рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ

ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ - раздел Философия, Тема 1 ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ 1/ Возникновение И Предназначение Философии. 2/ Функции Фи...

1/ Возникновение и предназначение философии.

2/ Функции философии в обществе.

3/ Материализм и идеализм — основные направления философии.

———————————————————————————————

Краткое содержание

Философия возникла как результат развития общественных отношений и необходимости их регулирования. Мироотношение, основанное на образе, мифе, веровании, постепенно теряет свою функцию — быть единственным, универсальным регулятивом. Потребовалось качественно новое отношение к познанию и преобразованию мира — теоретическое, основанное на понятиях и логике, рациональном объяснении природных и социальных явлений и процессов. Человеку стало мало образов мира, возникла необходимость в теоретическом образе мира в целом. Всемирно-исторический переход человечества от мифологического к теоретическому мышлению определил содержание процесса возникновения, становления и развития философского знания, его основных функций и направлений. Материализм и идеализм — основные направления, во взаимодействии которых проявляется перманентная диалогичность, плюрализм философского знания. Современная тенденция мировой философской мысли все более выражает синтез гуманистических идей и традиций, позволяющий глубже осознать проблемы человеческого бытия.

1

Возникновение и предназначение философии

Первые философские учения появились более 2,5 тысячелетий назад в исторических центрах мировых культур почти одновременно и независимо друг от друга. В эту эпоху жили и творили: Конфуций и Лао-Цзы в Китае, Будда в Индии, Заратустра в Иране, в Греции — Гомер, Парменид, Гераклит, Платон. Крупнейший философ XX века К.Ясперс назвал этот период "резким поворотом" в истории человечества, "осевым временем", подчеркивая тем самым его всемирно-исторические масштабы /Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991. С.33/. Возникновение философии происходило на историческом фоне перехода от железа к бронзе, развития товарно-денежных отношений, распада родоплеменного строя и образования первых государств, отделения умственного труда от физического и появления людей профессионально занимающихся интеллектуальной деятельностью.

Усложнение социальной жизни все более ограничивало возможности эмпирических форм мышления. Поэтому уже на заре цивилизации появляется необходимость в философских и научных знаниях о мире, основой которых являются не мифологические образы и разнообразные верования, а понятия, логика, рациональное мышление. Возникает теоретическое отношение к миру. Появляются новые формы мышления, с более высоким уровнем обобщения, абстрагирования, неизвестными ранее способами освоения действительности. Познание начинает ориентироваться не на поиск того, кто породил мир, что характерно для мифологии, а на теоретическое выявление причин сущего. Философское мышление преобразует предметы, события окружающего мира в мысли-понятия. Посредством систем понятий воспроизводятся законы, причины развития мира в целом как объективно существующего, т.е. не зависящего от произвола и заключающего в себе гармонию, совершенство, упорядоченность. Конечно, вначале философские взгляды еще тесно связаны с предшествующими мировоззренческими формами, но мифологические образы и сюжеты здесь играют скорее роль "вспомогательных средств", метафор, аллегорий, уточняющих философские понятия, генетически связывающие их с предшествующим духовным опытом. Важно другое - понятийное, теоретическое мышление, в отличие от образного, мифологического, начинает развиваться по своим, специфическим принципам и законам.

Философские учения при всем многообразии имеют сходные понятия, проблемы, тенденции развития, образуют особое духовное пространство с присущими ему критериями, отношениями, состояниями мысли. Наиболее последовательно и систематически эти всеобщие черты и характеристики проявились в европейской философии, начало которой было положено в эпоху античности.

Слово "философия" греческого происхождения и буквально означает "любовь к мудрости", "любомудрие" (греч. phileo — люблю, sophia — мудрость). В древнегреческой культуре это понятие имело различные значения. Так, историки V в. до н.э. Герадот и Фукидит обозначали им стремление к знанию, образованию, умственным занятиям. Согласно традиции впервые это слово произнес мыслитель и математик Пифагор (ок. 580-500 гг. до н.э.), который в ответ на вопрос Флиунтского тирана Леонта о том, кто он, ответил: "Я философ", определив тем самым свой социальный статус и образ жизни /Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. М., 1979. С.334/. Окончательное формирование и закрепление термина "философия" связано с именами Сократа, Платона, Аристотеля.

Первоначально философия объединяла все наличное знание — математику, астрономию, физику, медицину, активно использовала различные сведения из области мифологии, религии, искусства. Аристотель, во всеобъемлющей для того времени классификации различных отраслей знания, отдавал ценностный примат философии как единственной, по сути дела, развитой форме теоретического знания, отождествлял ее с "высшим благом и высшим добром" /См. Аристотель. Метафизика. М., 1934. С.211/.

По мере возникновения социально-экономических условий дальнейшего развития научного знания выделяются конкретные науки, изучающие отдельные стороны окружающей природной и социальной действительности. Одновременно происходит уточнение собственно предмета философии, определение ее функций в обществе.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Тема 1 ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ

Тот кто духом не проникнет... В толщу трех тысячелетий... К темноте как крот привыкнет...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Философия — это система всеобщих понятий и категорий, теоретически отражающих существенные стороны взаимодействия мира и человека.
2 Функции философии в обществе Роль философии в обществе проявляется через осуществление определенных функций (лат. functio — исполнение, назначение, роль). Наиболее

МИРОВОЗЗРЕНИЕ
1/ Понятие мировоззрения, его структура. 2/ Виды мировоззрения. ———————————— Краткое содержание Мировоззрение, по своей сущности, соц

СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФИЯ
1/ Общая характеристика средневекового мировоззрения. 2/ Периоды развития: патристика (Августин Блаженный), схоластика (Фома Аквинский). 3/ Борьба между "ном

ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
1/ Основные черты Возрождения. 2/ Возникновение гуманистического мировоззрения. 3/ Политические учения и социальные утопии. 4/ Естественнонаучные

РАЗВИТИЕ ПРИНЦИПОВ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ В ЕВРОПЕЙСКОЙ ФИЛОСОФИИ XVII ВЕКА
1/ Социально — экономическая характеристика XVII века. 2/ Ф.Бэкон — основатель эмпиризма. 3/ Система рационализма Р. Декарта. 4/ Т.Гоббс: единство

ФИЛОСОФСКИЕ ИДЕИ ПРОСВЕЩЕНИЯ
1/ Общая характеристика Просвещения. 2/ Начало просветительства во Франции. Вольтер, Ж.Ж.Руссо. 3/ Развитие идей эмпиризма. Д.Локк, английские и французские матер

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЗАПАДНОЙ ФИЛОСОФИИ КОНЦА XIX-XX ВЕКОВ
1/ Общая характеристика. 2/ Неклассическая философия: иррационализм, прагматизм, позитивизм, экзистенциализм, феноменология, герменевтика, структурализм, синергетика.

В 10-20 гг. XX века появляется третья форма позитивизма — неопозитивизм или аналитическая философия, имеющая несколько направлений.
Логический позитивизм или логический эмпиризм представлен именами Морица Шлика (1882-1936), Рудольфа Карнапа (1891-1970) и других. В центре внимания проблема эмпир

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ
1/ Периодизация, основные направления, идеи, концепции, теории. 2/ Русская религиозная философия конца XIX – начала XX вв. ("серебряный век"). 3/ Распро

МАТЕРИЯ
1/ Историческое развитие понятия ? материя? . 2/ Определение материи. 3/ Атрибуты материи: движение, пространство, время. ————————————————————————

СОЗНАНИЕ
1/ Историческое развитие понятия сознания. 2/ Современные представления о сознательной деятельности. 3/ Проблема идеального. 4/ Индивидуальное и о

ПОЗНАНИЕ
1/ Развитие взглядов на познание. 2/ Познавательные способности человека. 3/ Теория истины. ————————— Краткое содержание

ДИАЛЕКТИКА
1/ Развитие диалектики. 2/ Принципы, категории, законы диалектики 3/ Краткая характеристика различных “моделей” диалектики. ——————————————————————

ОБЩЕСТВО КАК ОБЪЕКТ ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА
1/ Формирование представлений об обществе. 2/ Человек и его деятельность. 3/ Объективные закономерности общественного развития и субъективная деятельность людей.

КУЛЬТУРА – ЦИВИЛИЗАЦИЯ – БУДУЩЕЕ
1/ Феномен культуры. 2/ Цивилизация и история. 3/ Будущее: ценностно-смысловое значение. —————————————————————— Краткое содержание

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги