При подготовке первого вопроса задания изучить природу как естественную среду обитания человечества, которая подразделяется на неорганическую и органическую составляющие, дать определение понятия «гилозоизм», проанализировать основные концепции гилозоизма, изучить биосферу, как совокупность живых организмов, растений, бактерий, существующих в трех системах неорганической природы Земли: литосфере, гидросфере и атмосфере, охарактеризовать последствия преобразовательно-потребительского отношения к природе.
В рамках второго вопроса задания изучить интеграционные и дезинтеграционные процессы, происходящие в мире в конце 20 века и их последствия, дать характеристики однополярного, биполярного и многополярного мира, выделить организации, констатирующие возникновение многополярного мира, выделите причины потери ценностей, обеспечивающих социальную солидарность.
При подготовке первого вопроса семинарского занятия необходимо проанализировать масштабность неблагоприятных последствий человеческой деятельности в 20-м столетии, выделить общие черты, возникших в результате этой деятельности глобальных проблем, охарактеризовать следующие группы глобальных проблем:
- актуальные политические проблемы,
- экологическая группа глобальных проблем,
- проблемы ресурсообеспечения,
- актуальные социальные и медико-биологические проблемы,
- проблемы разрыва между экономически развитыми странами и странами «третьего мира»,
- проблемы международного терроризма.
В рамках второго вопроса семинара изучить футурологическую концепцию развития человеческой цивилизации, идею глобального прогнозирования с использованием математических методов и компьютерного моделирования (Дж.Форрестер), а также роль Римского клуба в процессе преодоления кризисных ситуаций.