Уроки 15-16

Музичне мистецтво

Зміст: Узагальнення знань про різновиди українського музичного фольклору. На основі вивченого матеріалу створення власних музичних композицій.

ХТД: Пісні на вибір (варіант — створення танцювальних рухів або інсценування пісень).

СММ: Фольклорні твори у виконанні ансамблів українських народ­них інструментів («Троїсті музики» тощо), народних хорів.

СВМ: Ілюстрації оркестру народних інструментів. Обговорення скла­ду його виконавців.

Візуальне (образотворче) мистецтво

Зміст: Вплив виразності мови живопису на емоції, настрій у процесі сприйняття.

П: Побутовий жанр.

ХТД: Сорочинський ярмарок. Театралізоване свято з виставкою ди­тячих виробів, композицій.

СВМ: О. Кульчицька «Діти на леваді». А. Куїнджі «Чумацький тракт»; М. Пимоненко «Ярмарок» («оживлення» картин).

Тема II. Ми діти твої, Україно

Формування уявлень про національні особливості мистецтва народів, що населяють Україну: специфіку музичної мови (мелодії, гармонії, ритмів та ін.); самобутньою народною іграшкою, фантастич­ністю та оригінальністю образів, створених народними майстрами, різноманітністю матеріалів, із яких вони виготовлялись.

Формування уявлень про взаємовпливи, взаємопроникнення українсь­кого народного і професійного мистецтва (використання характерних (ав­тентичних) національних мелодій, мотивів у творах різних митців).

Виховання шанобливого ставлення до культури різних народів, що населяють Україну.