1. Бытие как философская категория. Основные формы бытия.
2. Проблема единства мира, ее решение в философии: плюрализм, дуализм, монизм.
3. Материя как философская категория. Современная наука об организации материи.
4. Понятие движения. Основные формы движения материи, их качественная специфика и взаимосвязь.
5. Понятие развития. Метофизическая и диалектическая концепции развития.
6. Единство материи и движения.
7. Пространство и время, их основные свойства.
8. Понятие сознания, его происхождение и сущность. Роль труда, языка и общения в формировании сознания.
9. Сознание и бессознательное. Структура сознания: познавательная, эмоциональная и мотивационно-волевая сферы.
10. Проблема познаваемости мира. Гносеологический оптимизм и агностицизм.
11. Чувственное и рациональное познание, их основные формы. Ограниченность сенсуализма и рационализма.
12. Истина и заблуждение. Субъективное и объективное в истине.
13. Абсолютное и относительное в истине. Конкретность истины. Истина в судебном исследовании.
14. Проблема критерия истины.
15. Эмпирический и теоретический уровни научного познания, их различия по предмету, методам и видам знания.
16. Понятие метода познания. Классификация методов.
17. Методы эмпирического познания: наблюдение, сравнение, эксперимент.
18. Методы теоретического познания: абстрагирование, идеализация, формализация и др.
19. Категория качества, количества, меры, их взаимосвязь.
20. Категории единичного, общего и особенного, их роль в познании.
21. Система, структура, элемент, их взаимосвязь. Сущность системного подхода.
22. Категории содержания и формы. Содержание и форма в праве.
23. Категории причины и следствия. Проблема причинности в судебном исследовании.
24. Необходимость и случайность. Значение этих категорий для установления юридической ответственности.
25. Сущность и явление, их взаимосвязь. Познание как движение к постижению сущности.
26. Категории возможности и действительности. Виды возможностей. Роль субъективного фактора в превращении возможности в действительность.
27. Противоречивость как всеобщее свойство бытия. Единство и борьба противоположностей.
28. Категория отрицания в диалектике и метафизике. Понятие отрицания отрицания.
29. Метафизика и диалектика как всеобщие методы познания. Основные законы диалектики.
30. Понятие природы. Природа и общество, этапы их взаимодействия.
31. Естественная и искусственная среда обитания («первая» и «вторая» природа). Понятие ноосферы.
32. Опасность глобального экологического кризиса, его сущность. Роль права в решении экологических проблем.
33. Общество как система, его важнейшие подсистемы.
34. Экономическая подсистема общества. Человек в системе экономических отношений.
35. Социальная подсистема общества. Человек в системе социальных связей.
36. Духовная жизнь общества. Понятие духовного производства.
37. Понятие и структура общественного сознания, его относительная самостоятельность и роль в обществе.
38. Политическое и правовое сознание, их социальная детерминация.
39. Нравственное сознание. Взаимосвязь морали и права.
40. Эстетическое сознание. Роль искусства в жизни общества.
41. Религия и религиозное сознание. Свобода совести.
42. Концепции исторического процесса.
43. Источники и движущие силы социальных изменений. Понятие социального детерминизма.
44. Соотношение природного и социального в историческом и индивидуальном развитии человека.
45. Личность как субъект и объект общественной жизни. Историческая необходимость и свобода выбора.
46. Свобода и ответственность личности. Соотношение свободы, прав и обязанностей в правовом государстве.
47. Понятие культуры. Ее структура и функции.
48. Культура и цивилизация. Типы цивилизаций.
49. Ценности и ценностные ориентации. Ценности и оценки. Переоценка ценностей в современных условиях.
50. Глобальные проблемы современности, их взаимосвязь.
Учебно-методический комплекс по предмету
«Философия»
Редактор И. Дмитриева Корректор Л. Гордеева
Подписано в печать 22.03.09. Формат 60 х 84/16. Печ. л. 3,5. Тираж 2100 экз.