— аналогия принципиальных механизмов ее различных видов II, 19—21
дистантная
как она определяется объектом II, 12, 21—23
— на препятствия (см. также Анализ; Адекватность раздражителя; Раздражимость; Чувствительность)
и дифференцирование I, 204. 205; II, 18—22
и приспособление живого организма II, 9—1 I
и уподобление (см. Уподобление) Речь I, 11
— возникновение и развитие I, 68— 75, 234, 235, 256, 257, 340—342
— звуковая, членораздельная I, 69, 72; 79, 80, 235
— и обучение I, 339
— и разделение функций I, 40, 69, 235, 257, 340
— как деятельность I, 68, 69, 257, 339
и овладение речью в онтогенезе 71, 339—341, 343--345, 363; 215
— речевое мышление I, 234, 257
— роль в деятельности человека I, 20
— у животных I, 72, 79, 220
— формирование I, 234, 235, 236
—формы I, 69, 340