Было бы странно видеть прямую связь философии как особой мудрости человеческого духа с профессионально-технологической деятельностью социального работника. Эта связь относится к типу “неявных отношений”. Для человека, посвятившего себя служению милосердию и справедливости, особую значимость имеет гуманистическая функция философии. Как отмечал В.С.Соловьев, философия освобождает человеческую личность от внешнего насилия, дает ей внутреннее содержание, делая человека вполне человеком.
В системе социальных отношений весьма актуальна социально-аксиологическая, ценностно-ориентирующая функция философии.
Философия способствует формированию личных и общественных идеалов, нравственных норм поведения, формирует, наряду с искусством, другими видами интеллектуально-творческой деятельности, понимание феноменов Веры, Добра, Справедливости, Красоты.
Важен вклад философии в развитие мировоззренческой культуры социального работника, в расширение его жизненного кругозора, в более качественное, целостное, объемное восприятие современной картины мира.
Особо следует выделить научно-методологическую функцию философии, ее незаменимую роль как всеобщей методологии познания.
“Философия, - писал Н.А.Бердяев, - всегда была прорывом из бессмысленного, эмпирического, принуждающего, и насилующего нас со всех сторон мира и миру смысла...”[143]