МЕТОДЫ ФИЛОСОФСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ.

Многообразие видов человеческой деятельности обуславливает многообразный спектр методов познания действительности, которые могут быть классифицированы по самым различным основаниям. Но все жё все методы могут быть разделены на следующие основные группы:

- частно-научные;

- общенаучные;

- всеобщие (философские).

Частотно-научные методы применимы в узкой области конкретных исследовании. Общенаучные методы применимы в гораздо более широкой сфере научных исследований. Философские методы, как и методы других наук, берут свое начало в практической деятельности людей, являясь отражением логики и закономерностей развития действительности. Но методы философских исследований имеют ряд особенностей, отличающих их от всех других методов. Философские методы основаны на более высоком уровне обобщения, чем методы частных наук. Частные науки, обобщая факты, создают понятия - суждения о существенных свойствах объектов. Философия оформляет свои выводы при помощи категорий - предельно общих понятий. Таким образом, мы можем дать определение философскому методу.

Философский метод (греч. methodos - путь познания) есть система наиболее общих приемов теоретического и эмпирического освоения действительности.

 

Если единицей познания частных наук является конкретный единичный факт, то единицей философского познания выступает философский факт — уже произведенное частными науками обобщение единичных фактов. Другими словами, философия делает предметом своего анализа обобщения частных наук, т. е. она имеет дело с более высоким, вторичным уровнем обобщения. Если общенаучные методы выстукают как приемы раскрытия закономерностей исследуемого объекта, то философские методы являются приемами исследования тех, же объектов, но с точки зрения раскрытия в них всеобщих законов. Философские мётоды не определяют однозначно путь поиска истины, следовательно, оптимальной является взаимодополнительность методов.

Методы эмпирического познания.

1. Эксперимент — изменение или воспроизведение объекта в специально созданных условиях.

2. Сравнение— выявление сходства или различия объектов.

3. Описание — фиксирование результатов опытов.