Что

Реферат Курсовая Конспект

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам

Что

Что - используемый тег на сайте, здесь можно скачать или скопировать материал при условии соблюдения авторских прав его правообладателя.Что Все работы по данной метке.

Джон Грэй Практическое пособие по исполнению желаний Как получить то, что хочешь, и полюбить то, что имеешь
Практическое пособие по исполнению желаний... Как получить то что хочешь и полюбить то что имеешь...

  1. Четыре шага к личному успеху
  2. Том открывает пекарню
  3. Роберт находит общий язык с детьми
  4. Основное отличие людей, добившихся успеха, от тех, кто потерпели поражение, — знание о том, как подняться, если упал.
  5. Становление здравого смысла
  6. Идея, для которой пришло время
  7. То, что очевидно для одного поколения, всегда было открытием для предыдущего.
  8. Открывается новая дверь
  9. С этого момента у вас есть силы вглядеться в себя и ощутить свою внутреннюю благость и величие.
  10. То, что раньше было доступно лишь немногим, оставившим суету жизни ради обретения внутреннего покоя, теперь могут обрести все.
  11. Иллюзия внешнего успеха
  12. Материальный успех может сделать вас счастливым лишь в том случае, если вы уже счастливы.
  13. В мире живут миллионы людей, которые счастливы, но бедны.
  14. Из монахов в миллионеры
  15. Недостаточно быть просто счастливым с тем, что имеешь; нужно уважать также и свои материальные желания.
  16. В ответ на ваши молитвы Бог делает только то, что вы сами сделать не в силах.
  17. Деньги могут быть как благословением небес, так и билетом в ад.
  18. С вашим автомобилем может быть все в порядке, но вы не тронетесь с места, если не залили в бак бензин.
  19. Сердце помогает душе, привлекая то, что необходимо для ее роста.
  20. Десять витаминов любви
  21. Важен каждый из витаминов любви
  22. Наши потребности в любви несхожи, поскольку у каждого свой дефицит.
  23. Душе нужны все десять витаминов любви, но сердце может за раз усвоить только один.
  24. Как только наполнена одна из емкостей, нужно приступить к заполнению следующей, чтобы не лишиться внутреннего равновесия.
  25. Бели вы не любите себя, никто, кроме вас самих, не поможет вам чувствовать себя лучше.
  26. Начните с любви к себе
  27. Процесс созревания не прекращается в двадцать один год, а продолжается всю жизнь.
  28. Если человек болен и ему не становится лучше, значит, ему недоступна та любовь, которая ему нужна.
  29. Женщине необходимо чувствовать, что она не одна и может положиться на других; чрезмерная самостоятельность ей только вредит.
  30. Секрет вечной молодости в том, чтобы поддерживать свои резервуары любви полными.
  31. Если мши души не наполнены, мы не можем безоговорочно отдавать свою любовь.
  32. В возрасте около тридцати семи лет на недостаток секса жалуются не мужчины, а женщины.
  33. Тем, кому нет двадцати, для обретения уверенности необходимо вращаться в коллективе.
  34. Малыш чувствует себя или способным, или бессильным приобрести то, что ему нужно.
  35. Четкое знание своих потребностей дает ощущение, что мы вправе их удовлетворять.
  36. От зачатия до рождения
  37. Пребывание среди новых, отличающихся от нас людей всегда способствует проявлению какой-то новой грани нашей истинной натуры.
  38. Если в спальне присутствует страсть, то на рабочем месте она превратится в созидающую энергию.
  39. Если люди дают больше, чем получают, они чувствуют обиду.
  40. Теми дарами, что мы получили от жизни, нужно поделиться здесь, в этом мире.
  41. Заботьтесь не только о себе и своей семье; направьте свой опыт и энергию на служение миру.
  42. В это время многие люди быстро стареют и слабеют, так как не понимают стоящих перед ними задач.
  43. Медитация действует на всех
  44. Страдания приходят тогда, когда мы забываем о своей связи с Богом.
  45. Медитировать просто
  46. Интерактивная медитация
  47. Научиться медитации можно по книжке, хотя лучше заниматься в группе или с инструктором.
  48. Ракета в полете не может сразу дать задний ход, но способна плавно изменить направление движения.
  49. О молитве думать так же легко, как легко и естественно думать о посторонних предметах.
  50. Медитационные ощущения будут варьироваться.
  51. Для большинства людей вполне достаточно двух пятнадцатиминутных медитаций в день.
  52. Бог не будет делать за вас то, что вы можете сделать сами.
  53. Определиться со своими желаниями
  54. Практикуйте, и это станет легко
  55. Небольшие чудеса
  56. Что такое негативная энергия
  57. Различие в чувствительности
  58. Почему мы болеем
  59. Что происходит, когда мы вбираем в себя негативную энергию
  60. То, что вы подавляетЕ, выразят другие
  61. Чувствовать и не чувствовать
  62. Если вы подавляете свои отрицательные эмоции, то теряете способность ощутить свои истинные желания.
  63. Обращение к наркотикам —попытка не ощущать то, что мы чувствуем.
  64. Как избавляться от негативной энергии
  65. Отрицательная энергия растворяется в воде.
  66. Когда избавляться от негативной энергии
  67. Не бойтесь негативной энергии
  68. Работать со своими эмоциями
  69. Четыре способа работы с эмоциями
  70. Стремясь иметь больше, но ценя при этом и то, что у даос есть, многие добились в жизни огромных успехов.
  71. Желание — секрет достижения внешнего успеха
  72. Сила преданности
  73. Чтобы ехать на машине, вам не надо бросать руль и толкать ее.
  74. Прекратить борьбу
  75. Если вы каждый день обращаетесь к Богу, вам станет намного легче жить.
  76. Почему позитивное мышление не всегда действенно
  77. Знать, чего вам на самом деле хочется
  78. Вера, усилия, желание
  79. Процесс отрицания
  80. Чем плохо быть хорошим
  81. Случайная встреча
  82. Зеленый и красный свет
  83. Сосредоточившись на красном свете, легко не заметить зеленого.
  84. Осознать свое отрицание
  85. Мы создаем то, во что верим.
  86. Сопротивляясь, вы усиливаете веру в то, что не можете получить желаемое
  87. Ничто так не способствует успеху, как успех.
  88. Чем сильнее мы не хотим чего-то, тем в большей степени оно притягивается в нашу жизнь.
  89. Игра в сопротивление
  90. Сила памяти
  91. Мы чувствуем страдание, когда ум верит во что-то, а душа говорит, что это неправда.
  92. Истинное желание—это когда желания одного уровня гармонируют с желаниями другого уровня.
  93. Сердиться, но не искать реванша
  94. Отбросить привязанность, сохранив желание
  95. Потеря до тех пор будет представляться трагедией, пока мы не откроем сердце для новой любви.
  96. Сместив акцент со скепсиса на неопределенность, вы снова поверите в существование благоприятных возможностей для самореализации.
  97. Распознать свои оправдания
  98. Оправдания заглушают чувство раскаяния, которое позволяет нам сделать нужные поправки.
  99. Игнорировать свое игнорирование
  100. Принять — значит перестать противиться тому, что мы не можем изменить.
  101. Избегать уклонения
  102. Сделайте кое-что для признания своих истинных желаний, и дела пойдут на лад.
  103. Защититься от защиты
  104. Отказаться от отказа
  105. Отказываясь от того, что вам нужно, вы приобретаете склонность хотеть то, в чем для вас нет необходимости, или то, что не можете получить.
  106. Наибольшее из мыслимых страданий — сдерживать любовь, которую мы чувствуем всем сердцем.
  107. Отвечать, а не реагировать
  108. Не принимая негативную энергию, вы остаетесь милосердным, сильным и уверенным в себе человеком.
  109. Если любовь нас не переполняет, значит, приносить жертвы во имя этого чувства — удел других.
  110. Отрицательные эмоции приносят пользу — в отличие от чувств, вызванных внутренними препятствиями.
  111. Пока мы зависим от других, до тех пор бессильны улучшить ситуацию.
  112. Избавление от осуждения и прощение обидчика не подразумевает, что вам нужно вести себя с ним по-прежнему.
  113. Основной причиной мужской депрессии является ощущение своей ненужности.
  114. Привязанность к форме выливается в депрессию и не дает нам получить то, в чем мы нуждаемся.
  115. Беспокоясь, мы теряем способность рисковать и радоваться жизни.
  116. Безразличие уходит с приходом уверенности.
  117. Если вы недовольны своей прической, возможно, вас волнует что-то совсем иное.
  118. Если, желая двигаться вперед, мы толкаем себя назад, то обречены на ошибки.
  119. За нашим предвзятым отношением к деньгам всегда скрывается представление о том, что мы не можем иметь больше.
  120. Избавиться от нерешительности
  121. Нерешительность означает, что прошлые просчеты и поражения все еще вызывают у нас боль.
  122. Чтобы в вас поверили, вам надо самим поверить в себя.
  123. Знание о том, что нужно делать, не подразумевает, что вы абсолютно уверены в конечном результате.
  124. Как только вы приступите к активным действиям, —почувствуете прилив энергии и реализуете свой творческий потенциал.
  125. Ребенку необходимо получить подтверждение того, что его отрицательные эмоции—нормальное явление.
  126. Когда нас охватывает обида, мы теряем способность любить.
  127. Когда вас переполняет жалость к себе, вы теряете способность быть благодарным за то, что имеете.
  128. В определенный день не жалуйтесь.
  129. Чтобы избавиться от растерянности, надо научиться жить с еще не решенными проблемами и не требовать от жизни немедленного совета, как их устранить.
  130. Если мы растеряны, обстоятельства всегда кажутся хуже, чем они есть на самом деле.
  131. Из всех неприятных событий вы можете выходить окрепшими и закаленными.
  132. Хроническое чувство вины лишает вас естественного состояния невинности.
  133. Дети чувствуют себя виновными во всем плохом, что с ними случилось или может произойти.
  134. Избавиться от внутренних препятствий
  135. Эффект айсберга
  136. Как работать с прошлым
  137. Четыре ступени
  138. Избавиться от негатива с помощью родителей
  139. Четыре ступени устранения внутреннего препятствия
  140. Обнаружить эмоции с помощью ощущений
  141. Зависть Сары
  142. Связать ощущения со своим прошлым
  143. Для успеха потребуется шесть недель
  144. Теперь мы способны находить Бога внутри себя.
  145. Пришло время преодолеть свою зависимость от одного пути и осознать, что есть много путей, ведущих к истине.
  146. Личный успех больше не является уделом немногих избранных.
  147. Вы способны осуществить перемены, и никто не может сделать это за вас.
  148. Приготовиться к путешествию

Джон Грэй Практическое пособие по исполнению желаний Как получить то, что хочешь, и полюбить то, что имеешь
Практическое пособие по исполнению желаний... Как получить то что хочешь и полюбить то что имеешь...

  1. Четыре шага к личному успеху
  2. Том открывает пекарню
  3. Роберт находит общий язык с детьми
  4. Основное отличие людей, добившихся успеха, от тех, кто потерпели поражение, — знание о том, как подняться, если упал.
  5. Становление здравого смысла
  6. Идея, для которой пришло время
  7. То, что очевидно для одного поколения, всегда было открытием для предыдущего.
  8. Открывается новая дверь
  9. С этого момента у вас есть силы вглядеться в себя и ощутить свою внутреннюю благость и величие.
  10. То, что раньше было доступно лишь немногим, оставившим суету жизни ради обретения внутреннего покоя, теперь могут обрести все.
  11. Иллюзия внешнего успеха
  12. Материальный успех может сделать вас счастливым лишь в том случае, если вы уже счастливы.
  13. В мире живут миллионы людей, которые счастливы, но бедны.
  14. Из монахов в миллионеры
  15. Недостаточно быть просто счастливым с тем, что имеешь; нужно уважать также и свои материальные желания.
  16. В ответ на ваши молитвы Бог делает только то, что вы сами сделать не в силах.
  17. Деньги могут быть как благословением небес, так и билетом в ад.
  18. С вашим автомобилем может быть все в порядке, но вы не тронетесь с места, если не залили в бак бензин.
  19. Сердце помогает душе, привлекая то, что необходимо для ее роста.
  20. Десять витаминов любви
  21. Важен каждый из витаминов любви
  22. Наши потребности в любви несхожи, поскольку у каждого свой дефицит.
  23. Душе нужны все десять витаминов любви, но сердце может за раз усвоить только один.
  24. Как только наполнена одна из емкостей, нужно приступить к заполнению следующей, чтобы не лишиться внутреннего равновесия.
  25. Бели вы не любите себя, никто, кроме вас самих, не поможет вам чувствовать себя лучше.
  26. Начните с любви к себе
  27. Процесс созревания не прекращается в двадцать один год, а продолжается всю жизнь.
  28. Если человек болен и ему не становится лучше, значит, ему недоступна та любовь, которая ему нужна.
  29. Женщине необходимо чувствовать, что она не одна и может положиться на других; чрезмерная самостоятельность ей только вредит.
  30. Секрет вечной молодости в том, чтобы поддерживать свои резервуары любви полными.
  31. Если мши души не наполнены, мы не можем безоговорочно отдавать свою любовь.
  32. В возрасте около тридцати семи лет на недостаток секса жалуются не мужчины, а женщины.
  33. Тем, кому нет двадцати, для обретения уверенности необходимо вращаться в коллективе.
  34. Малыш чувствует себя или способным, или бессильным приобрести то, что ему нужно.
  35. Четкое знание своих потребностей дает ощущение, что мы вправе их удовлетворять.
  36. От зачатия до рождения
  37. Пребывание среди новых, отличающихся от нас людей всегда способствует проявлению какой-то новой грани нашей истинной натуры.
  38. Если в спальне присутствует страсть, то на рабочем месте она превратится в созидающую энергию.
  39. Если люди дают больше, чем получают, они чувствуют обиду.
  40. Теми дарами, что мы получили от жизни, нужно поделиться здесь, в этом мире.
  41. Заботьтесь не только о себе и своей семье; направьте свой опыт и энергию на служение миру.
  42. В это время многие люди быстро стареют и слабеют, так как не понимают стоящих перед ними задач.
  43. Медитация действует на всех
  44. Страдания приходят тогда, когда мы забываем о своей связи с Богом.
  45. Медитировать просто
  46. Интерактивная медитация
  47. Научиться медитации можно по книжке, хотя лучше заниматься в группе или с инструктором.
  48. Ракета в полете не может сразу дать задний ход, но способна плавно изменить направление движения.
  49. О молитве думать так же легко, как легко и естественно думать о посторонних предметах.
  50. Медитационные ощущения будут варьироваться.
  51. Для большинства людей вполне достаточно двух пятнадцатиминутных медитаций в день.
  52. Бог не будет делать за вас то, что вы можете сделать сами.
  53. Определиться со своими желаниями
  54. Практикуйте, и это станет легко
  55. Небольшие чудеса
  56. Что такое негативная энергия
  57. Различие в чувствительности
  58. Почему мы болеем
  59. Что происходит, когда мы вбираем в себя негативную энергию
  60. То, что вы подавляетЕ, выразят другие
  61. Чувствовать и не чувствовать
  62. Если вы подавляете свои отрицательные эмоции, то теряете способность ощутить свои истинные желания.
  63. Обращение к наркотикам —попытка не ощущать то, что мы чувствуем.
  64. Как избавляться от негативной энергии
  65. Отрицательная энергия растворяется в воде.
  66. Когда избавляться от негативной энергии
  67. Не бойтесь негативной энергии
  68. Работать со своими эмоциями
  69. Четыре способа работы с эмоциями
  70. Стремясь иметь больше, но ценя при этом и то, что у даос есть, многие добились в жизни огромных успехов.
  71. Желание — секрет достижения внешнего успеха
  72. Сила преданности
  73. Чтобы ехать на машине, вам не надо бросать руль и толкать ее.
  74. Прекратить борьбу
  75. Если вы каждый день обращаетесь к Богу, вам станет намного легче жить.
  76. Почему позитивное мышление не всегда действенно
  77. Знать, чего вам на самом деле хочется
  78. Вера, усилия, желание
  79. Процесс отрицания
  80. Чем плохо быть хорошим
  81. Случайная встреча
  82. Зеленый и красный свет
  83. Сосредоточившись на красном свете, легко не заметить зеленого.
  84. Осознать свое отрицание
  85. Мы создаем то, во что верим.
  86. Сопротивляясь, вы усиливаете веру в то, что не можете получить желаемое
  87. Ничто так не способствует успеху, как успех.
  88. Чем сильнее мы не хотим чего-то, тем в большей степени оно притягивается в нашу жизнь.
  89. Игра в сопротивление
  90. Сила памяти
  91. Мы чувствуем страдание, когда ум верит во что-то, а душа говорит, что это неправда.
  92. Истинное желание—это когда желания одного уровня гармонируют с желаниями другого уровня.
  93. Сердиться, но не искать реванша
  94. Отбросить привязанность, сохранив желание
  95. Потеря до тех пор будет представляться трагедией, пока мы не откроем сердце для новой любви.
  96. Сместив акцент со скепсиса на неопределенность, вы снова поверите в существование благоприятных возможностей для самореализации.
  97. Распознать свои оправдания
  98. Оправдания заглушают чувство раскаяния, которое позволяет нам сделать нужные поправки.
  99. Игнорировать свое игнорирование
  100. Принять — значит перестать противиться тому, что мы не можем изменить.
  101. Избегать уклонения
  102. Сделайте кое-что для признания своих истинных желаний, и дела пойдут на лад.
  103. Защититься от защиты
  104. Отказаться от отказа
  105. Отказываясь от того, что вам нужно, вы приобретаете склонность хотеть то, в чем для вас нет необходимости, или то, что не можете получить.
  106. Наибольшее из мыслимых страданий — сдерживать любовь, которую мы чувствуем всем сердцем.
  107. Отвечать, а не реагировать
  108. Не принимая негативную энергию, вы остаетесь милосердным, сильным и уверенным в себе человеком.
  109. Если любовь нас не переполняет, значит, приносить жертвы во имя этого чувства — удел других.
  110. Отрицательные эмоции приносят пользу — в отличие от чувств, вызванных внутренними препятствиями.
  111. Пока мы зависим от других, до тех пор бессильны улучшить ситуацию.
  112. Избавление от осуждения и прощение обидчика не подразумевает, что вам нужно вести себя с ним по-прежнему.
  113. Основной причиной мужской депрессии является ощущение своей ненужности.
  114. Привязанность к форме выливается в депрессию и не дает нам получить то, в чем мы нуждаемся.
  115. Беспокоясь, мы теряем способность рисковать и радоваться жизни.
  116. Безразличие уходит с приходом уверенности.
  117. Если вы недовольны своей прической, возможно, вас волнует что-то совсем иное.
  118. Если, желая двигаться вперед, мы толкаем себя назад, то обречены на ошибки.
  119. За нашим предвзятым отношением к деньгам всегда скрывается представление о том, что мы не можем иметь больше.
  120. Избавиться от нерешительности
  121. Нерешительность означает, что прошлые просчеты и поражения все еще вызывают у нас боль.
  122. Чтобы в вас поверили, вам надо самим поверить в себя.
  123. Знание о том, что нужно делать, не подразумевает, что вы абсолютно уверены в конечном результате.
  124. Как только вы приступите к активным действиям, —почувствуете прилив энергии и реализуете свой творческий потенциал.
  125. Ребенку необходимо получить подтверждение того, что его отрицательные эмоции—нормальное явление.
  126. Когда нас охватывает обида, мы теряем способность любить.
  127. Когда вас переполняет жалость к себе, вы теряете способность быть благодарным за то, что имеете.
  128. В определенный день не жалуйтесь.
  129. Чтобы избавиться от растерянности, надо научиться жить с еще не решенными проблемами и не требовать от жизни немедленного совета, как их устранить.
  130. Если мы растеряны, обстоятельства всегда кажутся хуже, чем они есть на самом деле.
  131. Из всех неприятных событий вы можете выходить окрепшими и закаленными.
  132. Хроническое чувство вины лишает вас естественного состояния невинности.
  133. Дети чувствуют себя виновными во всем плохом, что с ними случилось или может произойти.
  134. Избавиться от внутренних препятствий
  135. Эффект айсберга
  136. Как работать с прошлым
  137. Четыре ступени
  138. Избавиться от негатива с помощью родителей
  139. Четыре ступени устранения внутреннего препятствия
  140. Обнаружить эмоции с помощью ощущений
  141. Зависть Сары
  142. Связать ощущения со своим прошлым
  143. Для успеха потребуется шесть недель
  144. Теперь мы способны находить Бога внутри себя.
  145. Пришло время преодолеть свою зависимость от одного пути и осознать, что есть много путей, ведущих к истине.
  146. Личный успех больше не является уделом немногих избранных.
  147. Вы способны осуществить перемены, и никто не может сделать это за вас.
  148. Приготовиться к путешествию

ЧТО ТАКОЕ ПРАВО. ПРАВООТНОШЕНИЯ. ПРАВО И ЧЕЛОВЕК. ПРАВО И ГОСУДАРСТВО. ЧЕЛОВЕК И ГОСУДАРСТВО. СЕМЬЯ. РОДИТЕЛИ. ДЕТИ
Тема ЧТО ТАКОЕ ПРАВО... Что такое... Формы источники права Система законодательства...

  1. Что такое право
  2. Социальные нормы
  3. Отличия правовых норм от иных социальных норм
  4. ЗАДАНИЯ АЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  5. Система законодательства
  6. Система законодательства
  7. Элементы правовой нормы в одном законе
  8. Элементы правовой нормы в разных законах
  9. ЗАДАНИЯ АЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  10. Реквизиты — обязательные сведения, которые должен иметь документ для признания его действительным.
  11. Действующей редакцией закона называют формулировку текста закона, обязательную для исполнения всеми лицами на определенной территории.
  12. Как возникают правовые отношения
  13. Признаки правоотношений
  14. Неправомерные
  15. Правомерные и противоправные действия, юридические акты и поступки
  16. ЗАДАНИЯ АЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  17. Виды субъектов
  18. Правоспособность и дееспособность юридических и физических лиц
  19. Административные правоотношения
  20. Уголовные правоотношения
  21. Правонарушения
  22. Вина — это психическое отношение лица к собственному поведению и его результатам.
  23. Преступлением называется предусмотренное уголовным эконом виновное, общественно опасное деяние физического лица
  24. Проступки
  25. Юридическая ответственность
  26. Обратная сила закона — это действие закона на отношения, возникшие до его вступления в силу.
  27. Виды юридической ответственности
  28. Права человека
  29. Всеобщая декларация прав человека
  30. Принцип равного гражданства
  31. Приобретение гражданства по рождению
  32. Основания прекращения гражданства России
  33. Обязанности гражданина РФ
  34. Права несовершеннолетних
  35. Основные положения Конвенции о правах ребенка
  36. ЗАААНИЯ АЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  37. Демократическое правовое государство
  38. Принципы демократии
  39. Правовое государство
  40. Принципы правового государства
  41. Международные нормы и принципы в правовой системе России
  42. Особенности международного права
  43. Международные договоры
  44. Общепризнанные принципы и нормы международного права
  45. Совет Европы. Европейский Суд по правам человека
  46. Конституция — Основной закон государства
  47. Референдум
  48. В преамбуле, т. е. во вводной, вступительной части Конституции,
  49. Верховенство Конституции РФ
  50. Конституция — основной закон государства
  51. Форма государственного устройства
  52. Политико-правовой режим
  53. Принципы правового государства
  54. Как принимаются законы
  55. Право законодательной инициативы
  56. Подписание и опубликование закона Президентом РФ
  57. Отлагательное вето Президента
  58. Органы государственной власти
  59. Президент
  60. Правительство
  61. Органы местного самоуправления
  62. Органы местного самоуправления
  63. Какие органы называют правоохранительными
  64. Судебные органы
  65. ЗАЛАНИЯ АЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  66. Органы внутренних дел
  67. Нотариат
  68. Адвокатура
  69. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  70. Появления и существования правового государства
  71. Гражданское общество и его основные черты
  72. Этапы формирования гражданского общества
  73. Элементы гражданского общества
  74. Общественные объединения
  75. Формы общественных объединений
  76. Виды общественных объединений
  77. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  78. Право избирать и быть избранным
  79. Тайна голосования
  80. Итоги голосования
  81. Налог, налоговая система
  82. Принципы налогообложения. Виды налогов
  83. Налоговое право
  84. Права и обязанности налогоплательщиков
  85. Налоговая ответственность
  86. Воинская обязанность
  87. Воинский учет
  88. Призыв на военную службу
  89. Поступление на военную службу по контракту
  90. Альтернативная гражданская служба — способ решения проблем общества
  91. Правовые основы взаимоотношений граждан и органов государственного управления
  92. Административные правоотношения. Административное право
  93. Правовое положение граждан в сфере государственного управления
  94. Право граждан на судебную защиту
  95. Административная ответственность
  96. Дисциплинарная ответственность
  97. Дисциплинарная ответственность учащихся
  98. Уголовная ответственность
  99. Уголовная ответственность
  100. Лица, привлекаемые к уголовной ответственности
  101. Момент наступления уголовной ответственности
  102. Моментом наступления уголовной ответственности являет ся вступление обвинительного приговора в законную силу.
  103. Уголовная ответственность несовершеннолетних
  104. Освобождение несовершеннолетнего от наказания
  105. Назначение наказания
  106. Виды наказаний
  107. Основные и дополнительные наказания
  108. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание
  109. Условное осуждение
  110. Понятие брака. Права и обязанности супругов
  111. Условия заключения брака
  112. Имущественные права супругов
  113. Расторжение брака
  114. Права и обязанности родителей и детей
  115. Порядок удостоверения происхождения ребенка
  116. Личные права и обязанности родителей
  117. Лишение и ограничение родительских прав
  118. Имущественные права и обязанности родителей
  119. Права ребенка
  120. Органы опеки и попечительства

ЛЕКЦИЯ 1. Введение в информатику Широко распространён также англоязычный вариант этого термина — Сomputer science, что означает буквально компьютерная наука
Содержание Что такое инфоpматика Что такое информация В каком виде существует информация Как переда тся информация... Что такое инфоpматика...

  1. Живые организмы и растения обрабатывают информацию с помощью своих органов и систем.
  2. Упражнения
  3. ЛЕКЦИЯ 2. Общие принципы организации и работы компьютеров
  4. Оперативная память
  5. Кэш-память
  6. Специальная память
  7. Накопители на гибких магнитных дисках
  8. Накопители на жестких магнитных дисках
  9. Накопители на компакт-дисках
  10. Записывающие оптические и магнитооптические накопители
  11. Накопители на магнитной ленте (стримеры) и накопители на сменных дисках
  12. Монитор на базе электронно-лучевой трубки
  13. Жидкокристаллические мониторы
  14. Сенсорный экран
  15. World Wide Web — главный информационный сервис.
  16. Электронная почта.
  17. Cистема телеконференций Usenet (от Users Network).
  18. Системы, основанные на предметных каталогах.
  19. Автоматические индексы.
  20. Программа пересылки файлов Ftp.
  21. Краткая историческая справка
  22. ЛЕКЦИЯ 4. Арифметические основы компьютеров
  23. Сложение в шестнадцатиричной системе
  24. В ы ч и т а н и е
  25. У м н о ж е н и е
  26. Д е л е н и е
  27. Диапазоны значений целых чисел со знаком
  28. Сложение и вычитание
  29. Умножение и деление
  30. Сложение и вычитание
  31. Упражнения
  32. ЛЕКЦИЯ 5. Логические основы компьютеров
  33. С х е м а ИЛИ
  34. С х е м а И—НЕ
  35. С х е м а ИЛИ—НЕ
  36. ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ АЛГЕБРЫ ЛОГИКИ
  37. I. Решение логических задач средствами алгебры логики
  38. II. Решение логических задач табличным способом
  39. III. Решение логических задач с помощью рассуждений
  40. Упражнения
  41. ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
  42. ЛЕКЦИЯ 6. Программное обеспечение компьютеров
  43. В противоположность этому, операционная система или инструментальное ПО не вносят прямого вклада в удовлетворение конечных потребностей пользователя.
  44. Функции и характеристики сетевых операционных систем (ОС)
  45. ЛЕКЦИЯ 7. Алгоритмы. Алгоритмизация. Алгоритмические языки
  46. Основные служебные слова
  47. Упражнения
  48. ЛЕКЦИЯ 8. Технология подготовки и решения задач с помощью компьютера
  49. Упражнения
  50. ЛЕКЦИЯ 9. Применения информатики и компьютерной техники
  51. Табличное кодирование
  52. Системы счисления
  53. Кодирование положительных целых чисел
  54. Кодирование целых чисел со знаком
  55. РАЗРЕШЕНИЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ
  56. ПСИХОФИЗИОЛОГИ ЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ИЗОБРАЖЕНИЯ
  57. Форматы записи изображений
  58. Кодирование и запись видео
  59. Кодирование и запись звука
  60. ЛЕКЦИЯ 11 Файлы и каталоги.
  61. ЛЕКЦИЯ 12 Сжатие данных
  62. Учебные издания для средних школ
  63. Другие издания
  64. Настройка Turbo Pascal
  65. Настройка .tpp
  66. Настройка .qbp
  67. Настройка браузера
  68. Система тестов
  69. Система тестов
  70. Система тестов
  71. Система тестов

Что из указанного ниже относится к строению радикала тирозина
Содержит ароматическое кольцо... Что из указанного ниже относится к строению радикала цистеина...

  1. Что из приведенного ниже относится ко вторичной структуре белка?
  2. Что понимают под изменением конформации белков?
  3. Какие из перечисленных факторов могут вызывать денатурацию белка?
  4. Какие из перечисленных факторов могут регулировать биологическую активность белков in vivo?
  5. Какие ферменты обладают относительной специфичностью?
  6. Укажите фермент, катализирующий реакцию: Фруктозо-6-фосфат + АТФ → Фруктозо-1,6-дифосфат + АДФ.
  7. Укажите фермент, катализирующий реакцию: Фруктозо-1,6-дифосфат + Н2О → Фруктозо-6-фосфат + Н3РО4.
  8. Укажите фермент, катализирующий реакцию: Глюкозо-6-фосфат + Н2О → Глюкоза + Н3РО4.
  9. Time 0:00:00
  10. Time 0:00:00
  11. Time 0:00:00
  12. Time 0:00:00
  13. Time 0:00:00
  14. Theme 83
  15. Time 0:00:00
  16. В какие из нижеперечисленных метаболических путей вовлекается ацетил-КоА в клетках?

Биологическая химия зачет за III семестр Что из указанного ниже относится к строению радикала тирозина
Что из указанного ниже относится к строению радикала тирозина... Содержит сульфгидрильную группу...

  1. Что понимают под изменением конформации белков?
  2. Какие из перечисленных факторов могут вызывать денатурацию белка?
  3. Какие из перечисленных факторов могут регулировать биологическую активность белков in vivo?
  4. Какие ферменты обладают относительной специфичностью?
  5. Какие изоферменты лактатдегирогеназы локализованы преимущественно в печени и скелетной мускулатуре?
  6. Укажите фермент, катализирующий реакцию: Фруктозо-6-фосфат + АТФ → Фруктозо-1,6-дифосфат + АДФ.
  7. Укажите фермент, катализирующий реакцию: Фруктозо-1,6-дифосфат + Н2О → Фруктозо-6-фосфат + Н3РО4.
  8. Укажите фермент, катализирующий реакцию: Глюкозо-6-фосфат + Н2О → Глюкоза + Н3РО4.
  9. Сколько моль АТФ может синтезироваться при окислении в митохондриях различных субстратов (аминокислоты) до конечных продуктов (СО2, Н2О)?
  10. Каков механизм действия разобщителей дыхания и фосфорилирования в митохондриях?
  11. Какие из указанных ниже функций митохондрий, обработанных детергентом, влияющим на проницаемость мембран, сохранятся?
  12. Работа какого митохондриального фермента нарушится при дефиците витамина В2?
  13. Какие отличительные особенности структуры характерны для нейтральных жиров?
  14. Какие события или явления наиболее характерны для дезоксихолевой кислоты?
  15. Какое из нижеследующих выражений характерно для панкреатической липазы?
  16. В чем отличие исходного остатка жирной кислоты от конечного на каждом витке в-окисления?
  17. Какой реакцию катализирует ацил-КоА-карнитин ацилтрансфераза наружная?
  18. Каково назначение б-окисления жирных кислот?
  19. Линолевая кислота
  20. Молекул ацетил-КоА и 5 молекул АТФ
  21. Какой из нижеследующих процессов является объектом действия лекарственного препарата «Ловастатин»?
  22. Какое событие является причиной образования обломков хиломикронов?
  23. Какие выражения соответствуют хиломикронам?
  24. В какие из нижеперечисленных метаболических путей вовлекается ацетил-КоА в клетках?

Глава вторая. Что такое религия
Глава первая Что такое наука... Глава вторая Что такое религия... Глава третья Источники предубеждения Глава четвертая О гуманизме христианской морали...

ЭЛЕКТРОННАЯ ВЕРСИЯ ЛЕКЦИЙ ПО НОРМАЛЬНОЙ ФИЗИОЛОГИИ Все многообразие раздражителей можно выделить в отдельные группы. Классификация раздражителей зависит от того, что берется за основу
Раздражители их классификация Понятие о раздражении раздражимости... Все живые клетки и ткани способны реагировать на различного рода воздействия и изменять под их влиянием свое функциональное состояние Различают три...

  1. Перехвата Ранвье к другому; 2) по всей мембране; 3) за счет круговых токов; 4) за счет местных токов.
  2. ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ВОЗБУЖДЕНИЯ
  3. ПРИНЦИПЫ КООРДИНАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И
  4. ТОРМОЖЕНИЕ В ЦНС
  5. РЕГУЛЯЦИЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ
  6. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗМА
  7. Благодаря импульсам по обратной связи ЦНС получает
  8. ВВВ; 2)НВВ; 3)ВНВ; 4)ВВН.
  9. ЭКСТРАСИСТОЛА И КОМПЕНСАТОРНАЯ ПАУЗА
  10. ЗАКОН ГАГЕНА-ПУАЗЕЙЛЯ В ГЕМОДИНАМИКИ
  11. МИКРОЦИРКУЛЯТОРНОЕ РУСЛО. РЕГИОНАРНОЕ КРОВООБРАЩЕНИЕ.
  12. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ КРОВИ
  13. ОСНОВНЫЕ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСТАНТЫ КРОВИ
  14. РЕЗУС-НЕСОВМЕСТИМОСТЬ В СИСТЕМЕ МАТЬ-ПЛОД
  15. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ
  16. СЕКРЕТОРНАЯ ФУНКЦИЯ
  17. ПИЩЕВАРЕНИЕ В ПОЛОСТИ РТА
  18. ЖЕЛЧЕОТДЕЛЕНИЕ И ЖЕЛЧЕВЫДЕЛЕНИЕ
  19. ПИЩЕВАРЕНИЕ В ТОНКОМ КИШЕЧНИКЕ
  20. ПИЩЕВАРЕНИЕ В ТОЛСТОМ КИШЕЧНИКЕ
  21. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПИТАНИЯ
  22. ГИПОТЕРМИЯ И ГПЕРТЕРМИЯ

Исследования ученых показывают, что деградация природной среды, воздействуя на иммунную систему организмов, вызывает их угнетение и разрушение
В настоящее время загрязнение природной среды продуктами деятельности человека... На нашу планету не поступают ресурсы извне у нее нет возможности избавиться от накапливающихся отходов Единственное...

  1. История развития экологической науки
  2. Структура современной экологии
  3. Основные задачи экологии
  4. Границы, особенности строения и компоненты биосферы
  5. Роль магнитного поля Земли
  6. Функции живого вещества биосферы
  7. Этапы эволюционного развития биосферы
  8. Этапы взаимодействия человечества с биосферой
  9. Абиотические факторы
  10. Биотические факторы
  11. Фундаментальный биологический принцип
  12. Закон минимума Либиха
  13. Ареал обитания и экологическая ниша. Адаптации
  14. Экологическая система и биогеоценоз
  15. Движение вещества и энергии по пищевым цепям
  16. Круговорот элементов
  17. Круговорот углерода
  18. Круговорот фосфора
  19. Источник энергии для экосистем. Пирамида биомассы
  20. Виды воздействий на литосферу.
  21. Загрязнение литосферы
  22. Загрязнение гидросферы. Водопользование и водопотребление
  23. Загрязнение атмосферы
  24. Воздействие атмосферных выбросов на почвы и живые организмы
  25. Вторичные явления
  26. Энергетические загрязнения природных сред
  27. Проблемы околоземного пространства
  28. Основные пути решения проблемы
  29. Противоэрозионные мероприятия. Рекультивация земель
  30. Использование вторичных ресурсов
  31. Методы подготовки и переработки твердых отходов
  32. Укрупнение частиц
  33. Физико-химическое выделение компонентов при участии жидкой фазы
  34. Термическая обработка
  35. Сохранение поверхности земли и рельефа при строительстве
  36. Контроль качества водных ресурсов
  37. Объекты
  38. Экологическое состояние водных объектов Кировской области
  39. Условия выпуска сточных вод в водоемы
  40. Водоемов
  41. Вопросы охраны водных ресурсов при проектировании
  42. Очистка сточных вод
  43. Контроль качества атмосферного воздуха
  44. Защита атмосферы от промышленных загрязнений
  45. Гравитационные, инерционные и центробежные пылеуловители
  46. Очистка газов в фильтрах
  47. Очистка газов в мокрых пылеуловителях
  48. Электрическая очистка газов
  49. Причины повышенного интереса к нетрадиционным энергоисточникам
  50. Солнечная энергетика
  51. Тепловые стационарные устройства
  52. Фотоэлектрическая солнечная электростанция
  53. Энергия атмосферных источников
  54. Энергия атмосферного электричества
  55. Энергия волн
  56. Энергия приливов
  57. Энергия океанских течений
  58. Тепловая энергия океана
  59. Энергия литосферы
  60. Биологические источники энергии
  61. Особенности конструктивных и технологических решений
  62. Строительная площадка
  63. Автодороги
  64. Уровни биопозитивности
  65. Шумозащитные стены и здания
  66. Энергоактивные здания
  67. Гелиоэнергоактивные здания
  68. Ветроэнергоактивные здания
  69. Биоэнергоактивные здания

Лекция: Что такое бухгалтерский учет
В этой лекции вы познакомились с бухгалтерскими счетами здесь же началось ваше знакомство с балансом одной из основных форм бухгалтерской... Сейчас мы рассмотрели уже довольно много важных бухгалтерских понятий Обычно... Цель лекции раскрыть значение важнейших элементов бухгалтерского учета и налогообложения Нормативное...

  1. Лекция: Что такое бухгалтерский учет?
  2. Роль учета в коммерческой организации
  3. Бухучет в действии: начнем с баланса
  4. Начало существования организации
  5. Покупка материалов
  6. Берем кредит
  7. Покупаем компьютер
  8. Продаем товары
  9. Погашение части кредита
  10. Двойная запись и бухгалтерские счета
  11. План счетов
  12. Синтетический и аналитический учет
  13. Четыре типа бухгалтерских записей
  14. Исправление ошибочных записей
  15. Нормативное регулирование
  16. Формы бухгалтерского учета
  17. Простая форма бухгалтерского учета
  18. Другие формы бухгалтерского учета
  19. Автоматизированная форма учета
  20. Бухгалтерская отчетность
  21. Формы организации бухгалтерии
  22. Главный бухгалтер
  23. Учетная политика
  24. Инвентаризация
  25. Метод начислений и кассовый метод
  26. Управленческий учет
  27. Налоги и налоговый учет
  28. О специальных налоговых режимах
  29. О налоговой оптимизации и черной бухгалтерии
  30. Нормативное регулирование
  31. Общие положения
  32. Формы хозяйствования
  33. Что такое уставный капитал
  34. Уставный капитал в ООО
  35. Добавочный капитал
  36. Бухгалтерские записи
  37. Общие положения
  38. Формы безналичных расчетов
  39. Расчетный счет и наличные деньги
  40. Особенности учета операций по расчетному счету
  41. Нормативное регулирование
  42. Общие положения
  43. Порядок приёма наличных денег
  44. Порядок выдачи наличных денег
  45. Кассовая книга
  46. Расчеты наличными средствами между юридическими лицами
  47. Бухгалтерские записи по учету денежных средств в кассе
  48. Нормативное регулирование
  49. Общие положения
  50. Поступление материалов
  51. Выбытие материалов
  52. Бухгалтерские записи по учету материалов
  53. Нормативное регулирование
  54. Сущность НДС
  55. Особенности исчисления НДC
  56. Бухгалтерские записи по учету НДC
  57. Что такое основные средства
  58. Приобретение объекта основных средств
  59. Амортизация
  60. Переоценка
  61. Выбытие
  62. Бухгалтерские записи
  63. Нормативное регулирование
  64. Общие положения
  65. Учет поступления НМА
  66. Амортизация НМА
  67. Что такое деловая репутация, или разговор о купле-продаже предприятий
  68. Выбытие НМА
  69. Бухгалтерские записи по учету НМА
  70. Общие положения
  71. Договор и счет
  72. Порядок учета расчетов с поставщиками и подрядчиками
  73. Бухгалтерские записи
  74. Нормативное регулирование
  75. Учет прямых и косвенных расходов
  76. Бухгалтерские записи по учету основного производства
  77. Учет затрат на другие виды производства
  78. Выпуск продукции
  79. Незавершенное производство
  80. Брак в производстве
  81. Общие положения
  82. Документальное оформление взаимоотношений с персоналом
  83. О формах и системах оплаты труда
  84. Особенности бухгалтерского учета заработной платы
  85. Начисление заработной платы
  86. Удержания из заработной платы: НДФЛ
  87. Выплата заработной платы
  88. Страховые взносы
  89. Обязательное пенсионное страхование
  90. Взносы на страхование от несчастных случаев на производстве и профзаболеваний
  91. Средняя заработная плата
  92. Подробнее о командировках
  93. Пособие по временной нетрудоспособности
  94. Другие удержания из заработной платы
  95. Увольнение работника
  96. Бухгалтерские записи
  97. Важные документы
  98. Нормативное регулирование
  99. Общие положения
  100. Разница между кредитами и займами
  101. Отражение кредитов и займов в бухгалтерском учете
  102. Бухгалтерские записи
  103. Общие положения
  104. Поступление товара
  105. Транспортно-заготовительные расходы
  106. Учет расходов в торговой организации
  107. Зачем нужен счет 45
  108. Списание и продажа товаров
  109. Бухгалтерские записи
  110. Нормативное регулирование
  111. Реализация
  112. Учет расчетов с покупателями и заказчиками
  113. Сроки исковой давности и расчеты с покупателями и заказчиками
  114. Бухгалтерские записи
  115. О порядке выдачи наличных средств
  116. О доверенности
  117. Особенности учета расчетов с подотчетными лицами
  118. Бухгалтерские записи
  119. Нормативное регулирование
  120. Общие положения
  121. Особенности учета результатов инвентаризации
  122. Бухгалтерские записи
  123. Важные документы
  124. Нормативное регулирование
  125. Общие положения
  126. Доходы в бухгалтерском учете
  127. Расходы в бухгалтерском учете
  128. Финансовый результат, реформация баланса
  129. Налог на прибыль организаций
  130. Расходы организации для целей налогового учета
  131. Материальные расходы
  132. Расходы на оплату труда
  133. Суммы начисленной амортизации
  134. Внереализационные расходы
  135. Расходы, не учитываемые в целях налогообложения
  136. Метод начислений и кассовый метод
  137. Налоговая ставка, порядок учета, налоговый и отчетный периоды
  138. ПБУ 18/02
  139. Основы налогового учета на малых предприятиях
  140. Упрощенная система налогообложения
  141. Единый налог на вмененный доход
  142. Единый сельскохозяйственный налог
  143. Общие положения
  144. Бухгалтерский баланс
  145. Отчет о прибылях и убытках
  146. Отчет об изменениях капитала
  147. Пояснения к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках
  148. Основные положения
  149. Анализ динамики, состава и структуры имущественного положения
  150. Анализ динамики оборотных активов, сгруппированных по степени риска
  151. Анализ изменения в составе и структуре источников формирования активов предприятия
  152. Анализ ликвидности баланса
  153. Система показателей оценки платежеспособности предприятия
  154. Бухгалтерский баланс на начало периода
  155. Журнал регистрации хозяйственных операций
  156. Комментарии к журналу
  157. Главная книга
  158. Оборотно-сальдовая ведомость на конец периода
  159. Бухгалтерский баланс за период 01.01.2012 – 31.01.2012

Из каких разделов состоит военное искусство. Дать определение, что такое тактика, как подразделяется и какие аспекты рассматривает
Военное искусство теория и практика подготовки и ведения военных действий применения сил и средств вооруж нной борьбы Делится на стратегию... Организация МСБ РФ до взвода включительно предназначение боевая техника и... МСБ предназначен для ведения наступательных и оборонительных БД дн м и ночью в любых метеоусловиях а так же в...

  1. Перечислить состав и предназначение Сухопутных войск РФ.
  2. Сущность оборонительного боя, условия ведения оборонительного боя, требования, предъявляемые к обороне.
  3. Дать определение, что такое система огня. Перечислить и пояснить основные составные элементы системы огня.
  4. Сущность наступательного боя, характерные черты, способы перехода в наступление.
  5. В каких целях организуется сторожевое охранение, перечислить виды сторожевого охранения.
  6. Перечислить виды боевого обеспечения и кратко охарактеризовать их.

Несмотря на то, что в мире существует множество систем управления базами данных, все они имеют некоторые сходства
Введение... В современном мире объемы информации требующей хранения увеличиваются... Простейшие базы данных можно создавать не прибегая к специальным программным средствам например в электронных...

  1. Создание базы данных
  2. Лабораторная работа № 3 Отбор данных с помощью запросов

ЧТО ИЗУЧАЕТ ФИЛОСОФИЯ
Логическое задание... Можете ли вы привести пример какой либо тайны таинственного непонятного... Считаете ли вы что в детстве еще до школы вы были другим чело веком И если да то вспоминаете ли вы о том...

  1. ЧТО ИЗУЧАЕТ ФИЛОСОФИЯ
  2. Основной вопрос философии
  3. Проблема зеркала
  4. Семь мудрецов
  5. Лао-Цзы
  6. Пифагор
  7. Парменид и Гераклит
  8. Атомисты
  9. Софиты и Сократ
  10. Киренаики
  11. Мегарики
  12. Эпикур: как жить счастливо
  13. Стоики о мудрой жизни
  14. Речь Сократа на суде после вынесения смертного приговора
  15. Что в понимании Сократа является "Мудрая жизнь"?
  16. Августин Блаженный
  17. Фома Аквинский
  18. Ф. Бэкон и Р. Декарт
  19. И. Кант о моральном законе
  20. А. Шопенгауэр: от страдания к скуке
  21. Серен Кьеркегор: этапы развития человека
  22. Философские воззрения русских мыслителей XIX века
  23. Л. Толстой: непротивление злу
  24. Философия Ф. Ницше
  25. Николай Бердяев: этика закона и этика творчества
  26. Подлинное и не подлинное существование
  27. Народ и чернь
  28. О жизненных правилах
  29. О массовой, поверхностной морали
  30. Существует ли прогресс в морали?
  31. Тайна нашего происхождения
  32. Как человек стал человеком?
  33. А был ли тот мальчик?
  34. Ч. Дарвин и супершимпанзе
  35. Мыслящий тростник
  36. Избранные тексты
  37. Обустроенность и бездомность человека
  38. Для чего живет человек?
  39. Почему все люди разные?
  40. Человек живой и человек мертвый
  41. Макс Шелер: пять идей о человеке
  42. Избранные тексты
  43. Несводимость
  44. Иметь или быть?
  45. Как узнать самого себя?
  46. Непредопределенность
  47. Незаменимость и неповторимость
  48. Невыразимость
  49. Избранные тексты
  50. Творчество
  51. О любви
  52. О смерти
  53. Творчество и его реализация
  54. Созерцание как исток творчества
  55. Мыслят ли животные?
  56. Три стороны сознания
  57. Сознание и бессознательное
  58. Какие сны снились Карлу Юнгу?
  59. Разум большой и разум малый
  60. Избранные тексты
  61. Функция снов
  62. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
  63. Откуда приходит мысль?
  64. Два понимания мышления
  65. Мышление и язык
  66. Язык — дом бытия
  67. УЧЕНИЕ О ПОЗНАНИИ
  68. Сила воображения
  69. Что есть истина?
  70. О мышлении
  71. О механическом и свободном уме
  72. О значении слова
  73. Истина как событие открытости мира
  74. О картине мира
  75. Одиноки ли мы во Вселенной?
  76. Пространство и душа
  77. Числа правят миром
  78. Начало и конец движения
  79. Свет, цвет и ритм
  80. Человек и Вселенная
  81. Античные и современные представления о структуре мира
  82. О психологическом времени
  83. Смысл жизни
  84. Искусство и творение мира
  85. Проблема гения
  86. Кризис современного искусства
  87. А. Шопенгауэр. О гении
  88. Тема 4.1. ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО. ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ
  89. Этносы и суперэтносы как формы существования человека
  90. Государство
  91. Социальная структура
  92. Гражданское общество
  93. Утопия и алхимия
  94. Глобальные проблемы современности
  95. О бюрократической власти в массовом обществе
  96. Культура и культ
  97. Борьба Аполлона и Диониса
  98. Проблемы массовой культуры
  99. Индустрия сознания
  100. Культура и цивилизация
  101. Культура и контркультура
  102. Слова Ницше: Бог умер!
  103. Средневековье: молодость европейской культуры
  104. Кризис современной культуры
  105. Массовый человек
  106. Человек и природа
  107. Тема 4.3. ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ
  108. Исторические оптимисты: Неотвратимая поступь мирового духа
  109. Единым строем в светлое будущее
  110. Стадии роста
  111. История идет разными путями: дыхание истории
  112. Циклические концепции истории: О. Шпенглер: три души истории
  113. Аполлоновская и фаустовская душа
  114. Магическая душа
  115. Закат Европы
  116. А. Тойнби: мировые цивилизации
  117. Б. Цивилизации-спутники
  118. Вызов и ответ
  119. Мировые культуры Питирима Сорокина
  120. Главная проблема нашего времени
  121. Н. Бердяев об исторической самобытности России
  122. П. Чаадаев: исторические судьбы России
  123. Ответ Пушкина
  124. Апология сумасшедшего
  125. Славянофилы и западники о судьбах России
  126. Что творится на Руси?
  127. В. Розанов о русском призвании
  128. Культура и цивилизация
  129. Исторические псевдоморфозы
  130. Имеет ли история какой-нибудь смысл?
  131. ВОСТОРЖЕСТВУЕТ ЛИ РАЗУМ?

Предмет общей экономической теории стр. 6 Что такое производство, производственные силы и производственные отношения
Что такое производство производственные силы и производственные отношения... Что такое способ производства... Что изучает общая экономическая теория...

  1. Что изучает общая экономическая теория?
  2. В чем состоит многообразие процесса разложения первобытнообщинного строя ?
  3. В чем состоит суть феодализма? Почему этот строй предшествует развитию рыночного хозяйства ?
  4. Какова роль дорыночных экономических структур в дальнейшем роде исторического процесса?
  5. Чем отличается товарное хозяйство от натурального?
  6. В чем единство и отличие простого товарного производства и капиталистического?
  7. Что такое товар и каковы его свойства?
  8. В чем заключается двойственный характер воплощенного в товаре труда?
  9. Что следует понимать под формой стоимости и каков исторический процесс ее развития?
  10. Что такое деньги и какие функции они выполняют?
  11. Что следует понимать под товарным фетишизмом?
  12. Чем отличается простое товарное обращение от обмена в условиях капитализма?
  13. В чем заключается противоречие всеобщей формулы капитала и каким образом оно разрешается?
  14. В чем заключается сущность капитала?
  15. Из каких составных частей состоит капитал и какова их роль в процессе создания прибавочной стоимости?
  16. V необходимый труд
  17. Производительных сил?
  18. Что следует понимать под формальным и реальным подчинением труда капиталу?
  19. Заработная плата.
  20. Основные формы заработной платы.
  21. Каковы современные системы заработной платы?
  22. Какие факторы влияют на величину реальной заработной платы?
  23. Что следует понимать под воспроизводством?
  24. Каковы закономерности простого капиталистического воспроизводства?
  25. В чем отличие расширенного воспроизводство от простого?
  26. Что следует понимать под накоплением капитала и какие факторы определяют размер накопления?
  27. Занятости?
  28. Занятости?
  29. Из каких составных частей складывается время оборота капитала?
  30. Как определить годовую норму и массу прибавочной стоимости?
  31. Какое влияние оказывает ускорение оборота переменного капитала на годовую норму и массу прибавочной стоимости?
  32. Что понимается под общественным капиталом?
  33. Что является коренной проблемой воспроизводства общественного капитала?
  34. Структура?
  35. Что такое капиталистические издержки производства товара и чем они отличаются от его стоимости?
  36. Что такое внутриотраслевая конкуренция и каковы ее результаты?
  37. Что такое межотраслевая конкуренция и каковы ее результаты?
  38. Д) Повышение нормы прибыли.
  39. Что такое средняя норма прибыли и что такое средняя прибыль?
  40. В чем сущность торгового капитала?
  41. Что такое акция, курс акций, фиктивный капитал?
  42. Что такое земельная рента? Какие существуют виды ренты??
  43. Что такое цена земли и чем объясняется ее рост по мере развития капитализма?
  44. В чем состоит сущность национального дохода и какова его структура?
  45. Каким образом осуществляется распределение, перераспределение и использование национального дохода ?
  46. Какие структурные изменения происходят в экономике на каждой фазе капиталистического цикла?
  47. Кризисов?
  48. В чем заключается сущность государственно-монополистического капитализма?
  49. Какие условия способствуют развитию международных форм ГМК?

Что такое инфоpматика
По степени географического распространения сети делятся на локальные городские корпоративные глобальные и др Локальная сеть ЛВС или LAN... Небольшая офисная локальная сеть Глобальная сеть ГВС или WAN World... Глобальная сеть Городская сеть MAN Metropolitan Area NetWork сеть которая обслуживает информационные...

  1. Что такое инфоpматика?
  2. Что такое информация?
  3. В каком виде существует информация?
  4. Как передаётся информация?
  5. Как измеряется количество информации?
  6. Что можно делать с информацией?
  7. Какими свойствами обладает информация?
  8. Что такое обработка информации?
  9. Что такое информационные ресурсы и информационные технологии?
  10. Что понимают под информатизацией общества?
  11. Что такое компьютер?
  12. Как устроен компьютер?
  13. На каких принципах построены компьютеры?
  14. Что такое команда?
  15. Как выполняется команда?
  16. Что такое архитектура и структура компьютера?
  17. Что такое центральный процессор?
  18. Как устроена память?
  19. Какие устройства образуют внутреннюю память?
  20. Какие устройства образуют внешнюю память?
  21. Накопители на гибких магнитных дисках
  22. Накопители на жестких магнитных дисках
  23. Накопители на компакт-дисках
  24. Записывающие оптические и магнитооптические накопители
  25. Накопители на магнитной ленте (стримеры) и накопители на сменных дисках
  26. Что такое аудиоадаптер?
  27. Что такое видеоадаптер и графический акселератор?
  28. Что такое клавиатура?
  29. Что такое видеосистема компьютера?
  30. Что такое принтер, плоттер, сканер?
  31. Что такое модем и факс-модем?
  32. Что такое манипуляторы?
  33. Как устроен компьютер?
  34. Какие основные блоки входят в состав компьютера?
  35. Что собой представляет системная плата?
  36. Как организуется межкомпьютерная связь?
  37. Что такое компьютерная сеть?
  38. Как соединяются между собой устройства сети?
  39. Как соединяются между собой локальные сети?
  40. Как работают беспроводные сети?
  41. Что такое сеть Интернет и как она работает?
  42. Как связываются между собой сети в Интернет?
  43. Каким образом пакет находит своего получателя?
  44. Основные сервисы системы Интернет.
  45. Что такое мультимедиа и мультимедиа-компьютер?
  46. Краткая историческая справка
  47. Какие компьютеры относятcя в первому поколению?
  48. Какие компьютеры относятся ко второму поколению?
  49. В чем особенности компьютеров третьего поколения?
  50. Что характерно для машин четвёртого поколения?
  51. Какими должны быть компьютеры пятого поколения?
  52. На какие типы делятся компьютеры по условиям эксплуатации?
  53. На какие типы делятся компьютеры по производительности и характеру использования?
  54. Какие существуют типы портативных компьютеров?
  55. Что такое система счисления?
  56. Как порождаются целые числа в позиционных системах счисления?
  57. Какие системы счисления используют специалисты для общения с компьютером?
  58. Почему люди пользуются десятичной системой, а компьютеры — двоичной?
  59. Почему в компьютерах используются также восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления?
  60. Как перевести целое число из десятичной системы в любую другую позиционную систему счисления?
  61. Как пеpевести пpавильную десятичную дpобь в любую другую позиционную систему счисления?
  62. Что такое алгебра логики?
  63. Что такое логическая формула?
  64. Что такое триггер?
  65. Что такое программное обеспечение?
  66. Какие программы называют прикладными?
  67. Что такое операционная система?
  68. Что такое файловая система ОС?
  69. Какова структура операционной системы MS DOS?
  70. Что такое программы-оболочки?
  71. Что собой представляют операционные системы Windows NT и Windows 95?
  72. Что такое транслятор, компилятор, интерпретатор?
  73. Что такое системы программирования?
  74. Для чего нужны инструментальные программы?
  75. Что такое текстовый редактор?
  76. Что такое графический редактор?
  77. Каковы возможности систем деловой и научной графики?
  78. Что такое табличный процессор?
  79. Что такое системы управления базами данных?
  80. Что такое библиотеки стандартных подпрограмм?
  81. Что такое пакеты прикладных программ?
  82. Что такое интегрированные пакеты программ?
  83. Что такое органайзеры?
  84. Что такое сетевое программное обеспечение?
  85. Что такое "Исполнитель алгоритма"?
  86. Какими свойствами обладают алгоpитмы?
  87. В какой форме записываются алгоритмы?
  88. Что такое словесный способ записи алгоритмов?
  89. Что такое графический способ записи алгоритмов?
  90. Что такое псевдокод?
  91. Чем отличается программный способ записи алгоритмов от других?
  92. Что такое уровень языка программирования?
  93. Какие у машинных языков достоинства и недостатки?
  94. Что такое язык ассемблера?
  95. В чем преимущества алгоритмических языков перед машинными?
  96. Какие компоненты образуют алгоритмический язык?
  97. Какие понятия используют алгоритмические языки?
  98. Какие этапы включает в себя решение задач с помощью компьютера?
  99. Что называют математической моделью?
  100. Какие основные этапы содержит процесс разработки программ?
  101. Как проконтролировать текст программы до выхода на компьютер?
  102. Для чего нужны отладка и тестирование?
  103. В чем заключается отладка?
  104. Что такое тест и тестирование?
  105. Какими должны быть тестовые данные?
  106. Каковы характерные ошибки программирования?
  107. Как используются компьютеры в быту?
  108. Что такое системы автоматизированного проектирования (САПР)?
  109. Что такое автоматизированные системы научных исследований (АСНИ)?
  110. Какая взаимосвязь между АСНИ и САПР?
  111. Что такое базы знаний и экспертные системы?
  112. Как используются компьютеры в административном управлении?
  113. Какую роль играют компьютеры в управлении технологическими процессами?
  114. Какую роль играют компьютеры в медицине?
  115. Что такое электронные деньги?

Тема урока: Информация и её виды. Что изучает информатика? Техника безопасности в компьютерном классе Урок информатики в 10 классе 1 Из материалов сайта
Урок информатики в классе... Из материалов сайта Скородянской средней школы Губкинского района... Цель урока Познакомить учащихся с новым предметом Изучить понятие информации Воспитание умения слушать учителя...

  1. Информация - это отображение предметов и явлений материального мира с помощью символов и сигналов.
  2. Правила техники безопасности.
  3. Во время работы
  4. Информационные процессы.
  5. Хранение информации.
  6. Передача информации.
  7. Обработка информации.
  8. Тема: «Кодирование информации. Действия в различных системах счисления».
  9. Самостоятельная работа.
  10. КОД- это набор условных обозначений или сигналов для записи или передачи некоторых заранее определенных понятий.
  11. СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ.
  12. Непозиционная система- римская, позиционная- десятичная.
  13. Растровое изображение.
  14. Векторное изображение - это графический объект, состоящий из элементарных отрезков и дуг.
  15. Подведение итогов урока
  16. Опубликовано: 2005-12-12 08:10:19
  17. Информационная деятельность человека.
  18. Опубликовано: 2005-12-12 08:14:10
  19. Основные этапы в информационном развитии общества. Информационные революции.
  20. Основные черты информационного общества.
  21. Изменение структуры экономики и структуры труда
  22. Свобода доступа к информации и свобода ее распространения.
  23. Рост информационной культуры
  24. Изменения в сфере образования.
  25. Изменения уклада жизни людей.
  26. Информатизация.
  27. Опубликовано: 2005-12-12 08:16:23
  28. Понятие управления. Кибернетика.
  29. Управление как информационный процесс.
  30. Опубликовано: 2005-12-12 08:17:56
  31. Какие основные блоки входят в состав компьютера?
  32. Что собой представляет системная плата?
  33. Опубликовано: 2005-12-12 08:35:16
  34. Как устроен компьютер?
  35. Принцип программного управления.
  36. Принцип однородности памяти.
  37. Принцип адресности.
  38. Опубликовано: 2005-12-17 21:34:43
  39. Что такое клавиатура?
  40. Манипуляторы (мышь, джойстик и др.) — это специальные устройства, которые используются дляуправления курсором.
  41. Что такое принтер, плоттер, сканер?
  42. Опубликовано: 2005-12-18 19:48:11
  43. Внешняя память.
  44. Накопители на гибких магнитных дисках
  45. Накопители на жестких магнитных дисках
  46. Накопители на компакт-дисках
  47. Записывающие оптические и магнитооптические накопители
  48. Накопители на магнитной ленте (стримеры) и накопители на сменных дисках
  49. Опубликовано: 2005-12-18 19:52:03
  50. Звуковая подсистема компьютера
  51. Что такое видеоадаптер и графический акселератор?
  52. Что такое видеосистема компьютера?
  53. Монитор на базе электронно-лучевой трубки
  54. Жидкокристаллические мониторы
  55. Опубликовано: 2005-12-18 19:54:21
  56. Беседа учителя о роли моделирования в научных и практических исследованиях.
  57. Различают материальное и идеальное моделирование.
  58. Опубликовано: 2005-12-18 19:57:24
  59. Технологическая цепочка решения задач на компьютере.
  60. Постановка задачи.
  61. Моделирование.
  62. Программирование.
  63. Отладка и тестирование программы.

Что составляет предмет фонетики. В чем заключается различие между фонетикой и фонологией
Устная речь Письменная речь Литературное произношение Владение... Ассимиляция и е виды... Консонантная и вокалическая ассимиляция...

  1. Устная речь.
  2. Письменная речь.
  3. Прогрессивная и регрессивная ассимиляция
  4. Дистактная и контактная ассимиляция

Мы готовы рассказать кое‑что новенькое о том, как создавать, вести и растить или не растить бизнес
Rework бизнес без предрассудков...

  1. Новая реальность
  2. Игнорируйте реальный мир
  3. Значимость обучения на ошибках завышена
  4. Планирование – это не более чем догадки
  5. Зачем расти?
  6. Трудоголизм
  7. Довольно о предпринимателях
  8. Оставьте след во вселенной
  9. Чешите там, где у вас зудит
  10. Начните что‑нибудь делать
  11. Отсутствие времени не оправдание
  12. Нарисуйте линию на песке
  13. Миссия компании невыполнима
  14. Вам требуется меньше, чем вы думаете
  15. Начинайте бизнес, а не стартап
  16. Создавать ради продажи – значит провалиться
  17. Принимайте ограничения
  18. Создайте половину продукта, а не недоделанный продукт
  19. Начните с эпицентра
  20. Игнорируйте детали на ранних стадиях
  21. Принять вызов – значит продвинуться вперед
  22. Будьте музейным хранителем
  23. Тратьте на решение проблем меньше сил
  24. Сосредоточьтесь на том, что не будет меняться
  25. Звучание – на кончиках ваших пальцев
  26. Продавайте побочные продукты
  27. Запускайтесь сейчас
  28. Иллюзия договоренности
  29. Причины, чтобы перестать
  30. Перерывы – враги продуктивности
  31. Совещания токсичны
  32. Достаточно хороший это прекрасно
  33. Быстрые победы
  34. Не будьте героем
  35. Идите спать
  36. Ваши предположения неверны
  37. Длинные списки дел никогда не выполняются
  38. Принимайте маленькие решения
  39. Диверсифицируйте ваш продукт
  40. Не копируйте
  41. Примите вызов
  42. Делайте меньше, чем конкуренты
  43. Кого волнует, что они делают?
  44. Сначала всегда говорите нет
  45. Позвольте вашим клиентам опережать вас в развитии
  46. Не путайте энтузиазм с приоритетами
  47. Будьте хороши для использования в домашних условиях
  48. Ничего не записывайте
  49. Приветствующая неизвестность
  50. Наращивайте аудиторию
  51. Больше обучайте в конкурентной борьбе
  52. Копируйте шеф‑поваров
  53. Пройдите за кулисы
  54. Никто не любит пластиковые цветы
  55. Пресс‑релизы – это спам
  56. Забудьте про Wall Street Journal
  57. Наркоторговцы все правильно понимают
  58. Маркетинг – это не отдел
  59. Миф о неожиданной сенсации
  60. Вначале делайте все самостоятельно
  61. Нанимайте, когда уже становится невмоготу
  62. Проходите мимо отличных людей
  63. Незнакомцы на коктейльной вечеринке
  64. Резюме нелепы
  65. Годы, не относящиеся к делу
  66. Забудьте о формальном образовании
  67. Работают все
  68. Нанимайте самостоятельных менеджеров
  69. Нанимайте великолепных писателей
  70. Самые лучшие – везде
  71. Берите сотрудников на тест‑драйв
  72. Будьте источником плохих новостей о себе
  73. Скорость меняет все
  74. Как сказать, что вы сожалеете
  75. Направьте всех на передовую
  76. Глубоко вздохните
  77. Вы не создаете культуру
  78. Решения являются временными
  79. Обходите рок‑звезд
  80. Им не по 13 лет
  81. Отправляйте людей домой в 17 часов
  82. Не оставляйте шрамов после первого пореза
  83. Будьте собой
  84. Слова из четырех букв
  85. Как можно быстрее» – это яд
  86. Вдохновение не вечно
  87. Об авторах

Единственным, что нарушало мое уединение, были электронные письма от друзей, оставшихся в Америке. Как там Франция
Это для тебя мама... Скучаю по тебе каждый день... Любимые не умирают Потому что любовь бессмертна Эмили Диккинсон...

  1. БЛАГОДАРНОСТЬ

Посвящается Малу, которая не ездит на велосипеде пока что
Весь мир Записки велосипедиста... Дэвид Бирн...

  1. Благодарности
  2. Американские города
  3. Ниагарский водопад
  4. Драка. Шоу
  5. Родной город
  6. Детройт
  7. Свитуотер, штат Техас
  8. Колумбус, штат Огайо
  9. Альтернатива: Новый Орлеан
  10. Возрождение Питтсбурга
  11. Ностальгия по грязи
  12. Заключенный № 7
  13. Музыка, раздетая догола
  14. Политическое искусство
  15. Проблема» красоты
  16. Штазиландия
  17. Справедливость и срок давности
  18. Параллели
  19. Восстановление
  20. Стамбул
  21. Уродливые новостройки как религиозные символы
  22. Сакип Сабанчи
  23. Танец живота
  24. Шоу должно продолжаться
  25. Буэнос‑Айрес
  26. Разговор задом наперед
  27. Поселение мертвых
  28. Музыкальные связи
  29. Святой заступник безработных
  30. Сам себе рекламный щит
  31. Украденное здание
  32. Собачий мир
  33. Что творится в вашей стране?
  34. Алтарь футбола
  35. Облагораживание
  36. Ночная жизнь в контексте истории
  37. Город вампиров
  38. Экскурс в прошлое
  39. Маленькие дверцы
  40. Особые отношения
  41. Архитектура в генах
  42. Урок истории от Соль
  43. Гибкость
  44. Нация караоке
  45. Мифотворчество
  46. Илокос, сбывшаяся диско‑мечта
  47. Постоянная изменчивость
  48. Роза Таклобана
  49. Лингвистическая тюрьма
  50. Райская жизнь
  51. Собирательный нарратив
  52. Вам здесь не рады
  53. Миролюбивое царство
  54. Мельбурн
  55. Красная Середина
  56. Внутренний полицейский
  57. Форма как функция
  58. Реальность и мир
  59. Тогда и теперь
  60. Для чего музыка?
  61. Национальные стереотипы
  62. Все счастливые семьи… оригинальны
  63. Национальные стереотипы‑2: Фасад и изнанка
  64. Национальные стереотипы‑3: Джентльмены и шпана
  65. Сан‑Франциско
  66. Валим отсюда
  67. Темная сердцевина Мира и Любви
  68. Машины, которые обманывают
  69. Побег из Алькатраса
  70. Внутри и снаружи
  71. История PowerPoint
  72. Давайте откроем клуб!
  73. Нью‑Йорк
  74. Архетипы городов
  75. Старый безумный Нью‑Йорк: Город маленьких фабрик
  76. Как наши делишки?
  77. Старый безумный Нью‑Йорк‑2
  78. Затмение
  79. Э. Б. Уайт, смерть и надежда
  80. Как в Нью‑Йорке ездят на велосипедах
  81. Дорожные правила
  82. Эпилог: передвижение в будущем
  83. Безопасность
  84. Уход за велосипедом
  85. Шлем и одежда
  86. Путешествия
  87. Эскизы велосипедных держателей Дэвида Бирна для Нью‑Йорка

Это книга о том, как жизнь меняет человека, и о том, что каждый может изменить жизнь
Зеркало Кассандры... Бернард Вербер... Ей всего семнадцать Она ничего не знает о своем прошлом Ее зовут Кассандра...

  1. БУДУЩЕЕ
  2. НАСТОЯЩЕЕ
  3. ПРОШЛОЕ
  4. ПОСЛЕСЛОВИЕ

Основы композиции в дизайне. Что такое композиция
Композиционных центров в композиции может быть несколько в то время как геометрический центр один... Композиционный центр может быть выделен...

  1. Основы композиции в дизайне. Что такое композиция?
  2. Геометрический и композиционный центры, средства выделения композиционного центра, плановость в композиции

Что изучает логика
Логика это наука о правилах мышления изучающая мышление как средство познания и о законах мыслительных процессов направленных на обнаружение и... Символическое представление закона тождества... Символическая запись этого закона выглядит так а а читается Если а то а где а это любое понятие...

  1. ПРЕДМЕТ ЛОГИКИ. ЛОГИЧЕСКАЯ ФОРМА.
  2. Дайте определение признака.
  3. Пять этапов образования понятия.
  4. Совместимые
  5. Несовместимые
  6. Простые суждения.виды и состав
  7. Отношения между суждениями
  8. Деление суждений по модальности
  9. Законы традиционной логики.
  10. Сформулируйте закон тождества
  11. Сформулируйте закон непротиворечия (непротиворечивости).
  12. Сформулируйте закон исключенного третьего.
  13. Символическое представление закона исключенного третьего.
  14. Символическое представление закона достаточного основания
  15. Понятие термина.
  16. Меньший термин. Большой термин. Средний термин.
  17. Общие требования к терминам и посылкам силлогизма.
  18. Правила фигур.
  19. Правила посылок.
  20. Виды индукций.
  21. Роль индукции в познании.
  22. ГИПОТЕЗА ЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА, ВИДЫ
  23. Построение и проверка гипотезы
  24. Виды доказательств.
  25. Требования к тезису доказательства.
  26. Условно-категорический силлогизм. Его модусы.
  27. Лояльные приемы спора.
  28. Нелояльные общие приемы.
  29. Разновидности аргументов.

Что такое алгоритм
Команды школьного АЯ... Команда присваивания Служит для вычисления выражений и присваивания их... Команды ввода и вывода ввод имена переменных вывод имена переменных выражения тексты...

  1. Что такое алгоритм?
  2. Что такое "Исполнитель алгоритма"?
  3. Какими свойствами обладают алгоpитмы?
  4. В какой форме записываются алгоритмы?
  5. Что такое словесный способ записи алгоритмов?
  6. Что такое графический способ записи алгоритмов?
  7. Что такое псевдокод?
  8. Основные служебные слова
  9. Что такое базовые алгоритмические структуры?
  10. Какие циклы называют итерационными?
  11. Что такое вложенные циклы?
  12. Чем отличается программный способ записи алгоритмов от других?
  13. Что такое уровень языка программирования?
  14. Какие у машинных языков достоинства и недостатки?
  15. Что такое язык ассемблера?
  16. Что такое язык ассемблера?
  17. В чем преимущества алгоритмических языков перед машинными?
  18. Какие понятия используют алгоритмические языки?
  19. Как записываются арифметические выражения?

Что такое мерзлые и морозные породы
Геокриология от гео греч kryos холод мороз и логия мерзлотоведение наука о м рзлых горных породах почвах грунтах Изучает... Мерзлотоведение как самостоятельная отрасль знаний о м рзлых горных породах... Охватывая обширный круг вопросов Геокриология использует различные методы исследований комплекс полевых...

  1. Что такое мерзлые и морозные породы?
  2. Какими бывают подземные льды и как они образуются?
  3. Основные положения при изучении распространения и развития мерзлых пород.
  4. Глубина и сплошность промерзания пород по вертикали.
  5. Распространение мерзлых пород по площади.
  6. Мощность мерзлоты и криолитозоны.
  7. О температурном режиме мерзлых толщ.
  8. Сезонное оттаивание и сезонное промерзание пород.
  9. Термодинамическое равновесие.
  10. Излучение, поглощение и отражение лучистой энергии.
  11. Дореволюционный период.
  12. Послереволюционный период.
  13. Инженерное мерзлотоведение в транспортном строительстве.

Какие события называются независимыми? Докажите, что если события
В условиях схемы Бернулли с заданными значениями n и p для данного e gt оценим вероятность события где k число успехов в n опытах Это... P... С уч том неч тности функции Лапласа получаем приближ нное равенство P Ф Примечание т к по условию n то...

  1. Какие события называются независимыми? Докажите, что если события
  2. Выведите формулу для наиболее вероятного числа успехов в серии n испытаний по схеме Бернулли.
  3. Дисперсия абсолютно непрерывной случайной величины.

Что изучает инженерная геология и в чем состоит необходимость ее знания для инженера-строителя
Современная инженерная геология как наука занимается выявлением всех условий... Три основные задачи инженерной геологии...

  1. Мероприятия, необходимые при строительстве в сейсмически активных районах.
  2. Формы залегания интрузивных и эффузивных магнитических пород. Тектонические нарушения.
  3. Основные факторы выветривания. Физическое, химическое и органическое выветривание. Характеристика коры выветривания.
  4. Геологическая деятельность текучих поверхностных вод. Виды и свойства аллювия.
  5. Мероприятия по борьбе с оврагообразованием, эрозия и ее базис. Свойства делювия.
  6. Геологическая деятельность ледников. Морены, лимногляциальные и флювиогляциальные отложения.
  7. Геологическая деятельность ветра. Ветровые отложения. Оценка просадочности лессовых грунтов.
  8. Суффозионные процессы, меры борьбы с суффозией.
  9. Основной закон фильтрации (закон Дарси). Способы определения скорости движения подземных вод.
  10. Явления на склонах. Оползни. Внешние признаки оползня, причины образования оползня. Меры борьбы с оползнями.
  11. Плывуны, ложные и истинные плывуны, строительство на плывунах, меры борьбы.
  12. Карст. Меры борьбы с карстами.
  13. Сезонная мерзлота, морозное пучение и меры борьбы с ними.
  14. Состав инженерно-геологических исследований.
  15. Виды бурения, применяемые при инженерно-геологических исследованиях. Выбор расстояния между разведочными скважинами и их глубина.
  16. Применение геофизических методов в инженерно-геологических изысканиях.

Тема урока: "Информация и её виды. Что изучает информатика? Техника безопасности в компьютерном классе
Урок информатики в классе... Из материалов сайта Скородянской средней школы Губкинского района... Цель урока Познакомить учащихся с новым предметом Изучить понятие информации Воспитание умения слушать учителя...

  1. Информация - это отображение предметов и явлений материального мира с помощью символов и сигналов.
  2. Правила техники безопасности.
  3. Во время работы
  4. Информационные процессы.
  5. Хранение информации.
  6. Передача информации.
  7. Обработка информации.
  8. Тема: «Кодирование информации. Действия в различных системах счисления».
  9. Самостоятельная работа.
  10. КОД- это набор условных обозначений или сигналов для записи или передачи некоторых заранее определенных понятий.
  11. СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ.
  12. Непозиционная система- римская, позиционная- десятичная.
  13. Растровое изображение.
  14. Векторное изображение - это графический объект, состоящий из элементарных отрезков и дуг.
  15. Подведение итогов урока
  16. Опубликовано: 2005-12-12 08:10:19
  17. Информационная деятельность человека.
  18. Опубликовано: 2005-12-12 08:14:10
  19. Основные этапы в информационном развитии общества. Информационные революции.
  20. Основные черты информационного общества.
  21. Изменение структуры экономики и структуры труда
  22. Свобода доступа к информации и свобода ее распространения.
  23. Рост информационной культуры
  24. Изменения в сфере образования.
  25. Изменения уклада жизни людей.
  26. Информатизация.
  27. Опубликовано: 2005-12-12 08:16:23
  28. Понятие управления. Кибернетика.
  29. Управление как информационный процесс.
  30. Опубликовано: 2005-12-12 08:17:56
  31. Какие основные блоки входят в состав компьютера?
  32. Что собой представляет системная плата?
  33. Опубликовано: 2005-12-12 08:35:16
  34. Как устроен компьютер?
  35. Принцип программного управления.
  36. Принцип однородности памяти.
  37. Принцип адресности.
  38. Опубликовано: 2005-12-17 21:34:43
  39. Что такое клавиатура?
  40. Манипуляторы (мышь, джойстик и др.) — это специальные устройства, которые используются дляуправления курсором.
  41. Что такое принтер, плоттер, сканер?
  42. Опубликовано: 2005-12-18 19:48:11
  43. Внешняя память.
  44. Накопители на гибких магнитных дисках
  45. Накопители на жестких магнитных дисках
  46. Накопители на компакт-дисках
  47. Записывающие оптические и магнитооптические накопители
  48. Накопители на магнитной ленте (стримеры) и накопители на сменных дисках
  49. Опубликовано: 2005-12-18 19:52:03
  50. Звуковая подсистема компьютера
  51. Что такое видеоадаптер и графический акселератор?
  52. Что такое видеосистема компьютера?
  53. Монитор на базе электронно-лучевой трубки
  54. Жидкокристаллические мониторы
  55. Опубликовано: 2005-12-18 19:54:21
  56. Беседа учителя о роли моделирования в научных и практических исследованиях.
  57. Различают материальное и идеальное моделирование.
  58. Опубликовано: 2005-12-18 19:57:24
  59. Технологическая цепочка решения задач на компьютере.
  60. Постановка задачи.
  61. Моделирование.
  62. Программирование.
  63. Отладка и тестирование программы.

Что такое философия? На этот вопрос сразу ответить сложно, т.к. речь идет о многогранном явлении духовной жизни человека и общества.
Тема quot Философия ее предмет место и роль в жизни человека и общества quot... Понятие философии история ее возникновения... Функции философии...

  1. Н. А. Бердяев.
  2. Гераклит.
  3. БУДДИЗМ – идея «нирваны», стремление к ней (6 в. до н.э.).
  4. Тема: «Философия и мировоззрение. Исторические типы мировоззренческих систем».
  5. Лекция №3
  6. Древнекитайская религиозная философии
  7. Инь – женское, а Ян - мужское.
  8. Как достичь бессмертия
  9. Лекция №4
  10. Гераклит из Эфеса
  11. Этика Эпикура
  12. Тема: "Философская мысль средневековой Европы". От геоцентризма средневековья к антропоцентризму Возрождения".
  13. Основные черты философии средневековья
  14. Тема: "Формирование философского мышления Нового времени".
  15. Лекция №8
  16. Лекция № 9
  17. Г. Хакен, И. Пригожин.
  18. Тема: «Материя как основа бытия».
  19. Уровень живой природы
  20. Тема: «Основные проблемы философской антропологии».
  21. Лекция № 13
  22. Источники сознания
  23. Лекция №14
  24. Кант «То, в чем вещь является для нас и то, что она представляет сама по себе, принципиально различно».
  25. Формы рационального познания.
  26. Вопросы к семинару
  27. Лекция №15
  28. ПРИЗНАКИ РАЗВИТИЯ
  29. Гераклит: «Все течет, все меняется».
  30. Закон взаимного перехода количественных изменений в качественные
  31. Закон отрицания отрицания.
  32. П Л А Н
  33. Периодизация первобытного общества

Что является отличительным признаком археологии как науки от других наук исторического цикла
Археология как наука является частью... lt variant gt Исторической науки... lt variant gt Палеоантропологии...

  1. Lt;variant>с жертвоприношением
  2. Lt;variant>погребениями

Романтическая любовь: что есть истина, а что – ложь
На сайте allrefs.net читайте: Романтическая любовь: что есть истина, а что – ложь.

  1. Романтическая любовь: что есть истина, а что
  2. Мальчик девочку увидел — вспыхнула любовь!
  3. Любовь: сколько людей, столько и мнений
  4. Настоящую любовь легко отличить от состояния влюбленности — да или нет?
  5. Каждому из нас Бог уготовил мужа или жену, и рано или поздно мы обязательно обретем свою "половину" — да или нет?
  6. Если два человека по-настоящему любят друг друга, трудности и лишения никоим образом не повлияют на их отношения либо повлияют незначительно
  7. Лучше неудачно жениться или выйти замуж, чем оставаться в одиночестве
  8. Нет ничего плохого в том, чтобы иметь половые отношения до брака — да или нет?
  9. Настоящая любовь никогда не угаснет — да или нет?
  10. Только молодежь способна любить по-настоящему — да или нет?
  11. Обещаю хранить тебе верность
  12. Quot;Любовь с первого взгляда" существует на самом деле — да или нет?
  13. Настоящую любовь легко отличить от состояния влюбленности — да или нет?
  14. Если вы любите друг друга, то никогда не будете ссориться или спорить - да или нет?
  15. Каждому из нас Бог уготовил мужа или жену, и рано или поздно мы обязательно обретем свою "половину" - да или нет?
  16. Если два человека по-настоящему любят друг друга, трудности и лишения никоим образом не повлияют на их отношения либо повлияют незначительно
  17. Лучше неудачно жениться или выйти замуж, чем оставаться в одиночестве
  18. Нет ничего плохого в том, чтобы иметь половые отношения до брака - да или нет?
  19. Настоящая любовь никогда не угаснет — да или нет?
  20. Продолжительность периода свиданий должна составлять около шести или менее месяцев — да или нет?
  21. Только молодежь способна любить по-настоящему - да или нет?
  22. И в заключении

Романтическая любовь: что есть истина, а что – ложь
На сайте allrefs.net читайте: Романтическая любовь: что есть истина, а что – ложь.

  1. Романтическая любовь: что есть истина, а что
  2. Мальчик девочку увидел — вспыхнула любовь!
  3. Любовь: сколько людей, столько и мнений
  4. Настоящую любовь легко отличить от состояния влюбленности — да или нет?
  5. Каждому из нас Бог уготовил мужа или жену, и рано или поздно мы обязательно обретем свою "половину" — да или нет?
  6. Если два человека по-настоящему любят друг друга, трудности и лишения никоим образом не повлияют на их отношения либо повлияют незначительно
  7. Лучше неудачно жениться или выйти замуж, чем оставаться в одиночестве
  8. Нет ничего плохого в том, чтобы иметь половые отношения до брака — да или нет?
  9. Настоящая любовь никогда не угаснет — да или нет?
  10. Только молодежь способна любить по-настоящему — да или нет?
  11. Обещаю хранить тебе верность
  12. Quot;Любовь с первого взгляда" существует на самом деле — да или нет?
  13. Настоящую любовь легко отличить от состояния влюбленности — да или нет?
  14. Если вы любите друг друга, то никогда не будете ссориться или спорить - да или нет?
  15. Каждому из нас Бог уготовил мужа или жену, и рано или поздно мы обязательно обретем свою "половину" - да или нет?
  16. Если два человека по-настоящему любят друг друга, трудности и лишения никоим образом не повлияют на их отношения либо повлияют незначительно
  17. Лучше неудачно жениться или выйти замуж, чем оставаться в одиночестве
  18. Нет ничего плохого в том, чтобы иметь половые отношения до брака - да или нет?
  19. Настоящая любовь никогда не угаснет — да или нет?
  20. Продолжительность периода свиданий должна составлять около шести или менее месяцев — да или нет?
  21. Только молодежь способна любить по-настоящему - да или нет?
  22. И в заключении

Что такое инфоpматика
Что такое инфоpматика... Термин quot информатика quot франц informatique происходит от французских... Широко распростран н также англоязычный вариант этого термина quot Сomputer science quot что означает буквально...

  1. Живые организмы и растения обрабатывают информацию с помощью своих органов и систем.
  2. Вопросы для самоконтроля
  3. Оперативная память
  4. Кэш-память
  5. Специальная память
  6. Накопители на гибких магнитных дисках
  7. Накопители на жестких магнитных дисках
  8. Накопители на компакт-дисках
  9. Записывающие оптические и магнитооптические накопители
  10. Накопители на магнитной ленте (стримеры) и накопители на сменных дисках
  11. Монитор на базе электронно-лучевой трубки
  12. Жидкокристаллические мониторы
  13. Сенсорный экран
  14. World Wide Web — главный информационный сервис.
  15. Электронная почта.
  16. Cистема телеконференций Usenet (от Users Network).
  17. Системы информационного поиска сети Интернет.
  18. Системы, основанные на предметных каталогах.
  19. Автоматические индексы.
  20. Программа пересылки файлов Ftp.
  21. Вопросы для самоконтроля
  22. Краткая историческая справка
  23. Вопросы для самоконтроля
  24. Сложение в шестнадцатиричной системе
  25. В ы ч и т а н и е
  26. У м н о ж е н и е
  27. Д е л е н и е
  28. Диапазоны значений целых чисел без знака
  29. Диапазоны значений целых чисел со знаком
  30. Сложение и вычитание
  31. Умножение и деление
  32. Сложение и вычитание
  33. Деление
  34. Упражнения
  35. С х е м а И
  36. С х е м а ИЛИ
  37. С х е м а НЕ
  38. С х е м а И—НЕ
  39. С х е м а ИЛИ—НЕ
  40. ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ АЛГЕБРЫ ЛОГИКИ
  41. I. Решение логических задач средствами алгебры логики
  42. II. Решение логических задач табличным способом
  43. III. Решение логических задач с помощью рассуждений
  44. Упражнения
  45. ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
  46. В противоположность этому, операционная система или инструментальное ПО не вносят прямого вклада в удовлетворение конечных потребностей пользователя.
  47. Функции и характеристики сетевых операционных систем (ОС)
  48. Вопросы для самоконтроля.
  49. Основные служебные слова
  50. Упражнения

Что такое объект и предмет науки? Что является объектом и предметом формальной логики
Ответ Предмет... Вещь конкретный материальный объект... В науке предмет часть объекта определ нный его аспект исследуемый в каком либо конкретном случае Например...

  1. Как соотносятся между собой содержательная и формальная стороны мышления?
  2. На какие виды делятся понятия? Охарактеризуйте каждый из видов.
  3. Конкретные и абстрактные понятия
  4. Относительные и безотносительные понятия
  5. Положительные и отрицательные понятия
  6. Собирательные и несобирательные понятия
  7. Типы несовместимости: соподчинение, противоположность, противоречие
  8. Какие существуют виды совместимости и несовместимости понятий?
  9. Что такое обобщение и ограничение понятий?
  10. Реальные и номинальные определения
  11. Конкретные и абстрактные понятия
  12. Относительные и безотносительные понятия
  13. Положительные и отрицательные понятия
  14. Собирательные и несобирательные понятия
  15. Типы несовместимости: соподчинение, противоположность, противоречие
  16. Что такое суждение? В чём заключается функции суждения? Укажите основную логическую характеристику суждения.
  17. Виды простых суждений
  18. Распределенность терминов в категорических суждениях
  19. Раскройте структуру атрибутивных суждений.
  20. Что такое выделюящие и исключающие суждения?
  21. Что такое распределённость терминов в суждении и как её установить?
  22. В чём особенности логического анализа сложных суждений?
  23. Назовите виды сложных суждений и условия их истинности.
  24. Какие существуют виды отношений между суждениями?
  25. Что такое «логический квадрат», и как с его помощью определяют характер отношений между простыми суждениями.
  26. Чем характеризуются отношения противоположности, противоречия, подпротивоположности и подчинения?
  27. Что представляет собой логическая операция отрицания суждений? Каковы законы отрицания простых и сложных суждений?
  28. Что является основной логической характеристикой умозаключения?
  29. Каковы общие условия истинности умозаключений?
  30. Превращение
  31. Противопоставление предикату
  32. Как строятся умозаключения по логическому квадрату?
  33. Противоречащими (контрадикторными) являются сужде­ния Аи О, Е и I, которые одновременно не могут быть ни истин­ными, ни ложными.
  34. Что такое фигуры и модусы силлогизма? Какие особые правила имеют 1,2 и 3-я фигуры?
  35. Простая конструктивная дилемма
  36. Сложная конструктивная дилемма
  37. Сложная деструктивная дилемма
  38. Что такое полисиллогизм и какова его структура?
  39. Что такое сорит?
  40. Словарь логики
  41. Эпихейрема и порядок её восстановления до полисиллогизма.
  42. Какова структура индуктивных умозаключений?
  43. Чем неполная индукция отличается от полной?
  44. Что такое научная индукция? Чем отличается селективная индукция от элиминативной?
  45. Каковы свойства причинной связи?
  46. Раскройте суть и схемы рассуждений по методу остатков.
  47. Отождествление причиной и временной последовательности явлений
  48. Строгая аналогия
  49. Нестрогая аналогия
  50. Ложная аналогия
  51. Какие существуют виды аналогии по характеру уподобляемых предметов и по степени достоверности заключений?
  52. Степень достоверности выводов по аналогии
  53. Строгая аналогия
  54. Нестрогая аналогия
  55. Поясните различия между состоятельной и несостоятельной аналогиями. При каких условиях обеспечивается состоятельность аналогии?
  56. Что такое гипотеза? Какие существуют виды гипотез?
  57. Что такое версия и где она применяется?
  58. Каковы основные этапы построения гипотез?
  59. Что такое верификация гипотезы и как она осуществляется?
  60. Что такое фальсификация гипотезы и каковы способы её осуществления?
  61. В чём вы видите отличие гипотезы от беспочвенной фантазии, догадок и обыденно-бытовых предположений?
  62. Что такое логический закон? Чем отличается его понимание в традиционной логике и в современной(математической) логике?
  63. По какому признаку традиционная логика делит логические законы на основные и неосновные?
  64. Какие свойства мышления выражают основные формально-логические законы?
  65. Что такое доказательство и какова его структура?
  66. Дайте характеристику прямого доказательства.
  67. Что такое косвенное доказательство и каким способом оно осуществляется?
  68. Раскройте смысл генетического доказательства.
  69. Что такое опровержение и какова его структура.
  70. Назовите способы критики тезиса.
  71. Охарактеризуйте способы критики аргументов.
  72. В чём смысл опровержения методом критики демонстрации?
  73. Каковы нормативные правила опровержения?
  74. II. Критика аргументов
  75. III. Выявление несостоятельности демонстрации
  76. Назовите наиболее распространённые ошибки в доказательстве и опровержении.
  77. Правила и ошибки по отношению к тезису.
  78. Правила и ошибки по отношению к демонстрации.
  79. Что Вы знаете о непозволительных приёмах аргументации?
  80. Каков смысл паралогизмов, софизмов, логических парадоксов?
  81. Речь как деятельность говорящего, звучащий язык.
  82. История развития культуры речи.
  83. Какова структура речи?
  84. Что такое коммуникативный круг?
  85. Охарактеризуйте разновидность диалога.
  86. Раскройте смысл основных этапов дискуссии.
  87. Каковы основные факторы повышения культуры речевого оборота?
  88. Уловки в споре и способы их нейтрализации.
  89. Что такое вопрос и какова его роль в познавательном процессе?
  90. Охарактеризуйте основные виды вопросов.
  91. Что такое ответ и каковы его познавательные функции?
  92. Дайте типологию ответов и их краткую характеристику.
  93. В чём суть решения как разновидности рассуждения?
  94. Основные факторы, обуславливающее принятие решений.
  95. Назовите основные элементы древа решений и принципы его построения для ситуаций определённости, риска, неопределённости.
  96. Охарактеризуйте сущность критериев оценки полезности исходов, если решение принимается в условиях неопределённости.
  97. Какие из нравственно-психологических аспектов принятия решений представляют для Вас наибольший интерес?

Что такое объект и предмет науки? Что является объектом и предметом формальной логики
Ответ Предмет... Вещь конкретный материальный объект... В науке предмет часть объекта определ нный его аспект исследуемый в каком либо конкретном случае Например...

  1. Как соотносятся между собой содержательная и формальная стороны мышления?
  2. На какие виды делятся понятия? Охарактеризуйте каждый из видов.
  3. Конкретные и абстрактные понятия
  4. Относительные и безотносительные понятия
  5. Положительные и отрицательные понятия
  6. Собирательные и несобирательные понятия
  7. Типы несовместимости: соподчинение, противоположность, противоречие
  8. Какие существуют виды совместимости и несовместимости понятий?
  9. Что такое обобщение и ограничение понятий?
  10. Реальные и номинальные определения
  11. Конкретные и абстрактные понятия
  12. Относительные и безотносительные понятия
  13. Положительные и отрицательные понятия
  14. Собирательные и несобирательные понятия
  15. Типы несовместимости: соподчинение, противоположность, противоречие
  16. Что такое суждение? В чём заключается функции суждения? Укажите основную логическую характеристику суждения.
  17. Виды простых суждений
  18. Распределенность терминов в категорических суждениях
  19. Раскройте структуру атрибутивных суждений.
  20. Что такое выделюящие и исключающие суждения?
  21. Что такое распределённость терминов в суждении и как её установить?
  22. В чём особенности логического анализа сложных суждений?
  23. Назовите виды сложных суждений и условия их истинности.
  24. Какие существуют виды отношений между суждениями?
  25. Что такое «логический квадрат», и как с его помощью определяют характер отношений между простыми суждениями.
  26. Чем характеризуются отношения противоположности, противоречия, подпротивоположности и подчинения?
  27. Что представляет собой логическая операция отрицания суждений? Каковы законы отрицания простых и сложных суждений?
  28. Что является основной логической характеристикой умозаключения?
  29. Каковы общие условия истинности умозаключений?
  30. Превращение
  31. Противопоставление предикату
  32. Как строятся умозаключения по логическому квадрату?
  33. Противоречащими (контрадикторными) являются сужде­ния Аи О, Е и I, которые одновременно не могут быть ни истин­ными, ни ложными.
  34. Что такое фигуры и модусы силлогизма? Какие особые правила имеют 1,2 и 3-я фигуры?
  35. Простая конструктивная дилемма
  36. Сложная конструктивная дилемма
  37. Сложная деструктивная дилемма
  38. Что такое полисиллогизм и какова его структура?
  39. Что такое сорит?
  40. Словарь логики
  41. Эпихейрема и порядок её восстановления до полисиллогизма.
  42. Какова структура индуктивных умозаключений?
  43. Чем неполная индукция отличается от полной?
  44. Что такое научная индукция? Чем отличается селективная индукция от элиминативной?
  45. Каковы свойства причинной связи?
  46. Раскройте суть и схемы рассуждений по методу остатков.
  47. Отождествление причиной и временной последовательности явлений
  48. Строгая аналогия
  49. Нестрогая аналогия
  50. Ложная аналогия
  51. Какие существуют виды аналогии по характеру уподобляемых предметов и по степени достоверности заключений?
  52. Степень достоверности выводов по аналогии
  53. Строгая аналогия
  54. Нестрогая аналогия
  55. Поясните различия между состоятельной и несостоятельной аналогиями. При каких условиях обеспечивается состоятельность аналогии?
  56. Что такое гипотеза? Какие существуют виды гипотез?
  57. Что такое версия и где она применяется?
  58. Каковы основные этапы построения гипотез?
  59. Что такое верификация гипотезы и как она осуществляется?
  60. Что такое фальсификация гипотезы и каковы способы её осуществления?
  61. В чём вы видите отличие гипотезы от беспочвенной фантазии, догадок и обыденно-бытовых предположений?
  62. Что такое логический закон? Чем отличается его понимание в традиционной логике и в современной(математической) логике?
  63. По какому признаку традиционная логика делит логические законы на основные и неосновные?
  64. Какие свойства мышления выражают основные формально-логические законы?
  65. Что такое доказательство и какова его структура?
  66. Дайте характеристику прямого доказательства.
  67. Что такое косвенное доказательство и каким способом оно осуществляется?
  68. Раскройте смысл генетического доказательства.
  69. Что такое опровержение и какова его структура.
  70. Назовите способы критики тезиса.
  71. Охарактеризуйте способы критики аргументов.
  72. В чём смысл опровержения методом критики демонстрации?
  73. Каковы нормативные правила опровержения?
  74. II. Критика аргументов
  75. III. Выявление несостоятельности демонстрации
  76. Назовите наиболее распространённые ошибки в доказательстве и опровержении.
  77. Правила и ошибки по отношению к тезису.
  78. Правила и ошибки по отношению к демонстрации.
  79. Что Вы знаете о непозволительных приёмах аргументации?
  80. Каков смысл паралогизмов, софизмов, логических парадоксов?
  81. Речь как деятельность говорящего, звучащий язык.
  82. История развития культуры речи.
  83. Какова структура речи?
  84. Что такое коммуникативный круг?
  85. Охарактеризуйте разновидность диалога.
  86. Раскройте смысл основных этапов дискуссии.
  87. Каковы основные факторы повышения культуры речевого оборота?
  88. Уловки в споре и способы их нейтрализации.
  89. Что такое вопрос и какова его роль в познавательном процессе?
  90. Охарактеризуйте основные виды вопросов.
  91. Что такое ответ и каковы его познавательные функции?
  92. Дайте типологию ответов и их краткую характеристику.
  93. В чём суть решения как разновидности рассуждения?
  94. Основные факторы, обуславливающее принятие решений.
  95. Назовите основные элементы древа решений и принципы его построения для ситуаций определённости, риска, неопределённости.
  96. Охарактеризуйте сущность критериев оценки полезности исходов, если решение принимается в условиях неопределённости.
  97. Какие из нравственно-психологических аспектов принятия решений представляют для Вас наибольший интерес?

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:

Сохранить или поделиться страницей

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5