Как и всякая деятельность, научное познание регулируется определенными
идеалами и нормативами, в которых выражены представления о целях научной
деятельности и способах их достижения. Среди идеалов и норм науки могут быть
выявлены: а) собственно познавательные установки, которые регулируют процесс
воспроизведения объекта в различных формах научного знания; б) социальные
нормативы, которые фиксируют роль науки и ее ценность для общественной жизни
на определенном этапе исторического развития, управляют процессом
коммуникации исследователей, отношениями научных сообществ и учреждений друг
с другом и с обществом в целом и т.д..
Эти два аспекта идеалов и норм науки соответствуют двум аспектам ее
функционирования: как познавательной деятельности и как социального
института.
Познавательные идеалы науки имеют достаточно сложную организацию. В их
системе можно выделить следующие основные формы: 1) идеалы и нормы объяснения
и описания, 2) доказательности и обоснованности знания, 3) построения и
организации знаний. В совокупности они образуют своеобразную схему метода
исследовательской деятельности, обеспечивающую освоение объектов
определенного типа.
Если общие черты характеризуют специфику научной рациональности, то особенные
черты выражают ее исторические типы и их конкретные дисциплинарные
разновидности. В содержании любого из выделенных видов идеалов и норм можно
зафиксировать по меньшей мере три взаимосвязанных уровня.
Первый уровень представлен признаками, которые отличают науку от других форм
познания (обыденного, стихийно-эмпирического познания, искусства, религиозно-
мифологического освоения мира и т.п.).
Второй уровень содержания идеалов и норм исследования представлен исторически
изменчивыми установками, которые характеризуют стиль мышления, доминирующий в
науке на определенном историческом этапе ее развития.
Третий уровень, в котором установки второго уровня конкретизируются
применительно к специфике предметной области каждой науки (математики,
физики, биологии, социальных наук и т.п.).