Познания, Познании, Познание, Познаний, Познанию, Познанием

Лекции по истории и философии науки Познание как процесс взаимодействия человека с окружающим миром
Познание как отражение действительности... Чтобы понять чем занимается философия науки надо иметь четкие представления... Словосочетание философия науки фигурирует с давних пор в зарубежной литературе примерно с сер в Однако в это...

1. Познание как высшая форма отражения действительности.
2. Различные уровни процесса познания.
3. Научное, художественное и обыденное познание действительности. Их взаимосвязь
4. Отсюда наукой следует называть подтвержденную практикой систему знаний о мире как он существует сам по себе.
5. Объект научного познания и предмет науки. Изменение представлений о предмете науки в процессе ее развития.
6. Объект познания философии как науки, ее предмет. 12.
7. Анализ науки в концепциях Т. Куна, И. Лакатоса, К. Поппера.
8. Взаимосвязь философии с другими науками, основная форма их взаимосвязи.
9. Функции науки в жизни общества, ее роль в образовании и воспитании личности.
10. Основные причины возникновения науки. Эмпирическая и теоретическая стороны развития науки, их соотношение.
11. Основания отдельных наук как наиболее важные исходные их положения. Единство философских и частнонаучных знаний в основаниях науки.
12. Истиной называют соответствие нашего знания тому объекту, который мы познаем.
13. Методом называют способ использования полученных нами знаний, для решения каких либо задач.
14. Диалектический.
15. Революции в науке как переходы от низших к высшим этапам ее развития.
16. О роли прогностической функции философии в развитии частных наук.
17. Идея неразрывного единства 2-х сторон сущности каждого конкретного объекта действительности.
18. Под идеалами понимаются какие-то нормы бытия общества (нормы жизни, если речь заходит об обществе).
19. Проблема идеологического аспекта науки.
20. Роль науки в обосновании нового типа цивилизации.

Методы эмпирического познания
http file qip ru file d aeb metody nauchnogo poznanija html МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ...

1. Наблюдение
2. Экперимент
3. Измерение и сравнение
4. Общая характеристика теоретических методов
5. Абстрагирование
6. Идеализация. Мысленный эксперимент
7. Формализация. Аксиомы
8. Метод гипотезы
9. Анализ и синтез. Индукция и дедукция. Аналогия
10. Моделирование

Курс лекций по истории мировых религии Неиссякаемо и вечно стремление человека к познанию Вселенной, общества, в котором он живет, самого себя
Введение... Неиссякаемо и вечно стремление человека к познанию Вселенной общества в... Как комплексная относительно самостоятельная отрасль знания она складывается начиная с XIX в несмотря на то что...

1. Лекция 2. Религия как социальное явление
2. Лекция 3. Первобытные верования и культы.
3. Лекция 5. Буддизм.
4. Лекция 6. Христианство
5. Лекция 7. Православие.
6. Лекция 8. Католицизм.
7. Становление протестантизма.
8. Лекция 10. Ислам.

ЛЕКЦИЯ 3. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПЛАН ЛЕКЦИИ: 1. Научная картина мира – инструмент познания общества социологов
ПЛАН ЛЕКЦИИ... Научная картина мира инструмент познания общества... Эмпирические и прикладные исследования Зависимость выбора метода исследования от типа социологического исследования...

1. Социологическое воображение.
2. Этапы социологического исследования.
3. Методы исследования. Количественные и качественные методы социолгии.
4. Процедура выборки для социологического исследования
5. Социологическое воображение.
6. Социологическое воображение требует видеть его в контексте трех типов проблем.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Онтология и теория познания
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... высшего профессионального образования... Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б Н Ельцина...

1. Онтология и теория познания
2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ
3. Место дисциплины в структуре модуля и основной образовательной программы
4. Практические занятия
5. Рекомендации для преподавателя
6. Рекомендации для студентов
7. Процедуры текущего контроля и оценивание результатов освоения дисциплины
8. Устанавливаемый кафедрой коэффициент соотношения результатов текущего контроля и промежуточного контроля по итогам освоения дисциплины
9. Лист регистрации изменений в рабочей программе дисциплины

Наука является осн формой чел познания
Наука является осн формой чел познания Наука это одновременно и сист знаний и их производство и практическая деят ть на их основе... Гл отличит признаки... а предметность и объективность научного знания б выход науки за рамки обыденного опыта и изучение ею объектов...

1. Культура античного полиса и становление первых форм теорет науки
2. Средневековая наука
3. Структура научного познания. Соотношение эмпир и теор уровней познания
4. Проблема как форма научного познания
5. Структура эмпирич познания. Эксперимент и наблюдение. Проблема теор нагруж-ти факта
6. Понятие метода и методологии
7. Соотношение фил-ии и частных наук. Эвристическая ценность философских идей
8. Гипотетко-дедуктивный метод в научном познании и его ограниченность
9. В основе построения теории лежит ГДМ. Этот метод является прагматичным методом (гипотеза всегда носит вероятностный характер.
10. Понимание и объяснение в науке
11. Стиль научного мышления. Идеалы и нормы научного познания.
12. Эволюция научной рациональности
13. Понятие науч революции. Эволюции и революции в развитии науки
14. Научная картина мира
15. Модели динамики развития в западной философии науки (Поппер, Лакатос, Кун, Фейерабенд)
16. Традиции и новации в развитии науки
17. Особенности совр этапа развития науки (когнитивный и соц аспекты)
18. Наука как социальный институт
19. Наука и власть. Проблема взаимоотношения академической свободы и гос регулир-я науки
20. Этика науки. Проблема ответственности ученого.
21. Специфика объекта и предмета соц-гум познания
22. Проблема субъекта соц-гум познания.
23. Роль традиций и ценностей в социогуманитарном познании
24. Явные и неявные ценностные предпосылки в социогуманитарном познании
25. Время, пространство, хронотоп в соц и гум познании
26. Проблема истинности и рациональности в соц-гум науках
27. Релятивизм, психологизм, историзм в социогум познании и проблема истины
28. Проблема интерпретации в социогум познании
29. Соотношение объяснения, понимания и интерпретации в соц и гум науках
30. Текст как предмет гум познания
31. Языковая картина мира в контексте совр социогум наук
32. Вера и знание в соц-гум науках
33. Натуралист и антинатурал исслед программы в социологии, историч, эконом и юрид науках, психологии, филологии, культурологи.
34. Основные методологические парадигмы соц и гумм наук
35. Методология совр социогум науки
36. Становление дисциплинарной матрицы соц-гум знания и совр междисциплинар исследования.
37. Участие соц-гум наук в экспертизах соц проектов и программ

Моделирование как метод научного познания
Линейное программирование математическая дисциплина посвящ нная теории и методам решения экстремальных задач на множествах мерного векторного... Линейное программирование является частным случаем выпуклого программирования... Многие свойства задач линейного программирования можно интерпретировать также как свойства многогранников и таким...

1. Моделирование как метод научного познания
2. Физическая модель. Математическая модель, алгоритм, программа.
3. Аналогии между лабораторным и вычислительным экспериментами
4. Имитационное моделирование.
5. Численный эксперимент, анализ результатов, верификация эксплуатация модели.
6. Транспортная модель линейного программирования.
7. Многоотраслевая модель экономики Леонтьева.
8. Балансовые соотношения
9. Простые демографические модели.
10. Виды демографических моделей
11. Движение небесных тел.
12. Модель динамики численности биологических популяций.
13. Метод Эйлера решения дифференциальных уравнений.
14. Движение тела, брошенного под углом к горизонту.
15. Свободное падение тел с учетом сопротивления среды.
16. Результаты вычислений, выполненных в табличном процессоре
17. Движение тела с переменной массой.
18. Розыгрыш дискретной случайной величины (распределение случайной величины).
19. Модель процесса распространения эпидемий.
20. Модель колебательных процессов в физике.
21. Обезразмеривание системы уравнений.
22. Движение заряженных частиц в электростатическом поле точечных источников.
23. Системный подход в научных исследованиях (системный анализ).
24. Солнце и Звезды
25. Галактика
26. Сферическая составляющая; 2 - диск; 3 - ядро; 4 - слой газопылевых облаков; 5 - корона
27. Таковы сведения, полученные советским астрономом Я. Эйнасто и его сотрудниками в Тартуской обсерватории.
28. Звездные миры
29. Вселенная
30. Модель поведения динамической системы, описываемой разностным логическим уравнением.
31. Переход детерминированных систем к хаотическому поведению.
32. Моделирование поведения динамики многочастичных систем.

РОЛЬ ИСКУССТВА В ПОЗНАНИИ МИРА: НОВАТОРСТВО И ТРАДИЦИИ КУЛЬТУРЫ
План... Искусство как феномен... Функции искусства...

1. Искусство как феномен культуры
2. Функции искусства
3. Познавательная функция искусства
4. Традиции и инновации в культуре и искусстве

Реферат Тема: Проблема познания мира в философии
Тема Проблема познания мира в философии... СОДЕРЖАНИЕ... ВВЕДЕНИЕ ПОЗНАНИЕ КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА...

1. ПОЗНАНИЕ КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА
2. СУБЪЕКТ И ОБЪЕКТ ЗНАНИЯ
3. СТРУКТУРА ЗНАНИЯ. ЧУВСТВЕННОЕ И РАЦИОНАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ
4. МНОГООБРАЗИЕ ВИДОВ ПОЗНАНИЯ
5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Контрольная работа По дисциплине: Философия На тему: Теория познания и учение о методе в философии Ф. Бэкона
По дисциплине Философия... На тему... Теория познания и учение о методе в философии Ф Бэкона Оглавление Научная революция века и связанные с этим изменения проблематики философских исканий...

1. Критика наук
2. Новый метод

Учение о познании
На сайте allrefs.net читайте: Учение о познании.

1. Учение о познании
2. Философия Древнего Китая
3. Наука как специфическая форма духовной деятельности
4. Философия марксизма. Основные идеи и понятия
5. Проблемы смысла жизни в философии
6. Практика, ее структура и основные формы.
7. Философия эпохи Возрождения.
8. Проблема культуры в философии
9. Философская антропология Л. Фейрбаха
10. Древнеиндийская философия
11. Философская антропология и её основные направления.
12. Пространство и время.
13. Проблемы взаимодействия общества и природы.
14. Сознание, его происхождение и сущность.
15. Понятие общества. Система социальных отношений
16. Сознание и бесзознательное.
17. Учение о бытии.
18. Глобальные проблемы современности и пути их решения.
19. Религия как общественное явление и феномен культуры
20. Основные законы и категории диалектики.
21. Особенности философии Нового времени.
22. Категория системы и системный подход к науке и практике
23. Философские взгляды русских религиозных философов
24. Проблемы жизни, смерти и бессмертия в философии

Познание природы в эпоху греко-римской античности
Ранняя античная натурфилософия Именно античная цивилизация окончательно... Список литературы... Азимов А Краткая история биологии М...

1. Ранняя античная натурфилософия
2. Пифагорейская школа
3. Античный атомизм
4. Математическая программа познания природы
5. Физика, космология и механика Аристотеля
6. Естествознание эллинистически-римского периода
7. Геоцентрическая система К. Птолемея
8. Античные воззрения на органический мир
9. Упадок античного естествознания

Онтология и теория познания
Лекция Бытие и развитие Диалектика Эпоха неклассической диалектики Она связано с общей... Лекция Диалектика... Истина...

1. Бытие и развитие. Диалектика.
2. Кантовское понимание диалектики антиномии канта.
3. И 4 антиномии это вариации на тему первых 2ух.
4. Диалектика Фихте.
5. Специфика материалистич д Маркса
6. Законы диалектики.
7. Принципы детерминизма.
8. Материя и движение.
9. Пространство и время.
10. Проблема идеального.
11. Сознание и самосознание.
12. Познание как субъектно-объектное отношение.
13. Взаимодействие рационального и иррационального в человеческом сознании. Познание и творчество.
14. Этапы, уровни и виды познания.
15. Общенаучные формы и методы познания
16. Научное познание в зеркале совр фил науки
17. Феноменологич подход к научному познанию. Теория и жизн мир.
18. Проблема критериев истины.
19. Марксистский критерий истины.
20. Вопрос.
21. Рац и иррац. Онтология воли.
22. Свобода как самоупразд воли. Идеи и проблемы онтологии Ш.
23. Свобода как торжество воли. идеи и проблемы онтологии Ницше
24. Фрейд и Юнг
25. Феноменология.

Онтология и теория познания
Лекция Бытие и развитие Диалектика Эпоха неклассической диалектики Она связано с общей... Лекция Диалектика...

1. Бытие и развитие. Диалектика.
2. Кантовское понимание диалектики антиномии канта.
3. Антиномия №2
4. И 4 антиномии это вариации на тему первых 2ух.
5. Диалектика Фихте.
6. Д Гегеля.
7. Специфика материалистич д Маркса
8. Законы диалектики.
9. Принципы детерминизма.
10. Материя и движение.
11. Пространство и время.
12. Проблема идеального.
13. Познание как субъектно-объектное отношение.
14. Взаимодействие рационального и иррационального в человеческом сознании. Познание и творчество.
15. Этапы, уровни и виды познания.
16. Общенаучные формы и методы познания
17. Научное познание в зеркале совр фил науки

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Онтология и теория познания
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... высшего профессионального образования... Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б Н Ельцина...

1. Онтология и теория познания
2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ
3. Место дисциплины в структуре модуля и основной образовательной программы
4. Практические занятия
5. Рекомендации для преподавателя
6. Рекомендации для студентов
7. Процедуры текущего контроля и оценивание результатов освоения дисциплины
8. Устанавливаемый кафедрой коэффициент соотношения результатов текущего контроля и промежуточного контроля по итогам освоения дисциплины
9. Лист регистрации изменений в рабочей программе дисциплины

Моделирование как метод познания. Классификация и формы представления моделей. Абстрагирование
Информация это продукт взаимодействия данных и адекватных им методов Свойства информации Полнота... Классификация информации... По способу кодирования...

1. Свойства информации
2. Атрибутивные свойства информации
3. Файлы и файловая структура
4. Двоичная система счисления
5. Восьмеричная система счисления
6. Шестнадцатеричная система счисления
7. Сумматор В отличие от полусумматора сумматор учитывает перенос из предыдущего разряда, поэтому имеет не два, а три входа.
8. Первое поколение ЭВМ
9. Второе поколение ЭВМ
10. Третье поколение ЭВМ
11. Четвертое поколение ЭВМ
12. Пятое поколение ЭВМ
13. Современные персональные компьютеры
14. Шинная (магистральная) архитектура ЭВМ
15. Принцип функционирования
16. Микропроцессор
17. Оперативная память
18. Кэш-память
19. Контроллеры
20. Системная магистраль
21. Основные блоки персонального компьютера и их назначение
22. Обслуживание файловой структуры
23. Создание и именование файлов
24. Навигация по файловой структуре
25. Назначение текстовых редакторов.
26. Принцип работы текстового редактора.
27. Компоненты редактора Word.
28. Ввод и редактирование текста.
29. Оформление и структура документа.
30. Векторная графика.
31. Графические редакторы- Corel Draw, Adobe Illustrator.
32. Графические редакторы
33. Мультимедийные презентации
34. Создание БД. Этапы проектирования
35. Статическая иерархическая модель.
36. Этап 2. Разработка модели.
37. Этап 4. Анализ результатов моделирования.
38. Аппаратные компоненты локальных вычислительных сетей
39. Концентраторы
40. Коммутаторы
41. Канальный уровень
42. Транспортный уровень
43. Прикладной уровень
44. Сетезависимые и сетенезависимые уровни
45. Электронная подпись

ИСТОРИЯ МЕТОДОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОГО ПОЗНАНИЯ КОНЕЦ XIX-XX ВЕК
ИСТОРИЯ МЕТОДОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОГО ПОЗНАНИЯ КОНЕЦ XIX XX ВЕК...

1. И–90 История методологии социального познания. Конец XIX-XX век.— М., 2001. —000 c.
2. Исторический факт в потоке парадигмальных сдвигов
3. Методология истории и проблема ценности и оценки
4. ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ ОРИЕНТАЦИЯ В МЕТОДОЛОГИИ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО АНАЛИЗА
5. В.В.Козловский
6. Смена парадигмы в экономической науке XX века
7. Эволюция методологических ориентаций в психологической науке конца XIX–XX вв.
8. На пути от натурализма к культурцентризму: история психоанализа
9. Становление новой парадигмы в российской психологической науке 20–30-х гг.
10. Гуманистическая психология как альтернатива натурализму
11. Гуманитарная исследовательская программа в логотерапии В.Франкла
12. Связь времен” в российской литературе XX столетия
13. Р.Л.Розенбергс, В.Г.Федотова
14. О школе Анналов
15. Ортега и Гассет: человек в культуре. Опыт философии рациовитализма
16. ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ МЕТОДОЛОГИИ СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА
17. Юрген Хабермас, современность и дух времени
18. История методологии социального познания. Конец XIX – XX век

Мышление как объект изучения логики. Роль мышления в познании
Множество предметов которое мыслится в понятии называется объемом понятия Объем понятия преступление охватывает все преступления поскольку они... Логика оперирует также понятиями класс множество подкласс... Классом или множеством называется определенная совокупность предметов имеющих некоторые общие признаки Класс...

1. Мышление как объект изучения логики. Роль мышления в познании.
2. Сравнимые и несравнимые.
3. Логическая операция обобщения понятия.
4. Логическая операция определения понятия.Виды определения.
5. Правила определения
6. Логическая операция, раскрывающая объем понятия, называется делением.
7. Деление должно производиться только по одному основанию.
8. Виды простых категорических суждений.
9. Правила А, Е, I, О.
10. Условные (импликативные) суждения.
11. Логический квадрат как модель отношений между простыми категорическими суждениями.
12. Отношение несовместимости.
13. Понятие о модальности суждения. Виды модальности.
14. Сущность и логич структура вопроса.
15. Логич сущность и виды ответов.
16. Умозаключения делятся на следующие виды.
17. Превращение.
18. Правила терминов.
19. Правила посылок.
20. Сокращенный силлогизм (энтимема)
21. Популярная индукция.
22. Метод сходства как метод научной индукции.
23. Метод различия как метод научной индукции.
24. Закон тождества
25. Закон достаточного основания.
26. Логическая структура гипотезы.
27. Основные этапы разработки гипотезы и их характеристики.
28. Способы доказательства гипотезы.
29. Сущность логич доказательства и его структура.
30. Прямое и косвенное подтверждение тезиса.
31. Опровержение в логике, его формы и способы.

Гносеология – теория познания
Философия исследуя отношение сознания к объективному миру мышления к бытию делает своим предметом круг проблем которые возникают на основании... Первой исторической формой философского мышления была натурфилософия то есть... С развитием философии возникают различные философские теории и дисциплины формируется ее предмет то есть круг...

1. Основные типы мировоззрений и их общая сравнительная характеристика ответ на вопрос №2
2. Религиозные картины мира и специфика понимания абсолюта в западной и восточной традиции ответ на вопрос№3
3. Предпосылки возникновения философии в древней Греции (Гомер, Гесиод, Орфические мистерии) ответ на вопрос №4
4. Проблема соотношения сознания и материи в истории философии (идеализм, диалектический материализм, дуализм, гилозоизм
5. Философия Фомы Аквинского.
6. Реализми номинализм.

Раздел I. Личность как предмет психологического познания
Предисловие... Раздел I Личность как предмет психологического познания... Глава Философско антропологические и психологические...

1. И психологического образования человека
2. Гуманистический смысл понятий социализации и аккультурации
3. О природе кризиса гуманистического образования человека
4. Категория общности как первичная абстракция общей теории личности
5. Субъектная активность человека как условие эволюции его личности
6. Функциональная асимметрия
7. Гендерная асимметрия
8. Культуральная асимметрия
9. Системная асимметрия личностного развития человека
10. Системно-структурное представление о развивающейся личности
11. Стадии личностного развития человека
12. Логические основания личностного развития человека
13. Сознание и самосознание человека в структуре его психологической активности
14. Мотивационные стратегии развития личности в ее эволюции
15. Приоритетность саморазвития личности по отношению к содержанию ее эволюции
16. Конструктивный подход в определении содержания развития и эволюции личности
17. Философско-исторические основания конструктивного подхода
18. Психологический смысл конструктивного подхода
19. Интегративная модель структуры личности в системе конструктивной типологии
20. Основные темы и понятия главы 5
21. Принципы конструирования структуры развивающейся личности
22. Логика взаимосвязи процессов эволюции и развития личности
23. Психология саморазвития личности в ее эволюции
24. Основные темы и понятия главы 6
25. Конструктивный подход в разрешении проблем целостности личности
26. Дифференциация форм системного конструирования
27. Основные темы и понятия главы 7
28. Развивающаяся личность человека как предмет конструктивного самопознания
29. Психологический смысл активности развивающейся личности человека
30. Основные темы и понятия главы 8
31. Принцип развития в исследовании и самопознании личности
32. Понятия свободы, необходимости и ответственности в эволюции и развитии личности
33. Пространственно-временные координаты и законы развития личности в ее эволюции
34. Основные темы и понятия главы 9
35. Типологическое значение макро­характеристик личностного развития человека
36. Личность как объект психологического познания
37. В психологическом познании личности
38. Основные темы и понятия главы 10
39. Проблемы конструирования типологий личности
40. Типология и психодиагностика темперамента
41. Сравнительная характеристика типов темперамента
42. Общая характеристика развития психодинамических свойств личности
43. Объективная оценка и самооценка развития индивидных психологических свойств личности
44. Шкала оценок для измерения реактивности
45. Проблема взаимосвязи темперамента и характера
46. Самооценка структуры темперамента
47. Личностный опросник Я. Стреляу
48. Ключ к опроснику Стреляу
49. Личностный опросник Д. Кейрси
50. Регистрационный лист к опроснику Д. Кейрси
51. Опросник ОСТ В. М. Русалова
52. Ключ к ОСТ
53. Оценка умственной работоспособности по Э. Крепелину
54. Определение коэффициента функциональной асимметрии и свойств нервной системы по психомоторным показателям
55. Развитие представлений о связи темперамента и характера в истории психологии
56. И характера
57. Интегративная модель взаимоотношения типов темперамента и характера
58. Самооценка человека по его жизненным конструктам
59. Шкала реактивной (ситуативной) и личностной тревожности Ч. Д. Спилбергера — Ю. Л. Ханина
60. Текст методики ШРЛТ
61. Оценка ситуативной тревожности
62. Самооценка тревожности, фрустрированности, агрессивности и ригидности
63. Самооценка эмпатических способностей
64. Оценка суггестивности
65. Дифференциальные шкалы эмоций (по К. Изарду
66. Самооценка депрессии
67. Самооценка экстравертности, ригидности и тревожности
68. Самооценка характера
69. Адаптированный текст методики 16-ФЛО-105-С
70. Методика 3
71. Адаптированный характерологический опросник К. Леонгарда — Г. Шмишека
72. Личности
73. Системный психодиагностический тест
74. Проективные методы исследования индивидуальности человека
75. Описание смыслового содержания факторов, используемых при оценке ответов
76. Самооценка интеллекта
77. Оценка сообразительности
78. Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра
79. Куб Линка
80. И профессиональных склонностей
81. Анкета интересов
82. Опросник Дж. Холланда
83. Структура интересов
84. Типологическое единство темперамента, характера и мотивации
85. Диагностика мотивации психологической активности личности
86. Конструктивность мотивации
87. Локус контроля
88. Самооценка направленности контакта
89. Направленность личности
90. Потребность в достижении
91. Потребность в общении
92. Структура мотивации
93. Физические представления о времени
94. Психологическое представление о времени
95. Конструктивное значение понятия психологического времени
96. Психофизические исследования времени реакций
97. Обобщение психофизических закономерностей исследования времени реакций
98. Современные психофизические представления о времени реакции
99. В современных психологических исследованиях
100. Понятия физического и психологического времени в онтогенетических исследованиях
101. Время как параметр нормального распределения психологической активности человека
102. Количественные и качественные характеристики распределения психологической активности человека по фактору времени
103. Взаимосвязь понятий времени, пространства и нормального распределения
104. Прикладные аспекты пространственно-временного обоснования психологических исследований свойств личности
105. Возраст как параметр нормального распределения
106. Дифференциация методов коррекции девиантного поведения по параметру типов непродуктивных социальных ориентаций

Предмет науки истории, методы исторического познания
Предмет науки истории методы исторического познания История наука... Европейская цивилизация в эпоху классического и позднего... В X XIII века в Западной Европе окончательно сложился новый общественный и политический уклад произошло образование...

1. Предмет науки истории, методы исторического познания
2. Этапы развития исторической науки
3. Типы цивилизаций. Россия в мировом сообществе цивилизаций
4. Рождение средневековой Европы
5. Древнейшая история Руси. Образование государства у восточных славян
6. Особенности общественно-политического устройства Древнерусского государства. Причины раздробленности Руси, борьба с кочевыми племенами
7. Завершение образования Московского русского государства. Иван Грозный и его политика
8. Переход Европы к Новому времени. Развитие восточных стран
9. Россия после Смуты. Церковный раскол
10. Эпоха Просвещения в Европе
11. Российский абсолютизм. Петр I и его реформы
12. Россия во второй половине XVIII века
13. Россия на переломе веков. Альтернативы исторического развития
14. Год и его влияние на русское общество, восстание декабристов. Время Николая I
15. Реформы 60-70-х годов в России
16. Народничество, социал-демократия, образование непролетарских партий
17. Основные тенденции социально-экономического развития России на рубеже веков
18. Первая буржуазно-демократическая революция. Изменения в политической системе России под ее влиянием
19. Реформы П.А.Столыпина
20. Участие России в первой мировой войне. Февральская революция
21. Становление советской власти. Гражданская война и военная интервенция
22. Лекция десятая. Новая экономическая политика. Форсированное строительство государственного социализма (1921-1939)
23. Основные направления сталинских реформ, их результаты. Сущность политической системы СССР
24. Внешняя политика СССР в 20-30-е годы
25. Великая Отечественная война. Итоги войны, факторы и цена победы
26. Послевоенное развитие страны. Поиск путей демократизации общества
27. Перестройка и распад СССР
28. Особенности развития России в постперестроечный период

различии между чистым и эмпирическим познанием
ПОЗНАНИЕ ЕГО ВОЗМОЖНОСТИ И СРЕДСТВА... Постановка проблемы познания в классической немецкой философии... И КАНТ...

1. Ф. ШЕЛЛИНГ
2. Следовательно, в нашем знании в качестве единственной его основы должно быть нечто всеобщее опосредующее.
3. Факт, вера, истина и познание
4. Э. МУНЬЕ
5. Б. РАССЕЛ
6. М. ШЛИК
7. К. ПОППЕР
8. Антихрист. Проклятие христианству
9. А. КАМЮ
10. М. ХАЙДЕГГЕР
11. К. ЯСПЕРС

Сегодня мы предлагаем вам встать на путь познания и очищения своего Внутреннего Мира, читая книгу “Прозрение”.
На сайте allrefs.net читайте: Сегодня мы предлагаем вам встать на путь познания и очищения своего Внутреннего Мира, читая книгу “Прозрение”....

1. О реальности сегодняшнего Мира.
2. О телах человека и ключевых словах.
3. Как научиться видеть и получать информацию.
4. Страх в телах человека.
5. О медитации и о чистоте тел.
6. Программа развития Вселенной.
7. Создание Центрального Источника Вселенной.
8. Структура Центрального Источника и Человек.
9. Процесс образования планет и планетных колец.
10. О Божественном треугольнике. Единство Бога, Мужчины и Женщины. Человек космический и земной.
11. О двух центрах Мира и Человека. Источники Любви и Зла. Судьба Человека. Движение диска судьбы и его целостность.
12. Возникновение Источника Зла.
13. Храмовое строительство. Общие и личные Храмы. Образ Храма в душе мужчины и женщины.
14. О молитве. Молитва земная и небесная.
15. Создание темного источника во Вселенной.
16. Приход человека на Землю.
17. О четырех состояниях человека: бодрствование, сон, смерть, жизнь вечная.
18. Строительство Храма Земли и уничтожение темного источника. Воссоздание человека. Возвращение на круги своя.
19. Линия жизни текущего воплощения. Критические точки. Очищение и осознание пройденного пути.
20. Структура человека: Центральный Источник - Линия Судьбы - тела. Видение линии: цвет и форма ( модель ). Проблемы с линией.
21. Энергетические центры человека. Взаимосвязь энергии чакр и энергии тел.
22. Структура мужских и женских чакр и практика их очищения
23. О центрах видения и получения информации. Вход и выход из режима. Анализ и синтез полученной информации.
24. О взаимоотношениях.
25. О горизонтальных энергетических связях.
26. О жалости и сочувствии.
27. Семья. Родители и дети. Друзья и родственники.
28. Жизнь человека на Земле - жизнь тайная и явная.
29. О значимости тел мужчины и женщины до и после ориентации друг на друга.
30. О чувственной любви и о психосексуальных отношениях между мужчиной и женщиной.
31. О телах человека.
32. Структура тел человека. Проблемы, возникающие с темами, и способы их разрешения.
33. Структура астрального тела человека и практика очищения души.
34. Связь души с физическим телом. Болезни физического тела и разрушение души.
35. Программа человека: структура и динамика формирования. Практика очищения атманического тела.
36. Программа и тела человека. Наполнение тел энергией, поступающей с линии.
37. Техника интегральной медитации как способ очистки и гармонизации семи тел человека.
38. Структура эфирного тела человека. Движение энергии по каналам и сегментам.
39. Очищение тел эфиром и эфирными растворами.
40. Метод фильтрации и его практическое использование.
41. О питании. Влияние продуктов питания на чистоту тел человека и объем программы. Животная и растительная пища.
42. О зарядности тел человека. Внутренние энергетические барьеры в системе тел и причины их возникновения.
43. О защите.
44. Ангел-хранитель человека. Его образ, функциональное назначение и действие.
45. Источники излучения, разрушающие человека. Очищение пути и замкнутых пространств. Личный символ человека и его защита.
46. О статусе человека.
47. Послесловие.

Ф.н.-дисциплина, исслед-щая стр-ру науч.знания, ср-ва и методы науч. познания, способы обоснования и разв-ия знания.
На сайте allrefs.net читайте: Ф.н.-дисциплина, исслед-щая стр-ру науч.знания, ср-ва и методы науч. познания, способы обоснования и разв-ия знания....

1. Фил-ко-методол-кие программы Ф.Бэкона и Р.Декарта.
2. Лейбницианская идея матем-ки как н. о возм-ых мирах и универс-ой н. как фил-го исчисления.
3. Д.Юм о задачах и границах науч. познания.
4. Ф.Энгельс о природе и антропологических предпосылках науч. знания.
5. Проблемы ф-фии и метод-гии науки в феномено-логии Э.Гуссерля и М.Шелера
6. М.Борн, А.Эйнштейн и Н.Бор как фил-фы науки.
7. Х.Г.Гадамер о ф-фии и герменевтике.
8. Особенности развития науки в ф-фии методологичес-кого анархизма П.Фейерабенда.

Философия как вид познания. Специфика фил. знания. Соц. функции фил.
На сайте allrefs.net читайте: Философия как вид познания. Специфика фил. знания. Соц. функции фил....

1. Философия как вид познания. Специфика фил. знания. Соц. функции фил.
2. Атомизи античной философии
3. Гуманистическая философия Сократа
4. Философия софистов
5. Учение Платона о бытии, душе, познании
6. Учение Аристотеля о причинах, материи и форме
7. Социально-философские взгляды Платона и Аристотеля
8. Эллинистическиая философия
9. Бог, человек, и мир в средневековой христьянской философии
10. Антропоцентризм и гуманизм философской мысли Возрождения
11. Рационалистическая метафизика 17в.
12. Проблема знания и метода в философии Ф. Бэкона
13. Учение Т. Гобса о обществе и государстве
14. Эволюция английского эмпиризма
15. Социальная философия французкого Просвещения
16. Критическая философия и этическая теория Канта
17. Философия Г.В.Ф. Гегеля
18. Антропологический принцип философии Фиербаха
19. Возникновение и развитие марксисткой философии. Ее проблематика
20. Позитивизм и неопозитивизм. Позитивизм и наука
21. Психоанализ и философия неофрейдизма
22. Феноменология Э.Гуссерля.
23. Философская антропология.
24. Современная западная религиозная философия (неотомизм, тейярдизм)
25. Философская герменевтика.
26. Русская философия и ее основные этапы развития.
27. Религиозная философия В.С. Соловьева.
28. Славянофильство и западничество, народничество и почвенничество.
29. Русский космизм
30. Марксистская философия в России.
31. Философия советского периода.
32. Проблема единства мира и основные пути ее решения
33. Реальность объективная и субъективная. Объективность идеального. Материя как объективная реальность.
34. Понятие движения, пространства и времени.
35. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии(Принципы, законы и категории диалектики. Объективное основание их связи).
36. Диалектика качественных и количественных изменений..
37. Противоречия и их роль в развитии мира.
38. Понятие отрицания. Цикличность, поступательность и преемственность в развитии.
39. Категории диалектики. Единичное и общее. Сущность и явление.
40. Принцип детерминизма. Категории причины и следствия, необходимости и случайности, возможности и действительности. Причина и цель.
41. Сознание, его происхождение и сущность. Сознание, подсознание, безсознательное.
42. Чувственное и рациональное познание. Их связь и развитие.
43. Понятие истины и ее критерии.
44. Предмет социальной философии. Специфика социального познания.
45. Понятие способа производства. Диалектика производственных сил и производственных отношений.
46. Социальная структура общества есть целостная совокупность всех функционирующих в нем общностей, взятых в их взаимодействии.
47. Политическая система общества. Государство, его происхождение и основные функции. Проблема демократизации общества.
48. Понятие культуры. Особенности духовной культуры и ее роль в развитии общества.
49. Общественное сознание, его природа и структура
50. Политическое сознание. Соотношение политики и экономики
51. Правовое сознание. Проблема построения правового государства.
52. Нравственное сознание. Роль морали в процессе формирования личности.
53. Единcтво и многообразие мировой иcтории.
54. Концепция информационного общества.
55. Теория этносов Л.Гумилева
56. Наиуралистические представления в социальной философиии и геополитика. Их критический анализ.
57. Социальное прогнозирование. Будущее человечества.
58. Общественный прогресс (ОП) и его критерии. Гуманистический потенциал научно-технического прогресса.
59. Историософия XX в.основные подходы
60. Эмпирическая социология
61. Постиндустриальное общество и проблемы конвергенции
62. Наука как процесс получения нового знания, социальный институт, система знаний и особая область культуры.
63. Уровни, принципы, формы и методы научного познания. Факт науки.
64. Концепции ранвития науки К.Поппера, Т. Куна, И. Лакатоса.

Философия как вид познания. Специфика фил. знания. Соц. функции фил.
На сайте allrefs.net читайте: Философия как вид познания. Специфика фил. знания. Соц. функции фил....

1. Философия как вид познания. Специфика фил. знания. Соц. функции фил.
2. Учение Платона о бытии, душе, познании
3. Учение Аристотеля о причинах, материи и форме
4. Социально-философские взгляды Платона и Аристотеля
5. Бог, человек, и мир в средневековой христьянской философии
6. Антропоцентризм и гуманизм философской мысли Возрождения
7. Проблема знания и метода в философии Ф. Бэкона
8. Критическая философия и этическая теория Канта
9. Философия Г.В.Ф. Гегеля
10. Позитивизм и неопозитивизм. Позитивизм и наука
11. Современная западная религиозная философия (неотомизм, тейярдизм)
12. Религиозная философия В.С. Соловьева.
13. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии(Принципы, законы и категории диалектики. Объективное основание их связи).
14. Диалектика качественных и количественных изменений..
15. Категории диалектики. Единичное и общее. Сущность и явление.
16. Принцип детерминизма. Категории причины и следствия, необходимости и случайности, возможности и действительности. Причина и цель.
17. Сознание, его происхождение и сущность. Сознание, подсознание, безсознательное.
18. Понятие истины и ее критерии.
19. Понятие культуры. Особенности духовной культуры и ее роль в развитии общества.

Философия как вид познания. Специфика фил. знания. Соц. функции фил.
На сайте allrefs.net читайте: Философия как вид познания. Специфика фил. знания. Соц. функции фил....

1. Философия как вид познания. Специфика фил. знания. Соц. функции фил.
2. Учение Платона о бытии, душе, познании
3. Учение Аристотеля о причинах, материи и форме
4. Социально-философские взгляды Платона и Аристотеля
5. Бог, человек, и мир в средневековой христьянской философии
6. Антропоцентризм и гуманизм философской мысли Возрождения
7. Проблема знания и метода в философии Ф. Бэкона
8. Критическая философия и этическая теория Канта
9. Философия Г.В.Ф. Гегеля
10. Позитивизм и неопозитивизм. Позитивизм и наука
11. Современная западная религиозная философия (неотомизм, тейярдизм)
12. Религиозная философия В.С. Соловьева.
13. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии(Принципы, законы и категории диалектики. Объективное основание их связи).
14. Диалектика качественных и количественных изменений..
15. Понятие отрицания. Цикличность, поступательность и преемственность в развитии.
16. Категории диалектики. Единичное и общее. Сущность и явление.
17. Принцип детерминизма. Категории причины и следствия, необходимости и случайности, возможности и действительности. Причина и цель.
18. Сознание, его происхождение и сущность. Сознание, подсознание, безсознательное.
19. Понятие истины и ее критерии.
20. Понятие культуры. Особенности духовной культуры и ее роль в развитии общества.

ГНОСЕОЛОГИЯ, и, ж. В философии: теория познания.
На сайте allrefs.net читайте: ГНОСЕОЛОГИЯ, и, ж. В философии: теория познания....

1. Декарт как представитель рационализма.
2. Важнейшими элементами метода являлись измерение и порядок.
3. Философия Бэкона соединила в себе эмпиризм с теологией, натуралистическое миросозерцание - с началами аналитического метода.

Самоанализ и познание внутреннего мира
На сайте allrefs.net читайте: Самоанализ и познание внутреннего мира...

1. Самоанализ и познание внутреннего мира
2. ОТ АВТОРА
3. САМОАНАЛИЗ ДУХОВНЫЙ И МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЙ
4. ВАША ВЕДУЩАЯ МОДАЛЬНОСТЬ
5. КАК СГАРМОНИЗИРОВАТЬ МОДАЛЬНОСТИ
6. О МОДАЛЬНОСТЯХ С ПРИСТРАСТИЕМ
7. ОТЪЕХАВШИХ В ДУХОВНОСТЬ» ПРОСЯТ ВЕРНУТЬСЯ
8. ПРЕСТУПНИКИ И ПОЛИТИКИ
9. ЧЕЛОВЕК С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ НАУКИ И РЕЛИГИИ
10. С ПОЧТЕНИЕМ К ИНСТИНКТАМ
11. С УВАЖЕНИЕМ К ТЕМПЕРАМЕНТУ
12. Чего боятся люди разных темпераментов
13. ТЕЛЕСНАЯ КОНСТИТУЦИЯ ЧЕЛОВЕКА
14. ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА
15. Черты характера
16. Закон личной жизни
17. Формирование характера человека в зависимости от темперамента
18. О конфликтах
19. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -КАМЕНЬ ПРЕТКНОВЕНИЯ САМОПОЗНАНИЯ
20. Формы психологической защиты
21. Адаптивность и адаптированность
22. МУДРОСТЬ ТИБЕТСКОЙ МЕДИЦИНЫ
23. МЕДИЦИНА ДРЕВНЕЙ ИНДИИ - АЮРВЕДА
24. ДИАГНОСТИКА ЧЕЛОВЕКА
25. Общий осмотр
26. Ощупывание
27. Прослушивание
28. Диагностика по лицу
29. Диагностика по губам
30. Диагностика по пальцам
31. ТИБЕТСКИЕ ВОЗЗРЕНИЯ НА ПЕРИОДИЧНОСТЬ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
32. Шесть сезонов года, в которых мы живем
33. АНАЛИЗ ЧЕЛОВЕКА ПО РИСУНОЧНЫМ ТЕСТАМ ВНУТРЕННИЙ СМЫСЛ РИСУНКА
34. ИСТОРИЯ РИСУНКА
35. АНАЛИЗ СОБСТВЕННОГО БИОПОЛЯ ЭКСТРАСЕНСОРИКА И ИСТИНА
36. БИОЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ
37. СИМВОЛЫ ПОЛЯ
38. Увидьте свой символ
39. ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО МАЯТНИК РАЗДУМЬЯ О МАЯТНИКЕ
40. РАЗЛИЧНЫЕ УРОВНИ НАКАЗАНИЯ
41. ПРИЧИНЫ КАЧАНИЯ МАЯТНИКА
42. НАЧАЛО РАБОТЫ С МАЯТНИКОМ
43. РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РАБОТЫ С МАЯТНИКОМ
44. ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ СТОРОН ЖИЗНИ С ПОМОЩЬЮ МАЯТНИКА
45. Обработка и анализ полученной информации
46. Поиск питьевой воды
47. Поиск предметов
48. Поиск маятником больного органа
49. Диагностика по специальным программам
50. Измерение артериального давления
51. СПЕЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ ЦЕНТРОВ
52. Методика диагностирования энергетических центров
53. Траектории маятника при движении над энергетическими центрами
54. ЧТО ГОВОРЯТ НАМ ЧИСЛА, ЛУННЫЕ ЦИКЛЫ, ГРАФИКИ И РИСУНКИ НУМЕРОЛОГИЯ
55. Значение чисел и цифр
56. Идеи, выражаемые числами
57. Анализ конкретной даты
58. Этап второй — анализ графика.
59. Этап третий — выявление особых периодов жизни.
60. Этап четвертый — наложение графиков.
61. РАСЧЕТ СУДЬБОНОСНЫХ ЛЕТ
62. Цикл второй
63. Цикл третий
64. ДУХОВНЫЕ ЗАКОНЫ, КОТОРЫЕ ЖИВУТ В НАС И ПО КОТОРЫМ ЖИВЕМ МЫ
65. ВАЖНЕЙШИЕ ДУХОВНЫЕ ЗАКОНЫ Закон духа
66. Закон совести
67. Закон выбора
68. Закон истины
69. Закон испытания
70. Закон пути
71. Закон подмены
72. Закон побуждения
73. Закон последнего усилия
74. Закон полноты бытия
75. Закон смерти
76. Закон жизни
77. Закон главного и второстепенного
78. Закон духовных осей
79. Закон входа и выхода
80. Закон завершения
81. Закон тайны
82. Закон дистанции
83. Закон источника
84. Закон большего и меньшего
85. Закон включения
86. Закон нагрузки
87. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Философия как вид познания
На сайте allrefs.net читайте: "Философия как вид познания"

1. Философия как вид познания. Специфика фил. знания. Соц. функции фил.
2. Социально-философские взгляды Платона и Аристотеля
3. Антропоцентризм и гуманизм философской мысли Возрождения
4. Проблема знания и метода в философии Ф. Бэкона
5. Критическая философия и этическая теория Канта
6. Философия Г.В.Ф. Гегеля
7. Позитивизм и неопозитивизм. Позитивизм и наука
8. Современная западная религиозная философия (неотомизм, тейярдизм)
9. Религиозная философия В.С. Соловьева.
10. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии(Принципы, законы и категории диалектики. Объективное основание их связи).
11. Диалектика качественных и количественных изменений..
12. Противоречия и их роль в развитии мира.
13. Понятие отрицания. Цикличность, поступательность и преемственность в развитии.

Декарт и Бэкон о методах познания.
На сайте allrefs.net читайте: "Декарт и Бэкон о методах познания."

1. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
2. Познание
3. Декарт как представитель рационализма.
4. Бэкон как представитель материализма.

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД В СОВРЕМЕННОМ НАУЧНОМ ПОЗНАНИИ
На сайте allrefs.net читайте: "ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД В СОВРЕМЕННОМ НАУЧНОМ ПОЗНАНИИ"

1. Из предисловия
2. ФУНКЦИИ И СТРУКТУРЫ В НАУЧНОМ ИССЛЕДОВАНИИ
3. ИЕРАРХИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ И ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ЦЕЛОСТНОСТЬ
4. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ
5. ИНФОРМАЦИЯ КАК ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СИСТЕМЫ
6. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД И ЦЕЛЕВОЙ ПРИНЦИП УПРАВЛЕНИЯ

АБСТРАКЦИЯ В ЛАБИРИНТАХ ПОЗНАНИЯ
На сайте allrefs.net читайте: "АБСТРАКЦИЯ В ЛАБИРИНТАХ ПОЗНАНИЯ"

ОБЪЕКТИВНОСТЬ» СОЦИАЛЬНО-НАУЧНОГО И СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ
На сайте allrefs.net читайте: "ОБЪЕКТИВНОСТЬ» СОЦИАЛЬНО-НАУЧНОГО И СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ"

1. Макс Вебер
2. ПРИМЕЧАНИЯ

ОНТОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ ФОМЫ АКВИНСКОГО
На сайте allrefs.net читайте: "ОНТОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ ФОМЫ АКВИНСКОГО"

1. О священной доктрине, какова она и что охватывает.
2. Необходимо ли, кроме философских дисциплин, иметь иную доктрину?
3. Является ли священная доктрина наукой?
4. Является ли священная доктрина единой наукой?
5. Действительно ли священная доктрина – наука более высокого достоинства, чем другие науки?
6. Является ли священная доктрина мудростью?
7. Является ли Бог предметом этой науки?
8. Применимо ли в этой доктрине доказательство?
9. Должно ли Священное Писание использовать метафоры?
10. Содержит ли слово Священного Писания в себе одном многие смыслы?
11. О Боге, существует ли Бог.
12. Самоочевидно ли то, что Бог существует.
13. Можно ли доказать, что Бог существует?
14. Существует ли Бог.
15. О простоте Бога.
16. Является ли Бог телом?
17. Состоит ли Бог из материи и формы?
18. Есть ли Бог то же самое, что Его сущность или природа?
19. Действительно ли в Боге сущность и существование одно и то же?
20. Относится ли Бог к какому-либо роду?
21. Существуют ли в Боге какие-либо акциденции?
22. Является ли Бог совершенно простым?
23. Входит ли Бог в состав других вещей?
24. О совершенстве Бога.
25. Является ли Бог совершенным.
26. Действительно ли в Боге [находятся] совершенства всех вещей?
27. Может ли какое-либо творение быть подобно Богу?
28. О благе вообще.
29. Отличается ли благо от сущего реально?
30. Предшествует ли благо сущему согласно понятию?
31. Является ли все сущее благим?
32. Имеет ли благо смысл целевой причины?
33. Подобает ли делить благо на похвальное,[112] полезное и приятное.
34. О благости Бога.
35. Действительно ли все является благим божественной благостью?
36. Каким образом Бог познается нами.
37. Об именах Бога
38. Является ли какое-то имя подобающим Богу.
39. Сказывается ли какое-нибудь имя о Боге субстанциально.
40. Сказывается ли какое-нибудь имя о Боге в собственном смысле [или буквально] (proprie).
41. Являются ли синонимами имена, приписываемые Богу.
42. То, что сказывается о Боге и творениях, сказывается ли о них однозначно.
43. Об истине
44. Находится ли истина только в интеллекте?
45. Обратимы ли истинное и сущее?
46. Является ли благое по понятию предшествующим истинному?
47. Действительно ли Бог есть истина?
48. Существует ли одна-единственная истина, согласно с которой все является истинным?
49. Вечна ли сотворенная истина?
50. Неизменна ли истина?
51. Книга II. Творение.
52. О потенции
53. Есть ли в Боге потенция [могущество].

Фокус метафизики порядок бытия и опыт познания в философии франсиско суареса
На сайте allrefs.net читайте: "Фокус метафизики порядок бытия и опыт познания в философии франсиско суареса"...

1. ББК 87.3

Гносеология - философское учение о познании
Гносеология - философская теория познания. Заблуждение - знание, не соответствующее своему предмету, не совпадающее с ним. Глупость - умственная… Иррационализм - философское учение, настаивающее на ограниченности… Метод - способ познания. Методология - учение о методах. Моделирование - метод исследования определенных объектов…

Виды рационального познания
В самом общем виде можно выделить две разно-видности рационального познания: ценностно-гуманитарное и логи-ко-понятийное, соответствующие различным… Даже если предметом естественных наук выступает человек, то он… Субъект познания характеризуется здесь попытками полностью устранить субъективно-психологическую компоненту и придать…

Взаимосвязь между субъектом и объектом познания
Наш разум постигает законы мира не ради простой любознательности. а ради практического преобразования и природы и человека с целью максимального… Познание - это процесс избирательно-активного действия, отрицания и… Что такое субъект познания? В самом общем виде субъектом познания выступает человек, наделенный сознанием и обладающий…

Античная философия древней Греции. Проблемы Истины в теории познания
Поэтому истоки самой греческой философии также являются предметом пристального внимания.Возникновение философии - сложное взаимодействие… Взаимодействие мифологических представлений и зарождающегося научного знания,… Другие рассматривают философию по преимуществу как "начальную науку", знание общего характера, возникновение которого…

Теория познания В. Гегеля
Во-первых, новаторским содержанием его произведений, которое, как и всё новое вообще, не сразу находит свою оптимальную форму. Во-вторых, в годы его жизни учёным приходилось писать свои труды обычным пером… Поэтому он и другие философы того времени вынуждены были излагать свои мысли с большой осторожностью, применяя во…

Чувственное познание и его элементы (формы). Оценка сенсуализма.
Во-первых в истор плане: разделение физ и умственного труда и выдел последнего в отдельный вид деятельности - сравн поздний этап истории. Во-вторых,… Необходимо подчеркнуть зависимость чувств познания от непосредственной… Установлено , что с точки зрения "информ способности" на первом месте стоят зрение и осязание, а затем слух, вкус,…

Общество как объект философского познания
Нация–это форма организации жизни одного народа (или нескольких близких), связанная с государственностью, экономическими, политическими н духовными… Современная философия рассматривает человеческое общество как совокупность… Структура- форма устойчивых связей, отношений. Субъект–носитель активности, направленной на другое явление.…

Диалектика чувственного и рационального познания
Основное отличие О.П. от Н.П.–научное познание предполагает своим результатом систему знания, которая носит концептуальный характер: процедура… С другой стороны знание–как резюме, итог всей человеческой деятельности.… Интуиция может восприниматься по–разному: Как божественное озарение Чувственное озарение Как особое психическое…

Этапы процесса научного познания
Проблема ставится, материал собран, но проблема не решена. На смену сознательному приходит бессознательное. Исследователь входит в состояние… Если информации мало, то ее восполняют эмоции, воображение. Вступают в… Мозг работает без тирании собственного «я». Чтобы войти в это состояние нужно много работать.Павлов говорил, что нужно…

Основные методы научного познания
Остановимся лишь на одном, но важном, разделении всех методов на две большие группы - на методы эмпирические и теоретические. Эмпирические методы не… Поскольку теоретические методы выступают способом организации субъектом своей… Метод моделирования основан на создании модели, которая является заместителем реального объекта в силу определенного…

Анархистская теория познания Пола Фейерабенда
Это: пролиферация идей и теорий; контриндукция; требование подробнее останавливаться на языке наблюдения. Что значит пролиферация ? Это значит, что… Движение есть, и , может быть, даже вперёд, но оно порождает такое негативное… И метод, поощряющий подобное разнообразие, является единственным совместимым с гуманистической традицией. Что значит…

Методы ведического познания
Первым из этих инструментов является чистый разум. Человеческий разум обладает двойным действием смешанным или зависимым и чистым или… Это рациональное действие не способно познать то, что на самом деле… С другой стороны, разум утверждает свое чистое действие, когда, принимая наш чувственный опыт в качестве отправной…

Теория познания
При этом данные чувств, которые участвуют в познании, у нормального человека, находящегося в нормальных условиях, всегда истинны, так как они… Сознание может заблуждаться, так как располагает ограниченной информацией,… При изучении процесса познания Гегеля интересовал вопрос, почему мы имеем пять чувств. Ответ, на наш взгляд,…

Познание и истина
В этом смысле можно сказать, что объективная истина не зависит ни от человека, ни от человечества. Сказанное не следует понимать так, что истина… Правда, мы употребляем еще такие выражения, как "истинная политика", "истинный… Такие истины нам, естественно, недоступны. Абсолютная истина - это только регулятивная идея, т. е. некоторый идеал, к…