Нормальна фігура. Підійде одяг майже будь-якого покрою і стилю.
Невисокий зріст. Не варто перетинати силует чіткими горизонтальними лініями.
Висока сухорлява фігура. Поперечні лінії будуть візуально зменшувати зріст і розширювати силует.
Виступаючі груди та плоскі стегна. Рукава суконь повинні кінчатися ледве вище або трохи нижче ліктя. Бажано носити плаття з ліфом, що вільно облягає фігуру, уникати оборок і підкреслювати стрункість стегон вузькою спідницею.
Повна талія. Потрібно носити вузькі пояси того ж кольору, що і сукні.
Широкі плечі. Їх роблять уже за допомогою вертикальних ліній.
Вузькі плечі. Збільшують підплечники, навіть якщо вони не в моді.
Питання для перевірки знань з освоєння лекції:
1. Яке зорове сприйняття типу Х-фігури? Назвіть правила застосування зорових емоцій при створенні костюмів для цього типу фігури.
2. Яке зорове сприйняття типу Н-фігури? Назвіть правила застосування зорових емоцій при створенні костюмів для цього типу фігури.
3. Яке зорове сприйняття типу А-фігури? Назвіть правила застосування зорових емоцій при створенні костюмів для цього типу фігури.
4. Яке зорове сприйняття типу V-фігури? Назвіть правила застосування зорових емоцій при створенні костюмів для цього типу фігури.
6. Які рекомендації при організації костюму можна надати:
a. жінці, у якої вузьки плечі і широки стегна?
b. жінці, у якої коротка талія?
c. жінці, у якої довга талія?
d. жінці з великим животом?
e. жінці з великими грудями?
f. жінці з повними ногами?
g. жінці з худими ногами?
h. жінці з короткою шиєю?
i. жінці маленького зросту?
j. жінці з широкими плечима?
k. жінці з вузькими плечима?
l. жінці з повною талією?
Лекція №19
Тема:Декор в одязі
Навчальні цілі: освоєння поняття декоративного оздоблення в одязі
Студент повинен:
знати
як визначати декоративне оздоблення в одязі; класифікацію декоративних оздоблень; види декоративних оздоблень