Западная Европа — колыбель либерализма, породившего потребность в социологии, родина социологии, в том числе эмпирической.
Западноевропейские школы эмпирической социологии как предмет изучения представляют собой сложное проблемное поле. Это уже отнюдь не целина, поскольку имеется немало интересных публикаций по данной проблематике. Но их список невелик. До сих пор преобладают публикации по истории теоретической социологии. Однако без глубокого знания истории эмпирической социологии нельзя по-настоящему понять ни историю теоретической социологии, ни историю социологии в целом. Впрочем, не будем впадать в другую крайность и добавим: верно и обратное.
Вглядываясь в задачи данного курса, прежде всего видишь, сколь обширна база данных, относящихся к его предмету. Это делает непростой задачу их систематизации. Возможно применение разнообразных способов структуризации этих данных: по странам; этапам; теоретико-методологическим подходам, направлениям; исследовательским процедурам, методам, техникам.
Немало сложностей таит в себе задача вычленения этапов становления и развития эмпирической социологии в странах Западной Европы: ее предыстория; получение социальных данных в ответ на общественные потребности, независимо от социологических теорий; включение эмпирических данных в социологические теории; становление теоретически ориентированных эмпирических исследований; развитие этих исследований, институци-онализация эмпирической социологии; дальнейшее ее развитие.
Осмысление этого проблемного поля предполагает уяснение потребности новой эпохи в социологии, краткую характеристику ее исходных предметных и методологических позиций.
Учебный курс