
50. Кахексин (ФНО-a)
51. Клеточный (метаболический) уровень регуляции липидного обмена
52. НАРУШЕНИЯ ЛИПИДНОГО ОБМЕНА. ОЖИРЕНИЕ
53. Генетические факторы ожирения
54. Физическая активность
55. Роль лептина в регуляции массы жировой ткани
56. Принципы лечения и профилактики ожирения
57. Кахексия
58. А-a-липопротеидемия (Болезнь Танжи)
59. Абеталипопротеидемия
60. B-липопротеинемия
61. Хиломикронемия
62. Гипобеталипопротеидемия
63. Критерии ожирения.
64. Вторичное ожирение.

КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ОБЩЕЙ БИОХИМИИ
ГОУВПО УГМА Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию... Кафедра биохимии...

1. ЛЕКЦИЯ № 7
2. Нарушение переваривания и всасывания углеводов
3. Фосфорилирование и дефосфорилирование моносахаридов
4. МЕТАБОЛИЗМ ГЛИКОГЕНА
5. Синтез гликогена (гликогеногенез)
6. Распад гликогена (гликогенолиз)
7. Регуляция метаболизма гликогена в печени
8. Регуляция метаболизма гликогена в мышцах
9. Нарушения обмена гликогена
10. Аэробное окисление глюкозы
11. Анаэробное окисление глюкозы
12. Общие реакции аэробного и анаэробного гликолиза
13. Реакция анаэробного гликолиза
14. Катаболизм ПВК в митохондриях
15. Челночные системы
16. Регуляция гликолиза
17. Метаболизм фруктозы
18. Нарушения метаболизма фруктозы
19. Метаболизм галактозы
20. Нарушения метаболизма галактозы
21. Пентозофосфатный шунт (ПФШ)
22. Тканевые особенности функционирования ПФШ (пути, цикла).
23. Реакции окислительной стадии
24. Патология ПФШ
25. Глюкозо-лактатный цикл (цикл Кори) Глюкозо-аланиновый цикл
26. Клеточный (метаболический) уровень регуляции углеводного обмена
27. Гормоны поджелудочной железы
28. Строение инсулина
29. Регуляция синтеза и секреции инсулина
30. Влияние инсулина на метаболизм белков
31. Инсулин регулирует транспорт веществ
32. Инсулин регулирует активность ферментов
33. МЕХАНИЗМ ДЕЙСТВИЯ ИНСУЛИНА
34. Активация инсулином сигнального пути Ras
35. Активация инозитолтрифосфатной системы
36. Метаболические нарушения, осложнения.
37. Причины СД I типа
38. Стадии развития СД I типа
39. Изменения в углеводном обмене
40. Изменения в липидном обмене
41. Изменения в белковом обмене
42. Изменения в водно-солевом обмене
43. САХАРНЫЙ ДИАБЕТ II типа
44. Изменения метаболизма при СД II типа
45. Острые осложнения сахарного диабета. Механизмы развития диабетической комы
46. Поздние осложнения сахарного диабета
47. Диагностика сахарного диабета
48. Лечение сахарного диабета

КУРС ЛЕКЦИЙ по дисциплине ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
среднего профессионального образования... Краснодарский гуманитарно технологический колледж... Краснодарского края...

1. Расцвет ОС в 2000-х гг
2. Понятие операционной системы и цели ее работы
3. Компоненты компьютерной системы
4. Основные компоненты операционной системы
5. Ключевые термины
6. Внешние устройства- см. Устройства ввода-вывода
7. Краткие итоги
8. История ОС
9. Диалекты UNIX
10. Отечественные операционные системы
11. Распределение памяти в однозадачной ОС с пакетной обработкой заданий
12. ОС пакетной обработки с поддержкой мультипрограммирования
13. Ключевые термины
14. Краткие итоги
15. Вопросы
16. Особенности ОС для персональных компьютеров
17. Параллельные компьютерные системы и особенности их ОС.
18. Симметричные и асимметричные мультипроцессорные системы
19. Архитектура компьютерной системы
20. Функционирование компьютерной системы
21. Обработка прерываний
22. Структура памяти
23. Аппаратная защита памяти и процессора
24. Ключевые термины
25. Краткие итоги
26. Вопросы
27. Упражнения
28. Лекция N 9 Управление памятью
29. Лекция N 10 Управление вводом-выводом данных в ЭВМ
30. Лекция N 13 Локальные вычислительные сети
31. Лекция N 14 Общие принципы функционирования операционной системы MS DOS
32. Лекция N 15 Режимы работы ЭВМ IBM PC с центральным процессором (ЦП) 80386 и выше

Курс лекций Финансовый менеджмент в системе управления организацией
Кафедра экономики и маркетинга... Курс лекций для студентов направления... Содержание Введение Тема Финансовый менеджмент в системе управления организацией Тема...

1. Курс лекций
2. Принципы организации финансового менеджмента
3. Функции финансового менеджмента
4. Основные направления финансового менеджмента организации
5. Базовые концепции финансового менеджмента
6. Финансовый менеджмент как система управления
7. Информационное обеспечение финансового менеджмента
8. Цель и задачи финансового анализа
9. Информационное обеспечение финансового анализа
10. Виды финансового анализа
11. Сравнительная характеристика внешнего и внутреннего финансового анализа
12. Методическое обеспечение финансового анализа
13. Финансовая стратегия и финансовая политика
14. Методы планирования и прогнозирования финансовых показателей
15. Бюджетирование как инструмент финансового менеджмента
16. Виды бюджетов
17. Структурные преобразования компании.
18. Виды структурных преобразований и соответствующие им типы АО
19. Источники финансирование реальных инвестиций
20. Долговое финансирование
21. Прямое финансирование
22. Способы комбинированного финансирования
23. Аренда как источник финансирования
24. Лизинговые платежи
25. Расчет лизинговых платежей в общепринятом порядке.
26. Процедура оценки целесообразности приобретения актива путем покупки или финансовой аренды.
27. Денежные потоки при финансовой аренде оборудования
28. Финансирование деятельности организации за счет собственного капитала
29. Состав собственного капитала организации
30. Управление собственным капиталом
31. Политика формирования собственного капитала
32. Дивидендная политика
33. Основные типы дивидендной политики
34. Эмиссионная политика организации
35. Долгосрочные финансовые обязательства
36. Особенности облигаций как инструмента долгосрочного финансирования
37. Краткосрочные финансовые обязательства
38. Факторы, определяющие состав и структуру заемного капитала
39. Сравнительный анализ форм финансовых обязательств организации
40. Оптимизация структуры заемного капитала
41. Управление привлечением заемного капитала
42. Управление заимствованиями на рынке ссудных капиталов
43. Управление эмиссионной деятельностью
44. Управление привлечением товарного (коммерческого) кредита
45. Основы управления активами организации
46. Управление внеоборотными активами
47. Управление оборотными активами
48. Политика формирования оборотных активов
49. Управление денежным оборотом
50. Управление денежными активами
51. Модель Баумоля
52. Модель Миллера-Орра
53. Управление запасами
54. Управление дебиторской задолженностью
55. Цель и задачи управления денежными потоками
56. Виды денежных потоков
57. Политика управления денежными потоками
58. Анализ тенденций развития денежных потоков организации в предшествующем периоде.
59. Факторы, влияющие на формирование денежных потоков
60. Оптимизация денежных потоков организации
61. Планирование денежных потоков организации
62. Прогноз поступления денежных средств от продаж
63. Учет временной стоимости денег в управлении денежными потоками
64. Простые и сложные проценты
65. Методы оценки денежных потоков
66. Цель и задачи управления инвестициями
67. Инвестиционная политика.
68. Формирование инвестиционного портфеля.
69. Управление инвестиционным портфелем.
70. Основы инвестиционного анализа. Методы оценки эффективности инвестиционных проектов
71. И особенности управления ими
72. Политика управления финансовыми рисками
73. Методы управления финансовыми рисками
74. Методы расчета финансового риска
75. Способы снижения финансовых рисков
76. Управление доходами и расходами
77. Анализ динамики доходов и расходов организации в предшествующем периоде.
78. Управление прибылью
79. Анализ тенденций изменения прибыли организации в предшествующем периоде.
80. Понятие финансовой устойчивости организации
81. Сущность ликвидности организации

По курсу БИО Органическая химия
Государственное образовательное учреждение... Высшего профессионального образования... Тамбовский государственный университет им Г Р Державина...

1. Теории строения органических соединений
2. Алкены Алкадиены Алкины
3. Электронное строение атома углерода. Гибридизация.
4. Сопряженные системы
5. ТЕМА 3. Химическое строение и изомерия органических соединений
6. Конформации органических молекул
7. Конформации циклических соединений.
8. Конфигурационные изомеры
9. Общая характеристика реакций органических соединений.
10. Основания Бренстеда – нейтральные молекулы или ионы, способные присоединять протон (акцепторы протонов).
11. Общая характеристика реакций органических соединений
12. Селективность реакций
13. Радикальные реакции.
14. Реакции электрофильного присоединения
15. И элиминирования у насыщенного атома углерода
16. Реакции нуклеофильного замещения с участием sр2-гибридизованного атома углерода.
17. Реакции нуклеофильного замещения в ряду карбоновых кислот.
18. Органических соединений.
19. Участвующие в процессах жизнедеятельности
20. Двухатомные фенолы
21. Дикарбоновые и ненасыщенные карбоновые кислоты.
22. Аминоспирты
23. Гидрокси- и аминокислоты.
24. Оксокислоты
25. Гетерофункциональные производные бензола как лекарственные средства.
26. ТЕМА 10. Биологически важные гетероциклические соединения
27. ТЕМА 11. Аминокислоты, пептиды, белки
28. Пространственное строение полипептидов и белков
29. ТЕМА 12. Углеводы: моно, ди- и полисахариды
30. ТЕМА 13. Нуклеотиды и нуклеиновые кислоты
31. Нуклеозиды.
32. Нуклеотиды.
33. Стероиды
34. Стероидные гормоны
35. Стерины
36. Желчные кислоты
37. Терпены и терпеноиды
38. Витамины
39. Житрорастворимые витамины
40. Водорастворимые витамины

КУРС ЛЕКЦИЙ управлению маркетингом на основе
Тема Содержание эволюция и подходы к... управлению маркетингом на основе современных теорий управления...

1. Этимология и современные трактовки термина «организационное развитие».
2. Характеристики, позволяющие отличить эффективную организацию от неэффективной.
3. Направленность и целесообразность применения комплекса мероприятий, составляющих программу по организационному развитию.
4. Последовательность этапов процесса «организационного развития».
5. Фазы процесса «организационного развития», обеспечивающие последовательность подключения руководителей разного уровня.
6. Суть «ситуационного подхода» в теории и практике организации и управлении.
7. Ситуационного» подхода по Моклеру.
8. Типы оргструктур управления фирмами в стабильных и меняющихся условиях деятельности («механическая» и «органическая»).
9. Основные разрезы организационных характеристик являющихся концептуальной основой «ситуационного подхода».
10. Внешние ситуационные условия, обуславливающие выбор при проектировании организационной системы.
11. Типы организационных форм и механизмов для разных условий функционирования в производственной и непроизводственной сфере.
12. Формы реализации системного подхода в американском менеджменте.
13. Основные характеристики управляемых систем.
14. Джеймса Миллера.
15. Основные этапы процесса управления маркетингом.
16. Характеристика рыночных возможностей предприятия и условия целесообразности их практической реализации
17. Маркетинг как функция распределения
18. Маркетинг как самостоятельная служба
19. Маркетинг как главная функция предприятия
20. Возможно выделить ряд факторов, влияющих на организацию маркетинга.
21. Функциональная организационная структура
22. Дивизиональные организационные структуры
23. Товар в системе маркетинга: свойства и потребительская ценность
24. Типовые подходы к формированию сценариев продления жизненного цикла продукта.
25. Изменчивая технология
26. Управление продуктом. Вариации управления на различных стадиях жизненного цикла.
27. Зрелость
28. Маркетинговый подход к формированию ассортиментной загрузки производства.
29. События
30. Тема: Управление процессами товародвижения и сбыта продукта
31. Роль и назначение оптовой торговли наиболее наглядно прослеживаются при рассмотрении ее функций.
32. Как элемент процесса управления маркетингом.
33. Факторы ценообразования.
34. Методы расчета цен в маркетинге.
35. Затратные методы ценообразования.
36. Рыночные методы ценообразования.
37. Параметрические методы ценообразования.
38. Стратегии ценообразования в маркетинге.
39. Стратегии установления цен на новые товары.
40. Стратегии корректирования цен.
41. Политика снижения или повышения цен.
42. Место и целевые задачи программы маркетинга в бизнес – плане предприятия.
43. Формирование и исполнение бюджета фирмы и бюджета маркетинга.

Курс лекций по дисциплине Эконометрика. В последнее время специалисты
Введение... В последнее время специалисты обладающие знаниями и навыками проведения прикладного экономического анализа с...

1. Взаимосвязь эконометрики с экономической теорией, статистикой и экономико-математическими методами
2. Области применения эконометрических моделей
3. Методологические вопросы построения эконометрических моделей
4. Основные цели и задачи прикладного корреляционно-регрессионного анализа
5. Постановка задачи регрессии
6. Парная регрессия и метод наименьших квадратов
7. Коэффициент корреляции, коэффициент детерминации, корреляционное отношение
8. Оценка статистической значимости регрессии
9. Интерпретация уравнения регрессии
10. Предположения модели
11. Методом наименьших квадратов
12. Парная и частная корреляция в КЛММР
13. И множественный коэффициент детерминации
14. Оценка качества модели множественной регрессии
15. Мультиколлинеарность и методы ее устранения
16. Спецификация уравнения регрессии и ошибки спецификации
17. Обобщенный метод наименьших квадратов
18. С гетероскедастичными остатками
19. Проверка гомоскедастичности дисперсии по критерию Бартлетта
20. С автокорреляцией остатков
21. Фиктивные переменные. Тест Чоу
22. Данные для расчета модели с фиктивной переменной
23. Специфика временных рядов
24. Проверка гипотезы о существовании тренда
25. Аналитическое выравнивание временных рядов, оценка параметров уравнения тренда
26. Метод последовательных разностей
27. Аддитивная и мультипликативная модели временного ряда
28. Модели стационарных и нестационарных временных рядов и их идентификация
29. Тестирование стационарности временного ряда
30. Эконометрический анализ взаимосвязанных временных рядов
31. Библиографический список

ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС по дисциплине Геодезия ЛЕКЦИЯ 1 1.1 Предмет геодезии. Значение геодезии в народном хозяйстве и обороне страны
Карагандинский государственный технический университет... УТВЕРЖДАЮ Первый проректор...

1. Ориентирование линий 12
2. Предмет геодезии
3. Значение геодезии в народном хозяйстве и обороне страны
4. Понятие о фигуре и размерах Земли
5. Метод проекций в геодезии
6. ЛЕКЦИЯ 2
7. Ориентирование линий
8. Ориентирование линий относительно оси ОХ
9. Румбы и табличные углы
10. Прямая и обратная геодезические задачи
11. Предельная и относительная ошибки
12. Средняя квадратическая ошибка функций измеренных величин
13. Понятие о неравноточных измерениях
14. Понятие о плане и карте
15. Масштабы
16. Номенклатура топографических карт и планов
17. Рельеф земной поверхности и его изображение на планах и картах
18. Задачи, решаемые по топографическому плану или карте
19. Назначение и виды геодезических сетей
20. Методы создания геодезических сетей
21. Государственная геодезическая сеть
22. Принцип измерения горизонтального угла
23. Устройство теодолитов
24. Поверки и юстировка теодолита
25. Поверка места нуля вертикального круга.
26. Измерение горизонтальных углов
27. Теодолит 2ТЗО № 30791
28. Теодолит 2ТЗО №30791
29. Измерение вертикальных углов
30. Линейные измерения
31. Порядок измерения линии лентой
32. Учет поправок при линейных измерениях
33. Определение неприступных расстояний
34. Сущность теодолитной съемки
35. Съемка ситуации местности
36. Камеральные работы при теодолитной съемке
37. Вычисление приращений координат и координат
38. Диагонального (разомкнутого) теодолитного хода
39. Построение плана теодолитной съемки
40. Сущность и способы геометрического нивелирования
41. Нивелиры, их устройство и поверки
42. Поверки и юстировка нивелира Н-3
43. Нивелирные рейки, их устройство и поверки
44. Производство технического нивелирования
45. Обработка результатов технического нивелирования
46. Построение профиля трассы
47. Тахеометрическая съемка. Сущность тахеометрической съемки
48. Полевые работы при тахеометрической съемке
49. Камеральные работы при тахеометрической съемке
50. Геодезические работы при изысканиях для строительства
51. Территории строительства
52. Выбор масштаба и виды топографических съемок
53. Геодезические работы при проектировании. Генплан
54. Зданий и сооружений на местность
55. Проектирование горизонтальной и наклонной площадок
56. Вычисление объема земляных работ
57. Сущность разбивочных работ
58. Перенесение на местность проектного горизонтального угла
59. Перенесение на местность проектной линии
60. Способы перенесения
61. И плоскости заданных уклонов
62. Высокие части сооружения
63. Разбивка на местности круговых кривых
64. Определение высоты сооружения
65. Разбивка зданий и сооружений
66. Вынесение осей сооружения на обноску. Закрепление осей
67. Разбивка котлованов и фундаментов
68. Монтажных горизонтах
69. Геодезические работы при монтаже строительных конструкций

Конспект лекций по курсу Инженерной гидрологии в составе дисциплины Гидравлика и гидрология для направления специальности 270800.62 Строительство
высшего профессионального образования... Петербургский государственный университет путей сообщения...

1. Воды. Водный баланс.
2. Основные элементы речных систем
3. Тип питания рек. Фазы водного режима.
4. Характеристики и факторы стока воды.
5. Режим уровней воды в водотоках.
6. Ледовый режим рек
7. Закономерности движения воды в реках
8. Режим твердого стока
9. Русловой процесс
10. Инженерная гидрометрия
11. Методические указания
12. Указания к решению задачи
13. Указания к решению задачи
14. Ряды максимальных расходов Qi , м3/с

Курс лекций по дисциплине «Электромеханика»
Новочеркасский Политехнический институт ЮРГТУ НПИ... Курс лекций по дисциплине Электромеханика для студентов энергетического...

1. Курс лекций
2. Трансформаторы

Учебно-методической комиссией Физика: курс лекций/ Г.В. Яборов, С.Н. Кравченко. – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2009. – Ч. 2. ­– 63 с. Глава 1. ЭЛЕКТРОСТАТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ В ВАКУУМЕ
Я... Одобрено учебно методической комиссией машиностроительного факультета филиала ЮУрГУ в г Миассе...

1. Закон сохранения электрического заряда
2. Закон Кулона
3. Напряженность электрического поля
4. Потенциал электрического поля
5. Поле электрического диполя в вакууме
6. Для электростатического поля в вакууме
7. Дипольные моменты молекул диэлектрика
8. Поляризация диэлектриков
9. В изотропной диэлектрической среде
10. В изотропной диэлектрической среде
11. Сегнетоэлектрики
12. Распределение зарядов в проводнике
13. Электрическая емкость уединенного проводника
14. Взаимная электрическая емкость двух проводников. Конденсаторы
15. Энергия заряженных проводников и электростатического поля
16. Законы постоянного тока в проводниках
17. Постоянный ток в жидкостях (растворах электролитов)
18. Постоянный ток в газах
19. Работа выхода электрона из металла
20. Электронно-вакуумный диод
21. Электронно-вакуумный триод
22. Заряд и разряд конденсатора
23. Конденсатор в цепи гармонического переменного тока
24. RC-цепь в переменном синусоидальном токе
25. Выбор системы координат и некоторые действия над векторами
26. Правила дифференцирования и интегрирования
27. Комплексная арифметика

Курс на рыночную экономику
Курс на рыночную экономику а следовательно на ускорение интенсификации общественного производства повышение его экономической эффективности и... Актуальность темы анализ трудовых показателей и его оплаты заключается в... заработная плата включается в себестоимость продукции и таким образом влияет на конечный результат деятельности...

1. Значение, задачи и источники информации для анализа показателей по труду и оплате труда
2. Анализ расходов на оплату труда
3. Анализ средней заработной платы
4. Расчет и анализ факторов, влияющих на сумму расходов на оплату труда
5. Анализ эффективности использования средств на оплату труда
6. Роль бухгалтера за расходованием средств на оплату труда

Программа курса Телевизионный корреспондент
Телевизионный корреспондент... Сентября года...

КУРС ЭНЦИКЛОПЕДИИ ОККУЛЬТИЗМА
Э Н Ц И К Л О П Е Д И И О К К У Л Ь Т И З М А... читанный Г О М в академическом году...

Курс лекций по Уголовно-исполнительному праву 2012-2013 гг
бакалавры Лекция Понятие Уголовно исполнительного права Вопросы Понятие... Лекция Правовое положение осужденных к уголовным... Вопросы...

1. Лекция 1-13. Понятие Уголовно-исполнительного права.
2. Принципы, цели и задачи уголовно-исполнительного права.
3. Предмет и система уголовно-исполнительного права.
4. Наука Российского уголовно-исполнительного права, его предмет, метод, задачи.
5. Исправительно-трудовой кодекс Российской Федерации 1933г., его общая характеристика, значение и особенности.
6. Лекция 3-13. Действующее Российское уголовно-исполнительное законодательство.
7. Уголовно-исполнительное законодательство Российской Федерации и международно-правовые акты.
8. Действие уголовно-исполнительного законодательства в отношении осужденных военнослужащих.
9. Основные обязанности осужденных, отбывающих наказание.
10. Основные права осужденных, отбывающих наказание.
11. Международные правовые акты о правах осужденных к уголовным наказаниям.
12. Система учреждений и органов, исполняющих наказания.
13. Персонал учреждений и органов исполняющих наказания.
14. Контроль за деятельностью персонала учреждений и органов, исполняющих наказания.
15. Дифференциация и индивидуализация исполнения наказания и применения к осужденным средств исправления.
16. Лекция 7 - 13. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией от общества.
17. Порядок и условия исполнения наказания в виде ареста.
18. Виды исправительных учреждений и контингент осужденных в них.
19. Прием и перемещение осужденных к лишению свободы.
20. Правила поведения, распорядок дня и проверка осужденных к лишению свободы.
21. Условия содержания осужденных в исправительных учреждениях.
22. Материально-бытовое обеспечение осужденных к лишению свободы.
23. Привлечение к труду осужденных к лишению свободы.
24. Профессиональное образование и профессиональная подготовка осужденных к лишению свободы.
25. Воспитательная работа с осужденными к лишению свободы.
26. Самодеятельные организации осужденных к лишению свобод.
27. Общее образование осужденных к лишению свободы.
28. Меры поощрения, применяемые к осужденным к лишению свободы.
29. Меры взыскания, применяемые к осужденным к лишению свободы.
30. Статья 116. Злостное нарушение установленного порядка отбывания наказания осужденными к лишению свободы
31. Условия содержания осужденных к лишению свободы в штрафном изоляторе, помещении камерного типа, едином помещении камерного типа и одиночной камере.
32. Порядок и условия содержания осужденных в исправительных учреждениях разных видов.
33. Условия отбывания лишения свободы в колониях-поселениях.
34. Условия отбывания лишения свободы в исправительных колониях общего режима.
35. Колониях строгого режима
36. Условия отбывания лишения свободы в исправительных колониях особого режима.
37. Пожизненное лишение свободы
38. Условия отбывания лишения свободы в тюрьмах
39. Военнослужащих.
40. Тема 9-13. Порядок освобождения от наказания, помощь
41. Общие проблемы совершенствования исполения наказания в зарубежных странах.

Лекции по курсу: Биохимия Тема: ПЕПТИДЫ, БЕЛКИ: ИХ СТРОЕНИЕ, СВОЙСТВА, ЗНАЧЕНИЕ В ОРГАНИЗМЕ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА БЕЛКОВ. 10
Федеральное агентство по образованию... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального...

1. Аминокислоты.
2. Конформация белков
3. Пептиды
4. Роль белков в организме человека
5. Анализ мембранного равновесия Доннана
6. ФЕРМЕНТЫ
7. Отличие ферментов от неорганических катализаторов
8. Строение ферментов
9. Активный центр ферментов.
10. Механизм действия ферментов
11. Специфичность
12. Кинетика ферментативных реакций
13. Определение активности фермента
14. Специфичность действия ферментов
15. Регуляция путём ковалентной модификации
16. Регуляция по типу обратной связи.
17. Типы ингибирования
18. Конкурентное ингибирование
19. Изоферменты
20. Количественная характеристика активности фермента
21. Энзимодиагностика
22. Энзимотерапия
23. Обмен липидов
24. Транспорт липидов
25. Тема УГЛЕВОДЫ
26. МОНОСАХАРИДЫ.
27. Стериоизомерия моносахаридов.
28. Циклические (полуацетальные) формы моносахаридов.
29. Реакции полуацетального гидроксила.
30. Реакции с участием карбонильной группы.
31. ОЛИГОСАХАРИДЫ
32. ПОЛИСАХАРИДЫ
33. ГЕТЕРОПОЛИСАХАРИДЫ.
34. Промежуточный обмен углеводов в организме
35. ВИТАМИНЫ
36. Жирорастворимые витамины
37. Биологическая роль
38. Водорастворимые витамины
39. Биологическая роль
40. Витамин С (аскорбиновая кислота, антискорбутный витамин).
41. Авитаминоз и гиповитаминоз
42. Общая характеристика нуклеиновых кислот
43. Химическое строение РНК и ДНК.
44. Азотистое основание Углеводный компонент Фосфорная кислота
45. Пуриновые Пиримидиновые Рибоза Дезоксирибоза
46. РНК ДНК
47. Первичная структура РНК и ДНК.
48. Вторичная структура ДНК.
49. Третичная структура ДНК.
50. Структура и функции РНК.
51. Тема: ОБМЕН НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ И НУКЛЕОТИДОВ В ОРГАНИЗМЕ ЧЕЛОВЕКА.
52. Транскрипция
53. Биосинтез белка
54. Регуляция транскрипции. Теория Оперона
55. Цикл лимонной кислоты — ЦТК — цикл Кребса
56. Регуляция цикла Кребса
57. Роль кислорода в метаболизме
58. Токсичность кислорода
59. Нуклеозидтрифосфаты

КУРС ЛЕКЦИЙ ПО МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ЛОГИКЕ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ... ВОСТОЧНОУКРАИНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ... имени ВЛАДИМИРА ДАЛЯ...

1. ПО МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ЛОГИКЕ
2. Отрицание – обозначается ,читается:«не » или «неверно, что ».
3. Упражнения для самостоятельной работы.
4. Формулы алгебры логики. Тавтологии.
5. Доказательство.
6. Упражнения для самостоятельной работы.
7. Совершенные нормальные конъюнктивные и дизъюнктивные формы. Полные системы логических связок.
8. Определение 4: Формула, представленная в виде конъюнкции элементарных дизъюнкций, называется совершенной нормальной конъюнктивной формой (СНКФ).
9. Алгоритм преобразования произвольной формулы в СНДФ.
10. Замечание о представлении произвольной формулы многочленом Жегалкина.
11. Упражнения для самостоятельной работы.
12. Определения.
13. Определение 3: Множество всех значений таких, что предикат при этих значениях принимает значение «истина», называется областью истинности предиката.
14. Упражнения для самостоятельной работы.
15. Формулы и тавтологии логики предикатов.
16. Упражнения для самостоятельной работы.
17. Некоторые схемы доказательства теорем.
18. Рассмотрим некоторые схемы доказательства теорем.
19. Упражнения для самостоятельной работы.
20. Формальный язык логики высказываний.
21. Упражнения для самостоятельной работы.
22. Свойства теорий первого порядка.
23. Теоремы о полноте.
24. Определение 4: Всякий терм, не содержащий переменных, называется замкнутым термом.
25. Формальная арифметика. Система аксиом.
26. Принцип двойственности.
27. Линейные функции. Монотонные функции.
28. Теорема Поста.
29. Упражнения для самостоятельной работы.

Курс лекций по истории мировых религии Неиссякаемо и вечно стремление человека к познанию Вселенной, общества, в котором он живет, самого себя
Введение... Неиссякаемо и вечно стремление человека к познанию Вселенной общества в... Как комплексная относительно самостоятельная отрасль знания она складывается начиная с XIX в несмотря на то что...

1. Лекция 2. Религия как социальное явление
2. Лекция 3. Первобытные верования и культы.
3. Лекция 5. Буддизм.
4. Лекция 6. Христианство
5. Лекция 7. Православие.
6. Лекция 8. Католицизм.
7. Становление протестантизма.
8. Лекция 10. Ислам.

«ТАМОЖЕННЫЕ ПЛАТЕЖИ» Курс лекций для студентов специальности 036401,(080115) «Таможенное дело» всех форм обучения
Федеральное государственное бюджетное образовательное... учреждение высшего профессионального образования... Сибирский государственный аэрокосмический университет...

1. В бюджетной системе Российской Федерации
2. Виды таможенных платежей, их краткая характеристика. Элементы таможенных платежей
3. Виды и сущность таможенных пошлин
4. Виды ставок таможенных пошлин
5. Освобождение от уплаты таможенных пошлин при ввозе (вывозе) отдельных категорий товаров на единую таможенную территорию Таможенного союза
6. В системе таможенных платежей
7. Понятие и сущность налога на добавленную стоимость
8. Российской Федерации
9. Ставки налога на добавленную стоимость, применяемые при ввозе товаров на территорию РФ
10. Освобождение от уплаты налога на добавленную стоимость при ввозе товаров на территорию РФ
11. Особенности взимания налога на добавленную стоимость на товары, помещаемые под различные таможенные процедуры
12. Понятие и назначение акцизов
13. Перечень подакцизных товаров
14. На территорию РФ
15. Определение налоговой базы для исчисления акцизов
16. Особенности взимания акцизов при помещении товаров под различные таможенные процедуры
17. Порядок установления таможенных сборов
18. Таможенные сборы за таможенное сопровождение товаров
19. Таможенные сборы за хранение товаров
20. Освобождение от уплаты таможенных сборов
21. Порядок и формы уплаты таможенных пошлин, налогов
22. Сроки уплаты таможенных пошлин, налогов
23. Исполнение обязанности по уплате таможенных пошлин, налогов
24. Изменение сроков уплаты таможенных пошлин, налогов
25. Объект обложения таможенными пошлинами, налогами. База для исчисления таможенных пошлин, налогов
26. Общий порядок исчисления таможенных пошлин, налогов
27. Порядок применения ставок таможенных пошлин, налогов
28. Возникновение и прекращение обязанности по уплате таможенных пошлин, налогов. Случаи неуплаты таможенных пошлин, налогов
29. Порядок исчисления таможенных пошлин в зависимости от вида ставки
30. Порядок исчисления ввозных таможенных пошлин при применении тарифных преференций
31. Порядок исчисления акцизов
32. Порядок исчисления налога на добавленную стоимость
33. Порядок заполнения отдельных граф таможенной декларации на товары
34. Общие условия обеспечения уплаты таможенных пошлин, налогов (ст. 137 ФЗ № 311)
35. Генеральное обеспечение уплаты таможенных пошлин, налогов
36. Уплаты таможенных пошлин, налогов
37. Уплаты таможенных пошлин, налогов
38. Возврат (зачет) излишне уплаченных или излишне взысканных сумм таможенных пошлин, налогов и иных денежных средств (ст.147 ФЗ № 311)
39. Налогов (ст.148 ФЗ № 311)
40. Возврат (зачет) денежного залога (ст.149 ФЗ № 311)
41. Возврат авансовых платежей
42. Взыскание таможенных платежей
43. Общие правила принудительного взыскания таможенных пошлин, налогов (ст. 150 ФЗ № 311, ст. 91 ТК ТС)
44. Пени. Порядок начисления и уплаты пеней (ст. 151 ФЗ № 311)
45. Требование об уплате таможенных платежей (ст. 152 ФЗ № 311)
46. Бесспорное взыскание таможенных платежей (ст. 153 ФЗ № 311)
47. Таможенных пошлин, налогов (ст. 154 ФЗ № 311)
48. Приостановление операций по счетам плательщика таможенных пошлин, налогов в банке (ст. 155 ФЗ № 311)
49. Арест имущества (ст. 156 ФЗ № 311)
50. Библиографический список

Кеннет Уопник – Курс чудес III РУКОВОДСТВО ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ
ОБЪЕДИНЕННОЕ ИЗДАНИЕ... I ТЕКСТ... II УЧЕБНИК ДЛЯ СТУДЕНТОВ III РУКОВОДСТВО ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ Перевод Киры Фельдгун...

1. Как он появился
2. Что он собою представляет.
3. О чем в нем говорится
4. Принципы чудес
5. II. Откровение, время и чудеса
6. III. Искупление и чудеса
7. IV. Избавление от тьмы
8. V. Полнота и дух
9. VI. Иллюзия потребностей
10. VII. Искажение чудотворных побуждений
11. I. Источники разобщения
12. II. Искупление как защита
13. III. Божий алтарь
14. IV. Исцеление как избавление от страха
15. V. Функция чудотворца
16. А. Особые принципы чудотворцев
17. VI. Страх и конфликт
18. VII. Причина и следствие
19. VIII. Смысл Страшного Суда
20. I. Искупление без жертвы
21. II. Чудеса как истинное восприятие
22. III. Восприятие в сравнении со знанием
23. IV. Заблуждение и эго
24. V. За гранью восприятия.
25. VI. Суждение и проблема авторитета
26. I. Правильное обучение и правильное изучение
27. II. Эго и ложная автономия
28. III. Любовь без конфликта
29. IV. Так быть не должно
30. V. Иллюзия эго-тела
31. VI. Награды Божьи
32. VII. Творение и взаимное общение
33. I. Приглашение Святому Духу
34. II. Голос, Глашатай Божий
35. III. Водитель ко спасению
36. IV. Обучение и исцеление
37. V. Как эго использует вину
38. VI. Время и вечность
39. VII. Выбор в пользу Бога
40. I. Весть распятия
41. II. Альтернатива проекции
42. III. Отказ от атаки
43. IV. Единственный ответ
44. V. Уроки Святого Духа
45. А. Чтобы иметь, отдай всем всё
46. Б. Чтобы иметь покой, учи покою, чтобы ему учиться
47. С. Будь бдителен только во имя Бога и Царства Его
48. I. Последний шаг
49. II. Закон Царства
50. III. Реальность Царства
51. IV. Исцеление как признание истины
52. V. Исцеление и неизменность разума
53. VI. От бдительности к покою
54. VII. Целокупность Царства
55. VIII. Невероятная вера
56. IX. Продолжая Царство
57. X. Смешение боли и радости
58. XI. Состояние милосердия
59. I. Направление учебного плана
60. II. Различие между свободой и неволей
61. III. Святая встреча
62. IV. Дар свободы
63. V. Неделимая Воля Сыновства
64. VI. Сокровище Господне
65. VII. Тело как средство общения
66. VIII. Тело как средство или как цель
67. IX. Исцеление как исправленное восприятие
68. I. Приятие реальности
69. II. Ответ на молитву
70. III. Исправление ошибки
71. IV. План прощения Святого Духа
72. V. Неисцеленный целитель
73. VI. Приятие твоего брата
74. VII. Две оценки
75. VIII. Величие в сравнении с высокомерием
76. I. Дома в Боге
77. II. Решение забыть
78. III. Бог недуга
79. IV. Конец недуга
80. V. Отрицание Бога
81. I. Дары отцовства
82. II. Приглашение к исцелению
83. III. Из мрака к свету
84. IV. Наследие Божьего Сына
85. V. Динамика эго
86. VI. Пробуждение к избавлению
87. VII. Условие реальности
88. VIII. Проблема и ее решение
89. I. Суд Святого Духа
90. II. Путь помнить Бога
91. III. Вклад в реальность
92. IV. Искать и найти
93. V. Разумный план
94. VI. Видение Христово
95. VII. Глядя в себя
96. VIII. Влечение любви к любви
97. I. Невиновность и неуязвимость
98. II. Невинный Божий Сын
99. III. Боязнь искупления
100. IV. Функция времени
101. V. Две эмоции
102. VI. Найти настоящее
103. VII. Обретение реального мира
104. VIII. От восприятия к знанию
105. IX. Облако вины
106. X. Освобождение от вины
107. XI. Покой Небесный
108. I. Условия обучения
109. II. Счастливый ученик
110. III. Выбор невиновности
111. IV. Твоя функция в Искуплении
112. V. Круг Искупления
113. VI. Свет общения
114. VIII. Святое место встречи
115. IX. Отражение святости
116. X. Равенство чудес
117. XI. Испытание подлинности постигнутого
118. I. Два подхода ко времени
119. II. Конец сомнениям
120. III. Малость или величие
121. IV. Практикуя святое мгновение
122. V. Святое мгновение и особые отношения
123. VI. Святое мгновение и Законы Божьи
124. VII. Ненужная жертва
125. VIII. Единственно реальные отношения
126. IX. Святое мгновение и влечение к Богу
127. X. Время родиться вновь
128. XI. Рождество как кончина жертвы
129. I. Подлинное сочувствие
130. II. Сила святости
131. III. Награда за учительство
132. IV. Иллюзия и реальность Любви
133. V. Выбор полноценности
134. VI. Мост в реальный мир
135. VII. Конец иллюзий
136. I. Привести фантазии к истине
137. II. Прощенный мир
138. III. Тени прошлого
139. IV. Две картины
140. V. Исцеленные отношения
141. VI. Выбор цели
142. VII. Призыв к вере
143. VIII. Условия покоя
144. I. Замещенная реальность
145. II. Основа сновидений
146. III. Свет во сне
147. IV. Толика желания
148. V. Счастливый сон
149. VI. За пределами тела
150. VII. Мне ничего не нужно делать
151. VIII. Твой малый сад
152. IX Два мира
153. Исцеление и вера
154. II. Грех или ошибка?
155. III. Нереальность греха
156. IV. Препятствия покою
157. А. Первое препятствие покою: желание от него избавиться
158. А. Влечение к вине
159. Б. Второе препятствие покою. Убеждение: тело ценно тем, что оно может предложить
160. А. Влечение к боли
161. В. Третье препятствие покою: влечение к смерти
162. А. Непорочное тело
163. Г. Препятствие четвертое: страх перед Богом
164. А. Поднятие завесы
165. I. Святая Неделя
166. II. Дар лилий
167. III. Грех как приспособление
168. IV. Входя в ковчег
169. V. Глашатаи вечности
170. VI. Храм святого Духа
171. VII. Согласованность средств и цели
172. VIII. Видение безгреховности
173. Ведение
174. I. Забытая песня
175. II. Ответственность за видение
176. III. Вера, доверие и видение
177. IV. Боязнь заглянуть в себя
178. V. Функция здравого смысла
179. VI. Здравый смысл в сравнении с безумием
180. VII. Последний вопрос, всё еще остающийся без ответа
181. VIII. Внутренний сдвиг
182. I. Весть Святых взаимоотношений
183. II. Непогрешимость брата
184. III. Здравый смысл и формы заблуждений
185. IV. Разветвление дороги
186. V. Слабость и желание защищаться
187. VI. Свет Святых взаимоотношений
188. I. Непримиримые убеждения
189. II. Законы хаоса
190. III. Спасение без компромисса
191. IV. Над полем брани
192. I. Особость как замещение Любви
193. II. Вероломство особости
194. III. Прощение особости
195. IV. Особость в сравнении с безгрешием
196. V. Христос в тебе
197. VI. Избавление от страха
198. VII. Место встречи
199. I. Связь с истиной
200. II. Избавитель от тьмы
201. III. Восприятие и выбор
202. V. Состояние безгрешия
203. VI. Особая функция
204. VII. Камень Спасения
205. VIII. Возвращение справедливости к любви
206. IX. Справедливость Царства Небесного
207. I. "Жертва" единством
208. II. Многообразие форм. Одна коррекция
209. III. Пограничная межа
210. V. Ничтожная помеха
211. VI. Друг, Богом обозначенный
212. VII. Законы исцеления
213. VIII. Мгновенность спасения
214. X. Конец несправедливости
215. I. Картина распятия
216. II. Страх перед исцелением
217. III. За сферою всех символов
218. IV. Тихий ответ
219. VI. Свидетели греха
220. VII. Сновидец
221. VIII. "Герой" сна
222. I. Нынешняя память
223. II. Возврат причины и следствия на их законные места
224. III. Согласие объединиться
225. IV. Великое единение
226. V. Альтернатива страшным снам
227. VI. Тайные обеты
228. VII. Ковчег сохранности
229. I. Смыкание бреши
230. II. Приход Гостя
231. III. Божьи свидетели
232. IV. Роли во сне
233. V. Неизменная обитель
234. VI. Прощение и кончина времени
235. VI. Прощение и кончина времени
236. VII. Не направляй свой поиск вне себя
237. VIII. Антихрист
238. IX. Сон прощения
239. I. Правила принятия решений
240. II. Свобода воли
241. III. За всеми идолами
242. IV. Истина за пределами иллюзий
243. V. Единственная цель
244. VI. Оправданность прощения
245. VII. Новое толкование
246. VIII. Неизменная реальность
247. I. Простота Спасения
248. II. Идя с Христом
249. III. Собою обвиненный
250. IV. Реальная альтернатива
251. VI. Признание духа
252. VII. Видение спасителя
253. VIII. Сделай новый выбор

КУРС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ФИНАНСИСТОВ УЧЕБНИК
Допускается использовать исключительно в образовательных целях... Запрещается тиражирование информационных ресурсов с целью извлечения... С Н ЛЮБИМЦЕВА В Н КОРЕНЕВА...

1. Любимцева С.Н., Коренева В.Н.
2. WHAT IS ECONOMICS ALL ABOUT?
3. BUSINESS CLIMATE IN RUSSIA
4. VOCABULARY LIST
5. EXERCISES
6. Ex. 7. Work on vocabulary and grammar.
7. F) Scan the dialogue and write out all the irregular verbs used in it.
8. B) Has the situation changed since 1995? Prove your point of view.
9. C) Act out the interviews that might have taken place during the survey.
10. B) Sum up the text in 5-7 sentences. Present you summary in class.
11. Ex. 12. Read and discuss the text. Single out the mam facts and present them in a short review.
12. B) Compare the situation in 1992 with the present-day situation.
13. С) Reread the article more carefully and complete the sentences given below, using information from the article.
14. B) Say how they characterize the UK economy.
15. FINANCE AND FINANCIAL SYSTEM
16. BUDGET ORGANIZATION AND BUDGET PROCESS
17. VOCABULARY LIST
18. Equalization nвыравнивание
19. EXERCISES
20. Ex. 5. Sum up the content of the main dialogue. Use the opening phrases from Ex. 5 (Unit 1).
21. Ex. 7. Work on vocabulary and grammar.
22. B) Write down 3-5 questions about the text.
23. B) Write down six questions about the text.
24. Ex. 11. a) Fill each gap with a suitable word from the box.
25. April 27, 1995
26. Ex. 13. Read the dialogue, sum up its content and act it out.
27. FINANCIAL POLICY. FISCAL SPHERE
28. EFFECTIVE FISCAL POLICY
29. VOCABULARY LIST
30. EXERCISES
31. Ex. 7. Work on vocabulary and grammar.
32. D) Make your own sentences with any five word combinations from (b) and (c).
33. A) Financial Policy
34. B) Fiscal Policy in the UK
35. B) Write down 3-5 questions about the text.
36. B) Sum up the text in 5-7 sentences and present your summary in class.
37. A) Multiyear Budgeting
38. B) Types of Budget Classification
39. A) Fiscal Policy in Transition Economies: a Major Challenge
40. B) On Macro- and Microeconomics
41. B) Reread the article more carefully and compare the facts about the UK and the US with the situation in Russia.
42. Transition Economies Need to Reform Social Safety Nets
43. Ex. 19. Look through the article and find the answer to the following question: What can help improve the lives of people in transition economies?
44. CENTRAL BANKING SYSTEM
45. BANKING SYSTEM IN RUSSIA
46. VOCABULARY LIST
47. EXERCISES
48. Ex. 6. Read the dialogue, translate the Russian remarks into English and act it out.
49. Ex. 7. Work on vocabulary and grammar.
50. C) Describe the principal instruments of credit policy.
51. B) Describe the impact of "easy" and "tight" monetary policy on an economy.
52. B) Compare the FED, the CBR and the Bank of England, using information from the unit.
53. US Activities of Foreign Banking Organizations
54. A) Is Monetary Policy Needed?
55. B) Payment Systems
56. B) Reread the article more carefully and underline the parts where conditions for avoiding banking problems in transition economies are mentioned.
57. B) Reread the article and find the options for an exchange rate policy different countries have these days. Say what they imply.
58. B. Peg to a basket of currencies.
59. C. Independent floating.
60. B) Reread the article again and sum up the conclusions of the meeting described in it.
61. Ex. 20. a) Read the text quickly for the main points.
62. COMMERCIAL BANKS
63. Interview With a Bank Manager
64. VOCABULARY LIST
65. EXERCISES
66. Ex. 5. Sum up the contents of the main dialogue. Use the phrases from Ex. 5 (Unit 1).
67. Ex. 7. Work on vocabulary and grammar.
68. C) Say a few words about services provided by commercial banks.
69. B) Bank Accounts
70. B) Write down 3-5 questions about the texts.
71. B) The Nature of Banking
72. B) Say what you have learnt from the text about international banks.
73. B) Sum up the text in 5-7 sentences and present your summary in class.
74. A) Bank Loans and Overdrafts
75. С) Discuss the kinds of banks described in the text and their functions.
76. Ex. 17. Read the article below quickly to find out the functions the discount market performs.
77. Ex. 18. Look through the text and name the facts which are new to you.
78. WHAT ARE TAXES?
79. TAXATION IN RUSSIA
80. VOCABULARY LIST
81. EXERCISES
82. Ex. 5. Sum up the contents of the main dialogue. Use the phrases from Ex. 5 (Unit 1).
83. Ex. 7. Work on vocabulary and grammar.
84. C) Say if you have ever reclaimed your VAT.
85. What Is an Excise Duty?
86. Tax Reform in Developing Countries
87. B) Sum up the text in 5-7 sentences and present your summary in class.
88. C) Give your opinion on "tax havens".
89. Eх. 13. Read the dialogue, sum up its content and act it out.
90. Ex. 17. Read the text below carefully and underline the parts of it giving basic ideas about the desired features of a tax system.
91. B) Reread the text carefully and explain all figures used in it.
92. INTERNATIONAL MONETARY INSTITUTIONS
93. INTERNATIONAL MONETARY INSTITUTIONS
94. VOCABULARY LIST
95. EXERCISES
96. Ex. 5. Sum up the content of the main dialogue. Use the phrases from Ex. 5 (Unit 1).
97. Ex. 7. Work on vocabulary and grammar.
98. C) Describe the purposes for which the IMF was set up.
99. Your Partner EBRD
100. Your Partner EBRD
101. Your Partner EBRD
102. C) Explain the "conditionally" principle of the IMF.
103. Ex. 17. a) Read the text quickly for the main information.
104. B) Reread the text carefully and underline all parts saying about the Paris Club.
105. B) Reread the article to find the sentence describing the present-day relations between the IMF and the World Bank.
106. TRADING IN THE BOND MARKET
107. THE BOND MARKET
108. VOCABULARY LIST
109. EXERCISES
110. Ex. 6. Read the dialogue, translate the Russian remarks into English and act it out.
111. Ex. 7. Work on vocabulary and grammar.
112. C) Explain how the Eurobond Market operates.
113. B) Say what you have learnt about the debt market in India.
114. B) Explain the essence of public debt management in France.
115. C) Describe the problems the authorities are trying to solve in China.
116. B) Discuss the reasons which led to the creation of the UK debt market and its structural changes in the late 80s.
117. B) Reread the text more carefully and explain how the US government uses debt instruments.
118. B) Reread the text more carefully to describe the changes in the Yankee offerings and the interests of US investors.
119. STOCKS AND MARKETS
120. THE CORPORATE SECURITIES MARKET IN RUSSIA
121. VOCABULARY LIST
122. EXERCISES
123. Ex. 6. Read the dialogue, translate the Russian remarks into English and act it out.
124. Ex. 7. Work on vocabulary and grammar.
125. С) Name the problems of emerging markets mentioned in the text and say which of them are typical of Russia.
126. C) Describe the trends in the major equity markets mentioned in the text.
127. B) Describe the changes on the London Stock Exchange brought about by Big Bang.
128. C) Say what you have learned about trading on the New York Stock exchange.
129. A) Bulls, Bears and Stags
130. B) Options and Short Selling
131. B) Reread the text carefully and explain what the Fourth Market implies and what prompted its emergence.
132. The New Issue Market
133. INVESTMENTS
134. INVESTMENT CLIMATE
135. VOCABULARY LIST
136. EXERCISES
137. Ex. 5. Sum up the content of the dialogue. Use the phrases from Ex. 5 (Unit 1).
138. B) Think of word combinations with these nouns: investor, investment, accounts, securities, yield.
139. C) Say what advantages individuals have when they invest in investment companies.
140. C) Explain how most dynamic institutional investors today – pension funds and mutual funds – work.
141. Food Giants Build Local Yogurt Plants
142. A) Say what hinders the influx of foreign capital to Russia.
143. B) Brazil Attracts Foreign Investors
144. C) Investment in the UK
145. Ex. 13. Read the dialogue, sum up its content and act it out.
146. B) Reread the text more carefully and explain how administrators of funds make decisions about choosing the assets to invest.
147. B) Reread the text more carefully to find parts of the text describing the specific features of the funds.
148. TRADING IN THE FOREIGN EXCHANGE MARKET
149. CORNERSTONE OF THE GLOBAL FINANCIAL MARKET
150. VOCABULARY LIST
151. EXERCISES
152. Ex. 5. Sum up the content of the dialogue. Use the phrases from Ex. 5 (Unit 1).
153. Ex. 7. Work on vocabulary and grammar.
154. C) Say what exchange rate policies are practised by different countries.
155. C) Describe the components of the global financial markets.
156. B) Explain what are hedging techniques mentioned in the text.
157. The Eurocurrency Market
158. C) Discuss the problem raised in the text, offer your solution to the problem.
159. READING PRACTICE
160. What are the prospects for the option markets?
161. FINANCE FUNCTION
162. FINANCIAL RATIOS
163. RATIO ANALYSIS
164. VOCABULARY LIST
165. EXERCISES
166. Ex. 6. Read the dialogue, translate the Russian remarks into English and act it out.
167. Ex. 7. Work on vocabulary and grammar.
168. C) Say in what activities financial managers are involved.
169. B) Mergers and Acquisitions
170. B) Say what classes of shares are usually issued by companies and what rights they give their holders.
171. B) Describe the development of financial management.
172. C) Explain the differences between macroeconomics and microeconomics.
173. A) Corporate Governance
174. B) Investment Management
175. A) Investment Decision Making
176. B) Investment Project Appraisal
177. READING PRACTICE
178. What happens after a winding-up order is granted by the court?
179. Ex. 19. Read the text quickly to find the part of the text explaining how managers can solve the problem of a cash shortfall.
180. ACCOUNTING PRINCIPLES AND CONCEPTS
181. ACCOUNTANCY IN A FREE-MARKET ECONOMY
182. PUBLIC AND PRIVATE ACCOUNTANTS
183. VOCABULARY LIST
184. EXERCISES
185. Ex. 5. Sum up the content of the dialogues. Use the phrases from Ex. 5 (Unit 1).
186. Ex 7. Work on vocabulary and grammar.
187. B) Explain the objective of Financial Statements and say what ensures usefulness of information disclosed in them to the users.
188. B) Say what is a Chart of Accounts in Russia and what it provides for.
189. C) Name the most important events in the development of the accountancy profession in the world.
190. B) Present them in a short review and compare the information and viewpoints in Text (a) and Text (b).
191. IAS – international accounting standards
192. Balance Sheet
193. A. BALANCE SHEET
194. PERFORMING AN AUDIT
195. AUDITING IN RUSSIA
196. VOCABULARY LIST
197. EXERCISES
198. Ex. 5. Sum up the content of the main dialogue. Use the phrases from Ex. 5 (Unit 1).
199. Ex. 7. Work on vocabulary and grammar.
200. Sweden.
201. Sweden.
202. B) Discuss the content of the article.
203. Ex. 11. Fill each gap with a suitable word from the box. Sum up the text in 5-7 sentences and present your summary in class.
204. B) Read the text carefully to say what CPE implies.
205. B) Reread the text more carefully and pick out information about the JMU.
206. BANKING CORRESPONDENCE
207. To announce объявлять
208. DICTIONARY OF KEY WORDS
209. Direct investment прямые инвестиции
210. Contents

Краткий курс психологии Педагогических вузов
Владимирский государственный педагогический университет... Н Г АБРАМЯН...

1. Владимир
2. Свойства внимания.
3. Индуктивная статистика
4. Корреляционный анализ

КРАТКИЙ КУРС ЛЕКЦИЙ ПО УИП 2012-2013 г
бакалавры Лекция Понятие Уголовно исполнительного права Вопросы Понятие... Лекция Правовое положение осужденных к уголовным... Вопросы...

1. Лекция 1-13. Понятие Уголовно-исполнительного права.
2. Принципы, цели и задачи уголовно-исполнительного права.
3. Предмет и система уголовно-исполнительного права.
4. Наука Российского уголовно-исполнительного права, его предмет, метод, задачи.
5. Исправительно-трудовой кодекс Российской Федерации 1933г., его общая характеристика, значение и особенности.
6. Лекция 3-13. Действующее Российское уголовно-исполнительное законодательство.
7. Уголовно-исполнительное законодательство Российской Федерации и международно-правовые акты.
8. Действие уголовно-исполнительного законодательства в отношении осужденных военнослужащих.
9. Основные обязанности осужденных, отбывающих наказание.
10. Основные права осужденных, отбывающих наказание.
11. Международные правовые акты о правах осужденных к уголовным наказаниям.
12. Система учреждений и органов, исполняющих наказания.
13. Персонал учреждений и органов исполняющих наказания.
14. Контроль за деятельностью персонала учреждений и органов, исполняющих наказания.
15. Дифференциация и индивидуализация исполнения наказания и применения к осужденным средств исправления.
16. Лекция 7 - 13. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией от общества.
17. Порядок и условия исполнения наказания в виде ареста.
18. Виды исправительных учреждений и контингент осужденных в них.
19. Прием и перемещение осужденных к лишению свободы.
20. Правила поведения, распорядок дня и проверка осужденных к лишению свободы.
21. Условия содержания осужденных в исправительных учреждениях.
22. Материально-бытовое обеспечение осужденных к лишению свободы.
23. Привлечение к труду осужденных к лишению свободы.
24. Профессиональное образование и профессиональная подготовка осужденных к лишению свободы.
25. Воспитательная работа с осужденными к лишению свободы.
26. Самодеятельные организации осужденных к лишению свобод.
27. Общее образование осужденных к лишению свободы.
28. Меры поощрения, применяемые к осужденным к лишению свободы.
29. Меры взыскания, применяемые к осужденным к лишению свободы.
30. Условия содержания осужденных к лишению свободы в штрафном изоляторе, помещении камерного типа, едином помещении камерного типа и одиночной камере.
31. Порядок и условия содержания осужденных в исправительных учреждениях разных видов.
32. Условия отбывания лишения свободы в колониях-поселениях.
33. Конкурс красоты в колонии-поселении Перелешино 6 марта 2013 г.
34. Условия отбывания лишения свободы в исправительных колониях общего режима.
35. Колониях строгого режима.
36. Условия отбывания лишения свободы в исправительных колониях особого режима.
37. Пожизненное лишение свободы
38. Условия отбывания лишения свободы в тюрьмах
39. Военнослужащих.
40. Тема 9-13. Порядок освобождения от наказания, помощь
41. Понятие и виды освобождения от отбывания наказания.
42. Порядок освобождения осужденных от отбывания наказания.
43. Правовой статус отбывших наказание (ст. 179).
44. Контроль за лицами, освобожденными от отбывания наказания.
45. Исполнение уголовных наказаний в зарубежных государствах.

Задание по курсовому проекту 3 1 Выбор и обоснование проектных решений 6
Задание по курсовому проекту... Рецензия... Введение Выбор и обоснование проектных решений Характеристика оконечных и промежуточных пунктов...

1. Характеристика оконечных и промежуточных пунктов
2. Трасса кабельной линии передачи
3. Выбор транспортной системы PDH
4. Выбор типа оптического кабеля
5. Выбор типа оптических муфт
6. Выбор оптического кросса
7. Расчет параметров ВОЛП
8. Расчет быстродействия ВОЛП
9. Расчет порога чувствительности ПРОМ
10. Разработка и расчет цепей электропитания
11. Надежность волоконно - оптической линии передачи
12. Технология прокладки оптического кабеля

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до виконання курсового проекту"Економіка виробничо-господарської діяльності підприємства" з дисципліни"Економіка підприємства"
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до виконання курсового проектуЕкономіка виробничо господарської діяльності підприємства...

1. Для студентів у галузі знань0306 "Менеджмент и адміністрування"напряму030601 "Менеджмент
2. I. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
3. ВИХІДНІ ДАНІ ДО КУРСОВОГО ПРОЕКТУ
4. IІI. ПОРЯДОК ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТУ
5. Загальні характеристики
6. Виробничі характеристики виробів
7. Перелік матеріалів та комплектуючих виробів
8. Обґрунтування планового обсягу виробництва продукції та трудомісткості річного випуску для базового та планового років
9. Розрахунок потреби у технологічному устаткуванні та його первинної вартості для базового та планового років
10. Розрахунок первинної і балансової вартості основних засобів та річних амортизаційних відрахувань для базового та планового років
11. Потреба у фінансових ресурсах для купівлі нового устаткування(за
12. Розрахунок номінального та ефективного фондів часу
13. Основної зарплати
14. Розрахунок планових витрат на матеріали та комплектуючі
15. Разом комплектуючі
16. Обґрунтування планових фінансових результатів виробничо-господарської діяльності підприємства
17. Розрахунок планового обсягу оборотних активів
18. Разом оборотних активів
19. Визначення планових показників ефективності виробничо-господарської діяльності підприємства
20. Планові показники ефективності діяльності підприємства
21. Перелік матеріалів та комплектуючих виробів
22. Розрахунок номінального та ефективного фондів часу
23. Розрахунок планових витрат на матеріали та комплектуючі
24. Розрахунок планового обсягу оборотних активів
25. Планові показники ефективності діяльності підприємства

Конспект лекций по курсу Операционные системы , 1 семестр , часть 1 ЗАГРУЗОЧНАЯ ДИСКЕТА DOS, ОСНОВНЫЕ КОМАНДЫ
по курсу Операционные системы семестр часть... Составитель Отрадская Т В Одесса Колледж Сервер г...

1. Принципы работы первых компьютеров без ОС
2. Первые пакетные ОС
3. Прерывания
4. Множественные прерывания.
5. Многозадачность
6. Требования к управлению памятью
7. Распределение памяти в многозадачных системах
8. Виртуальная память
9. Кэш – память
10. Процессы
11. Состояния процесса
12. Очереди процессов
13. Очереди заблокированных процессов
14. Очереди готовых процессов
15. Переключения между процессами
16. ОС как процесс
17. Потоки на уровне пользователя и на уровне ядра
18. Многопроцессорные системы
19. МИКРОЯДРО.
20. УСТРОЙСТВА ВВОДА-ВЫВОДА. DMA.
21. Эволюция устройств ввода-вывода
22. Этапы управления процессом ввода – вывода
23. БУФЕРИЗАЦИЯ ОПЕРАЦИЙ ВВОДА-ВЫВОДА
24. Циклическая буферизация
25. Дисковое планирование
26. ОРГАНИЗАЦИЯ RAID – МАССИВОВ
27. ФАЙЛОВАЯ СИСТЕМА
28. Индекс основной файл
29. Формирование блоков из записей файла
30. Цепочечный
31. Каталоги
32. Ядро DOS.
33. ЗАГРУЗОЧНАЯ ДИСКЕТА DOS, ОСНОВНЫЕ КОМАНДЫ
34. Копирование файлов – COPY (внутренняя команда).
35. КОМАНДНЫЕ ФАЙЛЫ. КОМАНДЫ PATH, ECHO
36. Перенаправления, контейнеры.
37. Адресация.
38. ОСНОВНАЯ И ВЕРХНЯЯ ПАМЯТЬ.
39. Менеджеры памяти
40. Вопросы на закрепление
41. КОМАНДЫ CONFIG.SYS
42. Средства мультиконфигурации для файла CONFIG.SYS.
43. Средства мультиконфигурации для файла AUTOEXEC.BAT.
44. СОЗДАНИЕ ВИРТУАЛЬНОГО ДИСКА
45. КЕШИРОВАНИЕ ДИСКОВ.
46. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 2
47. Структура винчестера
48. Установка Windows 98 поверх существующей версии MS-DOS
49. Установка Windows 98 поверх существующей версии Windows
50. Удаление WINDOWS
51. Вопросы на закрепление
52. Особенности и отличия Windows 98.
53. MSDOS.SYS
54. BOOTLOG.TXT
55. Виртуальная машина и эмуляция DOS. Сжатие дисков
56. Сжатие дисков
57. Подключение устройств в WIN.
58. Видеокарта.
59. Режим защиты от сбоев и пошагового выполнения .
60. Установка драйверов при инсталляции Windows.
61. Установка драйверов после инсталляции Windows.
62. Обновление драйверов.
63. Локальные и сетевые принтеры.
64. Двухмониторные системы.
65. Вопросы на закрепление
66. Доступ к ресурсам сети.
67. Реестр Windows
68. Ключи реестра.

По курсу ТЦПЭЭ и Т 7 семестр, 36 часов ЛЕКЦИЯ 18 ЛЕКЦИИ
по курсу ТЦПЭЭ и Т семестр часов... ЛЕКЦИЯ ПОТЕРИ ПАРА И КОНДЕНСАТА И ИХ ВОСПОЛНЕНИЕ Потери пара и конденсата...

1. Потери пара и конденсата
2. Баланс пара и воды
3. Назначение и принцип действия расширителей продувки
4. Химические методы подготовки добавочной и подпиточной воды
5. Термическая подготовка добавочной воды парогенераторов в испарителях
6. Расчет испарительной установки
7. Отпуск пара внешним потребителям
8. Одно-, двух- и трехтрубная системы пароснабжения от ТЭЦ
9. Редукционно-охладительная установка
10. Отпуск тепла на отопление, вентиляцию и бытовые нужды
11. Отпуск тепла на отопление
12. Конструкции сетевых подогревателей и водогрейных котлов
13. ЛЕКЦИЯ 24
14. Деаэраторы, питательные и конденсатные насосы
15. ЛЕКЦИЯ 26
16. Общие положения расчета принципиальных тепловых схем
17. Расчет расхода воды теплосети
18. Расчет подогрева воды в питательном насосе
19. Термодинамические параметры пара и конденсата (номинальный режим работы)
20. ЛЕКЦИЯ 29
21. КОНДЕНСАЦИОННЫЕ УСТАНОВКИ
22. СИСТЕМЫ ТЕХНИЧЕСКОГО ВОДОСНАБЖЕНИЯ
23. Топливное хозяйство ЭС и котельных
24. ТЕХНИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ ПО ПРЕДОТВРАЩЕНИЮ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
25. Вопросы эксплуатации электростанций
26. ВЫБОР МЕСТА СТРОИТЕЛЬСТВА ТЭС И АЭС
27. ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ПЛАН ЭЛЕКТРОСТАНЦИИ
28. КОМПОНОВКА ГЛАВНОГО ЗДАНИЯ ТЭС И АЭС

А. А. Радугина История России курс лекций
Под редакцией А А Радугина История России курс лекций...

1. История России
2. Предмет истории как науки: цель и задачи ее изучения
3. Сущность, формы и функции исторического сознания
4. Формационный и цивилизационный подходы в историческом познании
5. Первобытная история: предпосылки формирования цивилизации
6. Древняя восточная цивилизация
7. Каковы особенности древней восточной цивилизации?
8. Западный тип цивилизации: античная цивилизация Древней Греции и Древнего Рима
9. Средневековье как этап всемирной истории. Основные цивилизационные регионы
10. Место России в мировой цивилизации
11. Возникновение древнерусского общества
12. Формирование древнерусской государственности. Духовно-нравственные, политические и социально-экономические основы формирования русского этноса
13. Феодальная раздробленность — закономерный исторический процесс. Западная Европа и Киевская Русь в период феодальной раздробленности
14. Объединение русских земель вокруг Москвы и становление единого российского государства
15. Роль Русской православной церкви в становлении и укреплении российского государства
16. Формирование централизованного российского государства
17. XVII в. — кризис Московского царства
18. Становление современной европейской цивилизации. Ренессанс и Реформация
19. Характерные черты развития основных стран Востока в XV—XVII вв.
20. Европа на пути модернизации общественной и духовной жизни. Характерные черты эпохи Просвещения
21. Российская империя при Петре I: политические, социально-экономические и культурные преобразования
22. Каковы же итоги преобразовательной деятельности Петра I в промышленности?
23. Эпоха Екатерины II — время просвещенного абсолютизма в России
24. Формирование колониальной системы и модернизация цивилизаций Востока в XIX в.
25. Американское чудо» — путь США к мировому лидерству
26. Построение индустриальных обществ и социально-политические процессы в Западной Европе
27. Россия в первой половине XIX в. Кризис крепостничества
28. Реформы 60—70-х гг. и контрреформы 80-x—начала 90-х гг.
29. Идейные течения и общественно-политическое движение XIX в.
30. Характерные особенности развития западной цивилизации в XX в.
31. Распад колониальной системы. Модернизация стран традиционалистских цивилизаций
32. Глобализация мировых процессов: формирование общепланетарной цивилизации
33. Тема 11 Россия в начале XX века
34. Буржуазно-демократическая революция в России (1905—1907 гг.) и ее последствия
35. Православная церковь в период буржуазно-демократической революции
36. Социально-экономические и политические преобразования в России (1907—1914 гг.)
37. Причины и характер первой мировой войны. Россия в системе международных отношений в предвоенные годы
38. Ход военных действий. Влияние России на решение стратегических планов Антанты в ходе военных действий
39. Политический кризис в России и выход ее из войны. Итоги первой мировой войны
40. Февральская революция 1917 г.: причины и ход развития
41. Октябрьский переворот: установление Советской власти в России
42. Государственно-церковные отношения в период революции 1917 г.
43. Тема 14 Советское общество в 20—30-е годы
44. Коллективизация сельского хозяйства — экономическая основа индустриализации
45. Национально-государственное устройство и особенности политической системы
46. Причины второй мировой войны
47. Начало второй мировой войны
48. Начало Великой Отечественной войны, ее национально-освободительный характер
49. Ход военных действий. Создание антифашистской коалиции. Окончание второй мировой войны
50. Восстановление разрушенного хозяйства и переход к довоенной внутренней политике
51. Ведущие индустриальные страны в условиях развивающейся научно-технической революции
52. СССР на пути кардинального реформирования общества. «Эпоха Горбачева». Крах советской социалистической системы
53. Внутренняя политика
54. Внешняя политика современной России
55. История России

Социология. Краткий курс Социология. Краткий курс. : ООО Питер Пресс ; Санкт-Петербург; 2007 Социология. Краткий курс Предмет и история социологии Борис Акимович Исаев
Социология Краткий курс... RU http www litru ru bd b Социология Краткий курс ООО Питер Пресс Санкт Петербург...

1. Предмет, функции и методы социологии
2. Место социологии в системе наук
3. Функции социологии
4. Методы социологии
5. История социологии
6. Социология в России
7. Вопросы для самоконтроля
8. Основные направления современной социологии
9. Сущностьфункционального анализа заключается в выделении элементов социального взаимодействия и определении их роли и значения, т. е. функции.
10. Структурно-функциональный анализ
11. Системный анализ
12. Символический интеракционизм
13. Феноменология
14. Психологическое направление
15. Вопросы для самоконтроля
16. Общество как социокультурная система
17. Культура как система ценностей, норм, образцов поведения
18. Социальные группы и общности. Их роль в развитии общества
19. Общество как система
20. Вопросы для самоконтроля
21. Социализация личности
22. Вопросы для самоконтроля
23. Биологическое объяснение
24. Психологическое объяснение
25. Социологическое объяснение
26. Преступность
27. Преступность без жертв
28. Самоубийство
29. Психические отклонения
30. Вопросы для самоконтроля
31. Социология семьи
32. Историческое развитие института семьи
33. Понятие и категории семьи
34. Особенности и основные проблемы современной семьи
35. Детоцентристская и супружеская семья
36. Супружество — это личностное взаимодействие мужа и жены, регулируемое моральными принципами и поддерживаемое имманентными ему ценностями.
37. Альтернативные формы семьи
38. Будущее семьи
39. Вопросы для самоконтроля
40. Социальная структура и социальная стратификация общества
41. В социологии под элитой понимают высший привилегированный слой, осуществляющий управление обществом и развитие его культуры.
42. Социальная мобильность общества
43. Социальная мобильность-это переход индивида или социальной группы из одной социальной страты в другую.
44. Вопросы для самоконтроля
45. Понятие социальных организаций и институтов
46. Вопросы для самоконтроля
47. Социальный контроль
48. Структура и функции управленческой деятельности
49. Социальное управление — это общественная деятельность людей по координации труда индивидов, социальных групп, организаций, общества в целом.
50. Стили управления
51. Вопросы для самоконтроля
52. Разрешение социальных конфликтов
53. Вопросы для самоконтроля
54. Религия как социальный институт
55. Типы религиозных организаций
56. Религиозное поведение
57. Функции религии
58. Перспективы религии
59. Перспективы религии в России
60. Вопросы для самоконтроля
61. Фазы научного исследования
62. Основные методы социологических исследований
63. Виды и техника опросов
64. Анализ эмпирических данных
65. Вопросы для самоконтроля
66. Возможные пути развития общества
67. Теории прогресса
68. Циклические и волновые теории жизни общества
69. Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире
70. Вопросы для самоконтроля

Социология. Краткий курс Социология. Краткий курс. : ООО Питер Пресс ; Санкт-Петербург; 2007 Социология. Краткий курс Предмет и история социологии Борис Акимович Исаев
Социология Краткий курс... RU http www litru ru bd b Социология Краткий курс ООО Питер Пресс Санкт Петербург...

1. Предмет, функции и методы социологии
2. Место социологии в системе наук
3. Функции социологии
4. Методы социологии
5. История социологии
6. Социология в России
7. Вопросы для самоконтроля
8. Основные направления современной социологии
9. Сущностьфункционального анализа заключается в выделении элементов социального взаимодействия и определении их роли и значения, т. е. функции.
10. Структурно-функциональный анализ
11. Системный анализ
12. Символический интеракционизм
13. Феноменология
14. Психологическое направление
15. Вопросы для самоконтроля
16. Общество как социокультурная система
17. Культура как система ценностей, норм, образцов поведения
18. Социальные группы и общности. Их роль в развитии общества
19. Общество как система
20. Вопросы для самоконтроля
21. Социализация личности
22. Вопросы для самоконтроля
23. Биологическое объяснение
24. Психологическое объяснение
25. Социологическое объяснение
26. Преступность
27. Преступность без жертв
28. Самоубийство
29. Психические отклонения
30. Вопросы для самоконтроля
31. Социология семьи
32. Историческое развитие института семьи
33. Понятие и категории семьи
34. Особенности и основные проблемы современной семьи
35. Детоцентристская и супружеская семья
36. Супружество — это личностное взаимодействие мужа и жены, регулируемое моральными принципами и поддерживаемое имманентными ему ценностями.
37. Альтернативные формы семьи
38. Будущее семьи
39. Вопросы для самоконтроля
40. Социальная структура и социальная стратификация общества
41. В социологии под элитой понимают высший привилегированный слой, осуществляющий управление обществом и развитие его культуры.
42. Социальная мобильность общества
43. Социальная мобильность-это переход индивида или социальной группы из одной социальной страты в другую.
44. Вопросы для самоконтроля
45. Понятие социальных организаций и институтов
46. Вопросы для самоконтроля
47. Социальный контроль
48. Структура и функции управленческой деятельности
49. Социальное управление — это общественная деятельность людей по координации труда индивидов, социальных групп, организаций, общества в целом.
50. Стили управления
51. Вопросы для самоконтроля
52. Разрешение социальных конфликтов
53. Вопросы для самоконтроля
54. Религия как социальный институт
55. Типы религиозных организаций
56. Религиозное поведение
57. Функции религии
58. Перспективы религии
59. Перспективы религии в России
60. Вопросы для самоконтроля
61. Фазы научного исследования
62. Основные методы социологических исследований
63. Виды и техника опросов
64. Анализ эмпирических данных
65. Вопросы для самоконтроля
66. Возможные пути развития общества
67. Теории прогресса
68. Циклические и волновые теории жизни общества
69. Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире
70. Вопросы для самоконтроля

Социология. Краткий курс Социология. Краткий курс. : ООО Питер Пресс ; Санкт-Петербург; 2007 Социология. Краткий курс Предмет и история социологии Борис Акимович Исаев
Социология Краткий курс... RU http www litru ru bd b Социология Краткий курс ООО Питер Пресс Санкт Петербург...

1. Предмет, функции и методы социологии
2. Место социологии в системе наук
3. Функции социологии
4. Методы социологии
5. История социологии
6. Социология в России
7. Вопросы для самоконтроля
8. Основные направления современной социологии
9. Сущностьфункционального анализа заключается в выделении элементов социального взаимодействия и определении их роли и значения, т. е. функции.
10. Структурно-функциональный анализ
11. Системный анализ
12. Символический интеракционизм
13. Феноменология
14. Психологическое направление
15. Вопросы для самоконтроля
16. Общество как социокультурная система
17. Культура как система ценностей, норм, образцов поведения
18. Социальные группы и общности. Их роль в развитии общества
19. Общество как система
20. Вопросы для самоконтроля
21. Социализация личности
22. Вопросы для самоконтроля
23. Биологическое объяснение
24. Психологическое объяснение
25. Социологическое объяснение
26. Преступность
27. Преступность без жертв
28. Самоубийство
29. Психические отклонения
30. Вопросы для самоконтроля
31. Социология семьи
32. Историческое развитие института семьи
33. Понятие и категории семьи
34. Особенности и основные проблемы современной семьи
35. Детоцентристская и супружеская семья
36. Супружество — это личностное взаимодействие мужа и жены, регулируемое моральными принципами и поддерживаемое имманентными ему ценностями.
37. Альтернативные формы семьи
38. Будущее семьи
39. Вопросы для самоконтроля
40. Социальная структура и социальная стратификация общества
41. В социологии под элитой понимают высший привилегированный слой, осуществляющий управление обществом и развитие его культуры.
42. Социальная мобильность общества
43. Социальная мобильность-это переход индивида или социальной группы из одной социальной страты в другую.
44. Вопросы для самоконтроля
45. Понятие социальных организаций и институтов
46. Вопросы для самоконтроля
47. Социальный контроль
48. Структура и функции управленческой деятельности
49. Социальное управление — это общественная деятельность людей по координации труда индивидов, социальных групп, организаций, общества в целом.
50. Стили управления
51. Вопросы для самоконтроля
52. Разрешение социальных конфликтов
53. Вопросы для самоконтроля
54. Религия как социальный институт
55. Типы религиозных организаций
56. Религиозное поведение
57. Функции религии
58. Перспективы религии
59. Перспективы религии в России
60. Вопросы для самоконтроля
61. Фазы научного исследования
62. Основные методы социологических исследований
63. Виды и техника опросов
64. Анализ эмпирических данных
65. Вопросы для самоконтроля
66. Возможные пути развития общества
67. Теории прогресса
68. Циклические и волновые теории жизни общества
69. Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире
70. Вопросы для самоконтроля

Информационная безопасность. Курс лекций. Раздел 1. Информационная безопасность и уровни ее обеспечения. 5
Раздел Информационная безопасность и уровни ее обеспечения... Тема Понятие информационная безопасность...

1. Проблема информационной безопасности общества
2. Доступность информации
3. Целостность информации
4. Конфиденциальность информации
5. Задачи информационной безопасности общества
6. Уровни формирования режима информационной безопасности
7. Правовые основы информационной безопасности общества
8. Основные положения важнейших законодательных актов РФ в области информационной безопасности и защиты информации
9. Ответственность за нарушения в сфере информационной безопасности
10. Вопросы для самоконтроля
11. Требования безопасности к информационным системам
12. Функциональные требования
13. Требования доверия
14. Сервисы безопасности в вычислительных сетях
15. Механизмы безопасности
16. Администрирование средств безопасности
17. Вопросы для самоконтроля
18. Гостехкомиссия и ее роль в обеспечении информационной безопасности в РФ
19. Документы по оценке защищенности автоматизированных систем в РФ
20. Вопросы для самоконтроля
21. Разработка политики информационной безопасности
22. Каналы несанкционированного доступа к информации
23. Компьютерные вирусы и информационная безопасность
24. Характерные черты компьютерных вирусов
25. Хронология развития компьютерных вирусов
26. Утилиты скрытого администрирования
27. Конструкторы вирусов
28. Полиморфные генераторы
29. Вопросы для самоконтроля
30. Особенности работы антивирусных программ
31. Факторы, определяющие качество антивирусных программ
32. Характеристика путей проникновения вирусов в компьютеры
33. Локальные сети
34. Правила защиты от компьютерных вирусов
35. Обнаружение загрузочного вируса
36. Обнаружение резидентного вируса
37. Обнаружение макровируса
38. Общий алгоритм обнаружения вируса
39. Особенности информационной безопасности в компьютерных сетях
40. Специфика средств защиты в компьютерных сетях
41. Понятие протокола передачи данных
42. Принципы организации обмена данными в вычислительных сетях
43. Вопросы для самоконтроля
44. Вопросы для самоконтроля
45. Основы IP-протокола
46. Система доменных имен
47. Вопросы для самоконтроля
48. По условию начала осуществления воздействия
49. Вопросы для самоконтроля
50. Вопросы для самоконтроля
51. Причины успешной реализации удаленных угроз в вычислительных сетях
52. Вопросы для самоконтроля
53. Принципы построения защищенных вычислительных сетей
54. Механизм идентификация и аутентификация пользователей
55. Вопросы для самоконтроля
56. Ключевой термин
57. Симметричные и асимметричные методы шифрования
58. Механизм электронной цифровой подписи
59. Вопросы для самоконтроля
60. Методы разграничения доступа
61. Мандатное и дискретное управление доступом
62. Вопросы для самоконтроля
63. Этапы регистрации и методы аудита событий информационной системы
64. Вопросы для самоконтроля
65. Вопросы для самоконтроля

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ СИСТЕМЫ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА
ОДЕССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ...

1. Одесса ОНПУ 2011
2. График выполнения работы
3. Пояснительная записка к курсовой работе должна содержать
4. Первая итерация
5. Вторая итерация
6. Максимально допустимые ошибки обучения δmax пол и δmax меш примем равными 0,1.
7. Net´1(1)=0,3•1+0,6•1+0,5•0+0,8•0=0,9
8. Net´1(2)=1,26•1+1,56•0+0,5•1+0,8•0=1,76
9. Net´1(3)=1,104•1+1,56•0+0,344•0+0,8•1=1,904
10. Net´1(1)=0,862•1+1,56•1+0,344•0+0,558•0=2,422
11. Net´1(2)=0,862•1+1,56•0+0,344•1+0,558•0=1,206
12. Net´1(3)=1,038•1+1,56•0+0,52•0+0,558•1=1,596
13. Слои Кохоненна
14. Слой Гроссберга
15. ОБУЧЕНИЕ СЛОЯ КОХОНЕНА
16. Предварительная обработка входных векторов
17. Выбор начальных значений весовых векторов
18. ОБУЧЕНИЕ СЛОЯ ГРОССБЕРГА
19. При проектировании сети данного типа необходимо выполнить две итерации расчета коэффициентов
20. V12=1; v22=0; v32=0; v42=1.

Учебно-методический комплекс по курсу ГРАЖДАНСКОЕ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ... ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ... ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ...

1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
2. Тема 2. Принципы гражданского процессуального права
3. Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты
4. Тема 4. Стороны в гражданском процессе
5. Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе
6. Права, свободы и охраняемые законом интересы других лиц
7. Тема 14. Доказывание и доказательства
8. Тема 15. Возбуждение гражданского дела в суде
9. Тема 16. Подготовка дела к судебному разбирательству. Назначение дела к судебному разбирательству
10. Тема 17. Судебное разбирательство
11. Тема 18. Постановления суда первой инстанции
12. Тема 21. Производство по делам, возникающим из публично-правовых отношений
13. Тема 23. Апелляционное производство по пересмотру решений и определений мировых судей
14. Тема 24. Производство в суде кассационной инстанции
15. Тема 25. Пересмотр в порядке надзора судебных решений, определений и постановлений, вступивших в законную силу
16. Тема 26. Пересмотр вступивших в законную силу решений, определений и постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам
17. Тема 27. Производство по делам с участием иностранных лиц
18. Тема 28. Исполнение судебных постановлений и постановлений иных органов
19. Тема 29. Особенности рассмотрения и разрешения дел в арбитражных судах
20. Тема 31. Нотариат
21. Тема 32. Третейское разбирательство гражданских дел
22. Подготовки курсовых и дипломных работ
23. ОСНОВНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ И СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА
24. Постановления Пленума Верховного Суда РФ
25. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
26. Методические рекомендации при изучении отдельных тем курса
27. Для студентов очной и очно-заочной форм обучения
28. Тема 2. Субъекты гражданского процессуального права.
29. Решение задач.
30. Решение задач
31. Решение задач.
32. Решение задач.
33. Решение задач.
34. Тема 7. Процессуальные сроки. Судебные расходы.
35. Решение задач.
36. Тема 8. Подведомственность гражданских дел. Подсудность
37. Решение задач.
38. Решение задач.
39. Решение задач.
40. ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ СТУДЕНТАМИ Тема 1. Предмет и метод гражданского процессуального права
41. Решение задач.
42. Решение задач.
43. Решение задач.
44. Решение задач.
45. Решение задач.
46. Решение задач.
47. Решение задач.
48. Тема 8. Обжалование решений и определений, не вступивших
49. Решение задач.
50. Тема 9. Пересмотр судебных решений, определений, постановлений,
51. Решение задач.
52. Решение задач.
53. Решение задач.
54. Решение задач.
55. Решение задач.
56. ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ СТУДЕНТАМИ Тема 1. Производство по делам с участием иностранных лиц
57. Методические указания о выполнении курсовых работ
58. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ
59. ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
60. Общие методические указания для подготовки к семинарским занятиям
61. Методические указания
62. Задача 1
63. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
64. Методические указания
65. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
66. ПО ПЕРВОЙ ЧАСТИ КУРСА
67. ПО ВТОРОЙ ЧАСТИ КУРСА

ЧАСТЬ І. ПРОГРАММА КУРСА ЛЕКЦИЙ РАЗДЕЛ І. ФИЛОСОФИЯ В СИСТЕМЕ КУЛЬТУРЫ
РАЗДЕЛ І ФИЛОСОФИЯ В СИСТЕМЕ КУЛЬТУРЫ... Тема ФИЛОСОФИЯ КАК ФЕНОМЕН КУЛЬТУРЫ Цель изучения темы усвоить и осмыслить причины и условия формирования философии ее структуру и статус в современной...

1. Цель изучения темы: усвоить и осмыслить причины и условия формирования философии, ее структуру и статус в современной культуре
2. Цель изучения темы: определение путей эволюции социально-политической и философской мысли Беларуси в национальном и общеевропейском контексте.
3. Цель изучения темы: на основе анализа онтологической проблематики осмыслить роль философии в рациональбном постижении мира человеком.
4. Цель изучения темы: понять сущность человека и способы и формыего присутствия в мире.
5. Цель изучения темы: раскрыць сущность сознания как способа духовной ориентации, познгания и преобразования мира человеком.
6. Цель изучения темы: определить место социальной проблематики в рамках философских знаний и выявить специфику общества как саморазвивающейся системы.
7. Цель изучения темы: осмыслить феномен культуры как содержания социальной жизни и сферы осуществления человеческой свободы.
8. Философия и мировоззрение
9. Предмет философии в его исторической динамике
10. Структура философии
11. Методы философского исследования
12. Статус философии в современной культуре
13. Философская мысль цивилизаций Древнего Востока
14. Основные этапы развития античной философии
15. Периодизация античной философии
16. Философия европейского средневековья
17. Философия Возрождения: особенности и круг проблем
18. Новоевропейская философия
19. Идеалы просветительской философии
20. Западноевропейская философия второй половины ХІХ века
21. Социокультурные предпосылки формирования белорусской философской мысли
22. Основные этапы развития белорусской философской мысли
23. Словарь основных терминов
24. Философское учение о бытии
25. Проблема субстанции в философии
26. Философское учение о материи

КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ЭКОНОМИКЕ
для студентов неэкономических специальностей... с заданиями для самостоятельной работы студентов... Составитель Федонина О В...

1. Тема 1. Предмет и принципы экономической науки
2. Экономические категории и экономические законы.
3. Экономическая система общества.
4. Собственность как экономическая категория.
5. Разгосударствление и приватизация. Формы и методы приватизации.
6. Особенности приватизации в России.
7. Производство микро и макро уровне. Производственная функция.
8. Производственные ресурсы и факторы.
9. Рынок и условия его развития.
10. Функции рынка
11. Структура, виды, сегментация рынка
12. Рыночная инфраструктура и субъекты рынка
13. Стоимость товара и ее измерение.
14. Тема 5.Рыночный механизм
15. Спрос и его детерминанты.
16. Предложение и его детерминанты.
17. Цена и ее функции. Равновесие цены.
18. Преимущества и недостатки рынка.
19. Фирмы и предприятия.
20. Основные положения теории фирм
21. Факторы повышения доходности деятельности предприятий.
22. Издержки и ценообразование на предприятии.
23. Рента как доход собственника земли.
24. Процент и дивиденд.
25. Прибыль как доход от предпринимательской деятельности.
26. Государственный сектор;
27. Проблемы национальной экономики.
28. Основные макроэкономические показатели.
29. Функции государства и методы государственного регулирования.
30. Цели и объекты государственного регулирования экономики .
31. Характеристика основных видов экономической политики государства.
32. Финансовая политика государства
33. Совокупный спроспредставляет собой общую сумму планируемых расходов на приобретение отечественных товаров и услуг за некоторый период времени.
34. Равновесие и его нарушение.
35. Сущность цикличности и стабилизационная политика.
36. Экономический рост.
37. Открытая и закрытая экономика.
38. Структура мирового хозяйства. Мировая торговля.
39. Валютные отношения
40. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.
41. Опишите состояние денежно-кредитной сферы России в 2010 г. по таблице.
42. Потребительская инфляция

З предмета Історія України КУРС СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ
ПРИВАТНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД... ЕКОНОМІКО ПРАВОВИЙ ТЕХНІКУМ ПРИ МІЖРЕГІОНАЛЬНІЙ АКАДЕМІЇ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ...

1. РЕЙТИНГОВЕ ОЦІНЮВАННЯ
2. МОДУЛЬ І
3. МОДУЛЬ ІІ
4. Слов”ян.
5. Завдання 1. Заповніть таблицю „Князівське правління в Київській Русі” та „Галицько – Волинські князі”.
6. Завдання 2.Заповніть таблицю „Українські землі в складі іноземних держав
7. Завдання 4. Визначте причини поразки Української національно- визвольної війни.
8. Завдання 1. Заповніть таблицю „Порівняйте правління Правобережних та Лівобережних гетьманів”.
9. Завдання 3. Складіть розгорнутий план до питання „Національно-визвольна боротьба українського народу у ХУІІІ ст”.
10. Мефодіївського братства та „Руської трійці”.
11. ХХ ст”.
12. Завдання 3. Встановіть хронологічну послідовність або відповідність
13. Завдання 1. Визначте правильну відповідь.
14. Завдання 2. Знайдіть правильні відповіді
15. Завдання 3. Встановіть хронологічну послідовність або відповідність
16. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
17. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
18. Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність
19. Завдання 3. Визначте причини поразки Української революції 1917-1921 рр..
20. Вид авторитарного, жорстокого, тоталітарного правління або режим особистої влади Сталіна - Сталінщина.
21. Завдання 2. Скласти розгорнутий план з питання: „Німецький окупаційний режим в Україні”.
22. Завдання 3.Заповніть таблицю:„Соціально-економічний розвиток в період „застою”.
23. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
24. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
25. Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність
26. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
27. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
28. Директорії – 3
29. Директорії – 3
30. Директорії – 3
31. Влади більшовиків - 2
32. Влади більшовиків - 2
33. Влади більшовиків - 2
34. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
35. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
36. Неп - 2
37. Неп - 2
38. Реальні принципи колективізації -2
39. В складі Чехословаччини - 3
40. В складі Чехословаччини - 3
41. В складі Чехословаччини - 3
42. В складі Чехословаччини - 3
43. В складі Чехословаччини - 3
44. В складі Чехословаччини - 3
45. В складі Чехословаччини - 3
46. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
47. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
48. Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність чи відповідність
49. Представники комуністичної течії Руху опору - 2
50. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
51. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
52. Негативні дії - 2
53. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
54. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
55. Третій період - 2
56. Наслідки цієї діяльності - 2
57. Наслідки цієї діяльності - 2
58. Постанова Пленуму ЦК - 2
59. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
60. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
61. В. Щербицького (1972 – 1989 р - 2
62. Суспільні реформи - 2
63. Види розправи радянської системи - 2
64. Заходи щодо подолання кризи - 2
65. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
66. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
67. А) Утворення держагропрому та аграрно-промислових комплексів
68. Самоврядування - 3
69. Наслідки програми „прискорення” - 2
70. Завдання І. Вибрати правильну відповідь
71. Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
72. Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність чи відповідність
73. Незалежна Україна - 2
74. Функції партій - 2
75. Квітневий 2000 р. - 3

ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 4 курс
ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА... курс Под редакцией В Д АРАКИНА Издание четвертое переработанное и дополненное...

1. Под редакцией В.Д. АРАКИНА
2. И.Н. Верещагина, М.С. Страшникова, С.И. Петрушин
3. By R. Gordon
4. Commentary
5. SPEECH PATTERNS
6. ESSENTIAL VOCABULARY
7. To chatter like a magpie
8. READING COMPREHENSION EXERCISES
9. A) two principal stresses;
10. Make the following sentences complete using the patterns (p. 10)
11. Pair work. Make up and act out a dialogue, using the patterns.
12. Note down from the text (p. 6) the sentences containing the phrases and word combinations (p. 11) and translate them into Russian.
13. Give a summary of the text (p. 6) dividing it into several logical parts.
14. Study the essential vocabulary. Give the Russian equivalents for every unit and translate the examples into Russian.
15. TOPICAL VOCABULARY
16. Higher Education
17. C) Summarize the text in three paragraphs.
18. Average Academic Fees per Quarter
19. B) Comment on the given information and speak about the financial aspect of getting a higher education in the US A.
20. Year-Round Schooling Is Voted In Los Angeles
21. D) Spend a few minutes individually thinking of further arguments you will use to back up the opinion you have been assigned.
22. A) Open the group discussion by describing the members of the panel and the chairperson.
23. By Harper Lee
24. Commentary
25. SPEECH PATTERNS
26. Phrases and Word Combinations
27. ESSENTIAL VOCABULARY
28. READING COMPREHENSION EXERCISES
29. Note down from the text (p. 40) the sentences containing the phrases and word combinations (p. 46) and translate them into Russian.
30. Using the phrases make up a suitable dialogue and act it out in front of the class.
31. Retell the text a) close to the text; b) as if you were one of the characters prerent in the court-room.
32. Study the essential vocabulary and translate the illustrative examples into Russian.
33. B) jerk, shove, twitch
34. TOPICAL VOCABULARY
35. Juvenile delinquency is an issue about which people all over the world are concerned.
36. Below is an interview with a judge on crime and punishment. The judge says why he gives help in some cases and punishment in others.
37. B) Spend a few minutes individually thinking of further arguments you will use to back up your own opinion on the usefulness and types of punishment.
38. B) Split into groups of 5-6 students and assign the roles of the panel.
39. Give a brief talk to the ten graders on the Criminal Law and its role hi combatting Juvenile delinquency.
40. By L. P. Hartley
41. Commentary
42. SPEECH PATTERNS
43. Phrases and Word Combinations
44. ESSENTIAL VOCABULARY
45. READING COMPREHENSION EXERCISES
46. Note down from the text (p. 73) the sentences containing the phrases and word combinations (p. 78) and translate them into Russian.
47. Make up and practise a suitable dialogue using the phrases and word combinations.
48. Pair work. Make up and act out situations using the phrases and word combinations.
49. Study the essential vocabulary and translate the illustrative examples into Russian.
50. Object(s) — subject(s); to object — to oppose; to obtain — to come by; to happen — to come about; to yield — to give in
51. TOPICAL VOCABULARY
52. MURIEL SPARK
53. C) Summarize the text in three paragraphs.
54. C) Do library research and reproduce a talk with an important writer.
55. Group discussion.
56. The Diary of Anne Frank
57. MY FAVOURITE LIBRARY
58. Prepare to give a talk on an important library, its history and facilities.
59. By E.L. Doctorow
60. Commentary
61. SPEECH PATTERNS
62. ESSENTIAL VOCABULARY
63. An old hand, good hand at smth
64. READING COMPREHENSION EXERCISES
65. Make up and act out dialogues using the speech patterns.
66. Note down the sentences containing the phrases and word combinations (p. 109) and translate them into Russian.
67. Give a summary of the text (p. 104).
68. Study the essential vocabulary and translate the illustrative examples into Russian.
69. Make up short situations or a story using the essential vocabulary.
70. TOPICAL VOCABULARY
71. Understanding Music
72. Below are opinions on the development of music.
73. Group work. Split into buzz groups of 3—4 students each.
74. C) As a group, now decide which event you will all attend together. When giving your criticism try to be honest, but tactful.
75. A Feast of Russian Arts
76. ByH. Munro
77. SPEECH PATTERNS
78. Phrases and Word Combinations
79. ESSENTIAL VOCABULARY
80. READING COMPREHENSION EXERCISES
81. B) Ask your partner to read the exercise aloud; write down all cases of erroneous pronunciation; correct them.
82. Pair work. Make up and act out a dialogue using the speech patterns.
83. Note down from the text (p. 134) the sentences containing the phrases and word combinations (p. 140) and translate them into Russian.
84. Pair work. Make up and act out situations using the phrases and word combinations.
85. Study the essential vocabulary and translate the ilustrative examples into Russian.
86. Make up and practise short dialogues or stories using the essential vocabulary.
87. TOPICAL VOCABULARY
88. The Difficult Child
89. The Bell Family Charter
90. A) Write a letter in response stating your agreement or disagreement.
91. By P. G.Aldrich
92. ESSENTIAL VOCABULARY
93. READING COMPREHENSION EXERCISES
94. Note down from the text (p. 165) the sentences containing the phrases and word combinations (p. 169) and translate them into Russian.
95. Pair work. Make up and practise a dialogue using the phrases and word combinations.
96. Answer the following questions and do the given assignment.
97. Give a summary of the text.
98. Study the essential vocabulary and translate the illustrative examples into Russian.
99. TOPICAL VOCABULARY
100. C) Summarize the text in 3 paragraphs.
101. The Story So Far
102. Internet
103. D) Participate in the discussion. (You have only five minutes to talk.) Be prepared to answer any question arising in the course of the discussion.
104. D) Summarize in your own words what you believe to be the best technique for interviewing people (see Appendix, p. 292).
105. Television Questionnaire
106. B) Summarize your observations and report them to the group.
107. DRAWING BACK THE CURTAIN
108. Commentary
109. SPEECH PATTERNS
110. ESSENTIAL VOCABULARY
111. READING COMPREHENSION EXERCISES
112. Pair work. Make up and act out a diaioue using the speech patterns.
113. Note down from the text (p. 200) the sentences containing the phrases and word combinations (p. 204) and translate them into Russian.
114. Pair work. Make up and act out situations using the phrases and word combinations.
115. Give a summary of the text, dividing it into several logical parts.
116. Study the essential vocabulary and translate the illustrative examples into Russian.
117. TOPICAL VOCABULARY
118. The Field of Folklore
119. Below are opinions on folklore, traditions and customs. a) Read them first.
120. C) Now discuss the opinions with your partner.
121. C) Make a speech on the American tradition to celebrate Halloween.
122. C) Make a round table discussion of the American holidays.
123. By Ch. Morley
124. SPEECH PATTERNS
125. Phrases and Word Combinations
126. ESSENTIAL VOCABULARY
127. READING COMPREHENSION EXERCISES
128. Listen to the recording of the text and mark the stresses and tunes. Repeat the text after the model
129. Translate the following sentences into English using the speech patterns.
130. Note down from the text (p. 231) the sentences containing the phrases and word combinations (p. 238) and translate them into Russian.
131. Make up and practise a suitable dialogue using the phrases and word combinations.
132. Give a summary of the text.
133. Study the essential vocabulary and translate the illustrative examples into Russian.
134. TOPICAL VOCABULARY
135. The Politics of Housework
136. C) Cut them down to the five most important.
137. B) Turn the above situation into a dialogue and act it out.
138. ORGANIZATION AND STRUCTURE OF THE SYSTEM OF EDUCATION IN THE USA
139. TOOLS FOR EVALUATING A STORY
140. COMPOSITION AND PLOT; FOCUS; VOICE
141. CHARACTERS AND SETTING
142. THEME AND ARTISTIC EFFECT
143. By L.P. Hartley
144. Unit Six
145. INTERVIEW TECHNIQUES
146. Respond to the following situations either in a short story, using a dialogue and a description, or in an essay form.
147. Some means that can be useful in persuading others
148. ATTACK AND RESPONSE
149. Response
150. AGREEMENT AND DISAGREEMENT
151. EXPRESSIONS SHOWING CRITICISM AND VIRTUES
152. REACTING TO OPINION
153. Asking for clarification
154. Giving clarification
155. Giving advice
156. Accepting advice
157. Cast list
158. Role cards
159. Cast list
160. Role cards
161. Role cards
162. Situation
163. Cast list
164. Role cards
165. Possible follow-ups
166. Situation
167. Role cards
168. Situation
169. Role cards
170. Possible follow-ups
171. Situation
172. Role cards
173. Situation
174. Role cards
175. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ, ГОТОВЯЩИМСЯ К ПРОВЕДЕНИЮ МИКРОУРОКОВ
176. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ МИКРОУРОКОВ ПО РАБОТЕ С РЕЧЕВЫМИ ОБРАЗЦАМИ
177. Тренировочные упражнения
178. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ МИКРОУРОКОВ ПО РАБОТЕ С ТЕКСТОМ
179. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ МИКРОУРОКОВ ПО РАБОТЕ С ЛЕКСИКОЙ
180. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ МИКРОУРОКОВ ПО РАБОТЕ НАД ЭКСПРЕССИВНОЙ РЕЧЬЮ
181. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ МИКРОУРОКОВ ПО РАБОТЕ С АУДИОТЕКСТОМ
182. УСТНОЙ РЕЧИ И ЧТЕНИЯ
183. НАВЫКОВ И УМЕНИЙ
184. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ МИКРОУРОКОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭПИ- И ДИАФИЛЬМОВ
185. Unit Five
186. Unit Seven
187. Appendix
188. ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 4 курс
ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА... курс Под редакцией В Д АРАКИНА Издание четвертое переработанное и дополненное...

1. Под редакцией В.Д. АРАКИНА
2. И.Н. Верещагина, М.С. Страшникова, С.И. Петрушин
3. By R. Gordon
4. Commentary
5. SPEECH PATTERNS
6. ESSENTIAL VOCABULARY
7. To chatter like a magpie
8. READING COMPREHENSION EXERCISES
9. A) two principal stresses;
10. Make the following sentences complete using the patterns (p. 10)
11. Pair work. Make up and act out a dialogue, using the patterns.
12. Note down from the text (p. 6) the sentences containing the phrases and word combinations (p. 11) and translate them into Russian.
13. Give a summary of the text (p. 6) dividing it into several logical parts.
14. Study the essential vocabulary. Give the Russian equivalents for every unit and translate the examples into Russian.
15. TOPICAL VOCABULARY
16. Higher Education
17. C) Summarize the text in three paragraphs.
18. Average Academic Fees per Quarter
19. B) Comment on the given information and speak about the financial aspect of getting a higher education in the US A.
20. Year-Round Schooling Is Voted In Los Angeles
21. D) Spend a few minutes individually thinking of further arguments you will use to back up the opinion you have been assigned.
22. A) Open the group discussion by describing the members of the panel and the chairperson.
23. By Harper Lee
24. Commentary
25. SPEECH PATTERNS
26. Phrases and Word Combinations
27. ESSENTIAL VOCABULARY
28. READING COMPREHENSION EXERCISES
29. Note down from the text (p. 40) the sentences containing the phrases and word combinations (p. 46) and translate them into Russian.
30. Using the phrases make up a suitable dialogue and act it out in front of the class.
31. Retell the text a) close to the text; b) as if you were one of the characters prerent in the court-room.
32. Study the essential vocabulary and translate the illustrative examples into Russian.
33. B) jerk, shove, twitch
34. TOPICAL VOCABULARY
35. Juvenile delinquency is an issue about which people all over the world are concerned.
36. Below is an interview with a judge on crime and punishment. The judge says why he gives help in some cases and punishment in others.
37. B) Spend a few minutes individually thinking of further arguments you will use to back up your own opinion on the usefulness and types of punishment.
38. B) Split into groups of 5-6 students and assign the roles of the panel.
39. Give a brief talk to the ten graders on the Criminal Law and its role hi combatting Juvenile delinquency.
40. By L. P. Hartley
41. Commentary
42. SPEECH PATTERNS
43. Phrases and Word Combinations
44. ESSENTIAL VOCABULARY
45. READING COMPREHENSION EXERCISES
46. Note down from the text (p. 73) the sentences containing the phrases and word combinations (p. 78) and translate them into Russian.
47. Make up and practise a suitable dialogue using the phrases and word combinations.
48. Pair work. Make up and act out situations using the phrases and word combinations.
49. Study the essential vocabulary and translate the illustrative examples into Russian.
50. Object(s) — subject(s); to object — to oppose; to obtain — to come by; to happen — to come about; to yield — to give in
51. TOPICAL VOCABULARY
52. MURIEL SPARK
53. C) Summarize the text in three paragraphs.
54. C) Do library research and reproduce a talk with an important writer.
55. Group discussion.
56. The Diary of Anne Frank
57. MY FAVOURITE LIBRARY
58. Prepare to give a talk on an important library, its history and facilities.
59. By E.L. Doctorow
60. Commentary
61. SPEECH PATTERNS
62. ESSENTIAL VOCABULARY
63. An old hand, good hand at smth
64. READING COMPREHENSION EXERCISES
65. Make up and act out dialogues using the speech patterns.
66. Note down the sentences containing the phrases and word combinations (p. 109) and translate them into Russian.
67. Give a summary of the text (p. 104).
68. Study the essential vocabulary and translate the illustrative examples into Russian.
69. Make up short situations or a story using the essential vocabulary.
70. TOPICAL VOCABULARY
71. Understanding Music
72. Below are opinions on the development of music.
73. Group work. Split into buzz groups of 3—4 students each.
74. C) As a group, now decide which event you will all attend together. When giving your criticism try to be honest, but tactful.
75. A Feast of Russian Arts
76. ByH. Munro
77. SPEECH PATTERNS
78. Phrases and Word Combinations
79. ESSENTIAL VOCABULARY
80. READING COMPREHENSION EXERCISES
81. B) Ask your partner to read the exercise aloud; write down all cases of erroneous pronunciation; correct them.
82. Pair work. Make up and act out a dialogue using the speech patterns.
83. Note down from the text (p. 134) the sentences containing the phrases and word combinations (p. 140) and translate them into Russian.
84. Pair work. Make up and act out situations using the phrases and word combinations.
85. Study the essential vocabulary and translate the ilustrative examples into Russian.
86. Make up and practise short dialogues or stories using the essential vocabulary.
87. TOPICAL VOCABULARY
88. The Difficult Child
89. The Bell Family Charter
90. A) Write a letter in response stating your agreement or disagreement.
91. By P. G.Aldrich
92. ESSENTIAL VOCABULARY
93. READING COMPREHENSION EXERCISES
94. Note down from the text (p. 165) the sentences containing the phrases and word combinations (p. 169) and translate them into Russian.
95. Pair work. Make up and practise a dialogue using the phrases and word combinations.
96. Answer the following questions and do the given assignment.
97. Give a summary of the text.
98. Study the essential vocabulary and translate the illustrative examples into Russian.
99. TOPICAL VOCABULARY
100. C) Summarize the text in 3 paragraphs.
101. The Story So Far
102. Internet
103. D) Participate in the discussion. (You have only five minutes to talk.) Be prepared to answer any question arising in the course of the discussion.
104. D) Summarize in your own words what you believe to be the best technique for interviewing people (see Appendix, p. 292).
105. Television Questionnaire
106. B) Summarize your observations and report them to the group.
107. DRAWING BACK THE CURTAIN
108. Commentary
109. SPEECH PATTERNS
110. ESSENTIAL VOCABULARY
111. READING COMPREHENSION EXERCISES
112. Pair work. Make up and act out a diaioue using the speech patterns.
113. Note down from the text (p. 200) the sentences containing the phrases and word combinations (p. 204) and translate them into Russian.
114. Pair work. Make up and act out situations using the phrases and word combinations.
115. Give a summary of the text, dividing it into several logical parts.
116. Study the essential vocabulary and translate the illustrative examples into Russian.
117. TOPICAL VOCABULARY
118. The Field of Folklore
119. Below are opinions on folklore, traditions and customs. a) Read them first.
120. C) Now discuss the opinions with your partner.
121. C) Make a speech on the American tradition to celebrate Halloween.
122. C) Make a round table discussion of the American holidays.
123. By Ch. Morley
124. SPEECH PATTERNS
125. Phrases and Word Combinations
126. ESSENTIAL VOCABULARY
127. READING COMPREHENSION EXERCISES
128. Listen to the recording of the text and mark the stresses and tunes. Repeat the text after the model
129. Translate the following sentences into English using the speech patterns.
130. Note down from the text (p. 231) the sentences containing the phrases and word combinations (p. 238) and translate them into Russian.
131. Make up and practise a suitable dialogue using the phrases and word combinations.
132. Give a summary of the text.
133. Study the essential vocabulary and translate the illustrative examples into Russian.
134. TOPICAL VOCABULARY
135. The Politics of Housework
136. C) Cut them down to the five most important.
137. B) Turn the above situation into a dialogue and act it out.
138. ORGANIZATION AND STRUCTURE OF THE SYSTEM OF EDUCATION IN THE USA
139. TOOLS FOR EVALUATING A STORY
140. COMPOSITION AND PLOT; FOCUS; VOICE
141. CHARACTERS AND SETTING
142. THEME AND ARTISTIC EFFECT
143. By L.P. Hartley
144. Unit Six
145. INTERVIEW TECHNIQUES
146. Respond to the following situations either in a short story, using a dialogue and a description, or in an essay form.
147. Some means that can be useful in persuading others
148. ATTACK AND RESPONSE
149. Response
150. AGREEMENT AND DISAGREEMENT
151. EXPRESSIONS SHOWING CRITICISM AND VIRTUES
152. REACTING TO OPINION
153. Asking for clarification
154. Giving clarification
155. Giving advice
156. Accepting advice
157. Cast list
158. Role cards
159. Cast list
160. Role cards
161. Role cards
162. Situation
163. Cast list
164. Role cards
165. Possible follow-ups
166. Situation
167. Role cards
168. Situation
169. Role cards
170. Possible follow-ups
171. Situation
172. Role cards
173. Situation
174. Role cards
175. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ, ГОТОВЯЩИМСЯ К ПРОВЕДЕНИЮ МИКРОУРОКОВ
176. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ МИКРОУРОКОВ ПО РАБОТЕ С РЕЧЕВЫМИ ОБРАЗЦАМИ
177. Тренировочные упражнения
178. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ МИКРОУРОКОВ ПО РАБОТЕ С ТЕКСТОМ
179. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ МИКРОУРОКОВ ПО РАБОТЕ С ЛЕКСИКОЙ
180. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ МИКРОУРОКОВ ПО РАБОТЕ НАД ЭКСПРЕССИВНОЙ РЕЧЬЮ
181. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ МИКРОУРОКОВ ПО РАБОТЕ С АУДИОТЕКСТОМ
182. УСТНОЙ РЕЧИ И ЧТЕНИЯ
183. НАВЫКОВ И УМЕНИЙ
184. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ МИКРОУРОКОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭПИ- И ДИАФИЛЬМОВ
185. Unit Five
186. Unit Seven
187. Appendix
188. ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Практический курс английского языка
ББК Англ Т Татищева Е С...

1. Possible variants
2. Possible variants
3. Possible variants
4. Exercise 5, pp. 8 -9
5. VOCABULARY NOTES
6. WORD COMBINATIONS AND PHRASES
7. Exercise 4, p. 14
8. Exercise 5, pp. 14-15
9. Exercise 9, p. 15
10. Exercise 10, pp. 15-16
11. Exercise 2, p. 16
12. Exercise 3, р. 18
13. Exercise 4, pp. 18-20
14. Exercise 5, p. 20
15. Exercise 6, p. 20
16. Exercise 7, p. 20-22
17. Exercise 8, p. 22
18. Exercise 9, p. 22
19. Exercise 13, p. 23
20. Exercise 14, pp. 23-24
21. Choosing a route. Packing. - Выбор маршрута. Упаковка
22. Bathing and Boating - Купание и катание
23. Possible variants
24. Exercise 2, p. 38
25. Exercise 3, p. 38
26. Exercise 1, p. 49
27. WORD COMBINATIONS AND PHRASES
28. Exercise 4, p. 46
29. Exercise 5, p. 46
30. Exercise 9, p. 47
31. Exercise 2, p. 49
32. Exercise 3, р. 51
33. Exercise 4, p. 52
34. Exercise 5, p. 53
35. Exercise 6, p. 53
36. Exercise 7, p. 54
37. Exercise 8, p. 55
38. Exercise 12, p. 56
39. Exercise 13, p. 56
40. Cinema. - Кино.
41. Films. - Фильмы.
42. Possible variants
43. Exercise 2. p. 70
44. Exercise 3, p. 71
45. ESSENTIAL VOCABULARY
46. To have (gain, win, give smb.) an advantage over smb. -
47. Word Combinations and Phrases
48. Exercise 4, p. 78
49. Exercise 5, p. 78
50. Exercise 9, p. 79
51. Exercise 2, p. 81
52. Exercise 3, р. 83
53. Exercise 4, p. 84
54. Exercise 5, p. 85
55. Exercise 7, p. 86
56. Exercise 8, p. 87
57. Exercise 9, p- 88
58. Exercise 13, p. 89
59. Exercise 14, p. 89
60. Тематический словарь
61. Exercise 2, p. 108
62. Exercise 3, p-109
63. VOCABULARY NOTES
64. И т. п .
65. WORD COMBINATIONS AND PHRASES
66. Exercise 4, p. 116
67. Exercise 5, p. 116
68. Exercise 9, p. 117
69. Exercise 2, p. 118
70. Exercise 3, p. 120
71. Exercise 4, p. 121
72. Exercise 5, p. 122
73. Exercise 6, p. 122.
74. Exercise 10, p. 123
75. Exercise 11, p. 124
76. Basic principles. - Основные принципы.
77. Basic qualities. - Основные качества,
78. Handling children. - Обращение с детьми.
79. Praise. - Похвала.
80. Punishment. - Наказание.
81. Манеры.
82. Possible variants
83. Exercise 2, p. 138
84. Exercise 3, р. 138
85. Exercise 5, p. 139
86. VOCAPULARY NOTES
87. WORD COMBINATION AND PHRASES
88. Exercise 4, p. 148
89. Exercise 5, p. 149
90. Exercise 8, p. 150
91. Exercise 9, p. 150
92. Exercise 10, p. 150
93. Exercise 12 (b), p. 152
94. Exercise 1, р. 153
95. Exercise 3, р. 154
96. Exercise 4, p. 155
97. Exercise 5, p. 157
98. Exercise 6, p. 157
99. Relief to smb.
100. Exercise 7, p. 158
101. Exercise 8, p. 159
102. Exercise 9, p. 159
103. Exercise 12, p. 160
104. Exercise 13, P -161
105. TOPICAL VOCABULARY
106. Света и тени.
107. Impression. Judgement. - Впечатления. Суждения.
108. Possible variants
109. Exercise 3, p. 178
110. Exercise 4, p. 178
111. Exercise 6, p. 179
112. ESSENTIAL VOCABULARY
113. WORD COMBINATIONS AND PHRASES
114. Exercise 4, p. 189
115. Exercise 5, p. 189
116. Exercise 8, p. 190
117. Exercise 9, p. 190
118. Exercise 10, p. 190
119. Exercise 14 (a), p. 191
120. Exercise 2, p. 193
121. Exercise 3, р. 195
122. Exercise 4, p. 196
123. Exercise 5, p. 197
124. Exercise 6, p. 197
125. Exercise 7, p. 198
126. Exercise 8, p. 199
127. Exercise 12, p. 199
128. Exercise 13, p. 200
129. Negative feelings. - Негативные чувства.
130. Emotional condition. - Эмоциональное состояние.
131. Display of emotions. - Проявление чувств.
132. Possible Variants
133. Possible Variants
134. Exercise 3, p. 213
135. Exercise 4, p. 213
136. Exercise 5, p. 214
137. ESSENTIAL VOCABULARY
138. Word Combinations and Phrases
139. Exercise 4, р 223
140. Exercise 5, p. 224
141. Exercise 6, p. 224
142. Exercise 9, p. 225
143. Exercise 10, p. 225
144. Exercise 11, p. 226
145. Exercise 2, p. 227
146. Exercise 3, р. 229
147. Exercise 4, p. 230
148. Exercise 6, p. 232
149. Exercise 7, p. 233
150. Exercise 8, p. 234
151. Exercise 13, p. 235
152. TOPICAL VOCABULARY
153. Possible variants
154. Exercise 2, p. 250
155. Exercise 4, p. 250
156. VOCABULARY NOTES
157. With postlogues
158. WORD COMBINATIONS AND PHRASES
159. Exercise 4, p. 258
160. Exercise 5, p. 259
161. Exercise 8, p. 260
162. Exercise 9, p. 260
163. Exercise 2, p. 261
164. Exercise 3, р. 262
165. Exercise 4, p. 263
166. Exercise 5, p. 264
167. Exercise 6, p. 264
168. Exercise 7, p. 266
169. Exercise 12, p. 267
170. Exercise 13, p. 267
171. Natural resources and attractions. - Природные ресурсы
172. Environmental destruction and pollution. - Разрушение
173. Nature conservation and environment protection. -
174. Exercise 1, p. 362
175. Exercise 2, p. 363
176. Exercise 3, p. 363
177. Exercise 4, p. 364
178. Exercise 5, p. 365
179. Exercise 6, p. 365
180. A wet cloth, a clean cloth, a tablecloth, a dishcloth.
181. Exercise 9, p. 367
182. Exercise 10, p. 368
183. Exercise 11, p. 368
184. Exercise 12, p. 369
185. Exercise 13, p. 369
186. Exercise 16, p. 372
187. Exercise 17, p. 373
188. Exercise 18, p. 374
189. Possible Variants
190. Exercise 20, p. 375
191. Exercise 21, p. 376
192. Exercise 22, p. 377
193. Exercise 24, p. 378
194. Exercise 25, p. 379
195. Exercise 27, p. 380
196. Exercise 28, p. 381
197. Exercise 29, p. 382
198. Exercise 30, p. 382
199. Exercise 31, p. 383
200. Exercise 33, p. 385
201. Exercise 34, p. 385
202. Exercise 35, p. 386
203. Exercise 36, p. 387
204. I. Possible variants
205. Exercise 39, p. 389
206. Exercise 40, p. 390
207. Exercise 41, p. 391
208. Exercise 42, p. 391
209. Exercise 43, p. 392
210. Exercise 44, p. 393
211. Exercise 45, p. 393
212. Exercise 46, p. 394
213. Exercise 48, p. 394
214. Exercise 49, p. 395
215. Exercise 50, p. 395
216. Exercise 51, p. 396
217. I. Choose the right word
218. Translate into English
219. Exercise 53, p. 397
220. Exercise 54, p. 398
221. Exercise 55, p. 398
222. Exercise 56, p. 399
223. Exercise 58, p. 401
224. Exercise 59, p 401
225. Exercise 60, p. 401
226. Exercise 61, p. 402
227. Exercise 62, p. 403
228. Exercise 63, p. 403
229. Exercise 64, p. 404
230. Exercise 66, p. 405
231. Exercise 67, р. 406
232. Exercise 69, p. 407
233. Exercise 70, p. 408
234. Exercise 71, p. 409
235. Exercise 72, p. 410
236. Exercise 73, p. 410
237. Exercise 74, p. 411
238. Exercise 75, p. 411
239. Exercise 77, p. 413
240. Exercise 78, p. 413
241. Exercise 80, p. 414
242. Exercise 83, p. 418
243. Exercise 84, p. 418
244. Exercise 85, p. 419
245. Exercise 86, p. 420
246. Елена Сергеевна Татищева

Курс лекций Вводная лекция
Белорусский государственный университет... Исторический факультет...

1. Телеграмма морского отдела 12-й армии начальнику оперативного отдела Днепровской военной флотилии В.Е.Дьяченко о боевых задачах флотилии на Припяти
2. Показания К.Калиновского в Виленской особой следственной комиссии
3. Донесение брестского поветового старосты полесскому воеводе о сопротивлении крестьян дер. Леплевка Домачевской гмины при взимании налогов
4. Ліст здароўя
5. Из Баркулабовской летописи
6. Г. ранее июля 3.—Из листа польских послов Я.Кротошевского с товарищами об ”обидах”, причиненных им по дороге от Смоленска до Москвы
7. Удостоверение коменданту бронепоезда В.А.Пролыгину на право ношения оружия,выданное начальником 1 Минского революционного отряда
8. Приказание командующего Белорусско-Литовской армией об укреплении основного рубежа фронта расположения армии.
9. Донесение № 315
10. Г.августа 27.-Уставная подтвердительная грамота (“потверженье”) вел.кн. лит. и кор. пол. Жигимонта 1 мещанам г. Полоцка на магдебургское право
11. Уставные грамоты
12. Обращение Минского подпольного горкома КП(б)Б к трудящимся гор. Минска с призывом всеми силами и средствами помогать наступающей Красной Армии
13. Запрос по прямому проводу членов ЦК КП(б)ЛиБ В.С.Мицкевича-Капсукаса и Я.Г.Долецкого в ЦК РКП(б) о роспуске правительства ССРЛиБ
14. Письмо члена КПРП* с сообщением о подлготовке к выборам в сейм на Брестчине
15. З даведкі[Саюза кампазітараў БССР] аб развіцці музычнага мастацтва БССР у 1955 г. і планах яго развіцця у 6-й пяцігодцы
16. Директива командования Западного фронта командованию Мозырской группы и 16-й армии о форсировании р. Березины и выходе на линию Бобруйск—Глуск
17. Приказ войскам армии о решительном преследовании противника на правом берегу р.Белой
18. Приговор Тростяницкого волостного схода Брестского у. Гродненской губ. против увеличения повинности по уставной грамоте.
19. Циркулярное письмои Гомельского губернского комитета РКП(б) уездным комитетам о развертывании работы подпольных комитетов партии
20. Статья газеты “Kazetemowiec” об убийстве члена КСМЗБ Д.Скульчика в гродненской тюрьме
21. Акт минских подпольщиков Б.А.Маньковского, К.Н.Борисенка, П.Д.Баранова о диверсии на заводе им. А.Ф.Мясникова 16 сентября 1943 г.
22. Г. апреля 9—августа 11.—Из таможенной книги г.Смоленска.—Запись о продаже поташа витебскому мытнику Провонию и шляхтичу А.Киселю
23. Обращение ЦК ЛКСМБ к трудящейся молодежи БССР о создании фонда помощи комсомолу Западной Белоруссии и Польши и поддержке его борьбы против фашизма
24. Ліст сакратара ЦК КП(б)Б П.К.Панамарэнкі І.В.Сталіну аб становішчы ў Заходняй Беларусі пасля ўступлення на яе тэрыторыю Чырвонай Арміі
25. Речь посла от Белорусского крестьянско-рабочего посольского клуба “Змаганне” И. Дворчанина в сейм о преследовании правительством белорусской печати
26. Асноўныя даты жыцця і дзейнасці К.Каліноўскага
27. Гродно, г. Гродненской губ.34, 245, 350
28. Хведченя Иван, кр-н д.Дудзинка Борисовского у. 35,47,84
29. Из Слоўніка паланізмаў і дыялектызмаў, адметных слоў і словаўжыванняў у беларускіх тэкстах
30. Перечень документов, ранее опубликованных ГАУ БССР совместно с другими учреждениями
31. Перечень использованных источников

Экзаменационные вопросы по курсу Гидрогазодинамика 1. Силы, действующие в жидкости
Силы действующие в жидкости... Методы изучения движения жидкости Траектория линия тока трубка тока струя...

1. Силы, действующие в жидкости
2. Методы изучения движения жидкости
3. Траектория, линия тока, трубка тока, струя
4. Градиент, дивергенция, циркуляция, вихрь
5. Основная теорема кинематики (первая теорема Гельмгольца)
6. Тензор скоростей деформации
7. Уравнение сплошности
8. Нормальное и касательное напряжение, действующие в движущейся жидкости
9. Уравнение движения сплошной среды в напряжениях
10. Напряжения, действующие в идеальной жидкости
11. Уравнение движения идеальной жидкости (Эйлера)
12. Уравнение движения идеальной жидкости (Эйлера) в форме Громека
13. Теорема Бернулли
14. Комплексный потенциал, комплексная скорость
15. Частные случаи плоских потенциальных течений
16. Безциркуляционное обтекание круглого цилиндра
17. Обобщенный закон Ньютона
18. Уравнения движения вязкой несжимаемой жидкости (Навье-Стокса)
19. Подобие гидродинамических явлений
20. Критериальные уравнения. Критерии и числа подобия
21. Моделирование ГГД явлений
22. Ламинарное и турбулентное движение
23. Пограничный слой и его характерные толщины
24. Переход ламинарного ПС в турбулентный

КУРС ЛЕКЦИЙ по дисциплине ВАЛЕОЛОГИЯ ЛЕКЦИЯ №1 ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ОСНОВНЫЕСВЕДЕНИЯ ВАЛЕОЛОГИИ
ВОРОНЕЖСКИЙ ИНСТИТУТ ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ... Факультет управления и сервиса...

1. Определение и основные сведения валеологии
2. Предмет и задачи валеологии
3. Место валеологии среди других наук.
4. Костная система и ее функции
5. Скелет человека
6. Мышечная система и ее функции
7. Работа мышц
8. Кровь и кровообращение
9. Функциональная активность, гиподинамия
10. Дыхание. Гипоксия
11. Другие внутренние органы и системы организма человека
12. Функциональное проявление здоровья в различных сферах жизнедеятельности
13. Образ жизни студентов и его влияние на здоровье
14. Здоровый образ жизни студента
15. Влияние окружающей среды на здоровье
16. Здоровье в иерархии потребностей и ценностей культурного человека
17. Ценностные ориентации студентов на здоровый образ жизни и их отражение в жизнедеятельности
18. Организация сна
19. Демографическая характеристика здоровья населения России
20. Рациональный режим жизни
21. Обстоятельства, обусловливающие противоречия между эволюционным прошлым человека и нынешним образом жизни.
22. Рациональное питание
23. Обмен веществ и энергии
24. Обмен воды и минеральных веществ
25. Рациональное питание
26. Кислотно-щелочной баланс
27. Правила питания
28. Закаливание. Иммунная система
29. Иммунитет. Иммунная система
30. Иерархия стражей порядка
31. Универсальные телохранители
32. Колыбель лимфоцитов
33. Орган-лицей
34. Внутренний контролёр
35. Многоразовые фильтры
36. Тайная власть миндалин
37. Диагноз по портрету
38. Профилактика вредных привычек и венерических заболеваний
39. Профилактика курения
40. Профилактика наркомании
41. Венерические болезни
42. Основные венерические заболевания
43. Этиология
44. Патогенез
45. Диагностика
46. Лечение
47. Родовая травма
48. Болезни лёгких
49. Пневмопатии
50. ШКАЛА СИЛЬВЕРМАНА
51. Пневмонии
52. Перинатальная инфекция внутриутробные инфекции
53. Неонатальные инфекции
54. Диабетическая фетопатия новорождённых
55. Сходство и различия
56. Периоды полового созревания и развития
57. Половое развитие мужчин
58. Половое развитие женщины
59. Первичный осмотр пострадавшего
60. Первая медицинская помощь при различных травмах
61. Первая медицинская помощь при ранении и кровотечении
62. Носовое кровотечение
63. Наложение первичной повязки
64. Бинтовые повязки головы и шеи
65. Бинтовые повязки грудной клетки и живота
66. Бинтовые повязки верхних и нижних конечностей
67. Оказание неотложной помощи при шоке и бессознательном состоянии
68. Профилактика профессиональных заболеваний средствами физических и дыхательных упражнений
69. Профессиональные дискинезии
70. Пневмокониозы
71. Хронические профессиональные интоксикации
72. Вибрационная болезнь
73. Сколиоз
74. Лёгочные заболевания
75. Кровохаркание и легочное кровотечение
76. Заболевания сердечно-сосудистой системы
77. Атеросклероз
78. Инфаркт миокарда
79. Аритмии сердца
80. Гигиенический массаж
81. Лечебный массаж
82. Спортивный массаж
83. Самомассаж
84. Организация валеологических услуг. Центры и службы
85. Структура центра. Первый блок

КРАТКИЙ КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ ФИЗИОЛОГИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ... ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕРМСКАЯ...

1. Пермь - 2009
2. Профессору И.Ф. Елькину.
3. Здоровья болезни
4. Синтез решение действия действия
5. РОЛЬ ГОРМОНАЛЬНЫХ МЕХАНИЗМОВ В ПАТОГЕНЕЗЕ
6. Стадии ОАС и их характеристика.
7. Физиологические барьеры организма.
8. Механизмы и формы ИО В-типа (гуморальный ИО).
9. Механизмы и формы ИО Т-типа (клеточно-опосредованный И.О. - КОИО).
10. Основные механизмы вторичных иммунодефицитов.
11. Общая характеристика видов аллергических реакций
12. Патофизиологическая стадия.
13. Биологическая сущность воспаления.
14. Перегревание у детей.
15. Нарушения водно-электролитного равновесия (дисгидрии).
16. Патофизиология белкового обмена.
17. Патофизиология углеводного обмена.
18. Патофизиология жирового обмена.
19. Принципы диагностики.
20. Терапия и профилактика.
21. Противоопухолевый иммунитет.
22. Патофизиология эритроцитов
23. Приобретенные
24. Индекс сдвига ядра (ИСЯ) нейтрофилов
25. Агранулоцитоз.
26. Коагуляционный.
27. Тромбоцитарно-сосудистый гемостаз.
28. Коагуляционный гемостаз.
29. ОТЛИЧИЯ защитного гемостаза и внутрисосудистого тромбоза
30. Лабораторная диагностика
31. Гиперфункция и гипертрофия.
32. Нарушение кишечного пищеварения.
33. ЖЕЛТУХИ
34. Печеночная желтуха.
35. Клинические формы нарушения нервной системы
36. III. Нарушения вегетативной функции нервной системы.
37. Нозофобия - страх заболеть какой-нибудь тяжелой болезнью. Сюда относится акарофобия (страх чесотки), бактериофобия, канцерофобия.
38. Сильные Слабый

До виконання курсового проекту з дисципліни Проект за спеціальністю Текстильна хімія і опоряджувальні виробництва
Херсонський національний технічний університет... Кафедра хімічної технології та дизайну... волокнистих матеріалів...

1. Значення курсового проекту у вивченні курсу
2. Організація курсового проектування
3. Типові помилки студентів при виконанні курсового проекту
4. Тематика курсових робіт відповідно до програми курсу
5. Обсяг і зміст курсового проекту
6. Вибір, обгрунтування застосування, хімічні і фізичні властивості використовуваних хімматеріалів і барвників.
7. Альгінат натрію
8. Розрахунок і підбір устаткування для приготування розчинів на хімстанції.
9. Механізація транспортування хімматеріалів і розчинів на хімстанції.
10. Призначення хімічних станцій
11. РОЗЧИНИ, ЯКІ ЗАСТОСОВУЮТЬ В ОЗДОБЛЮВАЛЬНОМУ ВИРОБНИЦТВІ
12. Приготування розчинів барвників.
13. ХІМІЧНІ СТАНЦІЇ ТА ЇХ ХАРАКТЕРИСТИКА.
14. ХІМІЧНІ СТАНЦІЇ ЦЕХІВ ВИБІЛЮВАННЯ
15. МИЮЧИХ РОЗЧИНІВ.
16. ХІМІЧНІ СТАНЦІЇ ДЛЯ ПРИГОТУВАННЯ ФАРБ ДЛЯ ВИБИВАННЯ
17. МЕТОДИКА ПРОЕКТУВАННЯ ХІМІЧНИХ СТАНЦІЙ
18. Розрахунок витрат хімматеріалів і барвників
19. НА ХІМІЧНІЙ СТАНЦІЇ.
20. УСТАТКУВАННЯ ХІМІЧНИХ СТАНЦІЙ
21. Характеристика реакторів
22. Габаритні розміри баків
23. Приміщення хімічних станцій часто поділяють по висоті на дві частини: нижню і верхню.
24. Вибір і технічна характеристика асортименту текстильних матеріалів
25. Опис технологічної обробки текстильних матеріалів
26. Технологічна проводка на підготовку Бязі арт. 262 на лінії ЛЖО-2
27. Характеристика хімічних матеріалів і допоміжних речовин
28. Приготування технологічних розчинів
29. Розрахунок хімічних матеріалів і допоміжних речовин
30. Розрахунок устаткування хімічної станції
31. Вибір і опис устаткування хімстанції цеху вибілювання
32. Опис операцій контролю технологічного процесу
33. Механізація транспортування матеріалів і розчинів на хімстанції
34. Техніка безпеки й охорона праці
35. Екологічна частина
36. Основна
37. Додаткова
38. Херсон 2008

По дисциплине Демография КУРС ЛЕКЦИЙ
КУРС ЛЕКЦИЙ... по дисциплине Демография Тема Предмет метод и задачи... Тема Источники информации о населении и демографических процессах...

1. Тема 1. Предмет, метод и задачи демографии
2. Понятие переписи населения
3. Основные принципы современной переписи населения
4. Краткая история переписей населения в Мире
5. Всероссийская перепись населения 2002 года
6. Категории населения, учитываемые при переписях
7. Регистры (списки, картотеки) населения
8. Специальные выборочные обследования
9. Численность и размещение населения
10. Динамика численности населения
11. Основные типы структур населения и их характеристики
12. Состав населения по полу
13. Длина интервала групп.
14. Возрастной контингент.
15. Возрастная аккумуляция
16. Половозрастные пирамиды
17. Демографическое старение населения
18. Брачная и семейная структуры населения
19. А. Городское и сельское население
20. Б. Социальная структура населения
21. В. Экономическая структура населения
22. Г. Этническая структура населения
23. Д. Качественный состав населения
24. Понятие воспроизводства населения
25. Рождаемость и плодовитость
26. Система показателей рождаемости
27. Коэффициенты рождаемости
28. Шкала оценки рождаемости
29. Суммарный коэффициент рождаемости
30. Коэффициент детности
31. Репродуктивное поведение
32. Тенденции изменения рождаемости в России и других странах
33. Брак и его формы
34. Показатели брачности
35. Разводимость
36. Добрачные факторы, влияющие на стабильность брака
37. Тенденции брачности и разводимости в России
38. Тема 5. Демографическое изучение смертности и продолжительности жизни
39. Система показателей смертности
40. Индексный метод в анализе динамики общего коэффициента смертности
41. Методы стандартизации коэффициентов смертности
42. Метод демографических таблиц
43. Построение и анализ таблиц смертности
44. Тенденции изменения смертности в России и других странах
45. Население и экономика
46. Понятие, причины и виды миграции населения
47. Показатели миграции
48. Миграционная политика в современной России
49. Результативные показатели воспроизводства
50. Показатели замещения населения
51. Длина поколения и истинный коэффициент естественного прироста
52. Демографическая ситуация
53. Демографическая политика
54. Понятие, принципы и этапы демографического прогнозирования
55. Краткая история демографического прогнозирования
56. Метод экстраполяции по среднему абсолютному приросту
57. Метод экстраполяции по среднему темпу роста
58. Метод экстраполирования по экспоненте
59. Метод передвижки возрастов (метод компонент)
60. Методы, основанные на теории циклического этногенеза
61. Гипотезы и сценарии демографического прогноза
62. Прогнозы численности населения России и Мира

ОТВЕТЫ НА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ по курсу Уголовное право: Общая часть
Понятие и признаки преступления Категории классификация преступлений по УК г... Каждое деяние признанное преступным посягает на установленный правопорядок в... Ныне практически нет ни одной отрасли права общественно опасные нарушения норм которой прямо или косвенно не входили...

1. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним. Особенности назначения наказания несовершеннолетним
2. Понятие и признаки наказания по уголовному праву
3. Понятие, задачи, предмет и место уголовного права в системе отраслей российского права
4. Понятие уголовного закона и его строение. Структура уголовно-правовых норм
5. Понятие уголовной ответственности и ее основание
6. Действие уголовного закона во времени. Обратная сила уголовного закона
7. Действие уголовного закона в пространстве и по кругу лиц. Выдача лиц, совершивших преступление
8. Преступление, совершенное умышленно. Ответственность за преступление, совершенное с двумя формами вины.
9. Состав преступления и его уголовно-правовое значение. Виды составов преступлений
10. Субъект преступления и личность преступника
11. Ответственность за подстрекательство к преступлению и пособничество преступлению
12. Неоконченное преступление и его виды. Особенности назначения наказания за неоконченное преступление
13. Условное осуждение и основание его применения. Отмена условного осуждения, продление испытательного срока
14. Понятие, признаки соучастия по уголовному праву. Виды соучастников
15. Понятие амнистии и помилования. Основания и условия их применения
16. Виды освобождения от наказания несовершеннолетних
17. Общие начала назначения наказания, их характеристика и значение
18. Ограничение свободы и арест как виды уголовного наказания
19. Принудительные меры медицинского характера, их виды и основания их применения, изменения и прекращения
20. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания. Замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания.
21. Формы вины. Преступление, совершенное по неосторожности. Невиновное причинение вреда
22. Понятие и виды рецидива преступлений и его правовые последствия. Назначение наказания по совокупности приговоров
23. Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием и в связи с примирением с потерпевшим
24. Судимость. Условия снятия и погашения судимости.
25. Совокупность преступлений. Назначение наказания по совокупности преступлений
26. Обоснованный риск и исполнение приказа или распоряжения как обстоятельства, исключающие преступность деяния
27. Виды исправительных учреждений и порядок их назначения осужденным к лишению свободы
28. Принципы уголовной ответственности
29. Объект преступления, его виды. Предмет преступного посягательства и потерпевший от преступления
30. Необходимая оборона. Превышение пределов необходимой обороны
31. Организатор преступления и пределы его ответственности
32. Формы соучастия в преступлении
33. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности
34. Мотив и цель преступления. Их уголовно-правовое значение
35. Крайняя необходимость и условия ее правомерности. Превышение пределов крайней необходимости. Физическое и психическое принуждение
36. Лишение свободы на определенный срок и пожизненное лишение свободы
37. Деяние как основной элемент объективной стороны преступления. Особенности уголовной ответственности при бездействии
38. Отсрочка отбывания наказания беременным женщинам и женщинам, имеющих малолетних детей
39. Исправительные работы и ограничение по военной службе. Последствия злостного уклонения от отбывания исправительных работ
40. Причинная связь и преступные последствия и их уголовно-правовое значение
41. Ошибка и ее уголовно-правовое значение
42. Смертная казнь и условия ее применения
43. Система наказаний, ее признаки и уголовно-правовое значение
44. Назначение наказания при наличии смягчающих обстоятельств и более мягкого, чем предусмотрено за данное преступление.
45. Понятие и правовое значение квалификации преступлений
46. Цели наказания по уголовному праву России
47. Штраф как вид уголовного наказания
48. Организованная группа и преступное сообщество (преступная организация) и их признаки
49. Понятие, формы и значение множественности преступлений