| № | Критерий | Уровень, оценка в баллах | ||||
| Превос-ходно | Приемлемо | Требует коррекции | Неприем-лемо | |||
| 1. | Соответствие оформления учебной истории болезни требованиям кафедры. | 7,5 | ||||
| 2. | Изложение разделов и подразделов истории болезни в логической последовательности. | 7,5 | ||||
| 3. | Полнота отражения жалоб больного и данных анамнеза, их детализации | 7,5 | ||||
| 4. | Полнота и качество отражения объективных данных. | 7,5 | ||||
| 5. | Умение выбрать необходимые дополнительные методы исследования. | 7,5 | ||||
| 6. | Умение проводить дифференциальную диагностику. | 7,5 | ||||
| 7. | Умение обосновать выбор метода (тактики) лечения. | 7,5 | ||||
| 8. | Владение профессиональной терминологией. | 7,5 | ||||
| 9. | Уровень ориентированности в материале истории болезни. | 7,5 | ||||
| 10. | Умение доложить четко, грамотно, последовательно с использованием профессиональной терминологии. | 7,5 |