1. Назвіть особливості та основні різновиди методу спостереження. Чим обумовлена необхідність застосування методу спостереження у дослідженнях в сфері соціальної роботи з молоддю?
2. Які чинники визначають якість інформації, одержуваної за допомогою включеного спостереження “інкогніто”?
3. Охарактеризуйте процедурні особливості неструктурованого спостереження. Коли застосування цього методу є найбільш доцільним?
4. Що таке елементи (ознаки) ситуації? Який інструментарій використовують для збирання інформації методом структурованого спостереження?
5. Розробіть протокол спостереження, спрямованого на аналіз процесу комунікативної взаємодії фахівця та клієнтів консультативної служби. Які ознаки ситуації можна в даному випадку виділити та фіксувати під час спостереження для одержання необхідної інформації?
4.3 СОЦІАЛЬНИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ У ДОСЛІДЖЕННЯХ В СФЕРІ ПРАКТИЧНОЇ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З МОЛОДДЮ