Вопросы для самоконтроля

1. В чем за­клю­ча­ет­ся раз­ли­чие фи­ло­соф­ской про­бле­ма­ти­ки в эпо­ху Сред­не­ве­ко­вья и Но­во­го вре­ме­ни?

2. Что та­кое Ре­фор­ма­ция как ре­ли­ги­оз­ное и со­ци­аль­но-по­ли­ти­че­ское дви­же­ние?

3. В чем вы­ра­жал­ся про­цесс се­ку­ля­ри­за­ции в эпо­ху Воз­ро­ж­де­ния и Но­во­го вре­ме­ни?

4. Рас­крой­те смысл на­уч­ной ре­во­лю­ции XVI—XVII вв. и на­зо­ви­те ос­нов­ных ее пред­ста­ви­те­лей.

5. Ка­ким об­ра­зом по­влия­ла на­уч­ная ре­во­лю­ция на ха­рак­тер фи­ло­соф­ско­го зна­ния?

6. На­зо­ви­те ос­нов­ных пред­ста­ви­те­лей фи­ло­со­фии Но­во­го вре­ме­ни.

7. По­че­му в фи­ло­со­фии Но­во­го вре­ме­ни на пер­вый план вы­шла про­бле­ма уни­вер­саль­но­го ме­то­да по­зна­ния?

8. Что оз­на­ча­ет те­зис Ф. Бэ­ко­на «зна­ние—си­ла»?

9. В чем за­клю­ча­ет­ся ме­тод ис­клю­чаю­щей ин­дук­ции Ф. Бэ­ко­на?

10. В чем со­сто­ят ис­точ­ни­ки за­блу­ж­де­ния со­глас­но Ф. Бэ­ко­ну?

11. Оха­рак­те­ри­зуй­те де­дук­тив­ный ме­тод Р. Де­кар­та.

12. Что оз­на­ча­ет те­зис Р. Де­кар­та «мыс­лю, сле­до­ва­тель­но, су­ще­ст­вую»?