Сформулируйте на основе суждений, приведенных в упр.2., противоречащие им суждения.

Пример: Выполним задание в отношении суждения «Граждане обязаны сохранять природу», в символической записи Ох. В соответствии с формулой закона противоречия ┐(Ох ÙР┐х) противоречить данному суждению будет суждение «Разрешено гражданам не сохранять природу», в символической записи: Р┐х.

5. Имея в виду эпистемические модальности, ответьте на следующие вопросы:

1) Равнозначны ли суждения «Доказано, что инспектор N. нарушил законодательство» и «То, что инспектор N.нарушил законодательство – истинно»? (Напомним, что имеет место зависимость Дх→х).

2) Равнозначны ли суждения «Опровергнуто, что инспектор N.нарушил законодательство» и «То, что инспектор N.нарушил законодательство – ложно»? ( Имейте в виду, что имеет место зависимость ОПх→х).

3) Следует ли из того, что инспектор N.нарушил законодательство утверждение «Доказано, что инспектор N.нарушил законодательство»?

4) Равнозначны ли суждения «Доказано, что инспектор N.нарушил законодательство» и «Неверно, что возможно, что инспектор N.нарушил законодательство»?