О способах, методах, приемах познания и преобразования как природной, так и социальной действительности.

2. Идеалы как конечная цель стремлений и деятельности, совершенство, образец.

3. Ценности – важность, нужность, значимость чего-либо в диапазоне от общечеловеческого до индивидуальных. Ценности подразделяются на материальные и духовные.

4. Убеждения – твердые взгляды (мнения, суждения) и верования – имеется в виду признание, убеждение в реальном существовании чего-либо сверхъестественного.

5. Принципы (исходные положения, правила), которыми человек руководствуется в своей познавательной и практической деятельности.

 

1.3 Важнейшими мировоззренческими принципами являются:

ü Принцип всеобщей связи явлений (признание наличия самых различных связей между всеми явлениями);

ü Принцип развития – признание постоянных изменений всех явлений мира;

ü Принцип познаваемости мира и единства познавательно и практической деятельности;

ü Принцип причинно-следственной обусловленности всех явлений материального и духовного мира;

ü Принцип объективного характера (независящей от воли и желания людей) диалектики материального мира.

 

В зависимости от доминантности (господства) тех или иных знаний в мировоззрении людей, меры их развитости и совершенства, мировоззрение может быть:

ü Религиозным, светским или смешанным;

ü Технократическим или гуманитарным;

ü Материалистическим или идеалистическим;

ü Научным, ненаучным, антинаучным.