© В. Ратніков, 2012
З М І С Т
ОСНОВИ ФІЛОСОФІЇ НАУКИ……….…………………………. 9
Тема 1. Філософія – наука – філософія науки…………………….....10
1.1. Неоднозначність означення поняття “наука”…..……………….11
1.2. Історичні типи взаємозв'язку філософії і науки……………….13
1.3. Поняття рефлексії. Філософська рефлексія над наукою і метанаукові дослідження……………………………….………15
1.4. Філософія науки як особлива філософська дисципліна………18
1.4.1. Зв'язок філософії науки з історією науки та
іншими дисциплінами…....………………………………19
1.4.2. Специфіка філософських проблем науки……………….21
Тема 2. Природа науки………………………………………………..23
2.1. Наука – ненаука: проблема демаркації………………………….23
2.2. Наука як особливий тип знання……………………………….....24
2.2.1. Атрибутивні характеристики наукового знання………..25
2.2.2. Науковість знання: приклад психоаналізу……………….26
2.2.3. Науковий і інший типи знання…………………………..27
Наукове і міфологічне знання………………………….....27
Наукове і повсякденне знання……………………………28
Наукове і релігійне знання………………...…………….30
Наукове і позанаукове знання………………………….....30
2.2.4. Мова науки………………………………………………..32
2.3. Особливості наукової діяльності (наукового пізнання)……....35
2.3.1. Поняття наукового методу………………………………..37
2.4. Соціокультурна сутність науки…………………………………41
2.4.1. Наука і мораль. Етика науки……………………………..42
2.5. Основні функції науки…………………………………………..56
Тема 3. Структура наукового знання………………………………….61
3.1. Емпіричний і теоретичний рівні наукового знання………….....61
3.2. Загальнонаукові і загальнологічні форми наукового знання…64
3.2.1. Наукове поняття…………………………………………..64
3.2.2. Науковий закон…………………………………………….67
3.2.3. Наукова модель…………………………………………….70
3.3. Емпіричні форми наукового знання……………………………74
3.3.1. Протоколи спостереження й емпіричні факти………….74
3.3.2. Емпіричний закон………………………………………….75
3.4. Теоретичні форми наукового знання…………………………....77
3.4.1. Ідеалізація…………………………………………………77
3.4.2. Модельний об'єкт і теоретична (математична) модель…78
3.4.3. Теоретичний закон………………………………………...80
3.4.4. Наукова проблема…………………………………………81
3.4.5. Наукова гіпотеза………………………………………….82
3.4.6. Наукова картина світу……………………………………85
3.5. Теорія як ідеал наукового пізнання………………………86
3.5.1. Наукова теорія як складна система……………………88
3.5.2. Теорія і реальність………………………………………94
3.6. Дисциплінарна структура науки…………………………94
3.6.1. Класифікація наук………………………………………95
3.7. Про співвідношення природничо-наукового і гуманітар-ного знання..……………………………………………………99
Тема 4. Наукове пізнання як предмет філософії науки………104
4.1. Науковий метод на різних рівнях наукового пізнання………..104
4.2. Метод і методологія. Наукові методи, методологічні прин-ципи й інші регулятиви наукової діяльності…………………105
4.3. Емпіричні і теоретичні методи наукового пізнання (дослідження)……………………………………………...108
4.3.1. Емпіричні методи наукового пізнання……….………108
Наукове спостереження……………………………….......108
Вимірювання……………………………………………...111
Науковий експеримент…………………………………...112
4.3.2. Теоретичні методи наукового пізнання………………114
Ідеалізація…………………………………………………114
Уявний експеримент………………………………….....116
Аксіоматичний метод……………………………….......117
Формалізація…………………………………………….119
Математичне моделювання…………………………….121
Метод гіпотез і гіпотетико-дедуктивний метод………123
4.4. Загальнологічні методи наукового дослідження…129
4.4.1. Абстрагування……………………………………129
4.4.2. Порівняння…………………………………...……130
4.4.3. Аналіз і синтез……………………………………130
4.4.4. Індукція……………………………………………131
4.4.5. Аналогія……………………………………………133
4.4.6. Моделювання………………………………………134
4.4.7. Метод структурно-функціонального аналізу……135
4.5. Методологія науки і наукова раціональність………137
4.6. Фундаментальні і прикладні дослідження в науці…144
Тема 5. Основні концепції філософії науки………….147
5.1. Поняття наукового прогресу. Екстенсивне та інтенсивне
в розвитку наукового знання……………………………147
5.1.1. Внутрішньонаукові і позанаукові фактори розвитку науки………………………………………………………148
5.2. Неопозитивізм (логічний емпіризм) і гіпотетико-дедуктивна модель наукового знання……………………………….............150
5.3. Концепція росту наукового знання Карла Поппера…………..161
5.4. Концепція конкуруючих “дослідницьких програм”
Імре Лакатоса……….……………...……………………………164
5.5. Концепція наукових революцій Томаса Куна……………171
5.6. “Методологічний анархізм” Пола Фейєрабенда…………179
ОСНОВИ ФІЛОСОФІЇ ТЕХНІКИ……………………………189
Тема 6. Філософія техніки як особлива філософська дисципліна…189
6.1. Поняття філософії техніки………………………………………189
6.2. Джерела та еволюція поняття “техніка”…………………….....191
Тема 7. Наука, техніка, технологія………………………...…………..195
7.1. Взаємозв'язок техніки і науки…………………………………..195
7.2. Техніка і технологія………………………………………...…...200
7.3. Технічна раціональність як ефективність……………………...201
7.4. Феномен технонауки. Нанонаука і нанотехнологія…………...203
Тема 8. Епістемологія техніки: технічне і технологічне знання….208
8.1. Особливості технічного і технологічного знання……………..208
8.2. Теорія як форма технічного знання……………………….........213
Тема 9. Техніка як соціокультурний феномен……………………216
9.1. Техніка у філолофсько-антропологічному контексті…………217
9.2. М. О. Бердяєв про техніку……………………………….………221
9.3. “Технократична концепція” та її критика…………………..….224
9.4. Техніка в контексті глобальних проблем………………………225
9.5. Етика в “технічному” суспільстві………………………………227
9.6. Перспективи філософії техніки…………………………………230
Післямова.Про тенденції в розвитку сучасної науки і техніки:
на шляху до нових парадигм…………………..………….232
Література до курсу в цілому………………………………………254
- підручники і навчальні посібники………………………...253
- монографії, статті, збірники……………………………….255
- першоджерела з філософії науки і філософії техніки……256
- тексти вчених класиків науки…………………………….258
Додаткова література до курсу у цілому…………………………260
Глосарій..................................................................................................273
Предметний покажчик………………………………………………282
Іменний покажчик……………………………………………………287