1.Научная революция: общая характеристика, формирование нового типа знания.
2.Познавательные способности человека: проблемы, пути решения в философии Нового времени.
3.Р. Декарт – основатель современного рационализма.
4. «Этика» Б. Спинозы. Учение о могуществе разума и человеческой свободе.
5.Просветительская трактовка человека.
6.Теории “общественного договора” у Т.Гоббса и Ж.Ж. Руссо.
7.Педагогические идеи эпохи Просвещения.
Ключевые понятия:
| познавательные способности прогресс агностицизм «первичные и вторичные качества» «общественный договор» | «мыслю, следовательно, существую» психофизическая проблема природа человека интуиция |
| «врожденные идеи» | сенсуализм |
| идеалы | «идолы» |
| индукция | дедукция |
| метод | методология |
| органон монада | субстанция атрибут |
| эмпиризм | рационализм |