1. Указать возраст, количество полных лет, дату рождения и пол респондента.
2. Дата исследования.
3. Время исследования: начало ___и конец ___.
Вопросы респонденту:
1. Любите ли Вы цветы (предполагается ответ "да" или "нет").
Если респондент отвечает: " Мне нравятся все цветы". Следует сказать: "В таком случае назовите наиболее предпочитаемый Вами цветок."
Если респондент на поставленный вопрос отвечает: "Я ненавижу цветы". Следует попросить его назвать любимое дерево или кустарник.
2. Есть ли у Вас любимый цветок?
Если респондент на поставленный вопрос отвечает, что ему все цветы безразличны, следует попросить его назвать цветок, который больше всего ему импонирует, или цветок, который он запомнил по жизни.
3. Если респондент отвечает, что он любит цветы, ему задается следующий вопрос: "Какой цветок Вы любите больше всего или какой цветок является Вашим любимым?"
4. Почему Вам нравится именно этот цветок, чем он Вас привлекает?
5. Представьте, пожалуйста, Ваш любимый цветок максимально подробно.
Чтобы Вам было легче вспомнить, я помогу Вам дополнительными вопросами:
5.1. Где находится Ваш цветок?
5.2. Какие части у него есть?
5.3. Как выглядит каждая из этих частей цветка? Какого размера эти части, какого они цвета и т.д.
6. Есть ли у цветка какие-нибудь дополнительные характеристики?
7. Какие чувства и мысли возникают у Вас, когда Вы представляете этот цветок?
Если респондент начинает уходить от ответа, начиная, например, рассуждать о великолепии вселенной и природы, то следует его деликатно остановить, например, такими словами: "Да, Вы правы, но какие именно конкретные мысли вызывает у Вас этот цветок".
8. Нарисуйте, пожалуйста, цветок, который Вы представили.
При этом используется лист белой бумаги формата А-4, любые изобразительные средства, кроме ручки и фломастера.
9. Соответствует ли нарисованный Вами цветок, цветку, который Вы себе представили. Если имеет место несоответствие, тогда в чем оно проявляется.