Изучение дисциплины на очном и заочном отделениях рассчитано на 100 часов.
На очном отделении выделяется 50 часов на аудиторные занятия (лекции – 28 часов; семинарские занятия – 22 часа) и 50 часов отводится на самостоятельную работу студентов.
На заочном отделении выделяется 10 часов на аудиторные занятия (лекции 8 часов, семинарские занятия – 2 часа) и 90 часов отводится на самостоятельную работу студентов (полная программа); 2 часа - аудиторные занятия (лекция) и 98 часов - самостоятельная работа (сокращенная программа).
На очном отделении дисциплина изучается в шестом семестре, на заочном в девятом семестре (6 лет) и в четвертом семестре(3 года).
Изучение дисциплины по всем формам обучения завершается сдачей зачета.
Перечень тем дисциплины указан в тематическом плане. Перечень вопросов, рассматриваемых по каждой теме, содержит в основной части программы. В программе также содержится список литературы, использование которой обеспечит успешное освоение учебной дисциплины. Распределение количества часов для аудиторного и самостоятельного изучения тем слушателями очного и заочного отделения, а также тематика рефератов и перечень вопросов для подготовки к зачету указаны в приложении к программе.
По окончании программы изучения дисциплины студенты должны иметь представление: об источниках, количестве и значимости травмирующих факторов среды обитания;
Знать:
· теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек – среда обитания», правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности и жизнедеятельности;
· основы физиологии и рациональные условия деятельности;
· анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов, их идентификацию;
· средства и методы повышения безопасности и экологичности технических систем и технологических процессов;
· методы исследования устойчивости функционирования производственных объектов и технических систем в чрезвычайных ситуациях;
· методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций.
Уметь:
· проводить контроль параметров и уровня отрицательных воздействий на организм человека, на их соответствие нормативным требованиям;
· эффективно применять средства защиты от отрицательных воздействий;
· разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности;
· планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственных систем и объектов.
Иметь навыки:
· работы с учебной, учебно-методической, справочной и иной литературой, получения, обработки и усвоения необходимой информации по обеспечению безопасности жизнедеятельности;
· работы с нормативно-правовыми актами, регламентирующими безопасность жизнедеятельности человека и комфортность среды его обитания.