· Этапы становления антропологии в России.
· Значение работ К.М. Бэра в развитии знаний о человеке.
· Научная и организаторская деятельность А.П. Богданова и Д.Н. Анучина в области антропологии.
· Понятие об изменчивости антропологических признаков.
· Классические и "новые" направления антропологических исследований.
· Объекты и уровни исследования в антропологии.
· Популяция, группа и антропологическая выборка.
· Общее понятие об антропологических признаках и их классификация.
· Принципы наследования антропологических признаков.
· Методы описания и изучения изменчивости в антропологии.
· Обзор концепций возникновения человека.
· Будущее человечества в трудах П. Тейяра де Шардена и В.И. Вернадского - единство и разница взглядов.
· Ч. Дарвин и его последователи о происхождении человека.
· К проблеме близости культуры и биологии палеоантропов и людей современного вида.
· К вопросу о динамике развития психики и поведения предков человека по данным археологии и антропологии.
· Концепции расы - различия подходов, различия результатов.
· О возрастной динамике расовых признаков.
· История расовых классификаций.
· Расы мира - краткий обзор.
· Этническая антропология как историческая дисциплина.
· Соотношение категорий "популяция" и "этнос".
· Роль антропологии в исследовании древних миграций.
· Генетические аспекты исследования в этнической антропологии.
· Популяционная структура и биологическая изменчивость человека.
· Понятие об онтогенезе.
· Основные закономерности процесса роста и развития человека и их проявление.
· Процесс клеточной дифференцировки и морфогенеза.
· Соотношение понятий хронологического и биологического возраста человека.
· Зубной возраст и развитие зубной системы человека.
· Развитие скелетной системы человека (процессы и их регуляция).
· Становление репродуктивной системы человека.
· Половой диморфизм в процессе роста и развития человека.
· Чувствительные периоды онтогенеза человека.
· Модификаторы и регуляторы процесса развития.
· Биологические ритмы и развитие человека.
· История изучения конституции человека.
· Функциональные свойства жирового компонента тела.
· Психосоматические конституциональные схемы Э. Кречмера и У. Шелдона
· Способы адаптация и тенденции приспособительной изменчивости человека.
Студентам рекомендуется с самого начала освоения данного курса работать с литературой и предлагаемыми заданиями в форме подготовки к очередному аудиторному занятию. При этом актуализируются имеющиеся знания, а также создается база для усвоения нового материала, возникают вопросы, ответы на которые студент получает в аудитории. При освоении данного курса студентам рекомендуется пользоваться библиотекой вуза, другими книгохранилищами города.