| № п/п | Наименование разделов и тем | Всего часов | Из них аудиторных: | Самостоятельная работа | ||||
| Всего часов | Лекции | Семинарские занятия | Практические занятия | Др. виды занятий | ||||
| 1. | Сущность, формы и функции исторического знания. Киевская Русь и русские земли в Х –XIII веках. | - | - | - | ||||
| 2. | Между Западом и Востоком. Московское государство и тенденции его развития в XV-XVII вв. | - | - | - | ||||
| 3. | Русское государство с конца XVI – по 70-е годы XVII века | - | - | - | ||||
| 4. | Россия в XVIII веке. Преобразования эпохи Петра Великого. Эпоха дворцовых переворотов | - | - | - | ||||
| 5. | XVIII век в западноевропейской и Российской истории: модернизация и просвещение | - | - | - | - | - | ||
| 6. | Российская империя и мир. Особенности развития в первой половине XIX в. | - | - | - | - | - | ||
| 7. | Тенденции мирового развития. Реформы и контрреформы второй половины XIX в. | - | - | - | ||||
| 8. | Кризис государственной власти России 1900-1917 годов. Мировая война | - | - | - | - | - | ||
| 9. | Формирование и укрепление советского государства (1917 -1929 г.) | - | - | - | - | - | ||
| 10. | Особенности развития СССР в 30-е годы. | - | - | - | ||||
| 11. | II мировая война. Великая Отечественная война советского народа | - | - | - | - | - | ||
| 12. | Эволюция и стагнация политической системы СССР | - | - | - | ||||
| 13. | Крах «перестройки» и становление демократической России. Интеграция в мировое сообщество | - | - | - | - | - | ||
| Итого | - | - |