| № з/п | Тип запитання | Опис змісту типу запитання |
| 1. | Дихотомічне питання | Питання, яке пропонує два варіанти відповідей. Респондент повинен обрати одну з них. Можливі варіанти відповідей: “так - ні”, “був – не був”, “згоден - не згоден”. |
| 2. | Множинний вибір | Питання, що пропонує обрати один варіант відповіді із сукупності запропонованих. |
| 3. | Питання з розподілом за перевагами | Питання, що передбачає вибір кількох відповідей із сукупності запропонованих. Респондент повинен проранжувати обрані варіанти залежно від переваги, яку він надає тому чи іншому варіанту відповіді. |
| 4. | Рейтинг – шкала | Шкала представляє ранжовану сукупність можливих оцінок (словесних або числових). Респондент позначає свою позицію на запропонованій шкалі. |
| 5. | Шкала значимості або важливості | Шкала, яка оцінює значимість або важливість певних атрибутів: від “зовсім не значимих” до “надзвичайно значимих”. |
| 6. | Шкала купівельних намірів | Шкала, що змальовує наміри респондентів щодо покупки. |
| 7. | Семантичний диференціал | Це шкала, представлена двома біполярними значеннями критерію оцінки, і респонденту потрібно обрати точку між ними, що відповідає його позиції. |
| 8. | Лайкерт – шкала | Респондент виказує своє ставлення до запропонованого твердження шляхом вибору серед п`яти відповідей: від повної згоди до повної незгоди. |